0

bài 28 con muỗi

Soạn bài tự nhiên xã hội: con muỗi

Soạn bài tự nhiên xã hội: con muỗi

Mầm non - Tiểu học

... phận bên ngoài của con muỗi. - Chỉ và kết luận các bộ phận của muỗi: đầu, mình, cánh, chân.- Mời học sinh lên chỉ vòi của con muỗi ? Con muỗi dùng vòi để làm gì ?? Con muỗi di chuyển như thế ... trừ muỗi. 3. Thái độ:− Có ý thức tham gia diệt muỗi. − Bồi dưỡng hứng thú học tập môn Tự nhiên và xã hội cho học sinh.II. Đồ dùng dạy học1. Giáo viên:− Bài hát con muỗi − Hình ảnh con muỗi ... (1ph)2. Dạy bài mới (30ph)Giới thiệu bài (2ph)- Cho học sinh nghe đoạn nhạc bài hát Con muỗi .- Đoạn nhạc nói về con gì?- Tiết học hôm nay sẽ giúp các em biết được một số tác hại của muỗi và...
  • 4
  • 14,682
  • 156
Để nhận dạng và giải nhanh bài tập con lắc đơn

Để nhận dạng và giải nhanh bài tập con lắc đơn

Trung học cơ sở - phổ thông

... 0,21 J Câu 16. Một con lắc đơn dao động với chu kỳ T = 2 s thì động năng của con lắc biến thiên theo thời gian với chu kỳ: A. 1 s. B. 2 s C. 0,5 s D. 1,5 s Câu 17. Một con lắc lò xo gồm vật ... của thế năng là A. 1 s B. 0,5 s C. 0 s D. 5 s Trang 3 Câu 12. Treo một con lắc lò xo theo phương thẳng đứng. Khi con lắc ở trạng thái cân bằng thì lò xo giãn 4 cm. Từ vị trí cân bằng ta nâng ... A. Ax2 B.Ax2 C.2xA D.Ax22 Trang 1 NHẬN DẠNG VÀ GIẢI NHANH BÀI TẬP CON LẮC LÒ XO Câu 1. Một vật thực hiện dao động điều hòa với biên độ A = 10 cm và tân số...
  • 6
  • 4,988
  • 100
Dược lý học - Bài 28

Dược lý học - Bài 28

Hóa học - Dầu khí

... đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa Bài 28: Thuốc điều chỉnh rối loạn hô hấpMục tiêu học tập : Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả năng:1. Phân biệt được cơ chế ... phù nề, giảm bài tiết dịch nhày vào lòng phế quản và làm giảm các phản ứng dịứng. Glucocorticoid phục hồi đáp ứng của các receptor 2 với các thuốc cường 2adrenergic (xin xem thêm bài Hormon ... ngàyThận trọng khi dùng ở người mang thai và cho con bú. Zafirlukast: uống mỗi lần 20 mg, ngày 2 lần.Không dùng cho trẻ em dưới 12 tuổi, suy gan, cho con bú.Thận trọng khi dùng ở người cao tuổi,...
  • 16
  • 781
  • 2
Bài 28: Phương pháp phân biệt các hợp chất vô cơ

Bài 28: Phương pháp phân biệt các hợp chất vô cơ

Trung học cơ sở - phổ thông

... Cu. C. H2SO4 đặc; dung dịch NH3. D. dung dịch NaOH; dung dịch axit H2SO4 loãng. Câu 28. Hoà tan 1,5 gam hợp kim Fe - Mg trong dung dịch axit H2SO4 loãng (không có không khí). Chuẩn...
  • 2
  • 3,811
  • 39
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 28

Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 28

Mầm non - Tiểu học

... Bài 28: Một số loài vật sống trên cạn.I. Mục tiêu:Sau bài học, hs biết: + Nói tên và nêu ích lợi của 1 số con vật sống trên cạn. + Hình thành KN quan ... sgk/ 58, 59. + Sưu tầm tranh ảnh các con vật sống trên cạn.III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài trước: • Loài vật sống ở đâu?. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Làm việc với ... sgk.∗ Mục tiêu: • Nói tên và nêu ích lợi của 1 số con vật sống trên cạn. • Phân biệt được vật nuôi và vật sống hoang dã. • Yêu quý và bảo vệ các con vật đặc biệt những loài vật quý hiếm∗ Cách...
  • 2
  • 6,174
  • 47
bài ca Côn Sơn

bài ca Côn Sơn

Ngữ văn

... dung chính của Bài ca Côn Sơn là gì?A – Kể ra những cảnh đẹp của Côn Sơn và lí do “ta” về ở.B – Cảnh Côn Sơn thật đẹp, nhưng người ở Côn Sơn thì buồn.C –Sự giao hoà giữa con người thanh ... hữu trúc,Thiên mẫu ấn hàn lục, Ngô ư thị hồ ngâm tiếu kỳ trắc.(…) - Học thuộc lòng bài thơ . - Soạn bài : Từ Hán Việt (tiếp theo)I.Đọc – Tìm hiểu chú thích :Thứ Tư , ngày 11 tháng 10 năm ... ẩn dật ở Côn SơnDòng nào thể hiện đúng (không thừa, không thiếu) những đối tượng được kể trong Bài ca Côn Sơn?A – Suối, đá, ghềnh, thông, rừng, trúc, cổ thụ.B – Suối, đá, rêu, ghềnh, thông,...
  • 40
  • 1,992
  • 4
Bài 28: ĐỘNG CƠ ĐIỆN MỘT CHIỀU

Bài 28: ĐỘNG CƠ ĐIỆN MỘT CHIỀU

Vật lý

... VDHS: Đọc ND bài toán Suy nghĩ trả lời* BàI 28. 3/36 (SBT): Đáp án DHS: Suy nghĩ thả lời* H ớng dẫn về nhà: - Học thuộc nội dung phần ghi nhớ trong SGK- Làm bàI tập 28. 1; 28. 2/36 (SGK) ... dục lòng ham hiểu biết cho học sinh.II/ Chuẩn bị đồ dùng:1.Giáo viên:* Vẽ phóng to hình 28. 1; hình 28. 2; máy chiếu, Amcap, máy vi tính* Mỗi nhóm :+ Một mô hình động cơ điện một chiều, có ... choÃi ra 900 chỉ chiều của lực điện từ.HS: + Nhận xét bài làm của các nhóm.GV: Phát biểu quy tắc bàn tay trái ?GV: Phát phiếu kiểm tra bài cũ cho các nhóm. Biểu diễn lực điện từ tác dụng...
  • 7
  • 1,818
  • 21
Bài 14: Con hổ có nghĩa

Bài 14: Con hổ có nghĩa

Ngữ văn

... chuyện con người nhằm đề cao ân nghĩa trong đạo làm người. Bài tập về nhà: Bài tập về nhà:H y thử tưởng tượng, nếu con hổ trán ÃH y thử tưởng tượng, nếu con hổ trán Ãtrắng nhờ con viết ... Học xong truyện Con hổ có nghĩa của tác giả Vũ Trinh, điều khiến con xúc động nhất là gì? Con rút ra được bài học gì cho bản thân? Cái nghĩa của con hổ đực với bà đỡ Trần ở ... Cúi đầu, vẫy đuôi, gầmgầm.. Chuyện con hổ với bác tiều so với Chuyện con hổ với bác tiều so với chuyện con hổ với bà đỡ Trần có thêm chuyện con hổ với bà đỡ Trần có thêm ý nghĩa gì...
  • 35
  • 1,424
  • 1
bai 28

bai 28

Sinh học

... với nhau trong tự nhiên và sinh ra đời con có sức sống, có khả năng sinh sản và cách li sinh sản với các nhóm quần thể khác. 1. Khái niệm• Con lai (con la) giữa ngựa cái và lừa đực có được ... họcCách li giao tửThụ tinhCách li sau hợp tửHợp tử bị chết Con lai giảm khả năng sống Con lai không có khả năng sinh sảnThế hệ con lai có khả năng sống sót và sinh sản 2. Cách li sau hợp ... tử không sống được. Ví dụ: lai cừu với dê.• Con lai giảm khả năng sống: con lai chết ngay sau khi lọt lòng hoặc chết trước tuổi trưởng thành.• Con lai sống được nhưng không có khả năng sinh...
  • 24
  • 354
  • 0
Bài 28. Lý 7 (08-09)

Bài 28. Lý 7 (08-09)

Vật lý

... 06/12/13 VinaPhong 1Tiết 28: Sự sôi I. Thí nghiệm về sự sôi:Xem hình 28. 1 (đọc SGK trang 83)1. Tiến hành thí nghiệm:Kẻ bảng 28. 1 vào vởVẽ đường biểu diễn với số liệu vừa...
  • 2
  • 863
  • 0

Xem thêm