bài 3 cho x 10 y 20 và z 30 tính giá trị các biểu thức và viết chương trình kiểm tra
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập tính giá trị của biểu thức liên quan đến phép nhân ppt
... khoanh vào phần số - Đã khanh vào 1/4 số vịt vịt hình a? Tính cách nào? hình a Ta l y 12 : - Đã khoanh vào phần số - Đã khanh vào 1 /3 số vịt vịt hình b? Tính cách nào? hình a Ta l y 12 : Bài 3: - ... Bài giải Số học sinh bàn là: x = 8( học sinh) Đáp số: học sinh - Chấm , chữa bài, nhận x t Bài : X p, ghép hình - HS tự x p hình mũ D- Các hoạt động nối tiếp: Củng cố: Nêu lại cách tính giá trị ... giá trị biểu thức Dặn dò: Ôn lại - Củng cố cách tính giá trị biểu thức liên quan đến phép nhân, nhận biết số phần đơn vị, giải tốn có lời văn - Rèn kỹ x p, ghép hình đơn giản B- Đồ dùng d y học:...
- 3
- 720
- 0
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập tính giá trị của biểu thức potx
... + 10 = + 10 * Bài 3: Tương tự = 19 20 x : = 180 : = 90 11 x - 60 = 88 - 60 = 28 - Làm phiếu HT - Chấm bài, chữa 80 : x * Bài 4: Treo bảng phụ 90 39 50 + 20 x - Đọc biểu thức? 130 - Tính giá trị ... * Bài 1: - HS đọc - Đọc đề? - HS nêu - Biểu thức có dạng nào? Nêu - làm phiếu HT cách tính? 125 - 85 + 80 = 40 + 80 = 120 21 x x = 42 x - Chấm bài, nhận x t = 168 - HS làm * Bài 2: Tương ... - Đọc biểu thức? 130 - Tính giá trị biểu thức? 120 - Nối GTBT với biểu thức? 68 11 x + - Chữa 70 + 60 : 4/ Củng cố: - Đánh giá làm HS * Dặn dò: Ơn lại 81 - 20 +7 ...
- 3
- 739
- 1
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Ôn tập Tính giá trị của biểu thức ( TT ) potx
... đọc - Biểu thức có dạng nào? Nêu cách - HS nêu tính? - làm phiếu HT 125 - 85 + 80 = 40 + 80 = 120 21 x x = 42 x = 168 - Chấm bài, nhận x t - HS làm * Bài 2: Tương tự 81 : + 10 = + 10 = 19 20 x : ... 11 x - 60 = 88 - 60 = - Chấm bài, chữa * Bài 3: Treo bảng phụ 28 - Đọc đề? - Bài toán cho biết gì? - HS nêu - Bài tốn hỏi gì? - Làm - HS chữa Bài giải Mỗi tủ có số sách là: 240 : = 120( quyển) ... tủ có số sách là: 240 : = 120( quyển) Mỗi ngăn có số sách là: 120 : = 30 ( quyển) Đáp số: 30 - Chấm bài, Chữa 4/ Củng cố: - Đánh giá làm HS * Dặn dò: Ơn lại ...
- 3
- 519
- 0
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Ôn tập Tính giá trị của biểu thức doc
... đọc - Biểu thức có dạng nào? Nêu cách - HS nêu tính? - làm phiếu HT 125 - 85 + 80 = 40 + 80 = 120 21 x x = 42 x = 168 - Chấm bài, nhận x t * Bài 2: Tương tự - HS làm 81 : + 10 = + 10 = 19 20 x : ... = 180 : = 90 11 x - 60 = 88 - 60 = 28 - Chấm bài, chữa * Bài 3: Treo bảng phụ - Đọc đề? - HSnêu - Bi tốn cho biết gì? - Làm - Bi tốn hỏi gì? - HS chữa Bài giải Có số học sinh : 30 + 17 = 47( học ... học sinh : 30 + 17 = 47( học sinh ) Có tất học sinh giỏi : 30 + 47 = 77 ( học sinh ) Đáp số; 77 học - Chấm bài, Chữa 4/ Củng cố: - Đánh giá làm HS * Dặn dò: Ơn lại sinh ...
- 3
- 528
- 0
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Tính giá trị của biểu thức( tiếp). pptx
... biết thực tính giá trị biểu thức có phép tính cộng , trừ ,nhân , chia Vận dụng để giải tốn - HS đọc BT tính có liên quan 60 + 35 : = 95 : 86 - 10 x = - Rèn KN tính giá trị biểu 86 - 40 thức giải ... nhận x t, chữa * Bài 3: - Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì? + HS tự x p hình - HS đọc - Chấm, chữa * Bài 4:- Đọc đề? - Y u cầu HS thảo luận cặp đơi để x p hình 4/ Củng cố: - Nêu quy tắc tính ... HT - GV nhận x t KL: Khi tính GTBT có phép tính cộng, trù, nhân, chia ta thực phép tính nhân, chia trước, thực 41 x - 100 = 205 - 100 = 105 93 - 48 : = 93 - = 87 phép tính cộng, trừ sau b) HĐ...
- 4
- 1,122
- 2
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Tính giá trị của biểu thức. pptx
... Chữa bài, nhận x t * Bài 2: HD tương tự * Bài 3: - BT y u cầu gì? 38 7 - - 80 = 38 0 - 80 = 30 0 - Điền dấu >; 84 - 34 ... x = x5 - Y u cầu HS tính? - Nêu thứ tự thực ? = 35 - Thực từ trái sang phải c) HĐ 3: Luyện tập * Bài 1: - BT y u cầu gì? - Tính giá trị biểu thức - Gọi HS làm bảng - Lớp làm phiếu HT 205 + 60 ... - Y u cầu HS tính? 60 + 20 - = 80 - = 75 - Nêu cách thực hiện? - Thực từ trái sang phải b) HĐ 2: HD tính GTBT có phép tính nhân, chia - HS đọc biểu thức tính GTBT - Ghi bảng 49 : x 49 : x = x5 ...
- 3
- 7,298
- 12
bài giảng toán 3 chương 2 bài 32 tính giá trị của biểu thức
... – 34 - 50 Luyện tập: Bài 1: Tính giá trị biểu thức Bài 2: Tính giá trị biểu thức 20 + < 40 : + 20 Trò chơi H y chọn câu trả lời 15 + + = … 10 20 30 H y chọn câu trả lời 18 : x = … 12 H y ... 49: 7x5 = 7x5 = 35 Nếu biểu thức có phép tính nhân, chia ta thực phép tính theo thứ tự từ trái sang phải Luyện tập: Bài 1: Tính giá trị biểu thức Bài 2: Tính giá trị biểu thức Bài 3: ,= c thuộ ... Bảng 38 7 – – 80 = 38 0 – 80 = 30 0 Toán: 49 : x = x5 = 35 * Nếu biểu thức có phép tính nhân, chia ta thực phép tính theo thứ tự từ trái sang phải • Bảng • 81: x x = x = 63 Toán: * 60 +20- 5=80-5 Bài...
- 15
- 534
- 0
Bài 4 bài toán rút gọn và tính giá trị của biểu thức
... Q TM V y với x > x ≠ (4; 9) Q < Bài 13: Cho biểu thức P = với x > a) Rút gọn biểu thức P b) Tìm giá trị x để P > Bài 14: Cho biểu thức A = + a) Rút gọn biểu thức ... Rút gọn biểu thức B = b) Tính giá trị B x = |9| c) Tìm giá trị x để A > Hướng dẫn với x ≥ 0, x ≠ Với x > nên =9 x = thay vào P ta : B = Do x > P > –2>0 > – Bài 11: Cho biểu thức A = x > : ... biết x = c) So sánh A với + Bài 8: Cho biểu thức: P = a) Rút gọi biểu thức P = x với x > b) Tìm x để P = Bài 9: Cho biểu thức P = + + a) Rút gọn P = b) Tìm x để P = Bài 10: Cho biểu thức: ...
- 5
- 482
- 0
Giải bài tập trang 79 SGK Toán 3: Tính giá trị của biểu thức
... = 20 81 : × = × = 63 Bài 3: (Hướng dẫn giải tập số SGK trang 79) Điền dấu ; = vào chỗ chấm sau 55 × : 32 47 84 -34 - 20 + 40 : + Hướng dẫn giải 55 × : > 32 47 = 84 -34 - 20 + < 40 : + Bài ... 40 : + Hướng dẫn giải 55 × : > 32 47 = 84 -34 - 20 + < 40 : + Bài 4: (Hướng dẫn giải tập số SGK trang 79) Mỗi gói mì nặng 80g , hộp sữa nặng 455 g Hỏi gói mì hộp sữa nặng gam? Hướng dẫn giải gói ... sữa nặng số gam là: 80 + 80 + 455 = 615 gam Đáp số: 615 gam VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ...
- 2
- 1,070
- 0
Giải bài tập trang 82 SGK Toán 3: Tính giá trị của biểu thức - Luyện tập (tiếp theo)
... Toán 3: Luyện tập tính giá trị biểu thức (tiếp theo) (bài 1, 2, 3, trang 82/SGK Toán 3) Bài 1: (Hướng dẫn giải tập số SGK) Tính giá trị biểu thức: 238 – (55 – 35 ) 175 – (30 + 20) 84 : (4 : 2) ... giải 238 – (55 – 35 ) = 238 – 20 = 218 175 – (30 + 20) = 175 – 50 = 125 84 : (4 : 2) = 84 : = 42 (72 + 18) × = 90 × = 270 Bài 2: (Hướng dẫn giải tập số SGK) Tính giá trị biểu thức: a) (421 – 200 ) ... d) 67 – (27 + 10) = 67 – 37 = 30 67 – 27 + 10 = 40 + 10 = 50 Bài 3: (Hướng dẫn giải tập số SGK) Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm (12 + 11) × …45 30 … (70 + 23) : 11 + (52 – 22)…41 120 484 : (2 +...
- 4
- 1,428
- 0
Giải bài tập trang 80, 81 SGK Toán 3: Tính giá trị của biểu thức - Luyện tập (tiếp)
... – 10 × 30 6 + 93 : 64 : + 30 × 11 – 20 Hướng dẫn giải 37 5 – 10 × = 36 5 × = 109 5 30 6 + 93 : = 39 9 : = 133 64 : + 30 = + 30 = 38 × 11 – 20 = 55 – 20 = 35 Bài 3: (Hướng dẫn giải tập số SGK) Tính giá ... Giải tập trang 81 SGK Tốn 3: Luyện tập Tính giá trị biểu thức (tiếp) (bài 1, 2, 3, trang 81/SGK Toán 3) Bài 1: (Hướng dẫn giải tập số SGK) Tính giá trị biểu thức: 125 – 85 + 80 68 + 32 – 10 21 × ... - 100 : = 91 282 - 100 : = 232 Hướng dẫn giải a) 37 - × = 12 Đ b) 13 × - = 13 S 180 : + 30 = 60 Đ 180 + 30 : = 35 S 30 + 60 × = 150 Đ 10 + 60 × = 180 S 282 - 100 : = 91 S 282 - 100 : = 232 Đ Bài...
- 4
- 945
- 0
Giải bài tập trang 83 SGK Toán 3: Luyện tập chung tính giá trị của biểu thức
... = 104 564 – 10 × = 564 – 40 = 524 Bài 3: (Hướng dẫn giải tập số SGK) Tính giá trị biểu thức: a) 1 23 × (42 – 40 ) (100 +11 ) × b) 72 : (2 × ) 64 : (8 : 4) Hướng dẫn giải 1 23 × (42 – 40 ) = 1 23 ... (100 +11 ) × = 111 × = 999 72 : (2 × ) = 72 : = 64 : (8 : 4) = 64 : = 32 Bài 4: (Hướng dẫn giải tập số SGK) Bài 5: (Hướng dẫn giải tập số SGK) Người ta x p 800 bánh vào hộp, hộp Sau x p hộp vào ... pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hướng dẫn giải C1: Số hộp bánh là: 800 : = 200 (hộp) Số thùng bánh là: 200 : = 40 (thùng) C2: Số bánh thùng là: × = 20 (bánh) Số thùng bánh là: 800 : 20 = 40 (thùng)...
- 3
- 2,625
- 1
bai : tính giá trị của biểu thức
... ng y tháng 12 nm 2 010 Toỏn Luyện Bài 1: Viết vào chỗ chấm cho thÝch hỵp: tËp: a) 1 03 + 20 + = 1 23 + = 128 = Giá trị cđa biĨu thøc 128 1 03 + 20 + lµ … c) 516 – 10 + 30 = … + 30 = 506 = 536 = Giá ... 600 Thứ tư ng y tháng 12 năm 2 010 Tốn Lun Bài 1: Viết vào chỗ chấm cho thích hợp: tập: Bài 2: Viết vào chỗ chấm cho thích hợp: a) 10 x x = = 20 x = = 60 Giá trị biểu thức 10 x x lµ … 60 c) 84 ... 21 Giá trị biểu thức 21 84 : : lµ… b) x : = … : = 18 =9 =… Gi¸ trị biểu thức x : … … d) 160 : x = 40 x = 120 Giá trị biểu thøc 160 : x lµ… 120 Thứ tư ng y tháng 12 năm 2 010 Tốn Bµi 1: ViÕt vào...
- 14
- 1,304
- 4
Bài.81. Tính giá trị của biểu thức (tt)
... (30 + 5) : = 35 : = 3 x (20 – 10) = x 10 = 30 Toán: Thứ năm ng y 17 tháng 12 năm 200 9 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC ( Tiếp theo) LUYỆN TẬP Tính giá trị biểu thức : a) 25 – (20 – 10) = 25 – 10 ... 12 năm 200 9 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC ( Tiếp theo) Các biểu thức (30 + 5) : ; x (20 – 10) ; biểu thức có dấu ngoặc Khi tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc ( ) trước tiên ta thực phép tính ... ngoặc ( ) vào sau : người ta viết thêm (30 + 5) : Biểu thức (30 + 5) : đọc “mở ngoặc, 30 cộng 5, đóng ngoặc, chia cho 5” (30 + 5) : = 35 : = x (20 – 10) = x 10 = 30 Toán: Thứ năm ng y 17 tháng...
- 10
- 705
- 3
Bài soạn tinh gia tri cua bieu thuc
... chấm cho thích hợp 20 a 10 x x = … x 60 = 60 Giá trị biểu thức 10 x x lµ … c 84 : : = 42 : … 21 = … 21 Gi¸ trị biểu thức 84 : : … b x :2 = …18 : = Giá trị biểu thức x : lµ …9 d 160 : x = 40 x = ... = 120 120 Giá trị biểu thức1 60 : x Thứ năm ng y 13 tháng 12 năm 200 7 Toán Tiết 78: Tính giá trị biểu thức Biểu thức có c¸c phÐp tÝnh céng, trõ 60 + 20 - = 80 Thực hành Bài 1: Tính giá trị biểu ... Thực hành Tính giá trị biểu thøc: a 205 + 60 + 268- 68 + 17 b 462 – 40+ 38 7 – – 80 Thứ năm ng y 13 tháng 12 năm 200 7 Toán Tiết 78: Tính giá trị biểu thức Bài 1: Tính giá trị biểu thức a 205 + 60...
- 7
- 792
- 0
Giáo án toán lớp 3 " TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) " potx
... Thứ hai ng y 22 tháng 12 năm 200 8 Toán KIỂM TRA BÀI CŨ: Tính giá trị biểu thức: 30 + : = 30 + = 31 81 : x = x = 63 Thứ hai ng y 22 tháng 12 năm 200 8 Toán TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) ... Thứ hai ng y 22 tháng 12 năm 200 8 Tốn TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) 30 + : = 30 + = 31 (30 + ): = 35 : =7 = 35 : =7 Thứ hai ng y 22 tháng 12 năm 200 8 Tốn TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp ... theo) Khi tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc ( ) trước tiên ta thực phép tính ngoặc (30 + 5) : = 35 : =7 x (20 - 10) = x 10 = 30 Thứ hai ng y 22 tháng 12 năm 200 8 Tốn TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp...
- 10
- 4,508
- 21
Rèn kĩ năng tính giá trị của biểu thức số cho HS lớp 4
... 24 = 4 23 = 216 b 138 x = 138 x (10 - 1) 1 23 x 99 = 1 23 x (100 - 1) = 138 x 10 – 138 x = 1 23 x1 00 – 1 23 x = 138 0 – 138 = 1 230 0 - 1 23 = 1242 = 12177 C¸ch tỉ chức hớng dẫn nh d y tính chất Nhân số ... : Bài (Sgk – T66) TÝnh b»ng c¸ch a 36 x (7 +3) C¸ch : 36 x ( + ) C¸ch : 36 x ( + ) = 36 x 10 = 36 x + 36 x = 36 0 = 252 + 108 = 36 0 207 x ( 2+ ) C¸ch : 207 x ( 2+ ) C¸ch : 207 x ( 2+ ) = 207 x ... 41 x x x = 41 x x x 27 Đề tài : Rèn kỹ tính giá trị biểu thức với số tự nhiên cho häc sinh líp 4” mét tỉng +Gäi hs ph¸t biĨu quy t¾c = 32 8 x 10 = 32 80 b 108 x ( 23 + 7) = 108 x 30 = 32 40 215 x...
- 32
- 2,707
- 17
Sáng kiến kinh nghiệm toán: Áp dụng tính chất nghiệm của phương trình vào bài toán tính giá trị của biểu thức
... ( x − x2 )( x − x3 )( x − x4 )( x − x5 ) + ( x − x1 )( x − x3 )( x − x4 )( x − x5 ) + ( x − x1 )( x − x2 )( x − x4 )( x − x5 ) + ( x − x1 )( x − x2 )( x − x3 )( x − x5 ) + ( x − x1 )( x − x2 ... x3 = 28( x1 2 + x2 + x3 ) − 27( x1 + x2 + x3 ) + 18 Theo Viét ta có x1 + x2 + x3 = 0, x1 x2 + x2 x3 + x3 x1 = 3 2 ⇒ x1 2 + x2 + x3 = ( x1 + x2 + x3 )2 − 2( x1 x2 + x2 x3 + x3 x1 ) = V y P = 28.6 ... 20 13 x1 + 20 13 + ( x 13 + 6 039 x1 2 + 6 036 x1 − 1) x 13 + 6 039 x1 2 + 6 037 x1 + 201 2 = = x1 2 + x1 + x1 2 + x1 + x1 2 + x1 + = x1 + 6 038 − 2( x1 + 20 13) x + 20 13 6 038 ⇒ = x1 + x1 2 + x1 + x1 2 + x1 + 3 1...
- 21
- 870
- 0
Toán 3 Tính giá trị của biểu thức
... 201 1 Bài 2: Tính giá trị biểu thức a)15 x x = 45 x = 90 b) x : = 40 :2 = 20 48 : : = 24 : = 81 : x = 9x7 = 63 Thứ tư ng y 14 tháng 12 năm 201 1 Bài 3: >, ? 32 47 … = 84 – 34 – 20 + ... năm 201 1 Thực hành Bài 1: Tính giá trị biểu thức a) 205 +60 +3 = 265 + = 268 b)462 – 40 + = 422 +7 = 429 268 – 68 + 17 = 200 + 17 = 217 38 7 – - 80 = 38 0 - 80 = 30 0 Thứ tư ng y 14 tháng 12 năm 201 1 ... tư ng y 14 tháng 12 năm 201 1 Kiểm tra cũ: Tìm giá trị biểu thức: a)125 + 18 = 1 43 b) 161 -150 = 11 c) 21 x d) 48 : = 84 = 24 Thứ tư ng y 14 tháng 12 năm 201 1 60 + 20 –5 = 80 – * Nếu biểu thức...
- 11
- 741
- 0
bài tập lập trình c viết chương trình kiểm tra 1 số có phải là số nguyên tố hay không
... d = d + 2; } if(d == N) printf("\nSo %d la so nguyen to", N); else printf("\nSo %d khong la so nguyen to", N); } getch(); return 0; } ...
- 2
- 1,067
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25