... đề lý luận kiểm tra, đánhgiáquảnlýhoạtđộngkiểm tra, đánhgiákếthọctậphọcsinh để làm sở cho việc phân tích thực trạng hoạtđộngkiểm tra, đánhgiáquảnlýhoạtđộngkiểm tra, đánhgiá ... nhận kết KT, ĐG; điều chỉnh hoạtđộnghọctập thân 1.5 Một số vấn đề quảnlýhoạtđộngkiểm tra, đánhgiákếthọctậphọcsinh 1.5.1 Mục đích, ý nghĩa quảnlýhoạtđộng KT, ĐG kếthọctậphọcsinh ... nghiên cứu Biệnphápquảnlýhoạtđộng KT, ĐG kếthọctậphọcsinhtrường Văn hố I - Bộ Cơng an Giả thuyết khoa họcHoạtđộng KT, ĐG KQHT họcsinh việc quảnlýhoạtđộng KT, ĐG KQHT họcsinh trường...
... Quảnlýhoạtđộngkiểm tra, đánhgiákếthọctập 15 1.3 Một số lý luận hoạtđộngkiểm tra, đánhgiáquảnlýhoạtđộngkiểm tra, đánhgiákếthọctậpsinh viên 19 1.3.1 Một số lý luận hoạt ... độngkiểm tra, đánhgiáquảnlýkiểm tra, đánhgiákếthọctập 45 2.2.2 Nhận thức mục đích kiểm tra, đánhgiáquảnlýkiểm tra, đánhgiákếthọctậpsinh viên 47 2.3 Thực trạng hoạtđộng ... trạng hoạtđộngkiểmtrađánhgiá thực trạng quảnlýhoạtđộngkiểmtrađánhgiá cấp quảnlý nhà trườngPhòng Đào tạo ý kiến đề xuất việc đổi biệnphápquảnlýhoạtđộngkiểmtrađánhgiá nhà trường...
... cơng cụ đánhgiá 1.4 Quảnlýhoạtđộngkiểmtra - đánhgiákếthọctậphọc viên học viện, nhà trƣờng đại họcquân 1.4.1 Nội dung quảnlýhoạtđộngkiểmtra - đánhgiákếthọctậphọc viên học viện, ... tác kiểmtra - đánhgiáquảnlý công tác kiểmtra - đánhgiákếthọctậphọc viên trình độ cao đẳng Học viện Phòng khơng - Không quân - Đề xuất biệnphápquảnlýhoạtđộngkiểmtra - đánhgiákết ... phương pháp quy trình kiểmtra - đánhgiá 25 1.4 Quảnlýhoạtđộngkiểmtra - đánhgiákếthọctậphọc viên học viện, nhà trường đại họcquân 29 1.4.1 Nội dung quảnlýhoạtđộngkiểm tra...
... nhà quảnlý giáo dục tiểu học phải đảm bảo khâu tổ chức quảnlýhoạtđộngkiểm tra, đánhgiá tri thức họcsinh nhà trường Đây giải pháp luận văn quảnlýhoạtđộngkiểm tra, đánhgiá tri thức học ... trọng kiểm tra, đánhgiá cho giáo viên Hiệu trưởng phải thường xuyên kiểm tra, đánhgiá chất lượng họcsinhQuảnlý quy trình kiểm tra, đánhgiátrường tiểu họcQuảnlý nội dung kiểm tra, đánhgiá ... tiểu họcQuảnlý nội dung kiểm tra, đánhgiá chất lượng họcsinh người hiệu trưởngQuảnlý cách đánh giá, ghi điểm, vào học bạ cho họcsinh giáo viên tiểu họcQuảnlý lịch trình kiểm tra, đánh giá...
... niệm quảnlý 12 1.2.2 Giáo dục quảnlý giáo dục 14 1.2.3 Kiểm tra, đánhgiákếthọctập 18 1.2.4 Quảnlýhoạtđộngkiểm tra, đánhgiákếthọctập 22 1.3 Hoạtđộng ... trình kiểm tra, đánhgiákếthọctậpsinh viên 26 1.3.6 Đổi hoạtđộngkiểm tra, đánhgiákếthọctậpsinh viên 27 1.4 Quảnlýhoạtđộng KT, ĐG KQHT SV Trƣờng Đại học 29 1.4.1 Ý nghĩa quản ... tƣợng bị quảnlý Mục tiêu quảnlý Khách thể quảnlý Công cụ quảnlý Sơ đồ 1.2: Các yếu tố quảnlý giáo dục Chủ thể quảnlý phƣơng pháp, công cụ quảnlý tác động lên đối tƣợng bị quản lý, nơi tiếp...
... nhiều khâu, dẫn đến giáo viên bị độngkiểmtrađánhgiákếthọctậphọcsinh Xuất phát từ lý luận thực tiễn trên, tác giả thấy việc quảnlýhoạtđộngkiểmtrađánhgiákếthọctập theo định hướng ... lực họcsinh Cách thức KT - ĐG kếthọctậphọcsinh nhân tố ảnh hưởng đến KT - ĐG kếthọctập theo định hướng phát triển lực họcsinh Những biệnphápquảnlýhoạtđộng KT - ĐG kếthọctậphọcsinh ... KT - ĐG kếthọctậphọcsinh 1.5 Quảnlýhoạtđộng KT - ĐG kếthọctập theo định hướng KT - ĐG kếthọctậphọcsinhtrường trung họcphổ thông 1.5.1 Xây dựng kế hoạch KT - ĐG kếthọctập theo...
... cứu lý luận quảnlýhoạtđộngkiểm tra, đánhgiákếthọctậphọcsinh THPT theo định hướng phát triển lực 3.2 Khảo sát đánhgiá thực trạng quảnlýhoạtđộngkiểm tra, đánhgiákếthọctậphọcsinh ... đánhgiá Nhưng để đánhgiá phải tiến hành kiểm tra, thông quakiểmtrađánhgiáđánhgiákếtkiểmtra 1.2.4.3 Quảnlýhoạtđộng KT,ĐG kếthọctậphọcsinh khâu trình dạy học Vì vậy, quảnlýhoạt ... thiện hoạtđộngkiểm tra, đánhgiákếthọctậphọcsinh cho phù hợp với điều kiện nhà trường Tác giả chọn đề tài nghiên cứu: Quảnlýhoạtđộngkiểm tra, đánhgiákếthọctậphọcsinhtrường THPT...
... -ĐÁNH GIÁKẾTQUẢHỌCTẬP 1.2 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA Đ TÀI 1.2.1 Quản lý, quảnlý giáo dục, quảnlý nhà trường * Quảnlý * Quảnlý giáo dục * Quảnlý nhà trường 1.2.2 Chức quảnlýquảnlý giáo ... Quá trình dạy học b) Quảnlý trình dạy học 1.2.4 Họctậpkếthọctập 1.2.5 Quảnlýkiểmtra - đánhgiákếthọctập a) Kiểmtra b) Đánhgiá c) Quảnlýkiểmtra – đánhgiákếthọctập Xét mặt QL, ... đánhgiákếthọctập Chương : Thực trạng quảnlý công tác kiểmtra – đánhgiákếthọctậphọcsinhTrường TCN Việt Á Chương : Biệnphápquảnlý công tác kiểmtra – đánhgiákếthọctậphọcsinh Trường...
... lý luận kiểmtra - đánhgiákiểmtrađánhgiákếthọctập - Khảo sát, đánhgiá thực trạng công tác kiểmtra – đánhgiáquảnlý công tác kiểmtra - đánhgiákếthọctậpsinh viên trường Cao đẳng ... Chƣơng 1: Cơ sở lý luận kiểmtra - đánhgiákiểmtra - đánhgiákếthọctập Chƣơng 2: Thực trạng công tác kiểmtra - đánhgiáquảnlý công tác kiểmtra - đánhgiákếthọctậpsinh viên trường Cao ... Tổng kết số sở lý luận kiểm tra- đánhgiákiểmtra - đánhgiákếthọctập Nội dung chương đề cập đến khái niệm liên quan tới quảnlýquảnlý công tác kiểmtra - đánhgiákếthọc tập, khái niệm kiểm...
... cứu: Biệnpháp đổi quảnlýhoạtđộngkiểmtra – đánhgiákếthọctậphọcsinhTHCS huyện An Lão - HảiPhòngGiả thuyết khoa học đề tài Quảnlýhoạtđộngkiểmtra – đánhgiákếthọctậphọcsinhTHCS ... sở lý luận quảnlýhoạtđộngkiểmtra – đánhgiákếthọctậphọcsinhTHCS - Khảo sát, đánhgiá thực trạng quảnlýhoạtđộngkiểmtra – đánhgiákếthọctậphọcsinhTHCS huyện An Lão - HảiPhòng ... trạng quảnlýhoạtđộngkiểmtra – đánhgiákếthọctậphọcsinh trung học sở huyện An Lão, thànhphốHảiPhòng để đề xuất số biệnpháp đổi quảnlýhoạtđộngkiểmtra – đánhgiákếthọctậphọc sinh...
... sở lý luận kiểmtra – đánhgiáquảnlýhoạtđộngkiểmtra – đánhgiákếthọctập Chƣơng 2: Thực trạng công tác kiểmtra - đánhgiáquảnlýhoạtđộngkiểmtra - đánhgiákếthọctậphọcsinhtrường ... trườngTHCSNgơQuyềnthànhphốHảiPhòng Chƣơng 3: Biệnphápquảnlýhoạtđộngkiểmtra - đánhgiákếthọctậphọcsinhtrườngTHCSNgôQuyềnthànhphốHảiPhòng CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KIỂMTRA ... tác kiểmtra - đánhgiákếthọctậphọcsinhtrườngTHCSNgơQuyềnthànhphốHảiPhòng 4.2 Đối tượng nghiên cứu Quảnlý công tác kiểmtra - đánhgiákếthọctậphọcsinhtrườngTHCSNgơQuyền thành...
... họctậphọc sinh, quy trình kiểmtra – đánhgiá cho mơn, quản lí quy trình kiểmtra - đánhgiákếthọctậphọcsinhBiệnpháp 1: Xây dựng kế hoạch hoạtđộngkiểmtra – đánhgiákếthọctậphọcsinh ... nhiệm kiểmtra - đánhgiákếthọctậphọcsinh cho cán quản lý, giáo viên họcsinhHai là: Tổ chức xây dựng kế hoạch quy trình kiểmtra – đánhgiá cho môn họcquảnlý quy trình kiểmtra – đánhgiá ... họcquảnlý quy trình kiểmtra – đánhgiá Công tác kiểmtrađánhgiákếthọctậphọcsinhTHCS Bùi Xuân Chúc tuân thủ quy định cụ thể là: Xây dựng kế hoạch hoạtđộngkiểmtra – đánhgiákết học...
... khăn quảnlýhoạtđộngkiểm tra, đánhgiákếthọctậpsinh viên 63 Kết luận chương 66 CHƢƠNG MỘT SỐ BIỆNPHÁPQUẢNLÝHOẠTĐỘNGKIỂM TRA, ĐÁNHGIÁKẾTQUẢHỌCTẬPCỦASINH ... Cơ sở lý luận quảnlýhoạtđộngkiểm tra, đánhgiákếthọctậpsinh viên trường Đại học Chƣơng 2: Thực trạng quảnlýhoạtđộngkiểm tra, đánhgiákếthọctậpsinh viên Trung tâm Khảo thí trường ... “Đổi quảnlýhoạtđộngkiểm tra, đánhgiákếthọctậphọcsinhTHCS huyện An Lão -Hải Phòng Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục Vũ Trọng Dũng [17] - Biệnphápquảnlýhoạtđộngkiểm tra, đánh giá...
... + Quảnlýhoạtđộngkiểm tra, đánhgiáhọc sinh: trình quảnlý việc kiểm tra, đánhgiáhọcsinh nhằm thực chức quảnlý vào công tác kiểm tra, đánhgiáhọcsinh CBQL giáo dục + Biệnphápquảnlý ... hiệu việc quảnlýhoạtđộngkiểm tra, đánhgiáhọcsinh nhà trường 1.1.2 Trong nước Quảnlýhoạtđộngkiểm tra, đánhgiáhọcsinh nhà trường xem nội dung quan trọng hoạtđộngquảnlý giáo Số hóa ... kiểm tra, đánhgiáhọcsinhtrường tiểu học bao gồm việc: quảnlý thời gian kiểmtrađánhgiákếthọcsinh tiểu học, quảnlý nội dung hình thức kiểmtrahọc sinh, quảnlý lực lượng tham gia kiểm...
... trạng quảnlýhoạtđộngkiểmtrađánhgiákếthọctậphọcsinh THPT địa bàn ThànhPhố Việt Trì - Tỉnh Phú Thọ Chƣơng 3: Một số biệnpháp nhằm quảnlýhoạtđộngkiểmtrađánhgiákếthọctậphọcsinh ... hƣởng đến quảnlýhoạtđộngkiểmtrađánhgiákếthọctậphọcsinh THPT Ngoài nội dung quảnlý quy định, trình quảnlý đạo hoạtđộng KTĐG kếthọctậphọcsinh THPT chủ thể quảnlý cần phải tính ... phƣơng pháp quy trình kiểmtrađánhgiákếthọctậphọcsinh THPT 24 1.3.4 Quảnlýhoạtđộngkiểmtrađánhgiákếthọctậphọcsinh THPT .28 1.4 Các yếu tố ảnh hƣởng đến quảnlýhoạt động...
... hoạtđộngkiểmtra – đánhgiákếthọctậphọc sinh, quy trình kiểmtra – đánhgiá cho mơn, quản lí quy trình kiểmtra - đánhgiákếthọctậphọcsinhBiệnpháp 1: Xây dựng kế hoạch hoạtđộngkiểm ... trường nhận thức đúng, đánhgiá cao vai trò hoạtđộngkiểmtra – đánhgiákếthọctập Trong trình quảnlýhoạtđộngkiểmtra – đánhgiákếthọctậphọc sinh, chủ thể quảnlý thực tốt số khâu, là: ... nhiệm kiểmtra - đánhgiákếthọctậphọcsinh cho cán quản lý, giáo viên họcsinhHai là: Tổ chức xây dựng kế hoạch quy trình kiểmtra – đánhgiá cho mơn họcquảnlý quy trình kiểmtra – đánh giá...