bài 41 sinh học 12 cơ bản
bai 16 sinh hoc 12- co ban (hot)
... ta phân biệt bao nhiêu loại quần thể? Như thế nào là vốn gen, Vốn gen có những đặc trưng cơ bản nào?- Vốn gen: Là tập hợp tất cả các alen ( Trạng thái khác nhau của cùng 1 gen ) của tất ... HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ1. Trả lời câu hỏi cuối bài 2. Sưu tầm một số tranh ảnh về quần thể , quần thể tự thụ phấn và quần thể giao phối gần 3. Xem bài cấu trúc di truyền quần thể tiếp theo ... Thể Cho biết đặc điểm của mỗi tập hợp cá thể sau?Mỗi tập hợp trên đều là quần thể sinh vật, Vậy quần thể sinh vật là gì? ...
- 17
- 1,317
- 5
Giáo án phụ đạo ( bổ sung ) Sinh học 12 cơ bản
... - Phơng pháp giải một số bài tập di truyền có liên quan - Nâng cao ý thức học bài và ôn bài tự giác đối với cá nhân học sinh trong bộ môn sinh học. iii. Tiến trình bài ôn tập: 1. Kiểm tra: ... ỳng trỡnh t ca cỏcGiáo án phụ đạo Sinh học 12 Năm học 2008 - 2009 12 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Tr ờng THPT Bán côngsố 2 Lào Cai4/ So sánh cơ chế tái bản với cơ chế DM?- Vị trí: xảy trong nhân ... a/ Giống nhau:Giáo án phụ đạo Sinh học 12 Năm học 2008 - 20091Giáo viên Bùi Thị Khuyên Tr ờng THPT Bán côngsố 2 Lào Cai2/ So sánh cơ chế tái bản AND với cơ chế phiên mÃ? Thế nào là kiểu...
- 21
- 2,607
- 46
Bài 41 sinh học 12 NC
... Ngày soạn : 09/02/2009Ngày dạy :Tiết Bài : 41 QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH LOÀII.MỤC TIÊU BÀI DẠY :- Phân tích được vai trò của điều kiện địa lí, cách li địa lí và ... Phát triển được năng lực tư duy lí thuyết.II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :Các tranh ảnh, bản đồ về sự hình thành loài.III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ NỘI DUNG? Thực chất của ... qu một ví dụ cụ thể.- Nêu được đặc điểm của sự hình loài bằng con đường sinh thái, cho ví dụ minh hoạ.- Trình bày cơ chế hình thành loài nhanh.- Nêu được thực chất của quá trình hình thành...
- 2
- 3,076
- 10
Sinh hoc 12 co ban 2 cot
... thích được cơ sở tế bào học của quy luật phân li độc lậpII. Thiết bị dạy học - Tranh phóng to hình 9 sgk- Bảng 9 sgkIII. Tiến trình tổ chức bài dạy1. Kiểm tra bài cũ* Cơ sở tế bào học của quy ... gen.__________________________________BÀI 12 : DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH VÀ DI TRUYỀN NGOÀI NHÂNI. Mục tiêu Học xong bài này học sinh có khả năng:- Nêu được cơ chế xác định giới tính bằng ... cao._______________________________________BÀI 11 : LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GENI. Mục tiêu Học xong bài này học sinh có khả năng:- Nêu được thí nghiệm chứng minh hiện tượng di truyền liên kết và hoán vị gen- Giải thích được cơ sở...
- 61
- 821
- 1
giao an sinh hoc 12 co ban
... Vậy cơ chế nào giúp cơ thể thực hiện quá trình này?V. HDVN:- Học bài và trả lời câu hỏi cuối bài SGK trang 19.- Nghiên cứu bài đột biến gen trang 20 và chuẩn bị câu hỏi:? Nguyên nhân và cơ ... giấm.a. Tế bào sinh dỡng mang 3 NST về 1 cặp NST nào đó.b. Tế bào sinh dỡng có bộ NST là 3n.c. Tế bào sinh dỡng thiếu 1 NST.d. Cả a và c.? Cơ thể sinh vật mà trong nhân tế bào sinh dỡng có ... dạy học: - Các tranh ảnh về phép lai 2 cặp tính trạng và cơ sở tế bào học của qui luật phân li độc lập.III. Hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra :? Nội dung qui luật phân li ?? Cơ sở tế bào học...
- 180
- 1,826
- 26
Bài 42 Sinh hoc 11 Cơ bản
... sinh học của thụ tinh kép?ã cung cấp chất dinh dưỡng cho phôi phát triển và giai đoạn đầu của cây.KhôngI . Khái niệm: Nghiên cứu mục I SGK, điền thông tin “có” hoặc “không”vào phiếu học ... (n)Giao tử cái (n)Hợp tử (2n) Sinh sản hữu tính là gì?SSHT là kiểu sinh sản trong đó có sự hợp nhất giao tử đực với giao tử cái, tạo nên hợp tử phát triển thành cơ thể mới. Giao tử đực và ... Nghiên cứu mục I SGK, điền thông tin “có” hoặc “không”vào phiếu học tập.Chỉ tiêu so sánh Sinh sản vô tính Sinh sản hữu tínhQuá trình hình thành và hợp nhất giữa giao tử đực(n)với giao tử cái(n)Sự...
- 15
- 2,788
- 12
Bài 8 Sinh hoc 11 Cơ bản
... năng lựợng ánh sáng mặt trời thành năng lượng hóa học trời thành năng lượng hóa học dưới dạng các hợp chất hữu cơ. dưới dạng các hợp chất hữu cơ. - Cây xanh hấp thu năng ánh - Cây xanh hấp thu ... trời để tổng hợp chất sáng mặt trời để tổng hợp chất hữu cơ hữu cơ ((glucoseglucose)) từ các chất vô từ các chất vô cơ là cơ là COCO22 vàvà HH22OO Phương ... C66HH 12 12OO66 + 6H + 6H22OO AS mặt trờiDiệp lục2/ Vai trò của quang hợp:Dựa vào PTTQ hãy cho biết quang hợp có những vai trò nào? - Là nguồn cung cấp chủ yếu các chất hữu cơ làm...
- 14
- 762
- 2
Bài 17 Sinh hoc 11 Cơ bản
... pepsin và HCl để tiêu hoá protein có ở vi sinh vật và cỏ.C: Hấp thụ bớt nước trong thức ăn.D: Thức ăn được trộn với nước bọt và vi sinh vật cộng sinh phá vỡ thành tế bào và tiết enzim tiêu ... hô hấp bằng phổi. III.Các hình thức hô hấp1.Hô hấp qua bề mặt cơ thể.Em hãy kể tên những động vật nào hô hấp qua bề mặt cơ thể?*Đại diện :Giun đất 2O2CO2CO 1.Hãy mô tả quá trình ... bàoo2CO2OXHNL + CO2Hô hấp ngoàiHô hấp trongVậy hô hấp là gì? Cơ quan hôhấp của người?Giun đấtcá chimChâu chấuKiểm tra bài cũCâu1. Tiêu hoá thức ăn ở dạ múi khế diễn ra như thế nào?A:...
- 29
- 1,151
- 5
bai 31 sinh hoc 10 co ban
... bệnh bằng chế phẩm sinh học dựa trên cơ sở?D. Đấu tranh sinh học B. Quan hệ hỗ trợC. Hội sinh A. Cộng sinh ở các sinh vật Câu 4: Virut nào sau đây kí sinh gây bệnh ở cơ thể người?A. HIVD. ... TIỄNHướng dẫn về nhà• Học bài vừa mới học. •Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3 sgk trang 124 •Chuẩn bị bài tiếp theo. Tìm hiểu các căn bệnh truyền nhiễm thường gặp? •Đọc phần em có biết Bài 31: VIRUT GÂY ... vào thực tiễn như thế nào?Trả lời :Virut được sử dụng để nghiên cứu sinh học cơ bản, sản xuất chế phẩm sinh học, dược phẩm.Quan sát hình 31, Hãy cho biết quy trình, lợi ích của việc...
- 20
- 6,447
- 10
giao an sinh hoc 12 co ban toan tap
... EF1”19Tiết 12. Ngày soạn: 02 /10 / 2008 1wl,””Šs!%&'()*+Sau khi học xong bài này học sinh cần phải: !3?Ge1)l ... t-*3D/bX0j’BMkCUE+He:$(j’B+UH*+&H<.? Học sinh: &+.l*tH*+&,?++H)+#+4?*J*R Học sinh: +Z+SX0p(Z*5*I ... 07/10/085ˆ™v$#‰wly‡•Œv$%&'()*+Sau khi học xong bài này học sinh cần phải:M"'J9J*5'&i+"'$">Q"O$""O<R"1$...
- 84
- 1,367
- 20
bai 9 - Sinh học 11 Cơ bản
... tái sinh chất nhận RiDP và tạo đương với sự tham gia của 3 ATP:5AlPG3RiDP1 AlPG tham gia tạo C6H 12 O6Phương trình tổng quát : 12 H2O + 6 C02 + Q(năng lượng ánh sáng) C6H 12 O6 ... HIỂU QUANG HỢP Ở THỰC VẬT C4Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Học Sinh + GV dẫn dắt: ngoài con đường C3 các nhà sinh lý học thực vật đã phát hiện thêm 2 con đường cố định CO2 khác đó ... ATP+ Tổng hợp NADP:2NADP + 4H+4e- 2 NADP- Phương trình tổng quát:12H2O + 18ADP + 18P vô cơ + 12ADP+ 18 ATP + 12NADPH + 6O2 Nguyên liệu Nước, ánh sángSản phẩm ATP, NADP, Oxib,...
- 6
- 1,860
- 1
Bài soạn bài 24 sinh học 12: các bằng chứng tiến hóa
... chức cơ bản của cơ thể sống. - Tế bào nhân sơ và tế bào nhân chuẩn đều có các thành phần cơ bản : Màng sinh chất, tế bào chất và nhân (hoặc vùng nhân).IV. Bằng chứng tế bào học và sinh ... vài vết tích xưa kia của chúng.- Là cơ quan phát triển không đầy đủ ở cơ thể trưởng thành. I. Bằng chứng giải phẩu so sánh:II. Bằng chứng phôi sinh học :18-20 ngày còn dấu vết 18-20 ... triển muộn của phôi chứng tỏ quan hệ họ hàng càng gần.II. Bằng chứng phôi sinh học :II. Bằng chứng phôi sinh học :C¸K× nh«ngRïaGµLînBßTháNgêi- Phát triển phôi của cá, kì giông,...
- 27
- 3,521
- 11
Tài liệu Giáo án Sinh học 12 cơ bản (Mới) của Thầy Phan Xuân Hoàng pptx
... : BÀI TẬP CHƯƠNGI. Mục tiêu sau khi học xong bài này học sinh cần- Khắc sâu các kiến thức đã học về phần di truyền, cơ chế di truyền và biến dị- biết cách giải một số bài tập cơ bản về cơ ... khoảng cách giữa các genNgày soạn :BÀI 12 : DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH VÀ DI TRUYỀN NGOÀI NHÂNI.Mục tiêu Học xong bài này học sinh có khả năng:- Nêu được cơ chế xác định giới tính bằng NST- ... vật chất và cơ chế di truyền ở cấp độ phân tửvà cấp độ tế bào- biết cách giải một số bài tập cở bản về quy luật di truyềnII. Tiến trình tổ chức bài học 1. Kiểm tra bài cũkiểm tra bài tường...
- 72
- 1,122
- 14
Bài tập sinh học 12 có hướng dẫn dành cho học kì 1
... A : 1/2 a F1. 1 /12 AAA : 1 /12 AAa : 4/12AAa : 4/12Aaa : 1 /12 Aaa : 1 /12 aaa Kết quả kiểu hình ở đời con: 11 Thân cao : 1 thân thấp Vậy kiểu gen P là : AAaa x Aa Chọn D Bài 26: Gen có klượng ... AB/ab x ab/ab G. aB = Ab = 0,2 abBÀI TẬP ÔN THI HỌC KÌ I - Năm học: 2011 – 2 012 MÔN SINH 12- CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN Bài 1:Một gen ở sinh vật nhân thực có số nu các loại là: A = T = 600 và G = X = ... Xác suất sinh con trai hay con gái là 1/2, con trai bình thường hay con trai bị bệnh cũng có xác xuất là 1/2. Vậy: Xác suất sinh con trai bị bệnh là: 1/2 x 1/2 x 50 % = 12, 5 % Chọn D Bài 50:...
- 13
- 2,239
- 4
Bài 41 Sinh học 11 Căn bản
- 7
- 5,641
- 21
Bài 10 Sinh học 12 Căn bản
- 4
- 3,344
- 7
Bài 11 Sinh học 12 Căn bản
- 5
- 6,667
- 8
Bài 13 Sinh học 12 Căn bản
- 4
- 4,079
- 12
- thiết kế bài giảng sinh học 12 cơ bản
- hướng dẫn giải bài tập sinh học 12 cơ bản
- giải bài tập sinh học 12 cơ bản bài 10
- bài 41 sinh học 12 cơ bản
- giải bài tập sinh học 12 cơ bản bài 23
- bài giảng sinh học 12 cơ bản
- giáo án bài 5 sinh học 12 cơ bản
- bài tập sinh học 12 cơ bản
- giáo án bài 27 sinh học 12 cơ bản
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25