... với đềtài “ Biệnpháp giáo dục họcsinhcábiệtthôngquahoạtđộngĐoànTNCSHồChíMinhtrườngTHPTQuảngXươngđểgópphầnxâydựngnềnếphọcđường , với đềtài hy vọng nhiều gópphần thêm ... thị họcsinhcábiệt - Không thường xuyên theo dõi họcsinhcábiệt - Bầu Ban cán Đoàn yếu lực quản lý họcsinh - Phạt họcsinh vi phạm nặng *Đối với họcsinhcábiệt thường có biểu sau: - Bỏ học, ... sinh B Họcsinh C Trên thực tế, biệnpháp giáo dục họcsinhcábiệt nói Đoàn niên trườngTHPTQuảngXương triển khai thực đạt hiệu cao Trong năm học 2012 – 2013, đầu năm học BCH Đoàntrường điều...
... Hòa Năm học: 20 14- 2015 Biệnpháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho họcsinhtrường THCS Băng Adrênh thôngquahoạtđộng Đội TNTP HồChíMinh - Ngay từ đầu năm hoạtđộng bảo vệ môi trường ... Hòa Năm học: 20 14- 2015 14 Biệnpháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho họcsinhtrường THCS Băng Adrênh thôngquahoạtđộng Đội TNTP HồChíMinh * Đối với GVCN : - GVCN quan tâm động viên, ... Thu Hòa Năm học: 20 14- 2015 13 Biệnpháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho họcsinhtrường THCS Băng Adrênh thôngquahoạtđộng Đội TNTP HồChíMinh + 98% đội viên ham thích hoạtđộng đội +...
... thống cho đoàn viên – niên họcsinhthôngqua mô hình “ Mỗi tuần : nhân vật – kiện” + Một số biệnphápxâydựng tổ chức Đoàn Thanh niên vững mạnh trường trung học phổ thông + Xâydựng phòng học trực ... kiểm tra quahọc sinh, giáo viên đồng nghiệp, cán phụ trách phòng chức năng… 1.5 .4 Phương pháp tham dự hoạtđộng giáo dục cụ thể: Tham gia sinh hoạt, hoạtđộng lớp, trường, sinhhoạtđoàn thể… ... không gian để triển khai Cácbiện pháp, giải pháp công tác kiểm tra trườngTHPT Nguyễn Hữu Cảnh năm học 2010 – 2011: 2.1 Xâydựng kế hoạch kiểm tra: Ngay từ đầu năm học, Hiệu trưởngxâydựng kế...
... giáo viên xâydựng kế hoạch quản lí hướng dẫn họcsinh bán trú tự học lớp tự học, tự rèn luyện đểhọcsinh vươn lên đạt kết cao học tập Xâydựngnềnếp tự học cho họcsinh bán trú: học giờ, có ... môi trườnggópphầnxâydựngtrườnghọc thân thiện họcsinh tích cực - Trong thực tiễn: Trên cở cho họcsinh bán trú tham gia hoạtđộng tập thể ngoại khóa trườngqua đưa số biệnphápđể giáo dục ... thực yêu họcsinh b Mô tả giải pháp sau có sáng kiến *Tính Sau áp dụngbiệnpháp rèn kỹ sống cho họcsinhthôngquahoạtđộng ngoại khóa em họcsinh thay đổi nhận thức hành vi, hoạtđộngcá nhân...
... thốngcho họcsinhthôngquahoạtđộngĐoàn GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG CHO HỌCSINHTHÔNGQUA TỔ CHỨC CÁCHOẠTĐỘNGĐOÀN I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Lý khách quan: Giáo dục truyền thốnghoạtđộngĐoànTNCSHồChí ... Chi kế hoạch hoạtđộngtrườngTHPTĐoàn Kết nêu cao chất lượng giáo dục truyền thống cho em họcsinh Chương trình công tác Đoàn phong trào niên ĐoànTNCSHồChíMinhtrườngTHPTĐoàn Kết hàng ... bí thư Đoàntrường nhiều năm, thân tham gia nhiều hoạt Phạm Thanh Lam – Bí thư ĐoàntrườngTHPTĐoàn Kết SKKN: “Giáo dục truyền thốngcho họcsinhthôngquahoạtđộngĐoànđộng phong trào Đoàn, ...
... KIẾN KINH NGHIỆM Lê Duy Lâm Cơ sở thực tiễn Qua thời gian giảng dạy trườngTHPTQuảngXương tiếp cận với học sinh, nắm khả họcsinh việc họcphầnqua việc đọc tài liệu, sách báo, tìm hiểu đề ... đạt cho họcsinh vào buổi học tự chọn khối lớp 10.Đây điều kiện thuận lợi mặt thời gian đểhọcsinh rèn luyện nhiều - Đặc biệt chuyên đề dạy ôn cho họcsinh khối 12 ôn thi đại học, họcsinh giỏi ... Tôi cho họcsinh trả lời câu hỏi giá trị lớn đạt nào? Họcsinh trả lời a = b =c =1 Hỏi? Tìm giá trị lớn đó? Họcsinh trả lời 12 Tôi hướng dẫn họcsinh chứng minh Hay chứng minh P ≤ 12 P ≤ 4( a +...
... (việc làm, nghề nghiệp, học tập, hoạtđộng văn hóa, vui chơi, giải trí…) Xâydựng Đảng xâydựngĐoànxâydựngĐoànxâydựng Đội thiếu niên tiền phong HồChíMinh Chủ động tham mưu với cấp ủy ... nghiệp cách mạng Đảng Với chức năng, vai trò nhiệm vụ tổ chức Đoàn niên cộng sản HồChíMinhxâydựng Đảng nhiệm vụ nghĩa vụ quan trọng tổ chức Đoàn Đảng, xâydựngĐoànxâydựng Đảng để bổ sung ... trò ĐoànTNCSHồChíMinh với công tác xâydựng Đảng 2.2.2 Khảo sát đánh giá thực trạng, nguyên nhân vấn đề đặt công tác tham gia xâydựng Đảng ĐoànTNCSHồChíMinh huyện Cam Lộ - tỉnh Quảng...
... dân với nghiệp xâydựng bảo vệ tổ quốcvvv có rt nhiu tình đa vào giảng cách sinhđộngđểhọcsinh có đợc nhữnh tiết học lí thú sinh động, có đợc tiết dạy có hiệu cao IV/ KIM NGHIM Qua kho cu thc ... cc ca hc sinh, a hc sinh vo nhng tỡnh thc t, thụng qua vic gii quyt t m giỳp hc sinh hỡnh thnh kin thc cho mỡnh, cng thụng qua vic gii quyt m hc sinh th hin c quan im cỏ nhõn ca mỡnh, qua ú giỏo ... loi hc lc mụn GDCD hc sinh 10 nm hc STT gii TS % 2009 2010 22 4, 3 2011 2012 68 15 2012 2013 98 24 Nm hc Xp loi hc lc Khỏ Tb TS % TS % 67 13 397 76,7 109 24 263 57,5 16 41 ,5 136 34 Yu TS % Tng...
... mới: Hoạtđộng Giáo viên Họcsinh Yêu cầu cần đạt Hoạtđộng 1: - Học sinh: (Công việc chính) - Giáo viên: (Công việc chính) Hoạtđộng 2: - Học sinh: (Công việc chính) Nội dung kiến thức ứng với Hoạt ... A Mục tiêu học: Gồm chuẩn Kiến thức Kĩ (nêu cụ thể) B Phơng tiện dạy học: Gồm thiết bị phục vụ dạy học (nêu cụ thể) C Phơng pháp dạy học: Các phơng pháp Giáo viên vận dụng lớp Họcsinh ứng với ... việc chính) Nội dung kiến thức ứng với Hoạtđộng - Giáo viên: (Công việc chính) n Hoạtđộng n: - Học sinh: (Công việc chính) - Giáo viên: (Công việc chính) Củng cố Dặn dò Ngày 20 tháng năm...
... lớp 12 trườngTHPTQuảngXương4 dựa thực tế giảng dạy trườngTHPTQuảngXương 4, với mong muốn giúp phần cho đồng nghiệp, em HS độc giả quan tâm đến vấn đề thấy dễ dàng gặp toán xâydựng CSDL ... môn học đưa vào trườngTHPT năm gần đây, họcsinh tiếp cận môn học lạ lẫm, chưa hình thành cách học quen thuộc môn học khác, chưa tạo thành đường mòn” rèn luyện lâu dài suốt trình 12 năm họchọc ... Access Chính từ khó khăn trên, để giúp em học tập tốt hơn, tầm nhìn em lệch phân tích CSDL xin trình bày cách đểxâydựng bảng CSDL Access Với cách làm này, từ tuần đầu học tập em thống cách phân...
... cảm, thông minh, không sợ gian khổ, hy sinh, chiến thắng Sau ngày thống đất nớc, Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ V(1976) định đổi tên Đoàn Thanh niên lao độngHồChíMinh thành ĐoànTNCSHồChíMinh ... rộng hoạtđộng kỷ niệm 80 năm thành lập ĐoànTNCSHồChí Minh, 70 năm thành lập Đội TNTP HồChí Minh, 55 năm Ngày truyền thống Hội LHTN Việt Nam Củng cố, xâydựng nâng cao chất lợng tổ chức Đoàn ... văn minh Trong thời kỳ này, đợt sinhhoạt trị nh Tuổi trẻ với t tởng HồChí Minh, vận động Tuổi trẻ Việt Nam sống chiến đấu lao độnghọc tập theo gơng Bác Hồ vĩ đại đợc Ban bí th TW Đoàn phát động...
... 2010 161 74 (46 %) 23 ( 14% ) 64 (40 %) 23 ( 14% ) 138 (86%) 06 2010 - 2011 171 80 (47 %) 37 (22%) 54 (31%) 29 (17%) 142 (83%) 09 * Nhn xột: Qua bng tng hp trờn cho thy kt qu xp loi hnh kim ca hc sinh v ... (52%) 44 (31%) 143 * Nhn xột: 16 TB 64 (40 %) 54 (31%) 24 (17%) Kt qu trờn cho thy nhng tỏc ng ca nhng bin phỏp nờu ti ó nh hng tớch cc n vic rốn luyn o c ca hc sinh So vi cỏc nm hc trc, t l hc sinh ... cụng s 44 7/PGDT-CM ngy 31 thỏng nm 2012 ca Phũng GD& T Th xó Lai Chõu v vic hng dn thc hin nhim v giỏo dc bc THCS nm hc 2012 2013 Thc hincụng s 545 /PGDT-CM ngy 05 thỏng 10 nm 2012 ca Phũng GD& T...
... môn học có tác động lớn tâm hồn em, có nét đặc trưng riêng mà nhiều môn học khác Vậy giáo dục họcsinh môn âm nhạc nào? biệnpháp hữu hiệu âm nhạc để giúp họcsinhcábiệt trở lại với trườnghọc ... buộc trí tuệ họcsinhhoạt độn3 Trang g Người thực : Giáo dục họcsinhcábiệt lớp thôngqua môn học âm nhạc tích cực Tư trừu tượng họcsinh rèn luyện hát, đọc nhạc Thôngqua tác phẩm ... trườnghọc cách bình thường lành mạnh em khác Đó nội dungđềtài mà nghiên cứu : “Giáo dục họcsinhcábiệt lớp thôngqua môn học âm nhạc” II PHẠM VI ĐỀ TÀI: Môn âm nhạc trường tiểu học môn nghệ...
... BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNGPHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODUNLE 29 PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC HỌCSINHTHÔNGQUACÁCHOẠTĐỘNG Ở CẤP TRUNG HỌC SƠ SỞ 1/.Khái niệm H GD: H GD bao gồm H GD tổ chức học ... chức học môn học bắt buộc tự chọn, như: hoạtđộng vui chơi giải trí, văn nghệ, TDTT, tham quan du lịch, giao lưu văn hoá, hoạtđộng câu lạc bộ, hoạtđộng BVMT, lao động công ích hoạtđộng XH khác ... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 * (2)Xác định nội dung hình thức hoạtđộng Nội dunghoạtđộng cần đa dạng phong phú Cáchoạtđộng liên quan đến vấn đề kinh tế, trị, xã hội, lao động, học tập, giao tiếp, văn hoá nghệ thuật,...
... trình tin học lớp 11 trườngTHPTQuảngXương4 Mục đích đềtàiThôngqua việc hướng dẫn họcsinh giải số tập có vận dụng cấu trúc điều khiển lặp cụ thể để giúp họcsinh có nhìn xác hoạtđộng cấu ... học tin học Đa phầnhọcsinh nhà trường thuộc khu vực khó khăn ven biển nên họcsinh có điều kiện tiếp cận với CNTT Với nội dung lập trình tin học, nội dung khó đa số học sinh, phần lớn họcsinh ... học trở nên sinhđộng giáo viên không đóng vai trò người xâydựng lý luận mà họcsinh người chủ độngđể giải vấn đề, khơi dậy họcsinh hứng thú với môn học, tạo niềm tin cho họcsinh khả giải...
... chi Đoàn; - Cáchoạtđộng tổ chức ĐoànTNCSHồChíMinh - Cáchoạtđộng văn hoá, văn nghệ, lễ hội - Hoạtđộng thể thao, quân sự, tuyên truyền; - Các đợt phát động thi đua; - Cáchoạtđộng GDNGLL ... họcsinhtrườngTHPTGD Đ cho họcsinh trƣờng THPT đƣợc thực thôngqua số hoạtđộng chủ yếu sau: - Các giảng môn giáo dục công dân; - Các giảng môn khác; - Các buổi thực hành; - Các buổi sinhhoạt ... cƣờng QL hoạtđộngGD Đ thôngquahoạtđộng dạy học, hoạtđộng lên lớp hoạtđộng Đoàn, Đội với luận văn: ''Những biệnpháp đổi quản lý hoạtđộng giáo dục đạo đức cho họcsinhtrường trung học sở...
... thức sở III.2 Các toán tương giao đường thẳng đường tròn Dạng I Các dạng toán đường thẳng tiếp xúc với đường tròn Dạng II Các dạng toán cắt đường thẳng với đường tròn Dạng III Các toán đường thẳng ... toán tiếp tuyến đường tròn,… DẠNG II CÁC BÀI TOÁN VỀ SỰ CẮT NHAU GIỮA ĐƯỜNG THẲNG VÀ ĐƯỜNG TRÒN Để dạy cho họcsinh hiểu phần này, ôn tập cho em điều kiện đểđường thẳng cắt đường tròn, công ... động giải tập tương giao đường thẳng đường tròn DẠNG III CÁC BÀI TOÁN ĐƯỜNG THẲNG KHÔNG GIAO VỚI ĐƯỜNG TRÒN 12 Đây mối quan hệ cuối tương giao đường thẳng đường tròn, Đểhọcsinh tiếp cận dạng toán...
... công đoànphần đào tạo 1, công đoànphận đào tạo 2) 34 - Đoàn niên cộng sản HồChíMinhtrường trực thuộc Tỉnh đoàn Nghệ An Đoàntrường có 2750 đoàn viên thuộc 76 chiđoàn (75 chiđoànhọcsinh ... + Các tổ chức đoàn thể: - Đảng trường có 84 đảng viên thuộc chi (3 chi giáo viên chihọcsinhsinh viên) - Công đoàntrường có 167 đoàn viên công đoàn thuộc tổ công đoàn (Công đoànphận hành chính, ... tượng, phương pháp nghiên cứu ý nghĩa học tập môn Tư tưởng HồChíMinh - Chương 1: Cơ sở, trình hình thành phát triển tư tưởng HồChíMinh - Chương 2: Tư tưởng HồChíMinh vấn đề dân tộc cách mạng...
... CHƢƠNG MỘT SỐ BIỆNPHÁP QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY HỌCCÁC MÔN KHOA HỌC MÁC-LÊNIN, TƢ TƢỞNG HỒCHÍMINH Việc xâydựngbiệnpháp quản lý qúa trình dạy học môn khoa học Mác-Lênin, Tư tưởng HCM trường Cao ... CNXH; Gópphần rèn luyện cho sinh viên phương phápbiện chứng vật, làm định hướng để môn học khác, tự giác sử dụng công cụ; Gópphầnxâydựng niềm tin vào đườngxâydựng CNXH, có sở lý luận khoa học ... phương pháp giảng dạy 3.2 .4 Tăng cường quản lý hoạtđộnghọc tập theo hướng tích cực hoá vai trò chủ thể người học 3.2 .4. 1 Cơ sở biệnpháp - Một định hướng đổi phương pháp dạy học lấy học sinh, sinh...