0

bài 21 sinh học 10 sơ đồ khái niệm

XÂY DỰNG sơ đồ KHÁI NIỆM TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH học 10   SÁCH GIÁO KHOA THÍ điểm bộ 1 – BAN KHOA học tự NHIÊN

XÂY DỰNG đồ KHÁI NIỆM TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH học 10 SÁCH GIÁO KHOA THÍ điểm bộ 1 – BAN KHOA học tự NHIÊN

Khoa học tự nhiên

... yêu cầu học sinh xây dựng đồ khái niệm liên kết hóa học Học sinh hiểu khái niệm đồ khái niệm em thể mối liên kết khái niệm, xếp khái niệm theo hệ thống từ khái niệm lớn đến khái niệm nhỏ ... đồ khái niệm đồ khái niệm gồm khái niệm, khái niệm liên hệ với khái niệm khác đường kẻ, từ ngữ nối kết thể mối quan hệ hai khái niệm Những khái niệm đồ xếp cách có hệ thống từ khái niệm ... khái niệm, học sinh biết khái niệm mấu chốt cần ghi nhớ Thông qua đồ khái niệm, giáo viên đánh giá khả hiểu khái niệm khả liên hệ khái niệm học sinh Đặc biệt, dạy học sinh ôn tập đồ khái niệm...
  • 73
  • 3,066
  • 5
bài 13 sinh học 10(khái quát về năng lượng và chuyển hóa vật chất)

bài 13 sinh học 10(khái quát về năng lượng và chuyển hóa vật chất)

Sinh học

... bào ATP sản phẩm thải ATP sinh công: co cơ, vận chuyển chất…, sinh nhiệt Khái niệm - Là tập chuyển hóa vật chất? hoá xảy bên tế bào Thế hợp phản ứng sinh Bản chất  - Đồng hoá: Tổng hợp chất hữugì? ... tiềm ẩn liên kết hoá học) đặc biệt ATP 2 ATP- đồng tiền lượng tế bào  tạo TạiATP ATP gọi đồng tiền lượng tế bào? a Cấu trúc ATP  ATP sử dụng cho hoạt động tế bào Cấu trúc hóa học Cấu trúc không ... VÀ NĂNG LƯỢNG TRONG TẾ BÀO BÀI13: KHÁI QUÁT VỀ NĂNG LƯỢNG VÀ CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT NguyÔn Nh­ Quúnh THPT QuÕ Vâ I NĂNG LƯỢNG VÀ CÁC DẠNG NĂNG LƯỢNG TRONG TẾ BÀO Khái niệm lượng Thảo luận nhóm trả...
  • 14
  • 5,932
  • 41
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Hóa học

... độ nhận thức GV HS 1.4.3 Bài tập hóa học có sử dụng đồ, hình vẽ đồ thị 1.4.3.1 Vai trò ý nghĩa BTHH sử dụng đồ, hình vẽ đồ thị Bài tập có sử dụng đồ, hình vẽ đồ thị giúp HS hứng thú, ... dạy học hóa học 1.3.4.2 Phương tiện kĩ thuật nhằm đổi phương pháp dạy học Một số phần mền khai thác sử dụng dạy học hóa học 1.4 Bài tập hóa học 1.4.1 Khái niệm tập hóa học Các nhà lý luận dạy học ... phương pháp giúp học sinh hiểu bài, giải nhanh, xác vấn đề đặt lên vai người GV 1.5.2 Thái độ giáo viên học sinh dạng tập đồ, hình vẽ đồ thị - Với GV: Bài tập có sử dụng đồ, hình vẽ tương...
  • 21
  • 2,609
  • 4
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... độ nhận thức GV HS 1.4.3 Bài tập hóa học có sử dụng đồ, hình vẽ đồ thị 1.4.3.1 Vai trò ý nghĩa BTHH sử dụng đồ, hình vẽ đồ thị Bài tập có sử dụng đồ, hình vẽ đồ thị giúp HS hứng thú, ... dạy học hóa học 1.3.4.2 Phương tiện kĩ thuật nhằm đổi phương pháp dạy học Một số phần mền khai thác sử dụng dạy học hóa học 1.4 Bài tập hóa học 1.4.1 Khái niệm tập hóa học Các nhà lý luận dạy học ... phương pháp giúp học sinh hiểu bài, giải nhanh, xác vấn đề đặt lên vai người GV 1.5.2 Thái độ giáo viên học sinh dạng tập đồ, hình vẽ đồ thị - Với GV: Bài tập có sử dụng đồ, hình vẽ tương...
  • 21
  • 1,464
  • 0
bài giảng sinh học 10 bài 7 tế bào nhân sơ

bài giảng sinh học 10 bài 7 tế bào nhân

Sinh học

... BÀO Bài 7: Tế bào nhân I Đặc điểm chung tế bào nhân Tế bào nhân Tế bào nhân thực CHƯƠNG II CẤU TRÚC CỦA TẾ BÀO Bài 7: Tế bào nhân I Đặc điểm chung tế bào nhân  Tế bào nhân chưa ... TẾ BÀO Bài 7: Tế bào nhân Học thuyết tế bào đại:  Tế bào đơn vị cấu tạo nên thể sinh vật  Tế bào gồm loại: tế bào nhân tế bào nhân thực  Tế bào cấu tạo từ thành phần là: Màng sinh chất ... tế bào nhân có thành tế bào, vỏ nhầy, lông roi CHƯƠNG II CẤU TRÚC CỦA TẾ BÀO Bài 7: Tế bào nhân I Đặc điểm chung tế bào nhân II Cấu tạo tế bào nhân Thành tế bào, màng sinh chất, lông...
  • 12
  • 2,027
  • 0
bài giảng sinh học 10 bài 13 khái quát về năng lượng và chuyển hóa vật chất

bài giảng sinh học 10 bài 13 khái quát về năng lượng và chuyển hóa vật chất

Sinh học

... lượng gì? Bài 13 KHÁI QUÁT VỀ NĂNG LƯỢNG VÀ CHUYỂN HÓA Bài 13 KHÁI QUÁT VỀ NĂNG LƯỢNG VÀ CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VẬT CHẤT I Năng lượng dạng lượng tế bào: I Năng lượng dạng lượng tế bào: 1) Khái niệm lượng: ... Khái niệm lượng: 1) Khái niệm lượng: a Khái niệm -Năng lượng đại lượng đặc trưng cho khả sinh công, vd: điện năng, nhiệt năng… - Dựa vào trạng thái có hay không sẵn sàng sinh công có loại lượng: ... ribôzơ Hóa Bài 13 KHÁI QUÁT VỀ NĂNG LƯỢNG VÀ CHUYỂN HÓA Bài 13 KHÁI QUÁT VỀ NĂNG LƯỢNG VÀ CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VẬT CHẤT I Năng lượng dạng lượng tế bào: I Năng lượng dạng lượng tế bào: 1) Khái niệm lượng:...
  • 47
  • 3,297
  • 2
bài giảng sinh học 10 bài 15 thực hành một số thí nghiệm về enzim

bài giảng sinh học 10 bài 15 thực hành một số thí nghiệm về enzim

Sinh học

... thành báo cáo thí nghiệm (buổi sau nộp) Chuẩn bị trước 16: Hô hấp CHÂN THÀNH CẢM ƠN CHÚC CÁC EM HỌC TỐT ...
  • 11
  • 5,567
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm sinh học một số phương pháp tăng tính tích cực ở một số bài giảng sinh học 10

sáng kiến kinh nghiệm sinh học một số phương pháp tăng tính tích cực ở một số bài giảng sinh học 10

Giáo dục học

... tăng tính tích cực em số giảng sinh học 10 PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1) Thực trạng: Với nội dung chương trình sinh học 10 có vấn đề trừu tượng , học sinh khó hiểu, học cảm thấy buồn ngủ, có nhiều ... môn sinh - Giáo viên ghi chép phần này, sau học sinh xếp ta có phần nội dung để học sinh ghi chép ghi nhớ,thực với phương pháp em hiểu dể thuộc -Cụ thể năm dạy phần cho học sinh lớp 10B1,10B5 ... -Phân tử -Hệ sinh thái Bài 2:Các Đặt vị trí giới -Sinh -Giới thực vật giới sinh vật vào nội dung - Giới nấm giới -Giới động vật -Giới nguyên sinh -Giới khởi sinh -Là sinh vật nhân bé -Gồm tảo,...
  • 9
  • 1,786
  • 34
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ hình vẽ và độ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về đồ hình vẽ và độ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Sư phạm

... suy luận khái quát hóa, trừu tượng hóa nhờ có khái niệmsở để tư sâu vào chất tượng Để có phân biệt khái niệm, logic học chia khái niệm thành khái niệm đơn, khái niệm chung, khái niệm tập ... khái niệm giới hạn mở rộng khái niệm Khả giới hạn 10 mở rộng khái niệm tùy thuộc vào nội dung kiến thức khoa học chất lượng tư Trong trình tư khái niệm công cụ tư Nội dung khoa học cho khái niệm ... hóa học dạy học 29 1.4.3 Bài tập hóa học có sử dụng đồ, hình vẽ đồ thị 30 1.4.4 Xu hướng phát triển tập hóa học 31 1.5 Thực trạng sử dụng tập đồ, hình vẽ đồ thị trường Trung học...
  • 177
  • 1,599
  • 2
Bài giảng sinh học 10

Bài giảng sinh học 10

Sinh học

... V TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG Gi¸o ¸n Sinh häc 10 N¨m häc 2008 - 2009 10 Gi¸o viªn Bïi ThÞ Khuyªn Trêng THPT B¸n c«ng sè lµocai A MỞ BÀI Ta biết sinh giới đa dạn, phong phú lại thống Ở học hôm ta tìm ... phÇn cÊu GV chia nhóm học sinh thµnh c¸c nhãm u cầu học sinh HS thảo luận nhóm t¹o: thực theo PHT: ( 10p ) Nhân TB đưa câu trả lời Tªn c¸c CÊu t¹o Chøc Gi¸o ¸n Sinh häc 10 N¨m häc 2008 - 2009 ... Giới khởi sinh: tế bào nhân sơ: Giíi khëi sinh - Nguyên sinh - Nấm - Thực vật -> Tb nhân thực - Động vật * Hệ thống lãnh giới: HS ®äc mơc em cã biÕt ®Ĩ tr¶ -Vi sinh vật cổ lêi -Vi khuẩn - Sinh vật...
  • 105
  • 1,388
  • 3
bai giang sinh hoc 10

bai giang sinh hoc 10

Sinh học

... Quang hỵp cã ý nghÜa nh­ thÕ nµo ®èi víi sinh giíi vµ m«i tr­êng? -T¹o nªn c¸c hỵp chÊt h÷u c¬ cung cÊp thøc ¨n cho mäi sinh vËt - T¹o c©n b»ng hƯ sinh th¸i vµ sinh qun ®Ỉc biƯt lµ c©n b»ng oxi, cacbonic ... THÀNH BÀI TRẮC NGHIỆM SAU Câu 1: Quang hợp có ý nghóa: a Tạo lượng cho toàn sinh giới b Tạo O2 cho trình hô hấp động vật c Biến quang thành hoá liên kết hoá học d d Cả a, b c HOÀN THÀNH BÀI TRẮC ... HOÀN THÀNH BÀI TRẮC NGHIỆM SAU Câu 3: Pha tối quang hợp gọi là: a Pha thứ quang hợp b b Quá trình cố đònh CO2 c Quá trình chuyển hoá lượng d Quá trình tổng hợp cacbohiđrat HOÀN THÀNH BÀI TRẮC...
  • 16
  • 773
  • 0
bai tập sinh học 10

bai tập sinh học 10

Sinh học

... 594 595 phân tử prôtêin gen đột biến khác phân tử prôtêin gen A ? c Hậu trường đột biến trên? Bài 10 Gen A đột biến di đoạn gồm mạch tạo thành gen a đoạn di có khả mã hoá đoạn polipeptic gồm 20 ... hợp? Bài 13 Một đôt biến xảy gen làm cho gen sau đột biến giảm lk H2 so với gen trước ĐB ĐB thuộc dạng nào, liên quan đến cặp nu hậu sao? Biết sau ĐB tổng nu chiều dài gen không đổi Bài 14 ... đổi Bài 16 Một đôt biến xảy gen làm cho gen sau đột biến giảm lk H2 so với gen trước ĐB ĐB thuộc dạng nào, liên quan đến cặp nu hậu sao? Biết sau DB tổng nu chiều dài gen có thay đổi Bài 17...
  • 3
  • 3,900
  • 41
Bài 21 - Tin học 10

Bài 21 - Tin học 10

Tin học

... Cách 1: Sử dụng môđem qua đường điện thoại Máy tính cài môđem kết nối qua đường điện thoại Hợp đồng với nhà cung cấp dịch vụ Internet (ISPInternet Service Provide) để cung cấp tên (User name)...
  • 21
  • 1,048
  • 5
Bài 44 sinh học 10

Bài 44 sinh học 10

Sinh học

... nuclêic, có vỏ c) Có vỏ prôtêin ARN d) Có vỏ prôtêin, ARN có vỏ Bài 44 SỰ NHÂN LÊN CỦA VIRUT TRONG TẾ BÀO CHỦ ĐỒ TỔNG QUÁT BÀI 44 SỰ NHÂN LÊN CỦA VIRÚT TRONG TẾ BÀO CHỦ SỰ NHÂN LÊN CỦA VIRÚT ... không? Bài 44: SỰ NHÂN LÊN CỦA VIRUT TRONG TẾ BÀO CHỦ Virut ôn hoà virut độc Chu trình sinh tan Chu trình tiềm tan Hai chu trình sinh tan Nêu kháctrình khác điểm nào?chu trình tiềm tan? Chu trình sinh ... thích Sinh tổng hợp Đây giai đoạn nào? Cảm ứng Tế bào tiềm tan mang virut ôn hòa sinh trưởng bình thường có số tác nhân bên (như tia tử ngoại) chuyển virut ôn hòa thành virut độc làm tan tế bào Bài...
  • 32
  • 2,638
  • 7
bai 28 sinh hoc 10

bai 28 sinh hoc 10

Sinh học

... NỘI DUNGN BÁO CÁO Nhóm VSV Nhân Nhân chuẩn Đại diện Đặc điểm Hình thức sinh sản Ứng dụng Tác hại A Vi sinh vật nhân Cầu khuẩn I.Vi khuẩn: Trực khuẩn Vi khuẩn hình xoắn ... Sống hoại sinh Tác hại: Gây bệnh đường ruột II Xạ khuẩn Xạ khuẩn Chuỗi bào tử •Hình dạng: Hình sợi •Nơi sống: Đất, nuớc, ký sinh thực vật •Tác hại: Gây số bệnh cho trồng * Hình thức sinh sản: ... •Nơi sống: nước •Có khả quang hợp Sinh sản: cách nảy chồi, phân đôi B VI SINH VẬT NHÂN THỰC I.Nấm men II.Nấm mốc I NẤM MEN Men rượu Nấm men rượu Phân đôi Nảy chồi Sinh sản bào tử hữu tính nấm nem...
  • 31
  • 991
  • 5
bai 31 sinh hoc 10 co ban

bai 31 sinh hoc 10 co ban

Sinh học

... IFN Bài 31: VIRUT GÂY BỆNH ỨNG DỤNG CỦA VIRUT TRONG THỰC TIỄN I Các virut ký sinh vi sinh vật, thực vật côn trùng II Các virut ký sinh vi sinh vật, thực vật côn trùng Trong sản xuất chế phẩm sinh ... sâu từ virut Hãy nêu số ví dụ chế phẩm sinh học sửngười Tại ngày dụng ta có nông nghiệp ? xu hướng sử dụng chế phẩm sinh học ? Ví dụ : thuốc trừ sâu sinh học Trả lời : virut Baculơ để diệt có ... truyền bệnh C Vệ sinh nơi cho thật thoáng mát D Cả ý Bài 31: VIRUT GÂY BỆNH ỨNG DỤNG CỦA VIRUT TRONG THỰC TIỄN Câu 3: Biện pháp phòng trừ sâu bệnh chế phẩm sinh học dựa sở? A Cộng sinh sinh vật B Quan...
  • 20
  • 6,447
  • 10
tiet 12. bai tap sinh hoc 10

tiet 12. bai tap sinh hoc 10

Sinh học

... sống - Các giới sinh vật Sinh học tế bào a Thành phần hóa học tế bào - Các nguyên tố hóa học cấu tạo nên tế bào nước - Các đại phân tử huu cơ: b Cấu trúc tế bào - Tế bào nhân - Tế bào nhâ ... Cơ thể Quần thể Quần xã Hệ sinh thái Sinh tiết 12: tập Câu 2: Hệ thống phân loại Whitttaker Margulis chia sinh giới thành giới sau: - Giới khởi sinh - Giới nguyên sinh - Giới nấm - Giới thực ... hỡnh ảnh sau? Lông Thành TB Chất TB Màng sinh chất Roi ADN vòng Riboxom tiết 12: tập Câu 4: Hoàn thành bảng đây? Cấu trúc Tế bào nhân Thành tế bào Cú Màng sinh chất Tế bào nhân thực Có thực vật...
  • 17
  • 1,072
  • 6
Bài giảng sinh học 10/1

Bài giảng sinh học 10/1

Sinh học

... Bài : CÁC NGUN TỐ HĨA HỌC VÀ NƯỚC I Các nguyên tố hóa học : -Các ngun tố cấu tạo nên thể sống: C H O N S P K Mg Ca Fe Cl… _Các ... chất hóa học tế bào _Tùy theo tỉ lệ ngun tố có thể sống mà nhà khoa học chia ngun tố thành hai loại : đại lượng vi lượng *Ngun tố đại lượng : ( >0.01%) Bảng tỉ lệ phần trăm ngun tố hóa học cấu ... tưởng có phản xạ thần kinh người động vật chúng biết “xấu hổ” Bài CACBON HIDRAT VÀ LIPIT I Cacbohiđrat (đường) : 1- Cấu trúc hóa học : _Cacbohiđrat hợp chất hữu cơ, chứa loại ngun tố C,H,O Cấu...
  • 47
  • 1,098
  • 4
bài giảng sinh học 10/2

bài giảng sinh học 10/2

Sinh học

... Bài : CÁC NGUN TỐ HĨA HỌC VÀ NƯỚC Trợ giúp I Các nguyên tố hóa học : _Các ngun tố cấu tạo nên thể sống: C H O N S P K Mg Ca Fe ... chất hóa học tế bào _Tùy theo tỉ lệ ngun tố có thể sống mà nhà khoa học chia ngun tố thành hai loại : đại lượng vi lượng *Ngun tố đại lượng : ( >0.01%) Bảng tỉ lệ phần trăm ngun tố hóa học cấu ... phản xạ thần kinh người động vật chúng biết “xấu hổ” Trợ giúp Bài CACBONHIDRAT LIPIT Trợ giúp I Cacbohiđrat (đường) : 1- Cấu trúc hóa học : _Cacbohiđrat hợp chất hữu cơ, chứa loại ngun tố C,H,O...
  • 82
  • 757
  • 2
bai 25-sinh hoc 10

bai 25-sinh hoc 10

Sinh học

... I Khái niệm sinh trưởng Định nghĩa : Thế nào là sự sinh trưởng của q̀ n thể sinh vâ ̣t? * Sự sinh trưởng quần thể vi sinh vật gia tăng số lượng tế bào quần thể Tại ta khơng nghiên cứu sinh ... sinh trưởng vi sinh vật mà ta lại nghiên cứu sinh trưởng quần thể vi sinh vật ? Vi khuẩn E Coli Thời gian hệ Thời gian hệ ? Thời gian hệ (g)  Thời gian hệ thời gian tính từ tế bào sinh tế bào phân ... hệ nghiên cứu để làm gì? • Để nghiên cứu tốc độ sinh trưởng riêng quần thể • Các số sinh trưởng Em hay quan sát và cho biế t lươ ̣ng vi sinh ̃ vâ ̣t thay đởi thế nào cứ sau 20 phút...
  • 41
  • 744
  • 0

Xem thêm