... cũ: Nêu ứng dụng khíhiđro Nêu tínhchất vật lý, hoá học khíhiđro 1 Thí nghiệm 1: Điềuchếkhíhiđro từ axit clohiđric, kẽm Đốt cháy khíhiđro không khí Nêu nguyên tắc điềuchếhiđro phòng thí ... thấy khí thoát cháy cho lửa màu xanh nhạt khíhiđro Hình vẽ 5. 4 trang 114 SGK Hoá PTHH xảy ra: Zn + 2HCl ZnCl2 + H2 o t 2H2 + O2 2H2O Thí nghiệm 2: Thukhíhiđro cách đẩy không khí Có ... dẫn khíhiđrothu vào ống nghiệm thứ hai đựng CuO (lượng hạt ngô dàn nung nóng) nung tiếp ống nghiệm thứ - Nêu tượng quan sát (màu chất rắn ống nghiệm thứ trước sau phản ứng, chất xuất thành...
... hànhthukhí H2 cách đẩy không khí đẩy nước HS làm thí nghiệm theo hướng dẫn giáo viên - Vì lại thukhí hai cách này? Vì khí H2 nhẹ không khí tan nước Thukhí H2 cách đẩy nước đẩy không khí Hoạt ... đốt khí H2 phải H2 thoát khoảng phút đốt GV: Nhận xét cho HS làm thí nghiệm hai Hoạt động Thí nghiệm 2: Thukhíhiđro cách đẩy không khí GV: Hướng dẫn HS thay ống vuốt nhọn ống dẫn khí tiến hành ... hướng dẫn GV quan sát thí nghiệm GV: Hướng dẫn HS dẫn khí H2 qua ống chữ V có chứa CuO nung nóng - Có chất rắn màu đỏ gạch tạo thành Cu nước tạo thành - Quan sát nhận xét viết phương trình phản ứng?...
... - Điềuchếhiđro PTN? Thukhí hiđro? - Tínhchất hiđro? 3) Nội dung thực hành: Tên thí TT Giải thích viết Cách tiến hành Hiện tượng nghiệm PTHH Cho vào ống nghiệm Điềuchế 3ml dd HCl 3-4 hạt khí ... - Có khí thoát - Khí H2 Zn Đốt có ống dẫn khí xuyên cháy khí qua, khoảng 1’ sau 2HCl + Zn ZnCl2 đưa que đóm cháy - Khí cháy + H2 H2 không khí vào đầu ống dẫn khí Úp ống nghiệm lên Thukhí H2 ... cố: Phản ứng điềuchế H2, H2 khử đồng (II) oxit thu c loại phản ứng gì? Vì sao? 5) Dặn dò: - Làm vệ sinh, xếp dụng cụ, hóa chất - HS hoàn thành tường trình - GV nhận xét buổi thựchành + H2O *...
... nhit 1000C Cách tiến hành TN 1-2: 3ml dd HCl Khoảng 1phút Đậy k 1- Điềuchếkhíhiđro từ axit HCl Zn 2- Thukhíhiđro cách đẩy không khí Dấu hiệu để nhận biết thukhíhiđro ín axit dd HCl HCl ... Chơi mà học Cách tiến hành TN 1-2: 3ml dd HCl Khoảng 1phút Đậy k 1- Điềuchếkhíhiđro từ axit HCl Zn 2- Thukhíhiđro cách đẩy không khí Dấu hiệu để nhận biết thukhíhiđro ín axit dd HCl HCl ... bình đựng hai chấtkhí O2; H2 Hãy nêu cách nhận biết hai chấtkhí trên? Hướng dẫn nhà - Hoàn thành nội dung thựchành vào thựchành - Xem lại phần kiến thức chương làm tập 1,2,4 ,5 luyện tập (T118...
... Tiết 51 : thựchành -Nêu mục đích thựchànhĐiềuchếthukhíhiđrothửtínhchấtkhíhiđro Mụcưđích bàithựchành : * Cũng cố kiến thức nguyên tắc điềuchếhiđro PTN tínhchấthiđro * Rèn ... nghiệm điều chế, thửtínhchấtthukhíhiđro * Yêu cầu: thực thành công, an toàn TN theo nguyên tắc phòng thí nghiệm I-Tiến hành thí nghiệm: Hoá chất - Hãy cho biết dụng cụ hoá chấtthựchành ... Bớc1: Điềuchếkhíhiđro từ axit HCl Zn Bớc 2: Thukhíhiđro cách đẩy không khí (TN2) Bớc 3: Đốt cháy khíhiđro không khí (TN1) Cách tiến hành TN 1-2: 3ml dd HCl Khoảng 1phút Đậy kí 1- Điềuchế khí...
... khớ - Bỡnh thu khớ , bụng gũn, Hoỏ cht: - KMnO4 hoc KClO3 - S (bt) BI 30 - TIT 45 Bi thc hnh IU CH THU KH OXI V TH TNH CHT CA OXI I- Tin hnh thớ nghim 1) Thớ nghim 1: iu ch v thu khớ oxi ... bng cỏch dựng tn úm a vo gn ming l thu khớ BI 30 - TIT 45 Bi thc hnh IU CH THU KH OXI V TH TNH CHT CA OXI I- Tin hnh thớ nghim 1) Thớ nghim 1: iu ch v thu khớ oxi 2) Thớ nghim: t chỏy lu hunh ... K2MnO4 + MnO2 + O2 t0 2KClO3 MnO2 2KCl + 3O2 Kim tra 2) Cú my cỏch thu khớ oxi? Gii thớch cỏc cỏch thu ú? Tr li: Cú hai cỏch thu khớ oxi - y khụng khớ hoc y nc Vỡ oxi nng hn khụng khớ v ớt tan...
... hao hụt.Vì hiệu suất trình điềuchế ester không đạt 100% _Bỏ thêm đá bọt dung dịch sôi _Ngưng đun,để nguội đổ từ từ vào becher chứa sẵn 50 ml nước,khuấy hỗn hợp cho tất vào phễu chiết _Sau đun xong ... mạnh _Lắc để yên hỗn hợp 15 phút _Ráp hệ thống chưng cất gạn cẩn thận ester vào bình cầu,giữ Na2SO4 lại _Chưng cất sản phẩm 1240-1 250 C _Ta thu n-butyl acetat tinh khiết chất lỏng không màu,mùi ... H+ + CO32- = CO2( + H2O Giải thích: Na2CO3 chất điện li mạnh phân li anion CO32- gặp H+ dư sản phẩm tạo khí không màu,không mùi khí CO2 _Lần 3:Rửa với 50 ml nước để loại bỏ hết tất sản phẩm cho...
... tác (12, 53 ) in ra: (12 53 ) dịch sữa lỗi sau yêu cầu ( 65, 20) in ra: (20 65) HS tự thực lại máy - Nhấn F2 để lưu chương Và chạy chưong trình trình với tên Sap_xep.pas với liệu SGK - HS: Thực máy ... Thựchành a) Mô tả thu t toán để giải - GV: Em xác định Input toán: Output toán? Mô tả -Input: a, b thu t toán để giải toán trên? -HS: Xác định Input, Output -Output: hai số a, b mô tả lại thu t ... cũ Bài Viết chương trình GV: Hãy viết lại biểu thựcđiều nhập số nguyên a b khác từ bàn phím in kiện dạng thiếu dạng đủ Nêu ý nghĩa câu lệnh? hai số hình theo thứ tự không giảm Hoạt động 2: Thực...
... nhập chương trình, (12, 53 ) in ra: (12 53 ) GV nhắc lại thao tác dịch sữa lỗi ( 65, 20) in ra: (20 65) sau yêu cầu HS tự thực lại - Nhấn F2 để lưu chương trình với máy Và chạy chưong trình tên ... - HS: Thựchành theo nhóm đưa Trang cao hơn” , ngược lại “hai kết qua nhận xét cho bạn nhau” - GV: Quan sát nhóm làm việc B4: Kết thúcthu t toán hướng dẫn a) Gõ chương trình (Sgk trang 53 ) - ... liệu SGK - HS: Thực máy - GV: Em nhắc lại thao tác lưu chương trình máy tính? - HS: Suy nghỉ, trả lời - GV: Hướng dẫn lại thao tác lưu chương trình, lưu ý HS lưu chương trình vào thư mục riêng...
... a, b, c có -GV: Yêu cầu học sinh mô tả thu t toán phải ba cạnh tam giác - HS: Mô tả thu t toán hay không? - GV: Từ thu t toán đựơc mô tả GV đưa * Mô tả thu t toán: cách giải giải thích ý nghĩa ... lệnh (3, 5, 4) -> a, b, c ba cạnh If…then dạng thiếu dạng đủ, ý tam giác nghĩa từ khóa And Or Dặn dò: Bài 4: Viết chương trình nhập vào điểm kiểm tra bạn đưa thông báo -NÕu ®iÓm nhá h¬n 5, in dßng ... c - HS: Thựchành máy ba cạnh tam giác chuyển GV: Cuối giáo viên nhận xét, đánh qua B4 giá chấm điểm cho nhóm dựa B4: Kết thúc chương trình kết mà học sinh làm Chương trình (SGK trang 54 ) - Các...
... khiết Tiết 52 : Bàithựchành 5: điều chế- thukhíhiđrôthửtínhchấthiđrô I- Tiến hànhthực hành: 1.Thí nghiệm 1 :Điều chếhiđrô từ kẽm d.d HCl Đốt hiđrô không khí 2.Thí nghiệm 2 :Thu khíhiđrô ... thành chất màu đỏ (đồng kim loaị) đồng thời có nước thoát - PTHH: CuO + H2 Cu+H2O t0 Tiết 52 : Bàithựchànhđiều chế- thukhíhiđrôthửtínhchấthiđrô I- Tiến hànhthực hành: 1.Thí nghiệm 1 :Điều ... 1.Nêu tínhchất vật lý tínhchất hoá học Hiđrô ? Viết PTHH minh hoạ ? Có cách thukhíhiđrô vào lọ ? * Biện pháp an toàn đốt luồng khíhiđrô ? Đáp án: Câu 1: Tínhchất vật lý: Hiđrôchất khí...
... dung ô A1 vào khối H1:J4; Sao chép nội dung từ khối A1:A2 vào khối A5:A7; B5:B8; C5:C9 Bài thựchành 5: Chỉnh sửa trang tính em Hoạt động 4: a) Mở bảng tính So theo doi the luc lưu thựchành b) ... thời vào vị trí Bàithựchành 5: Chỉnh sửa trang tính em Hoạt động 2: c Thêm cột môn Công nghệ, nhập liệu; d Điều chỉnh lại công thức cột Điểm trung bình cho Bàithựchành 5: Chỉnh sửa trang tính ... Bàithựchành 5: Chỉnh sửa trang tính em Hoạt động 1: Mở tệp Bang diem lop em lưu thựchành a b Thêm cột sau Toán cột trống cột Tin học Chèn thêm hàng trống dòng Bảng điểm lớp 7A Bài thực hành...
... máy tính cần phải đợc lu thờng xuyên để tránh tình trạng bị liệu nhiều nguyên nhân khác tiết Hoạt động ( 25' ): quét virus Mục tiêu: Sử dụng phần mềm BKAV để quét virus Đồ dùng dạy học: Máy tính, ... thỡ thoỏt chng trỡnh bng cỏch nhn nỳt thoỏt Hoạt động ( 15' ): kiểm tra 15 phút Mục tiêu: Vận dụng kiến thức học để làm kiểm tra Cách tiến hành: bi: Cõu 1: in t thớch hp vo du (3) ... ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu Cách tiến hành: Trong phn ny GV B1: To trờn a C cn núi cho Hs bit ti mt th mc Tai phi lu d...
... Bảo vệ thông tin máy tính đảm bảo cho tệp tin lưu máy tính? A) B) C) D) Không bị hỏng chạy mở lại để sử dụng Không bị xóa ý muốn Không ... correct answer is: completely is: Trả Trả llời i Bỏ qua Bỏ qua Virus máy tính gì? A) B) C) Một loại bệnh lây lan cho người dùng máy tính truy câph Internet; Là chương trình hay đoạn chương trình có ... tự nhân hay chép từ đối tượng vị lây nhiễm sang đối tượng khác; Một người tìm cách truy cập vào máy tính người khác để chép tệp cách không hợp lệ Em trả lời tốt Em trả lời tốt Your answer: Your...
... dung ô A1 vào khối H1:J4; Sao chép nội dung từ khối A1:A2 vào khối A5:A7; B5:B8; C5:C9 Bài thựchành 5: Chỉnh sửa trang tính em Hoạt động 4: a) Mở bảng tính So theo doi the luc lưu thựchành b) ... thời vào vị trí Bàithựchành 5: Chỉnh sửa trang tính em Hoạt động 2: c Thêm cột môn Công nghệ, nhập liệu; d Điều chỉnh lại công thức cột Điểm trung bình cho Bàithựchành 5: Chỉnh sửa trang tính ... Bàithựchành 5: Chỉnh sửa trang tính em Hoạt động 1: Mở tệp Bang diem lop em lưu thựchành a b Thêm cột sau Toán cột trống cột Tin học Chèn thêm hàng trống dòng Bảng điểm lớp 7A Bài thực hành...
... 28: THỰCHÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ TẬP TÍNHCỦA SÂU BỌ Sâu bọ có đủ giác quan Xúc giác biểu thị dạng lông râu chúng, đặc biệt hai râu dài chúng Tiết 29: Bài 28: THỰCHÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ TẬP TÍNHCỦA ... Bài 28: THỰCHÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ TẬP TÍNHCỦA SÂU BỌ • Về thần kinh, não sâu bọ phát triển có phần: Não trước, não não sau Đây sở lưu giữ, di truyền tập tính sâu bọ Tiết 29: Bài 28: THỰCHÀNH ... Bài 28: THỰCHÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ TẬP TÍNHCỦA SÂU BỌ • Sâu bọ có nhiều loài có ích cho nhà nông loài ong thụ phấn cho hoa… mốt số khai thác làm dược liệu, thực phẩm Tiết 29: Bài 28: THỰC HÀNH...
... tin vào, paste Di chuyển : Chọn ô, cut, chọn ô đích để đưa thông tin vào, paste Hàm tính tổng : Sum Hàm tính giá trị trung bình : Average TIẾT 26 Bàithựchành CHỈNH SỬA TRANG TÍNHCỦA EM Bài ... EM Bài tập 1: Điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng, chèn thêm hàng cột, chép di chuyển liệu Khởi động chương trình bảng tính Excel mở bảng tính Bang diem lop em lưu BàithựchànhBài tập 1: a) ... khác xóa cột D - Sử dụng hàm tính điểm trung bình (Toán, Ngữ văn, Tin học )của bạn ô F5 chép công thức để tính điểm trung bình bạn lại Bài tập 2: b) - Chèn thêm cột vào sau cột C (Toán) - Sao chép...