... niệm hàm số, giới hạn, dãy số, chuỗi số liên tục Trong kỷ XVII đại số ngày thoát khỏi yếu tố hình học Trong công cụ ký hiệu chữ củng cố Lý thuyết tổng quát phương trình xác định Lý thuyết số phong ... khái niệm đại số mục tiêu đạt thông qua đại số Ý nghĩa lớn đời hình học giải tích cung cấp cho khoa học công cụ có tính định lượng 3.3 Thành tựu số học, đại số Trong kỷ XVII, đại số ngày thoát ... Ông khám phá lý thuyết hàm số mũ, tích phân phân thức hữu tỷ, cầu phương cầu trường đường cong khác Phần lớn công trình ông tập trung vào tính chất số đa dạng đường cong đặc biệt, kể đường xích,...
... tích, m t l nh v c đ c sáng t o vào th k th 17 tr thành m t công c m nh m nh t c a toán h c thu n túy nh ng ng d ng c a 1.1 S kh i sinh c a t t ng ti n Toán h c Trong xã h i ngày nay, nh ng ý t ng ... hình dung Và u c ng có th tìm th y hình h c c a n , Trung Qu c h v bi u đ sau nói đ n gi n “nhìn” vào ta th y u c n ch ng minh Ví d đ ch ng minh đ nh lý Pythagore h có th nói r ng nhìn vào hình ... s vào t p h p s t nhiên Vi c đ a phân s vào đ đo đ c đ i l nh đo đ dài, th i gian, di n tích đ ng c bi t đ n s m h n s âm Trong nhà toán h c Hy L p c g ng đ a h th ng “gi thi t - suy di n” vào...
... thông qua hàm sóng (6) Và (6) vào phương trình (4) ta được: (7) Ta tìm nghiệm phương trình dạng chuỗi luỹ thừa (8) Thay (8) vào (7) ta được: Để cho đẳng thức với u, hệ sốsố hạng vế trái phương ... V’(x 0)=0, đặt k=V’’(x0) ≥ bỏ qua số hạng khai triển từ bậc trở lên ta thu có dạng V(x)= Bài toán dao động tử điều hoà học lượng tử 2.1 Dao động tử điều hoà chiều Bài toán dao động tử điều hoà chiều ... => s(u)=a1u Làm tương tự, ta có bảng sau: n N0 N1 N2( … … … n 2n+1 NnHn() Ở Hn(u) đa thức Hermite thứ n Ta có hệ số Nn : Vậy từ (3), (5), (9) hàm sóng tổng quát Và (n=0, 1, 2…) 2.2 Dao động tử...
... mặt phẳng nghiêng B Bài tập mẫu: Mộtvật trượt không vận tốc đầu từ đỉnh mặt phẳng nghiêng dài 10m cao 5m, hệ số ma sát vật mặt phẳng nghiêng 0,1 a Tính gia tốc vật b Sau vật đến chân dốc? r ... đa số học sinh hiểu bài, say mê việc giải tập lớp, nhiên gặp số vấn đề khó chút việc giải số tập thực tế đòi hỏi khả suy luận tìm lời giải phân tích lực hay tổng hợp lực dù đơn giản đại đa số ... ta có: N = Q = 35750(N) Hệ vật chuyển động qua ròng rọc A Phương pháp: Bài toán tìm gia tốc vật: Chọn chiều dương trùng với chiều chuyển động vật Đưa hệ vậtvật m = m1 + m2 + …… Áp dụng...
... 1 .Bài toán cộng hưởng điện .4 2 .Bài toán cực trị LC thay đổi Bài toán cực trị khi R thay đổi 13 Bài toán cực trị tần số dòng điện biến thiên 16 III Mộtsố vấn ... I.Những kiến thức toán học bổ trợ 1.Tính chất phân thức đại số Xét phân số P = A , điều kiện A số dương, phân số P đạt giá B trị lớn mẫu số B nhỏ 2.Tính chất tam thức bậc hai -Định lý Vi-ét :Nếu ... ta có U=200V R1 + R2 Bài toán cực trị tần số dòng điện biến thiên 4.1 Bài toán tổng quát Một đoạn mạch xoay chiều gồm điện trở R, cuôn dây cảm L tụ điện C mắc nối tiếp Đặt vào hai đầu mạch hiệu...
... Hồng Cương a) Công dụng: Làm tròn số phía số nguyên lớn b) Cú pháp: y = ceil(x) c) Giải thích: y: số sau làm tròn x: số cần làm tròn d) Ví dụ: x = -1.9000 -0.2000 3 .400 0 5.6000 7.0000 y = ceil(x) ... FLOOR a) Công dụng: Làm tròn số phía số nguyên nhỏ b) Cú pháp: y = floor(x) c) Giải thích: y: số sau làm tròn x: số cần làm tròn d) Ví dụ: x = -1.9000 -0.2000 3 .400 0 5.6000 7.0000 y = floor(x) ... chứa kết a, b: số chia số bò chia d) Ví dụ: r = rem(16, 3) r=1 14 Lệnh ROUND a) Công dụng: Làm tròn số cho gần số nguyên b) Cú pháp: y = round(x) c) Ví dụ: x = -1.9000 -0.2000 3 .400 0 5.6000 7.0000...
... Hồng Cương a) Công dụng: Làm tròn số phía số nguyên lớn b) Cú pháp: y = ceil(x) c) Giải thích: y: số sau làm tròn x: số cần làm tròn d) Ví dụ: x = -1.9000 -0.2000 3 .400 0 5.6000 7.0000 y = ceil(x) ... FLOOR a) Công dụng: Làm tròn số phía số nguyên nhỏ b) Cú pháp: y = floor(x) c) Giải thích: y: số sau làm tròn x: số cần làm tròn d) Ví dụ: x = -1.9000 -0.2000 3 .400 0 5.6000 7.0000 y = floor(x) ... chứa kết a, b: số chia số bò chia d) Ví dụ: r = rem(16, 3) r=1 14 Lệnh ROUND a) Công dụng: Làm tròn số cho gần số nguyên b) Cú pháp: y = round(x) c) Ví dụ: x = -1.9000 -0.2000 3 .400 0 5.6000 7.0000...
... pn+1) Bài toán 3: Chứng minh số tự nhiên sốcó chữ số chọn đợc số mà viết liền ta đợc sốcó chữ số chia hết cho Giải: Lấy số cho chia cho sốcósố d, ... minh số gồm ba chữ số abc số nguyên tố b2 4ac số phơng Giải: Giả sử b2 4ac số phơng: b2 4ac = k2, k Z+ Ta có: 4a abc = 4a(100a + 10b + c) = 400 a2 + 40ab + 4ac = 400 a2 ... abc hợp số ( trái giả thiết) Vậy b2 4ac số phơng Bài toán 2: Cho dãy số : 13, 25, 43, cósố hạng tổng quát là: an = 3(n2 + n) + , với n Z+ Chứng minh dãy số cho, số hạng lập phơng số tự nhiên...
... thơ tượng trưng (Baudelaire: “Những mùi hương, màu sắc, âm thâm nhập vào nhau3” Thủ pháp Đường thi:Hàn đăng chiếu vũ thanh): Vài tiếng dế nguyệt soi trước ốc Một hàng tiêu hiên Cảnh vật nhuốm ... rửa kiếp sống đau khổ) Quá khứ tương lai tâm trạng Thúy Kiều 1) THỜI GIAN QUÁ KHỨ - Nhân vật phản diện việc miêu tả thời gian khứ Quá khứ lai lịch nhân vật Ví dụ: Chẳng ngờ gã Mã Giám Sinh Vẫn ... lẽo (sa mạc: cát vàng) - Vùi lấp cá nhân: Đem thân vùi rấp vào lòng kình nghê - Giữa vòng hùm sói gửi thân đòi - Tha hương nhà mình: Đoạn đoàn viên (sự đời tắt lửa lòng/ chen vào chốn bụi trần...
... góp nhà toán học A Rập vào phát triển toán học có nhiều ý kiến khác Mộtsố cho tác gia Hồi giáo thể tính độc đáo cao thiên tài, công trình họ đại số học lượng giác học Mộtsố ý kiến cho tác gia ... 15’ Ông viết số lĩnh vực toán học Vào kỷ thứ X XI Abu Kâmil al- Kakhi viết công trình đại số học Khoảng 1100, Omar Khayyam có đóng góp sâu sắc phép giải hình học phương trình bậc ba Vào khoảng ... Saccheri bắt đầu công trình hình học phi Euclid Vào kỷ XV Ulugh Bêg, nhà thiên văn học Ba Tư biên soạn bảng sin tg tiếng cho khoảng cách 1’ tới số thập phân Nhiều thuật ngữ khoa học ngày bắt nguồn...
... ca mi s vt S vt sinh s ng khụng ngng ca khụng khớ Khụng khớ c li thnh giú, mõy, t, nc, ỏ Khụng khớ loóng thnh la Cỏc s vt khỏc u nhng cỏi ú sinh Ngay c thn linh cng khụng khớ sinh Trng phỏi trit ... giỏc quan cng s kt hp y m nờn Sau sinh vt cht i thỡ s kt hp y cng tan ró thnh nguyờn t Khi gii quyt v mi quan h gia vt cht v ý thc, phỏi Lokayata cho rng: "vt cht sinh ý thc cng nh go nu thnh ru, ... xung quanh ú l cn c u tiờn v cú quyt nh ti ton b nhn thc Lcc khng nh khụng cú t tng bm sinh, mi nhn thc u sinh kinh nghim v t kinh nghim Lcc cũn phõn chia c tớnh ca s vt thnh "c tớnh cú trc" v...
... dụ : xếp theo bảng , để tính thứ hạng ô C21 , ta có : =RANK ( B21,$B$21:$B$25,1 ) HÀM COUNT Cú pháp : COUNT(list) với list tập hợp khối ô Công dụng : đếm số ô list mà có giá trò số , ngày HÀM ... HLOOKUP() 10 HÀM MATCH HÀM INDEX() 11 KHAI THÁC CƠSỞ DỮ LIỆU 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 CÁC PHÍM TẮC 41 42 ... tình từ cột hàng đơn vò Nếu n
... luật mang tính học, tương tự vật lý học, nghĩa không tính đến yếu tố tâm lý, đạo đức, luật pháp yếu tố xã hội khác Tăng trưởng kinh tế phồn thịnh xã hội cho dựa vào nguyên tắc xuất siêu, mà động ... quả, tính toán số kinh tế trung bình, nhà “cổ điển” tìm cách làm sáng tỏ cấu hình thành giá trị hàng hóa Họ cho giao động giá thị trường không liên quan đến bản chất tự nhiên” tiền số lượng chúng, ... tin vào đắn quan điểm laisez faire – can thiệp nhà nước vào tự cạnh tranh Những luận thuyết A Smith trở thành sở để xuất lý thuyết đại hàng hóa, tiền tệ, tiền công lao động, lợi nhuận, tư bản, ...
... cổ điển Đức dòng triết học vật, đặc biệt tư tưởng vật nhà triết học khai sáng Song nhà triết học cổ điển Đức thấy rằng: từ quan điểm vật, người ta giải thích giới Bản chất giới theo họ tinh thần, ... sang sinh thành thống chất & lượng độ Chất tính quy định bên vật Lượng tính quy định bên vật Độ thống chất & lượng vật để vật Khi Lượng vật thay đổi vượt độ, qua điểm nút Chất chuyển thành Chất ... nhân, ý thức xã hội; trí tuệ, lý tính người: - Bản tính người bất bình đẳng Sự bất công, tệ nạn xã hội Nảy sinh mâu thuẫn cá nhân, giai tầng (sự giải mâu thuẫn động lực phát triển xã hội) ...
... học vật Phoiơbắc Điều kiện kinh tế - xã hội, khoa học đặc điểm triết học cổ điển Đức 2.1 Điều kiện kinh tế - xã hội, khoa học Triết học cổ điển Đức đời điều kiện lịch sử đặc biệt Nước Đức vào ... nhiên diễn cách khách quan, từ dẫn tới xuất đời sống hữu cơ, người Ở đây, Phoiơbắc chưa khắc phục hạn chế vật siêu hình, coi vật chất Tuy thừa nhận vật chất vận động chưa lý giải nguồn gốc, động ... biện chứng ý niệm sinh biện chứng vật, ngược lại Chỉ cần dựng lại phát hạt nhân hợp lý đằng sau vỏ thần bí Lutvích Phoiơbắc (1804-1872) Ông nhà vật tiếng triết học cổ điển Đức, sinh năm 1804 gia...
... A Bài T p rèn luy n Bài 1: Cho hình chóp tam giác đ u S.ABC có c nh đáy b ng a, c nh bên b ng 2a G i I trung m c a c nh BC a) CMR SA vng góc v i BC b) Tính th tích kh i chóp S.ABI theo a ? Bài ... tích kh i t di n A’ABC theo a Bài 25: Bài 26: Tính th tích kh i lăng tr đ ng có đáy tam giác đ u c nh a góc gi a đư ng chéo m t bên đáy 600 -Chúc em thành cơng ... ? Bài 7: Cho hình chóp S.ABC đáy ABC tam giác cân t i A, SA ⊥ ( ABC ) G i G tr ng tâm tam giác SBC Bi t SA = 3a, AB = a , BC = 2a a Ch nh minh AG ⊥ BC b Tính th tích kh i t di n GABC theo a Bài...
... Mã Dân không công dân Một mặt, họ thực đời sống cá nhân không bị ràng buộc đời sống tập thể, có đế quốc La Mã đời sống tập thể nữa, đại thể hình thức, cá nhân thực đời sống riêng biệt Nhưng mặt ... nhà nước Gia đình đời sống cá thể người, nhà nước đời sống đại thể Gia đình cung[12] cấp công dân cho nhà nước Trái lại, nhà nước điều kiện cho gia đình phát triển sinh sống Lúc mà gia đình phát ... gia đình Khi có chiến tranh, gia đình phải hy sinh cho nhà nước, nhà nước phải củng cố, có mâu thuẫn để đến tiêu diệt xã hội, tiêu diệt điều hòa xã hội Hy Lạp Các thành thị tiêu diệt nhau, lại...
... sức cải tạo xã hội (không phải chống lại xã hội cũ thỏa mãn cá nhân nữa), lấy luật nhân tâm để chống lại xã hội cũ Đến giai đoạn thứ ba tức lúc đặt vấn đề hy sinh cá nhân để cải tạo xã hội Hiện ... cá nhân để cải tạo xã hội), đạo đức hy sinh cá nhân lập trường cá nhân tượng có thực mà Hegel mô tả đắn phần lớn, tượng xuất sởxã hội thực tế, xuất biện chứng pháp tinh thần Cơsở thực tế điều ... đối lập chủ quan khách quan, đối lập cá nhân xã hội nữa, xã hội cũ bị tiêu diệt Bây xã hội mới, chủ quan khách quan, lý tưởng chủ quan thực rồi, người xã hội Đó tư tưởng trị giai cấp tư sản lúc...