bài 29 các khu vực châu phi tt

địa lý 7 bổ túc

địa lý 7 bổ túc

Ngày tải lên : 23/10/2014, 16:00
... Châu lục Khu vực tập trung đông dân Châu Á Đông Á, Nam Á, Đông Nam Á Châu Âu Tây Âu Trung Âu Châu Phi Tây Phi, Trung Đông Châu Mó Đông Bắc Hoa Kì, Nam Mê-hi-cô, Đông Nam Brazin - khu vực có mức ... SGK, kể tên khu vực đông dân giới? (từ phải sang trái: Châu Á  Châu Mỹ) - Đối chiếu với đồ “tự nhiên giới” cho biết: + Các khu vực đông dân chủ yếu phân bố tập trung đâu? + Khu vực thưa dân ... Những khu vực tập trung đông dân giới ? Hai khu vực có mật độ dân số cao ? Giai3 thích nguyên nhân hình thành khu vực có mđds cao châu Á HS quan sát đồ trả lời câu hỏi GV kết luận theo bảng sau: Châu...
  • 149
  • 269
  • 1
Một số biện pháp tổ chức, triển khai đổi mới phương pháp dạy học theo hướng dạy tự học ở Trường ĐH Vinh

Một số biện pháp tổ chức, triển khai đổi mới phương pháp dạy học theo hướng dạy tự học ở Trường ĐH Vinh

Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:31
... biết cách học thầy, hành động mình, theo trình tự thao tác sau đây: - Tự lực xử lý tình huống, giải vấn đề theo hướng dẫn thầy, - Chủ động hỏi thầy biết cách hỏi thầy có nhu cầu, cách học, cách ... mê khoa học ) để chiếm lĩnh lĩnh vực hiểu biết nhân loại, biến lĩnh vực thành sở hữu mình" 11 Từ góc độ khác nhau, tùy thuộc vào chủ thể thực HĐTH mà tác giả có cách diễn đạt khác nhau, tác giả ... học không lĩnh hội cách nghe thầy giảng mà phải tự hoạt động, tự học, tự tìm tòi để lĩnh hội tri thức GV trọng tài, đạo diễn, thiết kế, tổ chức làm việc, giúp đỡ HS cách làm, cách học Từ năm 30...
  • 33
  • 1.7K
  • 2
Phối hợp  các phương pháp và phương tiện dạy học hiện đâị để  phát triển  hứng thú

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học hiện đâị để phát triển hứng thú

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:12
... phần học (chƣơng trình tự chọn nâng cao - lớp 10) 71 Bài 1: Bài tập động lượng vật chuyển động 75 Bài 2: Bài tập vật chuyển động 87 Bài 3: Bài tập lượng vật chuyển động 97 KẾT LUẬN CHƢƠNG II 106 ... học Vật lí a Phim học tập * Các loại phim học tập đƣợc sử dụng dạy học Vật lí: Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 39 http://www.Lrc-tnu.edu.vn - Phim đèn chiếu: Chiếu phim dƣơng đối ... phép đo Vật lí, ứng dụng Vật lí… - Phim chiếu bóng quay cảnh thật phim hoạt hình - Phim truyền hình - Phim băng video, đĩa VCD, DVD, … * Các trƣờng hợp sử dụng phim học tập dạy học Vật lí: - Giới...
  • 160
  • 906
  • 14
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY  HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG  LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC  HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

Ngày tải lên : 31/03/2013, 22:35
... phần học (chƣơng trình tự chọn nâng cao - lớp 10) 71 Bài 1: Bài tập động lượng vật chuyển động 75 Bài 2: Bài tập vật chuyển động 87 Bài 3: Bài tập lượng vật chuyển động 97 KẾT LUẬN CHƢƠNG II 106 ... học Vật lí a Phim học tập * Các loại phim học tập đƣợc sử dụng dạy học Vật lí: Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 39 http://www.Lrc-tnu.edu.vn - Phim đèn chiếu: Chiếu phim dƣơng đối ... phép đo Vật lí, ứng dụng Vật lí… - Phim chiếu bóng quay cảnh thật phim hoạt hình - Phim truyền hình - Phim băng video, đĩa VCD, DVD, … * Các trƣờng hợp sử dụng phim học tập dạy học Vật lí: - Giới...
  • 160
  • 3.1K
  • 10
Phối hợp các phương pháp và phương tiện day học hiện đại để phát triển hứng thú và năng lực tự học cho học sinh qua các hoạt động giảng bài tập vật lý phần cơ học

Phối hợp các phương pháp và phương tiện day học hiện đại để phát triển hứng thú và năng lực tự học cho học sinh qua các hoạt động giảng bài tập vật lý phần cơ học

Ngày tải lên : 03/04/2013, 10:00
... phần học (chƣơng trình tự chọn nâng cao - lớp 10) 71 Bài 1: Bài tập động lượng vật chuyển động 75 Bài 2: Bài tập vật chuyển động 87 Bài 3: Bài tập lượng vật chuyển động 97 KẾT LUẬN CHƢƠNG II 106 ... học Vật lí a Phim học tập * Các loại phim học tập đƣợc sử dụng dạy học Vật lí: Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 39 http://www.Lrc-tnu.edu.vn - Phim đèn chiếu: Chiếu phim dƣơng đối ... phép đo Vật lí, ứng dụng Vật lí… - Phim chiếu bóng quay cảnh thật phim hoạt hình - Phim truyền hình - Phim băng video, đĩa VCD, DVD, … * Các trƣờng hợp sử dụng phim học tập dạy học Vật lí: - Giới...
  • 160
  • 1.1K
  • 1
đổi mới phương pháp dạy học theo quan điểm biện chứng, là động lực thúc đẩy sự phát triển của quá trình dạy học

đổi mới phương pháp dạy học theo quan điểm biện chứng, là động lực thúc đẩy sự phát triển của quá trình dạy học

Ngày tải lên : 12/04/2013, 17:01
... dảy hc cáưn cọ ba âiãưu kiãûn: + Hc sinh phi thỉïc mäüt cạch âụng âàõn v âáưy â vãư máu thøn v hc sinh phi cọ nhu cáưu gii quút máu thùn âọ + Máu thùn âọ phi vỉìa sỉïc våïi hc sinh Tỉïc l máu thùn ... váût âãưu cọ khuynh hỉåïng chuøn sang màût âäúi láûp Platon våïi quan âiãøm tám khạch quan â xem phẹp biãûn chỉïng l hc thuút vãư sỉû váûn âäüng ca niãûm, gii quút mäüt váún âãư gç cng phi xem xẹt ... dảy, ngỉåìi giạo viãn phi tçm mi cạch âãø phạt huy täúi âa têch cỉûc, ch âäüng v sạng tảo ca hc sinh Trong hoảt âäüüng hc, dỉåïi sỉû chè âảo cọ khoa hc ca giạo viãn, hc sinh phi phạt huy täúi âa...
  • 14
  • 1K
  • 1
PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN

PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN

Ngày tải lên : 25/09/2013, 22:10
... theo cách khác Ông ba phạm trù thành phần tư có phê phán: Các siêu thành phần (meta-components) (các trình tinh thần bậc cao dùng để lập kế hoạch, giám sát đánh giá việc mà cá nhân thực hiện), Các ... việc họ thực hai lĩnh vực Trong thực tế, với tư cách giáo viên mục đích thực đánh giá xem học sinh thông minh nào, mà phải khám phá xem học sinh thông minh cách sau dùng cách để giúp học sinh ... học môn Toán cho cấp học Các phương pháp dạy học truyền thống ánh sáng lý luận dạy học đại giáo viên dạy toán nhìn nhận lại cách tích cực có hiệu Các phương pháp dạy học cách nhiều năm đưa vào...
  • 114
  • 2.6K
  • 60
PHAT TRIEN NANG LUC THONG QUA PHUONG THUC DAY HOC

PHAT TRIEN NANG LUC THONG QUA PHUONG THUC DAY HOC

Ngày tải lên : 26/10/2013, 07:11
... PPDH cách thức hành động giáo viên (GV) học sinh (HS) trình dạy học Cách thức hành động diễn hình thức cụ thể Cách thức hình thức không tách cách độc lập Phương pháp dạy học hình thức cách thức, ... vụ người dạy tạo môi trường học tập thuận lợi, thường xuyên khuyến khích trình tư 3) Các trình tư không thực thông qua vấn đề nhỏ, đưa cách tuyến tính, mà thông qua việc đư a ni dung học tập phức ... cn thit 31 1.4 PHNG PHP IU PHI TRONG IU KHIN THO LUN Mt ng dng ca thuyt kin to Khái niệm Tiến trình Quy tc iu phi Cấu trúc trình giải vấn đề 32 KHI NIM PHNG PHP IU PHI Phương pháp điều phối sử...
  • 199
  • 675
  • 7
Phát triển năng lực học toán của học sinh bằng một số phương pháp dạy học tích cực đối với chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông

Phát triển năng lực học toán của học sinh bằng một số phương pháp dạy học tích cực đối với chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 14:58
... x 2 Cách 1: Chia cho cos x hay sin x hay sin x.cos x Cách 2: Hạ bậc đưa PT bậc sin 2x cos2x  - Giải PT bậc sin x cos x : a sin x  b cos x  c a  b Cách 1: Chia vế PT cho 2   nhiều cách ... chương trình SGK Đại số Giải tích lớp 11 3.2.2.2 Các giáo án dạy thực nghiệm * Giáo án 1: Tiết Bài PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC CƠ BẢN * Giáo án 2: Tiết 15 Bài MỘT SỐ PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC THƢỜNG GẶP ... - Tình thực tế, bối cảnh môi trường địa phương - Những vấn đề HS quan tâm Phƣơng Các phương pháp diễn giảng, Các phương pháp tìm tòi, điều tra, giải vấn pháp truyền thụ kiến thức chiều đề, dạy...
  • 18
  • 1.3K
  • 1
PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN Phần 1 potx

PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN Phần 1 potx

Ngày tải lên : 18/03/2014, 20:20
... theo cách khác Ông ba phạm trù thành phần tư có phê phán: Các siêu thành phần (meta-components) (các trình tinh thần bậc cao dùng để lập kế hoạch, giám sát đánh giá việc mà cá nhân thực hiện), Các ... việc họ thực hai lĩnh vực Trong thực tế, với tư cách giáo viên mục đích thực đánh giá xem học sinh thông minh nào, mà phải khám phá xem học sinh thông minh cách sau dùng cách để giúp học sinh ... thực mặt xã hội Tất điều nói dẫn ta đến cách nhìn mới, cách hiểu dạy học, ta nói “tư lại dạy học” điều nghĩa nói phương pháp dạy học “được tư lại” Dạy học cách nhìn không dạy học vốn có với quyền...
  • 20
  • 1.3K
  • 13
PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN Phần 2 pptx

PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN Phần 2 pptx

Ngày tải lên : 18/03/2014, 20:20
... Leonchiev, X L Rubinstein, P Ia Galperin, 2.6.2 Hướng tiếp cận hoạt động tìm cách khắc phục thiếu sót cách tiếp cận trước đây, cách khai thác triệt để thành tựu triết học vật biện chứng lịch sử, lấy ... động cách mạng thực tâm lý học nói chung, nghiên cứu hình thành phát triển tư duy, trí tuệ cá nhân nói riêng Lý thuyết hoạt động hình thành từ năm 1930, đạt đỉnh cao vào năm 1970 Đại diện cho cách ... thuyết phát sinh trí tuệ học thuyết có ảnh hưởng có uy tín tâm lý học kỷ XX Các khía cạnh cần quan tâm học thuyết cách tiếp cận phát sinh, phát triển giải vấn đề tâm lý học; phương pháp nghiên...
  • 14
  • 1.4K
  • 13
Vận dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học một số kiến thức chương “Các định luật bảo toàn” nhằm phát triển tư duy của học sinh lớp 10 ban cơ bản

Vận dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học một số kiến thức chương “Các định luật bảo toàn” nhằm phát triển tư duy của học sinh lớp 10 ban cơ bản

Ngày tải lên : 30/09/2014, 22:10
... dạy học chƣơng Các định luật bảo toàn” theo phƣơng pháp dạy học giải vấn đề nhằm phát triển tƣ cho học sinh 29 2.4.1 Vấn đề hóa nội dung dạy học chƣơng Các định luật bảo toàn” 29 2.4.2 Xây ... tiến trình dạy học số kiến thức chƣơng Các định luật bảo toàn” theo phƣơng pháp dạy học giải vấn đề 30 2.5.1 Bài học xây dựng kiến thức 30 2.6 Khung ma trận, đề kiểm tra 48 ... đề “Vấn đề toán mà cách thức hình thành hay kết chƣa đƣợc HS biết trƣớc, nhƣng HS nắm đƣợc kiến thức kỹ xuất phát, để từ thực tìm tòi kết hay cách thức hình thành làm Nói cách khác, câu hỏi mà...
  • 71
  • 718
  • 1
vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực tự học của hs trường thpt dân tộc nội trú khi dạy học chương cảm ứng điện từ (vật lí 11 – ban cơ bản)

vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực tự học của hs trường thpt dân tộc nội trú khi dạy học chương cảm ứng điện từ (vật lí 11 – ban cơ bản)

Ngày tải lên : 05/10/2014, 08:21
... triển Các PTDH đại: Trong thực tế DH Vật lí có PTDH nghe nhìn sau đƣợc sử dụng tƣơng đối rộng rãi - Phim học tập: Phim đèn chiếu, phim chiếu bóng, phim học tập truyền hình, phim video - Các phần ... phạm 27 TTC Tính tích cực Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ii MỤC LỤC Trang DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT i MỤC LỤC .ii DANH MỤC CÁC BẢNG ... học, cách thức tự học đắn Vậy hiểu cách khái quát hướng dẫn phương pháp tự học trình giúp đỡ, hình thành cho người học có phương pháp, cách Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn...
  • 134
  • 1.7K
  • 15
sử dụng có hiệu quả một số phương pháp dạy học khi dạy bài 6 khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng gdcd lớp 10 - thpt

sử dụng có hiệu quả một số phương pháp dạy học khi dạy bài 6 khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng gdcd lớp 10 - thpt

Ngày tải lên : 15/11/2014, 01:14
... chương trình lớp 10 sau: Bài 3: Sự vận động phát triển giới vật chất; Bài : Nguồn gốc vận động phát triển vật tượng ; Bài : cách thức vận động, phát triển vật tượng ; Bài : Khuynh hướng phát triển ... bắt đầu vận động theo cách thức định thông qua biến đổi lượng chất Vậy biết nguồn gốc, cách thức khuynh hướng phát triển ? Trả lời câu hỏi này, tìm hiểu nội dung 6… Bài 6: Khuynh hướng phát triển ... nghiệm nòi có nhiều trứng Nhóm : nhận xét cách phủ định hai nhóm? CH1 ? Cách phủ định nhóm khác điểm ? CH2 ? Trong cách phủ định đó, cách diễn tác động từ bên ? Cách diễn thân vật ? Giáo viên kết luận...
  • 20
  • 595
  • 0
skkn phương pháp dạy học bài thể dục phát triển chung lớp 9

skkn phương pháp dạy học bài thể dục phát triển chung lớp 9

Ngày tải lên : 04/12/2014, 12:01
... tác Xây dựng hệ thống tập a Các dạng tập Một dạng tập thường sử dụng là: - Bài tập quan sát thầy giáo thị phạm lớp quan sát - Bài tập nhóm tập nhóm khác quan sát - Bài tập cá nhân để so sánh Trong ... nguyên nhân dẫn tới kết nói trước hết học sinh chưa chăm luện tập, chưa có cách học môn cho phù hợp, làm để học sinh hiểu bài, nhớ kiến thức sâu sắc vận dụng tập điều theo nghĩ giáo viên phải đặt ... theo thực nghiệm việc xây dựng khái niệm đòi hỏi phải lấy “thị phạm động tác” (các phương tiện trực quan) làm điểm tựa Các phương pháp phát huy tính tự giác, tích cực, chủ động, sáng tạo tổ chức...
  • 18
  • 3.9K
  • 4

Xem thêm