... DÒ Về nhà học thuộc ghi nhớ bài, câu tục ngữ bài, xem trước học sau Tiết: Luyện từ câu Bài: Cấu tạo tiếng 1.Nhận xét: 2.Ghi nhớ: a Mỗi tiếng gồm cóba phận sau Thanh Âm đầu Vần b Tiếng phải có ... Luyện từ câu Bài: Cấu tạo tiếng 1.Nhận xét: Ghi nhớ: a Mỗi tiếng gồm cóba phận sau: Thanh Âm đầu Vần b Tiếng phải có vần Có tiếng âm đầu Tiết: Luyện từ câu Bài: Cấu tạo tiếng 1.Nhận xét: Ghi ... là: Sao -Bớt âm đầu là: Ao * Là chữ: Sao Tiết: Luyện từ câu Bài: Cấu tạo tiếng 1.Nhận xét: 2.Ghi nhớ: * Tiếng thường có phận tạo thành? Thanh Âm đầu Vần * Trong tiếng thiết phải có đủ ba phận không? ...
... I/ Nhậnxét 1/ Kể lại câuchuyện Sự tích hồ Ba Bể cho biết : a/ Câuchuyệncónhânvật ? b/ Các việc xảy kết việc M : - Sự việc : Bà cụ đến lễ hội ăn xin không cho c/ Ý nghĩa câuchuyện 2/ Bài ... chuyệnem vừa kể cónhânvật ? Nêu ý nghĩa câuchuyện Ghi nhớ : Kể chuyện kể lại chuỗi việc có đầu có cuối, liện quan đến hay số nhânvật Mỗi câuchuyện cần nói lên điều cóý nghĩa ... Mỗi câuchuyện cần nói lên điều cóý nghĩa III/ Luyện tập : 1/ Trên đường học , em gặp phụ nữ vừa Bế vừa mang nhiều đồ đạc Em giúp cô xách đồ quãng đường Hãy kể lại câuchuyện 2/ Câuchuyện em...
... lớp bảo HS tham gia - Nhận đồ dùng học tập - Nhóm làm xong trước dán lên - Làm nhóm bảng Các nhóm khác nhậnxét , bổ sung để có lời giải - Nhậnxét làm HS - Nhậnxét Lời giải Tiếng Khôn ... bát Bài - Gọi HS đọc yêu cầu + Hai tiếng – hoài bắt vần với , giống có vần oai - Yêu cầu HS tự làm - HS đọc to trước lớp - Gọi HS nhậnxét chốt lời giải - Tự làm vào , gọi HS lên bảng làm ... không tiếng bắt vần với ? hoàn toàn là: xinh xinh –nghênh nghênh - HS tiếp nối trả lời - Nhậnxétcâu trả lời HS kết luận : có lời giải : tiếng bắt vần với tiếng bắt vần với tiếng có tiếng có...
... láy âm ? Bài học gồm phần chính? Hs đọc ghi nhớ học thuộc lại với Hệ thống hoá kiến thức III Ghi nhớ: SGK IV Luyện tập: Bài a nguồn gốc, cháu: thuộc kiểu từ ghép b Từ đồng nghĩa với nguồn gốc: ... tập xếp Hs đọc tập bác Bài 2: - Theo giới tính - Theo bậc (trên dới) Bài 3: - Cách chế biến: bánh rán, bánh nớng, bánh hấp - Chất liệu: bánh nếp, bánh tẻ, bánh gai - Tính chất: Bánh dẻo, bánh ... quấn từng, bánh tai GV hỏi: Từ láy in đậm tập miêu tả gì? GV hỏi: Từ láy khác có tác dụng ấy? voiBài tập 4: - " Thút thít" từ tợng thanh, từ dùng để tả tiếng khóc nhỏ không liên tục, xen với...
... Rồng cháu Tiên) a) Các từ nguồn gốc, cháu thuộc kiểu từ ghép b) Những từ đồng nghĩa với từ nguồn gốc: cội nguồn, gốc gác… c) Các từ ghép quan hệ thân thuộc theo kiểu cháu, anh chị, ông bà: anh em, ... giới tính – nam trước nữ sau: ông bà, cha mẹ, anh chị, dì, cậu mợ, bác bá … (có thể gặp ngoại lệ: mẹ cha, cô chú, …) - Ghép dựa vào thứ bậc, tuổi tác – trước sau, lớn trước bé sau: bác cháu, cháu, dì ... cháu, dì cháu, chị em, anh em, cháu chắt, … (có thể gặp ngoại lệ: bác, cha ông, cụ kị, …) Các tiếng đứng sau từ ghép bánh rán, bánh nếp, bánh dẻo, bánh nướng, bánh gối, bánh tôm, bánh tẻ, bánh gai,...
... thứ bậc, tuổi tác – trước sau, lớn trước bé sau: bác cháu, cháu, dì cháu, chị em, anh em, cháu chắt, … (có thể gặp ngoại lệ: bác, cha ông, cụ kị, …) Các tiếng đứng sau từ ghép bánh rán, bánh ... từ gồm hai tiếng 2.3 Các loại từ phức có khác cấu tạo? Từ phức có hai loại khác theo cấu tạo từ ghép từ láy - Từ ghép từ cấu tạo cách ghép tiếng lại với Các tiếng ghép có quan hệ vớiý nghĩa ... Rồng cháu Tiên (Con Rồng cháu Tiên) a) Các từ nguồn gốc, cháu thuộc kiểu từ ghép b) Những từ đồng nghĩa với từ nguồn gốc: cội nguồn, gốc gác… c) Các từ ghép quan hệ thân thuộc theo kiểu cháu, ...
... bắt + Hai tiếng – hoài bắt vần với vần với ? , giống có vần oai Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc to trước lớp - Yêu cầu HS tự làm - Tự làm vào , gọi HS lên bảng làm - Gọi HS nhậnxét chốt ... giúp đỡ , kiểm tra để đảm - Làm nhóm bảo HS tham gia - Nhóm làm xong trước dán lên bảng Các nhóm khác nhậnxét , bổ sung - Nhậnxét để có lời giải - Nhậnxét làm HS Lời giải Tiếng Khôn ... nặng - Nhậnxét , cho điểm HS làm huyền bảng - Tương tự làm câu - HS : Emvẽ sơ đồ cấu tạo tiếng ? Tìm ví dụ tiếng có đủ phận , ví dụ tiếng đủ phận ? - HS : Tiếng Việt có dấu ? Đó dấu ? Bài mới:...
... gác c) Từ ghép quan hệ thân thuộc cậu, mợ, bày kết Các nhóm khác nhận xét, bổ cô dì, cháu, anh emBài tập2 : sung - Theo giới tính (nam, nữ) : ông bà, cha mẹ, GV kết luận, đánh giáchung anh chị, ... dới): bác cháu, chị em, dì cháuBài tập : - Cách chế biến : bánh rán, bánh nớng, bánh hấp, bánh nhúng - Chất liệu làm bánh : bánh nếp, bánh tẻ, bánh khoai, bánh ngô, bánh đậu xanh - Tính chất ... C.Luyện tập(3) Tìm số từ ghép có tiếng học D.Củng cố (1) ? Từ cócấu tạo nh nào? HS tìm trình bày, GV nhậnxét E.Hớng dẫn nhà (1) - Học thuộc lý thuyết cấu tạo từ - Làm lại tập - Chuẩn bị : Văn...
... ngang” (Tuần 23) Phần nhậnxétcó hai tập, lệnh tập sau: Bài 1: Tìm câucó chứa dấu gạch ngang (-) đoạn văn sau: Bài 2: Theo em, đoạn văn trên, dấu gạch ngang có tác dụng gì? Như vậy, theo trình tự ... viết cónhânvật tham gia đối thoại? H: Hai nhânvật T: Ngoài bố mẹ em tham gia trò chuyệncó thêm người khác tham gia không T: Em nói với bố mẹ? H1: Em khoe với bố kết học tập tốt H2: Em kể với ... (Tuần 14 ) Phần nhậnxétcó tập, lệnh sau: Bài 1: Đọc lại đoạn đối thoại ông Hòn Rấm bé Đất truyện bé Đất Nung Bài 2: Theo em, câu hỏi ông Hòn Rấm có dùng để hỏi điều chưa biết không? Nếu không, ...
... vào thứ bậc, tuổi tác – trước sau, lớn trước bé sau: bác cháu, cháu, dì cháu, chị em, anh em, cháu chắt, (có thể gặp ngoại lệ: bác, cha ông, cụ kị, ) Các tiếng đứng sau từ ghép bánh rán, bánh nếp, ... từ gồm hai tiếng 2.3 Các loại từ phức có khác cấu tạo? Từ phức có hai loại khác theo cấu tạo từ ghép từ láy - Từ ghép từ cấu tạo cách ghép tiếng lại với Các tiếng ghép có quan hệ vớiý nghĩa ... Rồng cháu Tiên (Con Rồng cháu Tiên) a) Các từ nguồn gốc, cháu thuộc kiểu từ ghép b) Những từ đồng nghĩa với từ nguồn gốc: cội nguồn, gốc gác c) Các từ ghép quan hệ thân thuộc theo kiểu cháu, ...
... tạo cách ghép tiếng có quan hệ với nghĩa Từ láyđược tạo cách ghép tiếng có quan hệ láy âm tiếng III Luyện tập Bài : […] Người Việt Nam ta – cháu vua Hùng – nhắ nguồn gốc , thường xưng rồng cháu ... Thần/ dạy/ dân/ cách/ trồng trọt ,/ chăn nu và/ cách / ăn ( Con rồng cháu tiên) Lập danh sách tiếng danh sách từ câu trên? Câu gồm từ tiếng? Dựa vào đâu mà biết điều này? ĐÁP ÁN Câucó 12 tiếng từ ... rồng cháu tiên) a Các từ nguồn gốc, cháu thuộc kiểu cấu tạo từ b Tìm từ đồng nghĩa với từ nguồn gốc c c Tìm thêm từ ghép quan hệ thân thuộc theo cháu, anh chị, ông bà Trên phần trích dẫn 10 trang...
... Bài 1- tiết từ cấu tạo từ tiếng việt I Từ gì? Ví dụ : Nhận xét: Ghi nhớ (SGK /13 ): Từ đơn vị ngôn ngữ nhỏ dùng để đặt câu Bài 1- tiết từ cấu tạo từ tiếng việt ... bác cháu * Đáp án: Từ ghép quan hệ thân thuộc có số kiểu xếp sau: - Theo giới tính (nam, nữ): ông bà, cha mẹ, anh chị, cậu mợ - Theo thứ bậc ( trên, dưới): bác cháu, cha con, bà cháu, dì cháu, ... kiểu: cháu, anh chị, ông bà, - Từ ghép quan hệ thân thuộc: cậu mợ, cô dì, cháu, III Luyện tập Bài tập (SGK /14 ) Hãy tìm từ ghép quan hệ thân thuộc, xếp theo: - Theo giới tính (nam, nữ).VD: ông bà...
... tạo câu Thứ ngày 18 tháng năm 2008 Bài 1- tiết từ cấu tạo từ tiếng việt I Từ gì? Ví dụ : Nhận xét: Ghi nhớ (SGK /13 ): Từ đơn vị ngôn ngữ nhỏ dùng để đặt câu Thứ ngày 18 tháng năm 2008 Bài 1- ... Thần/ dạy/ dân /cách /trồng trọt/ chăn nuôi/ /cách/ ăn (Con rồng ,cháu Tiên) Nhận xét: - Câu văn gồm từ - Câu văn gồm 12 tiếng - Từ để tạo câu - Tiếng để tạo từ - Một tiếng coi từ tiếng có nghĩa, dùng ... tra cũ Câu văn Hồ thu, nước vắt, mênh mông. có từ? A Bốn từ C Sáu từ B Năm từ D Bảy từ Thứ ngày 18 tháng năm 2008 Bài 1- tiết từ cấu tạo từ tiếng việt Thứ ngày 18 tháng năm 2008 Bài 1- tiết...
... ngang, Bài tập trắc nghiệm Câu 1: Đơn vịcấu tạo từ Tiếng Việt gì? A Tiếng; B.Từ ; C Ngữ ; D CâuCâu 2: Từ phức gồm tiếng? A.Một; B Hai; C Nhiều hai ; D Hai nhiều hai Câu 3 :Trong bốn cách chia ... tiếng người bậc đứng sau) : ông cháu, cha anh, cháu, cháu chắt Bài 1: Tiết Từ cấu tạo từ Tiếng Việt III/ Luyện tập Bài 3: Điền tiếng thích hợp vào chỗ trống bảng sau? Nêu cách chế biến bánh (bánh) ... văn Bài 1Tiết Phòng giáo dục &Đào tạo D AN Trường THCS Vế TRNG TON Bài 1: Tiết Từ cấu tạo từ Tiếng Việt I, Từ gì? 1, Ví dụ: Thần/ dạy /dân/ cách/ trồng trọt,/ chăn nuôi /và/ cách/ ăn (Con Rồng cháu...
... Khánh) a Trong thơ trên, vậtnhân hoá? b Nhữngvậtnhân hoá cách nào? Em thích hình ảnh nào? Vì sao? Lời giải: a Trong thơ vậtnhân hoá: Kim giờ, kim phút, kim giây b Nhữngvậtnhân hoá bắng cách: ... Các vật tả từ ngữ nào? c Trongcâu Xuống nào, mưa ơi! tác giả nói với mưa thân mật nào? Lời giải: Trong thơ trên, vậtnhân hoá là: Mặt trời, mây, trăng sao, đất, sấm, chớp Các vật Các vật đươc Những ... từ vậtnhân hoá từ miêu tả vật để trả lời câu hỏi Các vật Các vật gọi Những từ ngữ miêu tả vậtnhân hoá Mặt trời Đất Sấm chị bật lửa trốn vỗ tay cười soi sáng khắp ruộng vườn Trong câu...
... dẫn HS làm HS làm II Luyện tập Bài tập - Cội nguồn, gốc gác… - Cậu mợ, cô dì, bác, anh em … Bài tập 3, Củng cố, dặn dò (1 phút) - Xem lại ví dụ, học thuộc ghi nhớ, làm tập lại - Xem trước soạn ... gốc, cháu thuộc kiểu cấu tạo từ nào? ? Tìm từ đồng nghĩa với từ “nguồn gốc”? ? Tìm thêm từ ghép quan hệ thân thuộc theo kiểu: Con cháu/ anh chị/ ông bà ? - Thuộc kiểu từ ghép GV hướng dẫn HS làm ... điền từ câu vào bảng phân loại Hoạt động (5 phút) Cấu tạo từ ghép từ ? Tìm giống từ - Đều có tiếng ghép lại với láy ghép với từ láy? ? Cấu tạo từ láy từ - Từ ghép, ghép tiếng có ghép có khác...
... Bài tập câu theo quan điểm giao tiếp Về câu, nhận diện, phân cắt câu đoạn, nhận diện, xác định kiểu câu (Kiểu câuAi gì? Ai làm gì? Ai nào? Câu kể, câu hỏi, câucầu khiến, câu cảm; câu đơn, câu ... tính từ - Các kiểu câu: Câu hỏi dấu chấm hỏi, Dùng câu hỏi với mục đích khác, Giữ phép lịch đặt câu hỏi, Câu kể, Câu kể Ai làm gì?”, Câu kể Ai nào?”, Câu kể Ai gì?”, Luyện tập câu kể Ai làm ... gì?” Câu khiến, Cách đặt câu khiến, Giữ phép lịch bày tỏ yêu cầu, đề nghị, Câu cảm - Cấu tạo câu (thành phần câu) : Vị ngữ câu kể Ai làm gì?”, Chủ ngữ câu kể Ai làm gì?”, Vị ngữ câu kể Ai nào?”,...
... Cỏi xc xinh xinh Cỏi chõn thon thot Cỏi u nghờnh nghờnh Bi 4: Qua hai bi trờn em hiu th no l hai ting bt vi ? Hai ting bt vi l hai ting cú phn ging ging hon ton hoc khụng hon ton Vớ d: - Lỏ tru ... nh lon ton ti trng bỳt ( L ch gỡ ?) Ghi nhớ: 1. Mỗi tiếng thờng cóba phận: Âm đầu, vần, 2.Tiếng phải có vần Có tiếng âm đầu Bi1: Phõn tớch cu to ca tng ting cõu tc ng di õy: Khụn ngoan i ỏp ... bờn ng Sao cụ mỳc ỏnh trng vng i Bi 5: Gii cõu sau: ỳt u uụi b ht thỡ bộo trũn.ỳ Bt u thỡ nht nh nguyờn mỡnh li thon thon Cựng cu trũ nh lon ton ti trng bỳt ( L ch gỡ ?) Ghi nhớ: 1. Mỗi tiếng...
... gợi ý -Hs phát biểu 10 ph -Nhận xét, ghi bảng * Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT -Hs đọc yêu cầu đọc Mục tiêu : Hs biết cách đặt dấu -Lớp làm vào VBT chấm dấu chấm than -Hs lên bảng điền vào Bài ... cụm từ ? - Nhậnxét ghi điểm Bài : a)Giới thiệu : “Từ ngữ thời tiết Đặt trả lời câu hỏi ? Dấu chấm, dấu chấm than” b) Các hoạt động dạy học : Hoạt động DẠY Tl 15 * Hoạt động1: Hướng dẫn làm ph Hoạt ... tiết -Hs quan sát nêu từ mùa ngữ cần chọn phù hợp với -GV giơ bảng từ ngữ cần mùa chọn -Nhận xétBài tâp : Hãy thay cụm từ -Hs đọc yêu cầucâu hỏi -Hs trao đổi nhóm đôi, cụm từ khác (bao giờ,...