... 7,5% Kinhtế học quanh ta: 7,5% Bài tập tình huống: 10 % Bài tập: 20% Thi kỳ: 25% Thi cuối kỳ: 30% Vũ Thành Tự Anh BàiGiớithiệuKinhtế học vimô dành cho Chính sách cơng Vũ Thành Tự Anh Kinhtế ... Anh 11 Phân biệt kinhtế học vimôvĩmô - - Tiêu thức phân biệt: Đơn vị phân tích Kinhtế học vĩ mơ: Nghiên cứu tồn kinh tế: sản lượng, tăng trưởng, lạm phát, thất nghiệp… Kinhtế học vi ... đơn vịkinhtế tương tác với để hình thành thực thể kinhtế lớn (thị trường, ngành công nghiệp v.v.) Mối quan hệ KTH vimôvĩmô Vũ Thành Tự Anh 12 Phân biệt kinhtế học thực chứng kinhtế học...
... >>> • Thế kinhtế học vĩmô dựa tảng vimơ (microfoundation)? • [A] Là kinhtế học vĩmơ lý giải vấn đề giả định hành vivimơ • [B] Là kinhtế học vĩmô lý giải vấn đề giả định giống vimơ giải ... Inflation %∆P > 10 % Deflation %∆P < 10 % [D] Inflation %∆P > 1% Deflation %∆P < 1% Macroeconomics/Nguyễn Hồi Bảo >>> • Tơi mượn bạn 1kg gạo hứa trả cho bạn 1, 5kg vào năm sau Biết giá gạo 10 nghìn, tơi ... biết lãi suất danh nghĩa gấp đôi lãi suất thực? • [A] 15 $ • [B] 20$ • [C] 5$ • [D] 30$ Macroeconomics/Nguyễn Hồi Bảo 10 >>> 10 • Trong kinhtếvĩ mơ, có hai nhóm sách sách ổn định hóa sách tăng...
... Loan 15 ,000 Đài Loan Hàn Quốc Thái Lan Vi t Nam 10 ,000 Ma-lay-xia 5,000 Thái Lan Trung Quốc Vi t Nam 19 92 19 94 19 96 19 98 2000 2002 2004 19 74 19 76 19 78 19 80 19 82 19 84 19 86 19 88 19 90 19 60 19 62 19 64 ... % 41 41 41, 9 Tốc độ tăng số giá tiêu dùng % ≤7 7-8 11 ,75 Tạo vi c làm Triệu người 1, 6 1, 605 1, 610 Nguồn: TÌNH HÌNH KINHTẾ - XÃ HỘI NĂM 2 010 VÀ TRIỂN KHAI THỰC HIỆN KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN KINHTẾ ... NĂM 2 011 (CP – 24/BC-CP ngày 14 /03/2 011 ) Chỉ tiêu kinhtế 2 011 Kỳ họp thứ tám, Thủ tướng Chính phủ báo cáo Quốc hội tiêu kinhtế năm 2 011 : GDP tăng khoảng - 7,5% (6%, 5,89%) so với năm 2 010 ;...
... cấp cho học vi n khái niệm công cụ phân tích kinhtếvi mơ, từ ứng dụng để phân tích đánh giá sách cơng hay vấn đề kinhtế khác 4 Mục tiêu Khi hồn tất mơn học, học vi n nắm vững (1) Phân tích ... tổng hợp đánh giá môn học Điểm trình a) b) c) 40% tổng số điểm Kiểm tra cá nhân Tiểu luận Bài tập nhóm Điểm thi cuối kỳ 60% tổng số điểm TÀI LIỆU THAM KHẢO CHÍNH • Kinhtế học vimơ cuả Robert ... Daniel L Rubinfeld Tái lần thứ ba, dịch tiếng Vi t Nhà xuất Thống kê, năm 19 99 • Tài liệu giảng vi n (bài học tập) CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC • CHƯƠNG 1: PHÂN TÍCH CHÍNH SÁCH CỦA CHÍNH PHỦ TRONG THỊ...
... học Kinh tế học vimôkinhtế học vĩmôKinhtế học vimô nghiên cứu hành vi tác nhân kinhtế đơn lẻ: người tiêu dùng, doanh nghiệp người lao động, thị trường mà tác nhân tham gia Kinhtế học ... và/hay đưa dự đoán hành vi tác nhân kinhtế Kiểm định dự đoán hành vi tác nhân kinhtế số liệu thực tế với hỗ trợ kỹ thuật thống kê kinhtế lượng Lý thuyết mơ hình kinhtế Lý thuyết sử dụng để ... thực tế và/hay dự báo kiện xảy Lý thuyết kinhtế xây dựng sở giả định ban đầu, quy luật kinhtế thao tác logic Mơ hình kinhtế hình thức biểu đơn giản hóa thực tiễn dựa hay nhiều lý thuyết kinh tế...
... Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright MPP6, Học kỳ Thu 2 013 Kinhtế học vimôBàiKinhtế học vimôkinhtế học vĩmôKinhtế học vimô nghiên cứu hành vi tác nhân kinhtế đơn lẻ: người tiêu ... Xuân Thành Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright MPP6, Học kỳ Thu 2 013 Kinhtế học vimôBàiKinhtế học vimơ dành cho sách cơng Dùng lý thuyết kinhtế học vimơ để làm khung phân tích sách ... Giảng dạy Kinhtế Fulbright MPP6, Học kỳ Thu 2 013 Kinhtế học vimôBài Phương pháp nghiên cứu kinhtế Xây dựng lý thuyết/mơ hình để giải thích và/hay đưa dự đốn hành vi tác nhân kinhtế Kiểm định...
... cầu 1.1 Đối tượng, phương pháp nghiên cứu kinhtế học vĩmô1.1 .1 Đối tượng nghiên cứu kinhtế học vĩmôKinhtế học vĩmô - phân ngành kinhtế học - nghiên cứu vận động mối quan hệ kinhtế chủ ... VỀ KINHTẾ HỌC VĨMÔ (Số tiết 6: LT = 4, BT, TL = 2) • - Mục tiêu: Giớithiệu môn học, hệ thống kinhtếvĩmơ Tìm hiểu mục tiêu cơng cụ kinhtếvĩmô Sinh vi n bước đầu tiếp cận mơ hình kinh tế, ... tạp 3 .1. 1 Tổng cầu mơ hình kinhtế giản đơn 3 .1. 1 .1 Khái niệm tổng cầu mơ hình kinhtế giản đơn Chúng ta giả định mơ hình kinhtế giản đơn, kinhtế bao gồm hai nhóm tác nhân hộ gia đình hãng kinh...
... e Tất 11 .Nghiên cứu chi tiết hãng, hộ gia đình, cá nhân thị trờng họ giao dịch với gọi là: a Kinhtế học vĩmô b Kinh tÕ häc vi m« c Kinh tÕ häc chuÈn t¾c d Kinh tÕ häc thùc chøng e Kinhtế học ... học tổng thể 12 .Nghiên cứu hành vikinhtế , đặc biệt yếu tố nh thất nghiệp lạm phát gọi là: a Kinh tÕ häc vÜ m« b Kinh tÕ häc vi m« c Kinh tÕ häc chuÈn t¾c d Kinh tÕ häc thùc chøng e Kinh tÕ häc ... häc thÞ tr−êng 13 .Mét lý thuyết hay mô hình kinhtế là: a Phơng trình toán học b Sự dự đoán tơng lai kinhtế c Cải cách kinhtế đợc khuyến nghị sách phủ nhấn mạnh đến quy luật kinhtế d Tập hợp...
... nghiệp tiền lương tối thiểu đvt Bài 6: Hàm sản xuất của mô t hãng Q = 25K1/2L1/2 Giả sử K = 10 0 đơn vi , mức lương w = $25, tiền thuê vốn phải trả r = $5/đơn vi vốn và giá hàng hóa ... tài nguyên công cộng, giả sử cầu vi c nuôi cá:P=400-0.5Q Chi phí xã hội vi c ni cá la STC=- (65- 30Q)Q +10 0 Chi phí tư nhân vè vi c ni cá TPC=-(20-20Q)Q =10 0 1) Vi t hàm chi phí biên tư nhân : ... 250 L1/2 MPPL = dQ/dL = 12 5L -1/ 2 L = 25 TR = PQ = 250*5 = 12 50 TC = wL + rK = 25*25 +5 *10 0 = 11 25 Lợi nhuận tối đa = 12 5 Bài 7: Giả sử thị trường lao động cho ngành Dệt cạnh tranh...
... đọc CHƢƠNG 1: KHÁI QUÁT VỀ KINHTẾVĨMÔ1.1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM 1.1 .1 Kinhtế học Kinhtế học (Economics) môn học nghiên cứu cách thức chọn lựa xã hội vi c sử dụng nguồn tài nguyên có giới hạn để ... sách kinhtếvĩmơ Các quốc gia tuyên bố sách kích thích kinhtế nhiều tỷ USD, điều cho thấy tầm quan trọng vi c nghiên cứu kinhtếvĩmô phát triển kinhtế quốc gia Môn học kinhtếvĩ môn môn ... 550+0,5Y-50r Y = 1. 100 – 10 0r - Phƣơng trình đƣờng LM: SM = DM 600 = 500+0,2Y -10 0r r = -1+ 0,002Y - Sản lƣợng cân bằng: Y = 1. 100 -10 0r Y = 1. 100 -10 0( -1+ 0,002Y) Y = 1. 200 /1, 2 = 1. 000 - Lãi suất...
... C D 17 Ràng buộc ngân sách hộ gia đình mơ hình hai thời kỳ vi t sau: A C1 + C2 = Yd1 + Yd2 D C1/ (1 + r) + C2 = Yd1/ (1 + r) + Yd2 B C1 + C2/ (1 + r) = Yd1 + Yd2/ (1 + r) E Cả B C C C2 + C1 (1 + r) ... D C1/ (1 + r) + C2 = Yd1/ (1 + r) + Yd2 B C1 + C2/ (1 + r) = Yd1 + Yd2/ (1 + r) E Cả B C C C2 + C1 (1 + r) = Yd2 + Yd1 (1 + r) 30 Theo mơ hình Baumol-Tobin, lượng cầu tiền thực tế giảm nếu: A Chi phí ... nào? Hãy minh họa đồ thị Bài tập IS- LM Bài 1: Thị trường hàng hoá tiền tệkinhtế đóng mơ tả sau: Tiêu dùng: C = 40 + 0,8Yd Cầu tiền thực tế: MD = 0,2Y – 5r Đầu tư: I = 14 0 -10 r Cung tiền danh nghĩa:...
... http://baohoai.googlepages.com/ 10 The UEH Ph m vi c a Kinh t h c Kinh t h c Vimô (Microeconomics): m t nhánh c a kinh t h c, nghiên c u hành vi quy t nh c a cá th (individual), ó doanh nghi p h gia ình Kinh t h c Vĩmô ... a kinh t h c, nghiên c u hành vi c a bi n t ng h p (aggregate) n n kinh t , ó thu nh p, s n lư ng, … ph m vi c a m t qu c gia lúc khơng có m t ranh gi i rõ ràng gi a vimôvĩmô Lecture 11 Bài ... (nghĩa có s n) th trư ng y u t u vào 21/ 10/2007 33 Ph i h p t i ưu y u t s n xu t: K K2 A K1 K3 TC L2 Lecture http://baohoai.googlepages.com/ L1 L3 Q L 34 17 The UEH Ph i h p t i ưu y u t s n...
... bướu cổ từ lâu, 18 11: điều chế Iode, 18 21: bác sỹ người Thuỵ sỹ dùng iode điều trị bướu cố cho bệnh nhân) 27 Sử dụng DTH sau phát lâm sàng Tại địa điểm Thuỵ Sỹ vào cuối kỷ 18 , Napoleon lệnh ... cấp số chết tả Southwark & Vaushall 40046 12 63 Lambert 2 610 7 98 Khác 256423 14 22 10 Lịch sử phát triển dịch tễ học Snow bắt đầu với nghiên cứu mô tả xác định tử/mẫu số điều cho phép ơng ... này) Lịch sử phát triển dịch tễ học John Snow: kỷ thứ 19 -bệnh tả London: vệ sinh, không điện 18 48 -19 49: vụ dịch tả lớn, 15 .000 người chết Farr thấy có vùng nhiều người chết hơn,...