... trục 52 48 3- 3Hình chiếu đứng 54 49 3- 4 Hình chiếu 54 50 3- 5 Hình chiếu cạnh 55 51 3- 6 Hình vẽ 3D thiết kế 55 52 3- 7 Hình ảnh hệ thống phanh 56 53 3-8 Bảng điều khiển 56 54 3- 9 Môhình hoàn thiện ... xe chuyển số 39 30 2-29 Sơ đồ bố trí van điện từ hộp số U340E 39 31 2 -30 Van điện từ chuyển số S1 40 32 2 -31 Van điện từ chuyển số S2 40 33 2 -32 Van điện từ tuyến tính 41 34 2 -33 Van điều khiển ... 1NZ – FE cách tối ưu • Từ ngày 25đến ngày 30 tháng 03 năm 2011 tiến hành thiết kế môhình máy tính • Từ ngày 01đến ngày 30 tháng 04 năm 2011 tiến hành thiết kế môhình 1.5.2 Xây dựng môhình thu...
... dd BCl2 , AgNO3 , AlClụ1 IV THIT K CC HOT NG : Kim tra : * Lý thut thc hnh * S chun b ca hc sinh Bi mi : Thớ nghim 1: iu ch khớ amoniac v th tớnh cht ca dd NH3 a) iu ch khớ NH3 : Trn khong 4-5g ... un ng nghim bng ốn cn v thu NH3 thoỏt bng ng nghim khụ Khi y khớ NH3 thỡ cho nhanh H2O vo Trơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguy n văn Th - huy n V thư tnh thái bình Các thầy cô cng chia s ngân ... nghim bng nỳt cao su , lc mnh cho khớ NH3 tan ht - Lu ý ng dn khớ phi khụ - Quan sỏt thao tỏc lm thớ nghim ca hc sinh b).Th tớnh cht ca dd NH3 : Chia dd NH3 thu c trờn vo ng nghim nh ng 2: cho...
... - Giới thiệu cách làm - Làm tập vào tập - Thảo luận làm tập thựchành theo bước tiến thựchành theo - GV Theo dõi quan hành (theo hướng bước dẫn trên) vào tập sát học sinh thựchành - Giúp đỡ ... vào bảng bảng 9.1 /32 dung phần II SGK /33 - Quan sát hình 10.1 GV yêu cầu - Và quan sát theo hướng dẫn GV Các bước tiến hành: - B1: ôn lại trình tự đọc vẽ - GV yêu cầu hs xem chi tiết - B2: Kẻ - ... nội dung cần đạt KT KN cần đạt sau thựchành sau thựchành Chuẩn bị: ( Phần I sgk/ 33 ) - Kiểm tra dung - Báo cáo với Gv Nội dung cụ học tập học - Đọc vẽ chi sinh tiết vòng đai chuẩn bị (h.10.1)...
... giản có hình cắt ( Bản vẽ chi tiết vòng đai ) - Đọc vẽ chi tiết đơn giản có ren( Bản vẽ côn có ren ) Tit 10: Thc hnh Bi 10 v Bi 12 I./Chun b: SGK /33 v 39 II./Ni dung c ni dung mc II SGK /33 / v cho ... 50, R39 -ĐK 50 Chiều dày 10, ĐK lỗ 12 Khong cỏch l 110 -Làm tù cạnh -Mạ kẽm -Mô tả hình dạng Phần nửa hình trụ, hai bên hình HCN có lỗ giũa CT chi tiết - Công dụng Dùng để ghép nối chi tiếtt hình ... tả hình dạng CT chi tiết - Công dụng chi tiết -Côn có dạng hình nón cụt, có lỗ ren - Dùng để lắp với trục -của cọc lái (xe đạp) Qua tit hc hụm cỏc em ó lm c: - Đọc vẽ chi tiết đơn giản có hình...
... cho user “dt1” Phần thựchành nâng cao: Câu a: User “vt1” toàn quyền (full) thư mục “Vienthong” Các user khác xóa liệu tạo Phân tích: User “vt1” toàn quyền User “vt2” , “vt3” xóa liệu tạo Bước ... “vt1” thành chủ Admin! -> Apply -> OK Giờ click phải chọn Security Add vào Administrator Cấp quyền Full control -> OK xong! Câu d: Thực miền domain PC1 tạo DC PC2 client! Tương tự thựchành Ở ... Vienthong: Pass không cần phức tạp Tương tự cho user group khác! Để tiết kiệm thời gian add user group bạn nên gõ user cách dấu “;” Thực bước giáo trình yêu cầu Để truy cập từ liệu share từ máy khác...
... -Các nhóm tiến hành gieo đồng kim a/ Gieo đồng kim loại:-Lấy đồng loại : kim loại, càm đứng cạnh thả rơi ... gen F2 : 1AA: 2Aa :1Aa tính trạng IV Củng cố : (5p) -G/v nhận xét tinh thần thái độ kết nhóm -Cho nhóm viết thub hoạch theo mẫu 6.1 6.2 V Dặn dò: 2p Làm tập trang 22, 23 ... báo cáo kết Hạt động học sinh tổng hợp bảng 6,1 6,2 -> ghi vào bảng tổng hợp(theo mẫu sau) Tiến hành Gieo đồng kim Nhóm Gieo đồng kim loại loại S N SS SN NN Số lượng Cộng Tỉ lệ K/q bảng g/v yêu...
... router cisco BÀI TẬP THỰCHÀNH 2.1 Cấu hình thông số cho Switch Cấu hình thông số cho Catalys Switch với giao diện dòng lệnh CLI Các tác vụ cần thực bao gồm đặt tên cho switch, cấu hình interface ... định dạng khổ giấy,bắt đầu thực sơ đồ.Nếu bạn đưa 35 môhình vào vẽ tốn nhiều thời gian,vì nên đưa tất môhình cần hiển thị vẽ ,sau di chuyển,sắp xếp kết nối lại đưa môhình cần hiển thị lên vẽ ... mạng máy tính có địa 12.0.0.0, chia mạng làm 13 mạng sử dụng a Tính Subnet Mask 13 mạng : b Ghi địa mạng 13 mạng : c Ghi địa broadcats mạng : d Ghi địa broadcats mạng lớn : 3. 4 Một máy tính có...
... 9: 3: 3: 1 P(Aa) = 1/2*1/2=1/4 - Sở dĩ vì: Tỉ lệ P(aA) = 1/2*1/2=1/4 kiểu hình F2 tích tỉ lệ P(aa) = 1/2*1/2=1/4 tính trạng hợp thành VD: Trong ¼ AA : ½ Aa: ¼ aa phép lai Menđen, F2 có: (3 vàng: ... với tỉ lệ kiểu Tỉ lệ kiểu hình F2 xác định gen F2 lai hai cặp tính trạng, kết hợp loại giao tử giải thích tượng đực với loại giao tử có số Gv: Gợi ý theo công thứctính xác lượng nhau: suất: ... thành VD: Trong ¼ AA : ½ Aa: ¼ aa phép lai Menđen, F2 có: (3 vàng: Tương tự trên, ta có tỉ lệ loại giao xanh), (3 trơn: nhăn) = vàng, tử F1 có kiểu gen AaBb là: trơn: vàng, nhăn: xanh, trơn:...
... trang 19 Bài học Hoạt động 1: Tiến hành gieo đồng kim loại Hoạt động Hoạt động HS Nội dung GV - GV lưu ý HS: - HS ghi nhớ quy 1: Tiến hành Hướng dẫn quy trình thựchành gieo đồng kim trình : loại ... lai hai cặp tính trạng nào? - Biến dị tổ hợp có ý nghĩa chọn giống tiến hoá? Tại loài sinh sản giao phối biến dị phong phú nhiều so với loài sinh sản vô tính? - Giải tập SGK trang 19 Bài học Hoạt ... GV nhận xét tinh thần, thái độ làm việc nhóm - Các nhóm viết báo cáo thu hoạch theo mẫu bảng 6.1; 6.2 5 Hướng dẫn học nhà - Làm tập trang 22, 23 SGK ...
... chiếu? TRÁI TRƯỚC Hình3. 2 Phân tích hình dạng giá chữ L Bước Chọn tỷ lệ thích hợp với khổ giấy A4, bố trí hình biểu diễn Em nghiên cứu cách bố trí hình chiếu SGK! Hình3.3 Bố trí hình chiếu a) Vẽ ... hình chiếu a) Vẽ khối chữ L Bước 3. Vẽ mờ phần vật thể 450 Em nghiên cứu cách vẽ khối chữ L ! Bước 3. Vẽ mờ phần vật thể b) Vẽ rãnh hình hộp 450 c) Vẽ lỗ hình trụ Bước 3. Vẽ mờ phần vật thể 450 Bước ... thước 18 38 φ14 28 16 14 28 20 50 Em nghiên cứu cách ghi kích thước theo tiêu chuẩn vẽ? 450 • Bước : Vẽ khung vẽ, khung tên, ghi nội dung khung tên HÌNH3. 8 BẢN VẼ GIÁ CHỮ L C Các đề Các em vừa...
... - Thống kê kết lần rơi vào bảng 6.2 Hoạt động học Nội dung - HS ghi nhớ quy trình thựchành - Các nhóm tiến hành gieo đồng kim loại * Gieo đồng kim loại + Lu ý quy định trớc mặt sấp ngửa + Mỗi ... học Nội dung - GVchia lớp thành Đại diện nhóm đọc lần lợt nhóm kết - GV yêu cầu HS nhóm báo cáo kết tổng hợp bảng 6.1 6.2 - Ghi vào bảng tổng hợp theo mẫu sau: Tiến hành Nhóm Gieo đồng kim loại ... Hoạt động dạy Hoạt động học Kết bảng trên, GV yêu cầu HS liên hệ : + Kết bảng 6.1 với tỉ lệ giao tử sinh từ lai F1 Aa + Kết bảng với tỉ lệ kiểu gen F2 lai cặp tính trạng Nội dung - Căn vào kết...
... Người vẽ Kiểm tra Phạm Văn Thạnh 1.1.2010 Vật liệu Tỉ lệ Bài số Thép 1:1 05.21 Trường THPT Cần Đước Lớp 11T1 GIÁ VÁT NGHIÊNG Vật liệu Tỉ lệ Bài số Thép 1:1 06.21 1.1.2010 Kiểm tra Trường THPT Cần...
... thước 30 0x100 pixel, không menu, có Close button (hình vẽ) b Phần 2: - Định nghĩa định giờ, với chu kỳ giây (dùng hàm SetTimer) - Ứng với thông điệp WM_TIMER, hiển thị lên cửa sổ giao diện (hình ... thuộc class-2: user click mouse trái vẽ hình vuông, cạnh 100 pixel, tâm điểm click mouse (hàm Rectangle) o Với cửa sổ thuộc class -3: user click mouse trái vẽ hình vuông, cạnh 200 pixel, tâm điểm ... cầu sau: - Chương trình đăng ký lớp cửa sổ (hàm RegisterClass) với hàm xử lý message tương ứng - Mô tả hàm xử lý message: o Với cửa sổ thuộc class-1: user click mouse trái vẽ đường tròn bán kính...
... WM_MDIACTIVATE) Lưu ý quan trọng: - Các ứng dụng viết thư viện Win32-API - Nếu có nhiều project lưu thư mục có tên MãSV Ví dụ: 081 234 5 + 081 234 5-BAI-1 + 081 234 5-BAI-2 Sau nén lại thành 01 file ZIP (hay RAR) ... Bài 3: Xây dựng ứng dụng dạng MDI cho phép soạn thảo văn TEXT với chức đơn giản (tương tự ứng dụng ... chuẩn - Open: cho phép mở file văn File dạng TXT dạng file văn chương trình tạo - Save: Lưu văn thành file Cấu trúc file tuỳ ý tổ chức, cần lưu trữ “ngữ cảnh” để open file khôi phục ngữ cảnh trước...
... chức quản trị phải thể tính cân đối chuyên môn hoá 5 .3. 3 Cơ cấu tổ chức quản trị phải đảm bảo tính linh hoạt 5 .3. 5 Cơ cấu tổ chức quản trị phải đảm bảo tính thống huy 5 .3. 1 Cơ cấu tổ chức quản ... d Tính chất ổn định công việc 5 .3. 1 Cơ cấu tổ chức quản trị phải gắn với mục tiêu hoạt động tổ chức 5 .3 Các nguyên tắc tổ chức quản trị 5 .3. 4 Cơ cấu tổ chức quản trị phải đảm bảo tính hiệu 5 .3. 2 ... động 5 .3. 3 Cơ cấu tổ chức quản trị phải đảm bảo tính linh hoạt a Khi phân định chức năng, nhiệm vụ phải tạo cho phân hệ tổ chức cần có khoảng độc lập định để phát huy tính sáng tạo cấp b Mô hình...
... Bài 18 Thựchành ính chất số hợp chất nitơ Phân biệt số loại phân bón hóa học * Củng cố kiến thứctính chất amoniac, tính oxi hoá mạnh axit nitric Biết cách phân biệt số loại ... có môi trường bazơ - ống nghiệm (2): Xuất kết tủa trắng keo Al(OH )3 Hãy nhận xét + Phương trình tượng, giải thích phản ứng: viết phương AlCl + 3NH + 3H O Al(OH) + 3NH Cl trình phản ứng? 3 Thí ... không khí -Dung dịch chuyển sang màu xanh lam củCu(NO3)2 -Phương trình phản ứng: 3Cu + 8HNO3 (loãng) Cu(NO3)2 + 2NO2+ 4H2O Thí nghiệm 3: Tính oxi hoá muối kali nitrat nóng ch + Dụng cụ: ống nghiệm,...
... nghiệm (1) có môi trờng bazơ - ống nghiệm (2): Xuất kết tủa trắng keo Gv: Một học sinh lên bảng viết phơng Al(OH )3 trình phản ứng? Phơng trình phản ứng: AlCl3 + 3NH3 + 3H2O Al(OH )3 + 3NH4Cl Thí ... trình: Tên học sinh: Lớp: Tên thực hành: Tính chất số hợp chất nitơ Phân biệt số loại phân bón hoá học Nội dung tờng trình: - Trình bày cách tiến hành thí nghiệm, mô tả tợng quan sát đợc, giải ... Phơng pháp: trực quan, thực nghiệm IV/ Các hoạt động dạy học A- Sĩ số: B- Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Thí nghiệm 1: Thử tính chất dung dịch ammoniac a, Tiến hành thí nghiệm Gv: Một...
... mặc thời tiết nào? lạnh GV theo dõi tổ thảo luận -May kiểu comlê dài chuẩn bò ý kiến nhận xét tay đánh giá -Chất liệu vải sợi HOẠT ĐỘNG 3- Đánh giá kết bông, vải dày, sáng kết thúcthựchành màu,hoa ... chọn màu sẫm,hoa văn chìm, vải mềm rũ,sợi vải nhuyễn - HStrình bày phần viết Hạn chế màu đen tổ thời tiết nóng - Các bạn góp ý kiến - Khi thảo luận cá nhân ghi -Vật dụng kèm theo: nhận xét góp ... HS chia nội dung thảo luận tổ làm phần: a- Từng cá nhân trình bày phần viết trước tổ b -Các bạn tổ nhận xét cách lựa chọn trang phục bạn về: +Màu sắc vải,chất liệu vải +Chọn kiểu may vật dụng kèm...