bài 4 lai 2 cặp tính trạng
Bài 4: Lai hai cặp tính trạng
... thành nó.Tiết 4- Bài 4 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG Tiết 4- Bài 4 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNGI. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐENHãy giới thiệu 2 cặp tính trạng của thí nghiệm1/- Thí nghiệm: Lai hai thứ đậu ... phân li các cặp TT ở F 2 3 4 V 1 4 X:( ) 3 4 T 1 4 N( ):= 9 16 VT: 3 16 VN: 3 16 XT: 1 16 XNTiết 4- Bài 4 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG 1/- Thí nghiệm: Lai hai thứ ... xanh, nhăn 2/ Bảng 4 phân tích kết quả thí nghiệm lai của Menđen (SGK)I. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐENHãy giới thiệu 2 cặp tính trạng của thí nghiệmTiết 4- Bài 4 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG I. THÍ...
- 11
- 3,778
- 8
Bai 5: Lai 2 cặp tính trạng (tt)
... các loại kiểu hình1 2 3 n 2 1 2 2 2 3 2 n(1 + 2 + 1)1(1 + 2 +1) 2 (1 + 2 + 1)3(1 + 2 + 1)n313 2 333n(3 + 1)1(3 + 1) 2 (3 + 1)3(3 + 1)n 2 1 2 2 2 3 2 n•B¶ng I.3. C¸c c«ng ... xuất hiện các kiểu hình khác P. Tiết 5- Bài 5 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (tt)I. MENĐEN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM Tiết 5- Bài 5 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (tt)AABB (vàng, trơn)aabb (xanh, ... gen ở F 2 1AABB4AaBb2AABb2AaBB(9 A-B-)1AAbb2Aabb(3 A-bb)1aaBB2aaBb(3aaB-)1aabb1aabbTỉ lệ của mỗi kiểu hỡnh ở F 2 9 3 3 1 Tiết 5- Bài 5 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (tt)I. MENĐEN GIẢI...
- 11
- 1,548
- 2
Bài 4. LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG
... Bài 4. LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG ( tiết 4) Ngày soạn: / / . Ngày dạy ( Từ: / . Đến: / / ) .Lớp: 9 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - HS mô tả được TN lai 2 cặp TT của MĐ. - ... h .4, ng.cứu th.tin SGK và tr.bày TN của MĐ. Cho HS hoàn thành b.4tr.15SGK.- Treo b.phụ cho HS lên điền.GV chốt lại KT.KH F 2 Số hạt TL.KH F 2 TL.từng cặp KH ở F 2 V-T 315 9-13 321 08101315=++=XVV-N ... một cặp TT.Hôm nay We cùng nhau tìm hiểu về lai 2 cặp TT của MĐ.* Các hoạt động:Hoạt động 1: I. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐENMục tiêu: HS tr.bày được lai 2 cặp TT của MĐ. Biết ph.tích KQTN, từ đó phát...
- 2
- 2,114
- 2
Bài tập lai 2 cặp tính trạng
- 8
- 30,443
- 355
Bai 4 -tiet 4 Lai hai cap tinh trang
... F 2 Vàng, trơnVàng, nhănXanh, trơnXanh, nhănVàngXanh315+101108+ 32 = 41 6 140 3 1= ≈TrơnNhăn315+108101+ 32 = 42 3133=≈ 3 1315101108 32 3 4 T 3 4 Vx= 9 16 VT 1 4 ... 3 4 Vx= 3 16 VN 3 4 T 1 4 Xx= 3 16 XT 1 4 N 1 4 Xx= 1 16 XN Xét chung 2 cặp tính trạng tỉ lệ phân li(3:1)x(3:1)=9VT:3VN:3XT:1XNCác cặp TT DT độc lập nhauKhi lai ... lệ từng cặp TT ở F 2 Vàng, trơnVàng, nhănXanh, trơnXanh, nhănVàngXanh315+101108+ 32 = 41 6 140 3 1= ≈TrơnNhăn315+108101+ 32 = 42 3133=≈ 3 1315101108 32 3 4 T 3 4 Vx=...
- 16
- 3,675
- 12
Bài 21: Lai một cặp tính trạng
... tràõng 100% V xạm 705 xạm : 2 24 tràõng 3.15 : 1 4 Qu âáưy x qu cọ ngáún 100% Qu âáưy 8 02 âáưy : 22 9 ngáún 2. 95 : 1 5 Qu lủc x qu vng 100% Qu lủc 42 8 lủc : 1 52 vng 2. 82: 1 6 Hoa åí thán x hoa ... TÄØ HÅÜP LAI - PTC THÃÚ HÃÛ F1 THÃÚ HÃÛ F 2 TY Í LÃÛ F 2 1 Hảt trån x hảt nhàn 100% Hảt trån 547 4 trån : 1850 nhàn 2. 96 : 1 2 Hảt vng x hảt lủc 100% Hảt vng 6 022 vng : 20 01 lủc 3.01 ... åí thán 651 hoa thán : 20 7 hoa âènh 3. 14 : 1 7 Thán cao x trán ln 100% Thán cao 787 cao : 27 7 ln 2. 84 : 1 TỔNG 148 89 träüi : 5010 làûn 2. 98 : 1 CẠC KÃÚT QU LAI ÂÅN TÊNH CA MENÂEN:...
- 11
- 1,073
- 0
bài 1: Lai một cặp tính trạng
... tại thành từng cặp. I. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐENHãy xác định tính trạng trội và tính trạng lặn trong sơ đồ trên?- Tính trạng trội: Hoa đỏ- Tính trạng lặn: Hoa trắng 25 3 haût lai âæåüc gieo ... mang tính trạng ……… cần xác định …………… với cá thể mang tính trạng ………………. Nếu kết quả của phép lai là đồng tính thì cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen ……………… , còn kết quả phép lai là ... bảng 2 và cách gọi tên các tính trạng của Menđen, hãy điền các từ hay cụm từ: đồng tính, 3 trội : 1 lặn, vào các chỗ trống trong câu sau:* Khi lai hai bố mẹ khác nhau về một cặp tính trạng...
- 16
- 1,145
- 2
Bài 3: Lai một cặp tính trạng (tt)
... sgk trang 13 +Đọc nghiên cứu trước bài 4: Lai hai cặp tính trạng Tiết 3- Bài 3 LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (TT) Tiết 3- Bài 3 Lai một cặp tính trạng (tt) III. LAI PHN TCH:IV. í NGHA CA TNG QUAN ... mang tính trạng trội cần xác định kiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn.+ Nếu kết quả phép lai đồng tính thì cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen đồng hợp.+ Nếu kết quả phép lai phân tính ... III. LAI PHN TCH:-HS làm bài tập điền từ?-Vậy lai phân tích là gì? Phép lai phân tích là phép lai giữa cá thể mang tính trạng cần xác định với cá thể mang tính trạng Nếu kết quả của phép lai...
- 7
- 3,205
- 13
Tài liệu Bài 3: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (TT) doc
... MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (TT) III. Lai phân tíchb. Lai phân tíchPhép lai phân tích là phép lai giữa cá thể mang tính trạng . . . . cần xác định . . . . . . . . . với cá thể mang tính trạng ... DẪN HỌC Ở NHÀVề nhà học bài và trả lời các câu hỏi vào tập. Làm tiếp các bài tập còn lại vào vở. Đọc và xem tiếp bài 4: Lai Hai Cặp Tính Trạng Kẻ sẵn bảng bài tập vào vở. *. Trội ... cơ thể. Bài 3: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (TT)- Thể đồng hợp: là kiểu gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau.+ Đồng hợp trội: AA+ Đồng hợp lặn: aa- Thể dị hợp: là kiểu gen chứa cặp gen có 2 gen tương...
- 12
- 1,995
- 5
Bài tập lai một cặp tính trạng của menden
... 3:1 => cả 2 cơ thể P đều có KG dị hợp về cặp tính trạng đang xét, tính trội hoàn toàn.+ Tỉ lệ F1 = 1 :2: 1 => cả 2 cơ thể P đều có KG dị hợp về cặp tính trạng đang xét, tính trội không ... nhau được F 2 . Hãy lập sơ đồ lai từ P -> F 2 ? Bài tập 2: Ở ruồi giấm, tính trạng màu thân do một gen nằm trên NST thường qui định; Thân xám là trội so với thân đen. Hãy lập sơ đồ lai có thể ... để biết cây hoa đỏ ở F 2 thuần chủng hay không thuần chủng? Giải thích và lập sơ đồ lai minh họa? Bài tập 8: ở một loài côn trùng, tính trạng mắt đen trội so với tính trạng mắt nâu. Khi cho...
- 15
- 33,998
- 388
GIẢI bài tập LAI một cặp TÍNH TRẠNG của MEN ĐEN
- 10
- 15,184
- 158
Bai tap lai mot cap tinh trang
- 7
- 1,073
- 9
bài tập lai 1 cặp tính trạng
- 15
- 3,197
- 36
Bài 2: Lai một cặp tính trạng
... trong âọ càûp bäú mẻ thưn chng âem lai khạc biãût nhau vãư mäüt càûp tênh trảng tỉång phn. Bài: 21 LAI Một cặp tính trạng 1.Khái niệm về lai một cặp tính trạng. 2. Định luật 1 và định luật hai ... to n 4. Giải thích định luật 1 và hai của Menđen5. Những điều kiện nghiệm đúng của định luật 1 và 2 6. Y nhhĩa định luật 1 và định luật 2 2. ậNH LUT 1 VAè 2 CUA MENEN: 2. 1.Thờ nghióỷm: 25 3 ... 3 haût vaìng : 1 haût xanhF1 x F1: A aA aHaût vaìng Haût vaìngxGF1:A1 /2 A1 /2 A1 /2 a1 /2 aA AHaût vaìngaAHaût vaìngaHaût vaìngaaHaût xanhAa Aa Táút caí haût...
- 11
- 5,690
- 12
Bài 2-tiết 2 : LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG
... đỏ ; 24 4 trắngHoa đỏThân caoQuả lục 42 8 lục ; 1 52 vàng787 cao ; 27 7 lùn 2, 8 lục : 1 vàng3,1 đỏ : 1 trắng 2, 8 cao : 1 lùn- Tính trạng trội: Là tính trạng biểu hiện ngay ở F1.- Tính trạng ... trội: 1 lặn) 2/ - Khái niệm:- Kiểu hình: Là tổ hợp toàn bộ các tính trạng của cơ thể- Tính trạng trội: Là tính trạng biểu hiện ngay ở F1.- Tính trạng lặn là tính trạng ở F 2 mới được biểu ... thân lùn705 đỏ ; 24 4 trắngHoa đỏThân caoQuả lục 42 8 lục ; 1 52 vàng787 cao ; 27 7 lùn 2, 8 lục : 1 vàng3,1 đỏ : 1 trắng 2, 8 cao : 1 lùn-Hãy xác định tính trạng ở F1 và ở F 2 so với P-Xác...
- 18
- 1,445
- 0
- bài tập lai một cặp tính trạng
- sinh học 9 bài 3 lai một cặp tính trạng
- bài toán lai 2 cặp tính trạng
- bài 5 lai 2 cặp tính trạng
- bài tập lai 2 cặp tính trạng
- sinh 9 bài 4 lai hai cặp tính trạng
- bài 4 lai hai cặp tính trạng sinh học 9
- sinh học 9 bài 4 lai 2 cặp tính trạng
- bài tập lai 2 cặp tính trạng sinh 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose