... xuất một số biệnphápchỉđạo tổ chức thực hiện
hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp có hiệu quả. Một số hoạt động bổ ích bổ trợ cho
các hoạt động giáo dục trên lớp và rèn luyện đạo đức học sinh ... và lý do chủ quan nh đà trình bày ở trên, chúng
tôi mạnh dạn chọn đề tài: " Một số biệnphápchỉđạo tổ chức thực hiện hoạt động
giáo dục ngoài giờ lên lớp có hiệu quả ở trờng THPT Hoà Phú-Chiêm ... điểm Ban chỉ đạo
9
Thanh niên học
tập, rèn luyện vì sự
nghiệp CNH-HĐH
đất nớc
- Vị trí, vai trò của ngời thanh niên
học sinh THPT trong sự nghiệp CNH-
HĐH đất nớc.
- Trao đổi về phơng pháp học...
... nhà đa
năng nên ảnh h ởng nhiều đến việc chỉđạo đổi mới phơng pháp dạy học cho đội ngũ
giáo viên của trờng .
2.3 Một số vấn đề đặt ra trong chỉđạo bồi d ỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho
giáo ... của
trờng tôi xin đề cập đến một số biệnphápchỉđạo bồi dỡng chuyên môn , nghiệp vụ cho
giáo viên nh sau:
2.5.1 - Bồi dỡng t tởng chính trị, phẩm chất đạo đức.
2.5.2 Bồi dỡng kiến thức, ... kỹ năng s phạm
Một số biệnphápchỉđạo bồi dỡng chuyên môn , nghiệp vụ cho đội ngũ
giáo viên trờng THPT Quảng uyên - Cao Bằng.
1 Bồi d ỡng về t tởng chính trị, phẩm chất đạo đức lý tởng nghề...
... 3
5. Phơng pháp nghiên cứu 4
Phần nội dung
5
Chơng 1. Cơ sở lý luận và cơ sở pháp lý của việc chỉđạo giáo dục
đạo đức học sinh trong trờng THPT
5
1.1. Một số cơ sở lý luận của việc chỉđạo 5
1.2. ... dung
Chơng I
Cơ sở lý luận và cơ sở pháp lý của việc chỉ đạo
giáo dục đạo đức học sinh trong trờng THPT
1.1 Một số cơ sở lý luận của việc chỉđạo giáo dục đạo đức học sinh
trong trờng THPT.
Xét ... giáo dục
đạo đức học sinh ở trờng THPT Nguyễn Sỹ Sách, Huyện Thanh
Chơng, Tỉnh Nghệ An trong giai đoạn hiên nay
13
Chơng 3. Một số biệnphápchỉđạo nhằm nâng cao chất lợng giáo
dục đạo đức...
... Các biệnpháp đã tiến hành để giải quyết vấn đề: 9
1. Biệnpháp thứ nhất: 9
2. Biệnpháp thứ hai: 10
3. Biệnpháp thứ ba: 12
4. Biệnpháp thứ tư: 13
5. Biệnpháp thứ năm: 14
6. Biệnpháp ... trong từng giai đoạn cần tổ chức rút kinh nghiệm kịp
thời, từ đó điều chỉnh phương pháp, biệnpháp cho phù hợp.
- Chỉđạo và nâng cao chất lượng họp tổ, nhóm chuyên môn để nâng cao chất
lượng ... cho việc sinh họct tổ, nhóm.
6. Biệnpháp thứ sáu:
Chỉ đạo tổ chuyên môn tổ chức sơ kết học kỳ, tổng kết năm một cách khoa học kịp
thời.
Trong quá trình chỉđạo hoạt động dạy và học, người...
... nhà đa năng… nên ảnh hưởng nhiều đến
việc chỉđạo đổi mới phương pháp dạy học cho đội ngũ giáo viên của trường .
2.3 – Một số vấn đề đặt ra trong chỉđạo bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo ... trường tôi xin đề cập đến một số biện
pháp chỉđạo bồi dưỡng chuyên môn , nghiệp vụ cho giáo viên như sau:
2.5.1 - Bồi dưỡng tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo đức.
2.5.2 – Bồi dưỡng kiến thức, ... đánh giá giáo viên hàng tháng. Coi đây là một trong
những biệnpháp để giáo viên tự bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ của mình. Nhờ có chỉđạo sát sao
việc bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ và nâng...
... NGHỊ:
2.1. Đối với Sở Giáo dục và Đào tạo:
- Tiếp tục chỉđạo các huyện tập trung vào chỉđạo các trường kiên quyết thực hiện
biện pháprèn phát âm chuẩn phụ âm đầu L/N. Coi đó là một trong ... học. Tổ mầm non trực tiếp xây dựng kế hoạch chỉđạo
tới các trường ngay trong những ngày đầu tiên của năm học mới.
- Thành lập ban chỉ đạo: Ban chỉđạo các trường gồm có thành phần là Ban
giám ...
Trong đề tài này tôi đã đề xuất “Một số biệnphápchỉđạo sửa lỗi phát âm
lệch chuẩn phụ âm đầu L/N cho Cán bộ quản lý, giáo viên trường mầm non”.
Những biệnpháp được đề xuất là:
- Nắm vững cách...
... giúp các em có ước mơ, hoài bão
CHƯƠNG III
MỘT SỐ BIỆNPHÁPCHỈĐẠO CÔNG TÁC GIÁO DỤC
HỌC SINH CÓ KHÓ KHĂN TRONG RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC
Ở TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN TỈNH VĨNH PHÚC
3.1- Nâng cao ... Hàng
SỞ GD – ĐT VĨNH PHÚC
TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN
ĐỀ TÀI
MỘT SỐ BIỆNPHÁPCHỈĐẠO CÔNG TÁC GIÁO DỤC
HỌC SINH CÓ KHÓ KHĂN TRONG RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC
Ở TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN -VĨNH PHÚC
PHẦN THỨ NHẤT: PHẦN ... tài sản của bạn bè
2.4- MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐẶT RA TRONG TỔ CHỨC, CHỈĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO
DỤC HỌC SINH CÓ KHÓ KHĂN TRONG RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC Ở TRƯỜNG
THPT BÌNH SƠN TỈNH VĨNH PHÚC
Qua phân tích những...
... niệm cơ bản: chỉ đạo, biệnphápchỉ đạo, hoạt động vui
chơi, biệnphápchỉđạo hoạt động vui chơi. Vui chơi có vai trò quan
trọng đối với sự phát triển của trẻ và biệnphápchỉđạo dối với hoạt ... vấn đề lý luận của đề tài: chỉ đạo, biệnpháp
chỉ đạo, vui chơi, biệnphápchỉđạo hoạt động vui chơi của hiệu trưởng
tiểu học.
Tìm hiểu thực trạng biệnphápchỉđạo hoạt động vui chơi cho ... ta hiểu về biệnphápchỉđạo hoạt
động vui chơi cho học sinh của hiệu trưởng tiểu học một cách đúng đắn
và vai trò của các biệnphápchỉđạo đó
CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG BIỆNPHÁPCHỈĐẠO HOẠT ĐỘNG...
... Thăng - BIỆNPHÁPCHỈ ĐẠO- QUẢN LÝ CÔNG TÁC
GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC
Trang 1
PHÒNG GD & DDT THĂNG BÌNH Sáng kiến kinh nghiệm
TRƯỜNG THCS NGUYỄN CÔNG TRỨ
Đề tài: BIỆNPHÁPCHỈ ĐẠO- QUẢN ... tài: Biện
pháp chỉ đạo, quản lý công tác Giáo dục Thể chất ở trườngTHCS” không nêu
hết các nguyên tắc và nội dung, phương pháp quản lý chỉđạo bộ môn Giáo
dục Thể chất trường học và chỉ nêu ... lãnh đạo
đến giáo viên trong việc xây dựng kế hoạch, quản lý, chỉ đạo, điều hành, kiểm
tra giám sát, xử lý công việc trong mọi tình huống.
Hồ Văn Hùng - Nguyễn Văn Thăng - BIỆNPHÁPCHỈ ĐẠO-...
... PHƯONG PHÁP GIẢI c¸c d¹ng bµi tËp thêng gÆp
Dạng I:
Dữ kiện bài cho:
-Cho KH của P.
-Tỉ lệ phân tính kiểu hình ở thế hệ lai.
Yêu cầu:
-Biện luận và viết sơ đồ lai
Cách giải chung :
Bước 1.
-Biện ... 129…… dài,…… tím
96……… dài,… trắng
Cho biết hoa tím trội hơn hoa trắng . Hãy biện luận và viết sơ đồ lai
Cách giải:
- Biện luận: quả tròn/ quả dài = 1:3 trong phép lai phân tích thì đây là quy ... trạng trội và một tính trạng
lặn(A-,bb hoặc aa,B-)
Yêu cầu:
-Biện luận và viết sơ đồ lai từ P đến F
2
Cách giải chung:
Bước 1.
-Biện luận xác định tính trạng trội, lặn và xác định qui luật...
... giờ lên lớp.
2. Khái niệm về biện pháp.
3. Khái niệm về chỉ đạo.
4. Khái niệm về biệnphápchỉđạo hoạt động GDNGLL
Để từ đó đề tài làm rõ: Biệnphápchỉđạo hoạt động GDNGLL là hớng dẫn ... luận về chỉđạo hoạt động GDNGLL , cùng với những
quan điểm chỉđạo của ngành và tình hình chỉđạo hoạt động ở trờng THCS Quang Trung
Th nh ph Vinh để tìm ra những biệnpháp hữu hiệu chỉđạo hoạt ... trong thời gian qua, để nâng cao hiệu quả trong công tác chỉ
đạo Hoạt động GDNGLL tôi đề xuất một số biệnphápchỉđạo nh sau:
Biện pháp 1: Xây dựng một chơng trình hoạt động phù hợp đặc điểm...