boi duong hsg ly 9
boi duong HSG lý 9 phan điện
Ngày tải lên :
13/09/2013, 05:10
... điện thế giữa hai đầu mạch là:
U = U
ME
+ U
EN
= I
x
.x +I
2
.R
2
= ( 1,5x + 9 ).I
x
=> I
x
=
12 8
1,5 9 6x x
=
+ +
Cường độ dòng điện qua đoạn CF :
I
R-x
=
12
36 x−
Theo giả thiết ... 1A
b) Dòng qua các đoạn mạch CE và CF có độ lớn như nhau: I
x
= I
R – x
12 12
1,5 9 36x x
=
+ −
=> 1,5x + 9 = 36 – x
Vậy : x = 10,8
Ω
7
H.1a H.1b
a. Điện trở đoạn MC của biến trở.
Theo ... < 36); R
CF
= 36 – x
Mạch tương đương:
U
Đ
1
Đ
2
Đ
3
Đ
4
Đ
5
H.1a H.1b
8:
9: Cho mạch điện nh hình vẽ. U
AB
= 9V, R
0
= 6. Đèn Đ
thuộc loại 6V-6W, R
x
là biến trở. Bỏ qua điện trở của
Ampekế...
- 8
- 1.6K
- 40
Đề cương bồi dưỡng HSG Lý 9 (Phần quang)
Ngày tải lên :
18/09/2013, 16:10
...
.
%
%
< ;9 5!
< ;9
A
"3#
A<5L'
E
!
0%A
%
< ;9
EA5
7
<=
<
9
9=
E
?
N "+#
"3#
<
<=
9=
9
E N
?
"3#
"+#
<=
<
9
9=
E
?
N "+#
"3#
<
<=
9=
9
E N
?
"3#
"+#
<=
<
E
?
N
<==
9
...
!'
!
$
(,(7
F
3
&
<
F
9
F
D
9
4
9=
?=
<=
<
4
?
F
E
I
?
9
<
A
(
A
F
D
&
E
H
M
9 :
/
&<
$
)
9
<=
%
<
!
%
< ...
%
!!%
?.
A=%
AL
!
%%
!
%
A=%
A0%
(F
3
+H
K
9
<
<>
9
3
<
H
<>
9& gt;
?
K
/
D
< =9= %
< ;9 0%
<=
9= '
*
0%'
...
- 15
- 915
- 5
Các chuyên đề bồi dưỡng HSG Hoá 9- Phần 1( Hoá vô cơ 1)
Ngày tải lên :
02/06/2013, 01:26
... khí H
2
cần dùng là :
A. 9, 8 lít B .9, 5 lít C. 9, 9 lít D. 10 lít
Câu 3
Cho 2,06 gam hỗn hợp gồm Al ,Cu ,Fe tác dụng hoàn toàn với dung dịch HNO
3
loÃng thu đợc 0, 896 lít khí NO ở
đktc .Khối ... một nửa số prôton của Y. Số khối của X
bé hơn Y là 29 dvC . Xác định X và Y .
Câu 9
Một hợp chất MX
3
. Trong đó :
- Tổng số hạt p , n, e là 196 . Số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang ... M có hoá trị không đổi . Tỉ lệ số mol của M và Fe trong A là 1:3 .Cho 19, 2 gam hỗn
hợp A. tác dụng hết với HCl thu đựơc 8 ,96 lít khí H
2
(đktc) .Mặt khác cũng với lợng hỗn hợp trên tác dụng hết...
- 27
- 13.4K
- 280
Boi duong HSG - lop 9 (p1)
Ngày tải lên :
11/06/2013, 01:27
... thoát ra là O
2
nên CTTQ :
(KCl)
x
O
y
Khối lợng Oxi = 0 ,96 gam.
Khối lợng KCl = 2,45 - 0 ,96 = 1, 49 g
Tỷ lệ x : y =
16
96 ,0
:
5,74
49, 1
= 0,02 : 0,06 = 1: 3
CT h/c KClO
3
3- Đốt cháy hoàn ... Ta có CTTQ: Na
x
Ca
y
O
z
Si
t
x: y: z : t =
28
15,35
:
16
86,46
:
40
36,8
:
23
62 ,9
= 0,418 : 0,2 09 : 2 ,92 7: 1,254 = 2 :1 :14 : 6
Vậy CT thuỷ tinh: Na
2
O.CaO. 6SiO
2
5. Nguyên tố X tạo thành ... C% ( H
2
SO
4
) = 30%
8. Hoà tan 19, 5 gam K vào 261 ml H
2
O . Tính C% của d.d thu đợc?
C% (KOH) =
%10%100.
280
56.5,0
=
* - BT áp dụng quy tắc đ ờng chéo :
9- Cần thêm bao nhiêu g nớc vào 500g...
- 4
- 715
- 4
bồi dưỡng HSG lớp 9
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:26
... Giáo án Bồi dưỡng HSG Toán lớp 9
Kỷ thuật c/m bất đẳng thức có điều kiện
Bài 1 : cho x ,y >0 thỏa mãn
YXYX
−=+
33
...
- 2
- 739
- 1
Boi duong HSG - Ly thuyet dong du
Ngày tải lên :
08/07/2013, 01:25
... (a
n
. 99 9 + a
n
) + (a
n-1
. 99 9+ a
n-1
) + + (a
1
.9 + a
1
)+ a
0
r (mod 3)
(a
n
. 99 9 + a
n-1
. 99 9 + + a
1
.9) + (a
n
+ a
n-1
+ + a
1
+ a
0
) r (mod 3)
Nhận xét: a
n
. 99 9 + a
n-1
. ... x (mod m).
Ví dụ: Tìm số d trong phép chia số 199 3
2000
cho số 3 ?
Giải
Ta có: 199 3 1 (mod 3) 199 3
2000
1
2000
(mod 3) 1 (mod 3)
Vậy: số 199 3
2000
khi chia cho 3 thì d 1.
Dạng 2: Tìm dấu ... 9 + + a
1
.9) + (a
n
+ a
n-1
+ + a
1
+ a
0
) r (mod 3)
Nhận xét: a
n
. 99 9 + a
n-1
. 99 9 + + a
1
.9 0 (mod 3)
Nên: (a
n
+ a
n-1
+ + a
1
+ a
0
) r (mod 3) (2)
Vậy: A =
n n-1 1 0
a a a...
- 5
- 535
- 5
bồi dưỡng HSG lý
Ngày tải lên :
24/07/2013, 01:25
...
22
L
ZR
R
U
+
hoặc U
Lmax
=
22
C
ZR
R
U
+
.
VIII. Bài tập áp dụng.
các bài tập: 3.10 ữ3.14 và 4 .9 ữ4.14 sách giải toán vật lý 12 tập 2.
, e ,u : Các giá trị tức thời của từ thông qua khung...
- 7
- 649
- 9
Bôi dưỡng hsg lớp 9
Ngày tải lên :
29/08/2013, 17:10
... tử prôtêin như sau :
1) Glixêrin : Gly 2) Alanin : Ala 3) Valin : Val 4 ) Lơxin : Leu
5) Izolơxin : Ile 6 ) Xerin : Ser 7 ) Treonin : Thr 8 ) Xistein : Cys
9) Metionin : Met 10) A. aspartic : ... glutamic : Glu
13) Glutamin :Gln 14) Arginin : Arg 15) Lizin : Lys 16) Phenilalanin :Phe
17) Tirozin: Tyr 18) Histidin : His 19) Triptofan : Trp 20) Prôlin : pro
Bảng bộ ba mật mã
U X
A
G
U
U ... khoảng thời gian ribôxôm sau trượt chậm hơn ribôxôm trước
GV : Trần Minh Qnh – Cam lộ 19
Ơn tập sinh học năng cao 9 + 12
• Khi ribôxôm chuyển dịch từ đầu này đến đầu nọ của mARN để hình thành chuỗi...
- 20
- 521
- 5
Cac dang bai tap boi duong HSG lop 9
Ngày tải lên :
04/09/2013, 21:10
... m.
Đáp số: 1. a) Na ; b) %Na
2
CO
3
= 72,75% , %NaHCO
3
= 19, 22% và %NaCl = 8,03%
2. V = 297 ,4ml và m = 29, 68g
Tài liệu bồi dỡng HSG Gv: Phạm Ngọc Bách
2
1
1
2
C C
m
m
C C
−
⇒ =
−
2
1
1
2
C ... KHSO
4
L
1
+ L
2
+ L
3
Tài liệu bồi dỡng HSG Gv: Phạm Ngọc Bách
(1)
(2)
(3)
(4)
(1)
(8)
(2)
(3)
(4)
(5) (6)
(7)
(9)
(10)
(11)(12)
Trang: 9
luyện
Mg
Mg
HCl
MgCl
2
NaOH
Mg(OH)
2
o
t
MgO ... nitrat.
Dạng 9: BàI TOáN Có HIệU SUấT PHảN ứNG
Tài liệu bồi dỡng HSG Gv: Phạm Ngọc Bách
Trang: 3
8) KMnO
4
Cl
2
nớc Javen
Cl
2
NaClO
3
O
2
Al
2
O
3
Al
2
(SO
4
)
3
NaAlO
2
9) Al...
- 28
- 2.9K
- 31
Bồi dưỡng HSG KHOI 9
Ngày tải lên :
05/09/2013, 05:10
...
6 ,99
0,03
233
mol=
Theo định luật bảo toàn khối lượng ta có:
2
( )ACl BCl
m
+
=
3,82 + (0,03. 208) – 6 .99 = 3,07 gam
b)
3,82
127
0,03
X
M = ≈
Ta có M
1
= 2A + 96 và M
2
= A+ 97
Vậy :
2 96 ... 10
0
C:
1026,4 − 395 ,4 = 631 gam
ở 10
0
C, S(R
2
SO
4
) = 9 gam, nên suy ra:
1 09 gam ddbh có chứa 9 gam R
2
SO
4
vậy 631 gam ddbh có khối lượng R
2
SO
4
là :
631 9
52,1
1 09
gam
⋅
=
khối ... = ⇔ + =
Thí nghiệm 2:
M + 2HCl → MCl
2
+ H
2
↑
9/
M
(mol) → 9/
M
Theo đề bài:
9 11
22,4M
<
⇒ M > 18,3 (1)
Mặt khác:
39 . 8,7 39( 0,5 2 ) 8,7
2 0,5 0,5 2
a b M b bM
a b a b
+ = − +...
- 9
- 268
- 0
TUYEN TAP CHUYEN DE BOI DUONG HSG HOA 9
Ngày tải lên :
14/09/2013, 08:10
... mol/l của dung dịch KOH ban đầu? (HSG 95 -96 )
105. Đốt cháy hoàn toàn một hợp chất hữu cơ A hợp bởi các nguyên tố Cacbon, Hyđrô,
và Clo sinh ra 0,22 g CO
2
và 0,9g nước. Khi xác định lượng Clo ... thu được phải dùng hết 30 ml dung dịch
xút ăn da có nồng độ 1M.
Xác định kim loại đem dùng? (HSG 95 -96 )
104. Để trung hòa 50 ml dung dịch axit sunfuaric 1M người ta đã dùng 150 ml dung dịch
Kali ... A
1
, A
2
, B
1
, B
2
, B
3
, C
1
, C
2
gồm những chất ghì? Viết phương trình phản ứng?
( HSG 95 -96 ).
103. Hòa tan 1,44g một kim loại hóa trị II trong 150 ml dung dịch H
2
SO
4
0,5M.
Muốn...
- 16
- 1.2K
- 31
Bồi dưỡng HSG Hóa 9
Ngày tải lên :
14/09/2013, 13:10
...
6 ,99
0,03
233
mol=
Theo định luật bảo toàn khối lượng ta có:
2
( )ACl BCl
m
+
=
3,82 + (0,03. 208) – 6 .99 = 3,07 gam
b)
3,82
127
0,03
X
M = ≈
Ta có M
1
= 2A + 96 và M
2
= A+ 97
Vậy :
2 96 ... = ⇔ + =
Thí nghiệm 2:
M + 2HCl → MCl
2
+ H
2
↑
9/
M
(mol) → 9/
M
Theo đề bài:
9 11
22,4M
<
⇒ M > 18,3 (1)
Mặt khác:
39 . 8,7 39( 0,5 2 ) 8,7
2 0,5 0,5 2
a b M b bM
a b a b
+ = − + ... : 9 thì
⇒
8
9
A n
B n
=
=
*Giải:
Theo đề : tỉ số nguyên tử khối của 2 kim loại là
8
9
A
B
=
nên ⇒
8
9
A n
B n
=
=
( n ∈ z
+
)
Vì A, B đều có KLNT không quá 30 đvC nên : 9n...
- 9
- 417
- 3
- tài liệu bồi dưỡng hsg sinh 9
- bồi dưỡng hsg hóa 9
- bồi dưỡng vật lý 9
- bồi dưỡng địa lý 9
- chuyên đề bồi dưỡng hsg toán 9
- chuyên đề bồi dưỡng hsg hóa 9 phần hữu cơ
- giao an boi duong hsg anh 9
- tai lieu boi duong hsg anh 9
- giao an boi duong hsg sinh 9
- giao an bôi duong hsg gdcd 9 cua nguyen thị định
- các chuyên đề bồi dưỡng hsg hoá 9 phần 2 hoá vô cơ 1
- bồi dưỡng hsg lớp 9 môn văn
- chuyên đề số học bồi dưỡng hsg lơp 9
- tài liệu bồi dưỡng hsg lý 9
- chuyen de boi duong hsg ly 9 phan nhiet
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2