bài 17 phong trào dân chủ 1936 1939
viet nam sau cach mang thang TAM
... 11-1945 PHONG TRÀO DIỆT “GIẶC ĐÓI” NHÂN DÂN HĂNG HÁI TĂNG GIA SẢN XUẤT KHẮC PHỤC NẠN ĐÓI BÁC HỒ THAM GIA VÀO VIỆC TĂNG GIA SẢN XUẤT Nhân dân phố Hà Trung (Hà Nội) tham gia diễu hành cổ động phong trào ... hội khóa I nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa Hà Nội, ngày 911-1946 Hiến pháp nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa thông qua Kỳ họp thứ Hai Quốc Hội khóa I, ngày 9-11-1946 Nhân dân Hà Nội mít tinh Nhà Hát ... NẠN XÃ HỘI NHÂN DÂN PHẤN KHỞI VÌ ĐƯỢC LÀM CHỦ CHÍNH QUYỀN BÁC HỒ CŨNG THAM GIA BỎ PHIẾU BẦU CỬ NHÂN DÂN THAM GIA TỔNG TUYỂN CỬ BẦU QUỐC HỘI CHÍNH PHỦ LÂM THỜI NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HÒA Kỳ...
- 29
- 453
- 0
Nước Việt Nam sau cách mạng tháng Tám
... chớnh quyn ln u tiờn v tay nhõn dõn +có Đảng chủ tịch Hồ Chí Minh lãnh đạo +hệ thống xã hội chủ nghĩa hình thành + phong trào giải phóng dân tộc dâng cao nhiều nước 2,khó khăn : a,giặc ngoại ... đói đe doạ nhân dân dân C,Gic dt : Hn 90% dõn s nc ta mự ch d,Các khó khăn khác: + tài chính: -Ngân sách nhà nước trống rỗng -Chưa nắm Ngân hàng Đông Dư ơng -Bọn Trung Hoa Quốc Dân Đảng tung loại ... + hệ thống trường phổ thông đại học khai giảng + Nội dung,phương pháp đổi theo tinh thần dân tộc -dân chủ Trõn trng cm n ! ...
- 15
- 512
- 2
ÔN LUYỆN THƠ HIỆN ĐAI VIỆT NAM SAU CÁCH MẠNG THÁNG TÁM 1945 THEO CHỦ ĐỀ
... thơ ca dân tộc kỉ XX Tập thơ đầu tay: “Điêu tàn” (1937) đưa tên tuổi Chế Lan Viên vào số nhà thơ hàng đầu phong trào thơ - Thơ Chế Lan Viên có phong cách nghệ thuật rõ nét độc đáo Đó phong cách ... tuổi xuân cho độc lập hoà bình dân tộc D BÀI TẬP VỀ NHÀ Dạng đề điểm Đề 2: Giải thích ý nghĩa nhan đề tác phẩm" Bài thơ tiểu đội xe không kính" Phạm Tiến Duật Gợi ý: - Bài thơ có nhan đề dài, độc ... Hồ thơ “Đồng chí’ Chính Hữu Gợi ý: a Mở bài: - Giới thiệu chung tác giả, tác phẩm - Cảm xúc khái quát hình ảnh người lính b Thân bài: - Những người nông dân áo vải vào chiến trường : Họ từ vùng...
- 52
- 1,411
- 0
ĐƯỜNG LỐI ĐỐI NGOẠI CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM SAU CÁCH MẠNG THÁNG TÁM
Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam
... thành viên phong trào nước không liên kết, quan tâm tới phong trào nước không liên kết, quan tâm tới phong trào đấu tranh nhân dân nước tư chủ nghĩa nước ASEAN: “ nhân đân Việt Nam chủ trương thiết ... lược tái chiếm thuộc địa chủ nghĩa thực dân, góp phần thúc đẩy phong trào giải phóng dân tộc nước thuộc địa bán thuộc địa sau Hội nghị Gionevo, vai trò Việt Nam dân chủ cộng hòa củng cố quan ... hội chủ nghĩa cục diện giới, ảnh hưởng Liên Xô trường quốc tế nhân tố có ý nghĩa định sâu sắc *đối với phong trào giải phóng dân tộc: Thái độ quán Đảng, nhà nước ủng hộ phong trào giải phóng dân...
- 26
- 4,626
- 9
Bài học kinh nghiệm từ báo chí việt nam trước cách mạng tháng tám năm 1945
... Thực dân Pháp xâm lược, phong trào đấu tranh nhân dân ta diễn mạnh mẽ, đặc biệt thời gian phát triển phong trào yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản Đông Du, Đông Kinh Nghĩa Thục Đông Du phong ... động Dân chủ 1936- 1939; mối liên hệ với Đảng cộng sản, với phong trào cách mạng tiến bị cấm ngặt, báo chí Cách mạng phải đóng cửa… - Cách mạng tháng Tám thành công đời nước Việt Nam Dân chủ Cộng ... quyền tự dân chủ cải thiện đời sống cho nhân dân, trước hết nhân dân lao động * Báo chí cách mạng phải mang tính chiến đấu cao, đặt lãnh đạo Đảng Báo chí cách mạng đời tất yếu phong trào yêu...
- 32
- 922
- 2
CHUYÊN ĐỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC VIỆT NAM SAU CÁCH MẠNG THÁNG 8
... “Làng” Kim Lân Dàn bài: Mở bài: ( Nêu nét tác giả, hoàn cảnh đời tác phẩm nét khái quát nhân vật ông Hai ) - Kim Lân nhà văn có sở trường truyện ngắn, am hiểu đời sống nông dân nông thôn - Truyện ... thần kháng chiến sôi người nông dân, thông qua nhân vật ông Hai B.Thân Truyện ngắn Làng biểu tình cảm cao đẹp toàn dân tộc, tình cảm quê hương đất nước Với người nông dân thời đại cách mạng kháng ... với người nông dân có ý nghĩa quan trọng đời sống vật chất tinh thần b Sau cách mạng, theo kháng chiến, ông có chuyển biến tình cảm - Được cách mạng giải phóng, ông tự hào phong trào cách mạng...
- 47
- 1,188
- 0
Soạn bài khái quát văn học Việt Nam từ cách mạng Tháng tám năm 1945 đến hết thế kỉ XX
... nước: đất nước nhân dân Đó cảm hứng chủ đạo, chủ đề nhiều tác phẩm viết đất nước nhân dân - Văn học mang tính nhân dân sâu sắc, thể việc nhà văn quan tâm đến đời sống nhân dân lao động, nói lên ... nước chống thực dân Pháp đế quốc Mĩ tác động mạnh mẽ, sâu sắc tới toàn đời sống vật chất, tinh thần dân tộc, có văn học nghệ thuật, đem đến cho đội ngũ văn nghệ sĩ chất liệu sống phong phú cảm ... với kiểu nhà văn mới: nhà văn – chiến sĩ Ý thức, trách nhiệm công dân người nghệ sĩ đề cao, nhà văn gắn bó với dân tộc, với nhân dân đất nước, dùng ngòi bút để phục vụ kháng chiến, cổ vũ chiến...
- 5
- 549
- 1
CHUYÊN đề THƠ HIỆN đại VIỆT NAM SAU CÁCH MẠNG THÁNG 8
... Mạch cảm xúc dâng trào mãnhliệt phút chia ly: "Mai miền Namthương trào nước mắt" =>Câu thơ thể khoảng cách thời gian ngắn ngủi, khơi gợi lòng nhà thơ cảm xúc lưu luyến Cụm từ "thương trào nước mắt" ... thơ riêng Qua thơ, Viễn Phương thay nhân dân miền Nam nói riêng nhân dân nước nói chung dâng lên Bác niềm cảm xúc chân thành, lòng tôn kính thiêng liêng Bài thơ tiếp tục sống lòng người đọc, gợi ... Phân tích thơ "Viếng lăng Bác" Viễn Phương I Mở bài: - Bác Hồ vị lãnh tụ vĩ đại, vị cha già đáng kính dân tộc Việt Nam Vì thế, Bác mát to lớn toàn thể dân tộc Đã có nhiều vần thơ thể lòng nhớ thương...
- 5
- 1,314
- 8
Soạn bài lớp 12: Khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng Tháng Tám 1945 đến hết thế kỷ XX
... viên - Học Phi, Ngọn lửa Nguyễn Vũ, Nổi gió, Chị Nhàn - Đào Hồng Cẩm c Từ 1965-1975 Chủ đề bao trùm: + Ca ngợi chủ nghĩa anh hùng cách mạng (không sợ giặc, dám đánh giặc, đánh giặc) Có đời sống ... địch tạm chiếm từ 1945 -1975 có hai thời điểm + Dưới chế độ thực dân Pháp (1945 -1954) + Dưới chế độ Mĩ - Nguỵ (1954-1975) - Chủ yếu xu hướng văn học tiêu cực phản động xu hướng chống phá cách ... lớn cho văn học - Quá trình vận động, phát triển văn học ăn nhịp với chặng đường lịch sử dân tộc - Đề tài chủ yếu: + Đề tài Tổ Quốc + Đề tài XHCN - Nhân vật trung tâm: Ngưòi chiến sĩ mặt trận đấu...
- 4
- 1,725
- 1
Tiết 1 – Văn học sử: Khái quát văn học Việt Nam từ cách mạng tháng Tám 1945 đến hết thế kỉ XX
... lời H: Hãy nêu thành tựu chủ yếu văn học giai đoạn này? c/ Chặng đờng từ năm 1965 đến năm 1975 * Nội dung chính: Ca ngợi tinh thần yêu nớc chủ nghĩa anh hùng cách mạng dân tộc Suy nghĩ, * Thành ... nớc: Đất nớc nhân dân - Quan tâm đến đời sống nhân dân lao động, H : Biểu với nỗi bất hạnh niềm vui ngời lao động VH hớng đại nghèo chúng ? - Nội dung: ngắn gọn, dễ hiểu - Chủ đề: rõ ràng Suy ... 1975 đến hết kỉ XX vận động theo khuynh hớng dân chủ hoá, mang (4) HS đọc phần tính nhân sâu sắc ghi nhớ III/ Kết luận: SGK Nghe, ghi chép IV tổng kết bài: Thời gian: phút Nội dung (T) Hoạt động...
- 27
- 4,129
- 17
Văn học việt nam từ cách mạng tháng tám 1945 đến hết thế kỉ XX
... Việt Nam từ năm 1975 đến hết kỷ XX vận động theo hướng dân chủ hoá, mang tính nhân nhân văn sâu sắc Văn học phát triển đa dạng đề tài, chủ đề, phong phú, mẻ thủ pháp nghệ thuật, đề cao cá tính sáng ... nhân dân kháng chiến miêu tả đậm nét gợi cảm từ anh vệ quốc quân, người mẹ kháng chiến, chị phụ nữ đến em nhỏ liên lạc Về nghệ thuật, thơ hướng dân tộc, khai thác nhiều thể thơ quen thuộc dân ... nội dung yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội đặc điểm bật giai đoạn văn học 2- Nền văn học mang tính nhân dân sâu sắc 3- Một văn học có nhiều thành tựu phát triển thể loại phong cách tác giả Tóm...
- 37
- 1,612
- 4
Khái quát văn học Việt Nam từ cách mạng tháng Tám 1945 - 1975
... hình ảnh nhân dân kháng chiến, thể chân thực cảm động tình cảm cao đẹp ngời: tình quân dân, tình đồng chí, tình cảm kính yêu lãnh tụ, tình yêu quê hơng đất nớc * NT: Thơ hớng về dân tộc, khai ... có nội dung nào? * ND: Có nhiều thành tựu phong phú, tác phẩm đợc tăng cờng chất liệu thực, giàu chất lý tởng, phản ánh kịp thời bớc phát triển phong trào cách mạng Văn xuôi phát triển hai miền ... Nt thơ ca giaiđoạn này? trẻ tài sung sức * ND: Tập trung vào chủ đề yêu nớc chủ nghĩa anh hùng cách mạng, vào hình ảnh đfất nớc nhân dân anh hùng * NT: - Phát triển thêm chất lý luận suy tởng -...
- 7
- 1,688
- 12
Giáo dục việt nam trước cách mạng tháng tám năm 1945
... Việt Nam nhân dân Việt Nam xây dựng giáo dục XHCN, có tính nhân dân, tính dân tộc, khoa học, đại, lấy chủ nghĩa Mác- Lê Nin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng Ðây sở cho việc nâng cao dân trí, đào ... 1950, Trung ương Ðảng Chính phủ địng tiến hành cải cách giáo dục: Nền giáo dục dân, dân, dân thiết kế nguyên tắc: Dân tộc, khoa học, đại chúng? Phương châm giáo dục học đôi với hành, lý luận gắn ... phiên họp sau ngày 2- 9- 1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh phát động chiến dịch chống nạn mù chữ nước Các lớp học bình dân mở khắp nơi Sau năm, nước có gần 75.000 lớp học bình dân, 95.000 giáo viên 2,5 triệu...
- 3
- 4,979
- 19
Tiet 1-3 NC - KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM 1945 ĐẾN HẾT THẾ KỶ XX
... phát triển truyền thống quí báu dân tộc: a Truyền thống yêu nước chủ nghĩa anh hùng: - Chủ đề đất nước – Nhân dân – Độc lập tự do .Chủ nghĩa anh hùng tập thể nhân dân chiến đấu chống xâm lược - ... coi trọng khám phá nghệ thuật 5/ Sơ lược vùng VH tạm chiếm - Phong trào đấu tranh hợp pháp bất hợp pháp theo khuynh hướng dân chủ, dân tộc sở để hình thành phân hoá xu hướng VH khác (Xu hướng ... tượng của nhân dân, dân tộc đồng thời phê phán tư tưởng coi VH nhân dân lao động thường quần chúng ( G/v lấy VD từ thơ ca, truyện ký kiểu nhân vật VH ( Bộ đội, du kích, niên xung phong ) - Vợ...
- 10
- 6,943
- 34
Khái quát văn học Việt Nam từ cách mạng tháng Tám 1945 đến đầu thế kỷ XXI
... Đó SGK trình bày vấn đề biểu chủ nghĩa anh hùng thành tựu nghệ thuật? - Cuộc chiến tranh nhân dân phá huy - Hãy nêu nét cao độ tạo nên chủ nghĩa anh hùng toàn vấn đề dân phương diện nghệ thuật? ... vụ cách mạng,cổ vũ chiến đấu: - Trong chiến tranh, vấn đề đặt cho toàn dân tộc cá nhân lợi ích sống dân tộc, vận mệnh trị dân tộc: độc lập, tự hay nô lệ, tù ngục Trong hoàn cảnh phương diện khác ... nhân mà chủ yếu mắt có tầm bao quát lịch sử, dân tộc thời đại - Với nhìn sử thi, nhiều nhà thơ nhà văn dồn tâm huyết để viết người đại - Thế cảm húng diện cho tinh hoa, phẩm chất ý chí toàn dân lãng...
- 10
- 1,922
- 13
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25