biện pháp 4 tăng cường động viên giám sát kiểm tra việc thực hiện đổi mới phương pháp phương tiện dạy học

Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy trong các trường trung cấp chuyên nghiệp ngoài công lập ở thành phố hồ chí minh

Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy trong các trường trung cấp chuyên nghiệp ngoài công lập ở thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 10:08
... thay đổi Đổi phương pháp dạy học cần thiết việc nâng cao chất 24 lượng dạy học Đổi phương pháp dạy thực chất thay phương pháp dạy họcphương pháp dạy học Về mặt chất, đổi phương pháp dạy học đổi ... nhận thức cho giáo viên việc đổi phương pháp dạy học - Tạo điều kiện cho giáo viên thực việc đổi phương pháp dạy học - Tổ chức thao giảng, dự trao đổi việc đổi phương pháp dạy học - Tổ chức lớp ... 40 2 .4. 2 Thực trạng quản lý việc chuẩn bị hoạt động dạy học .43 2 .4. 3 Thực trạng quản lý việc lên lớp 49 2 .4. 4 Thực trạng quản lý việc kiểm tra, đánh giá kết học tập HS 55 2 .4. 5 Thực...
  • 119
  • 470
  • 0
Cần thực hiện giám sát, kiểm tra việc thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật như thế nào để đạt hiệu quả cao

Cần thực hiện giám sát, kiểm tra việc thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật như thế nào để đạt hiệu quả cao

Ngày tải lên : 28/03/2016, 23:05
... thi hành B) Cần thực giám sát, kiểm tra việc thực văn quy phạm pháp luật để đạt hiệu quả? 1) Kiểm tra giám sát văn quy phạm pháp luật cấp - Các văn luật: kiểm tra xem có trái Hiến pháp không, VB ... tác kiểm tra văn QPPL để hoạt động mang lại ý nghĩa hiệu thiết thực 1.1 Thực trang hoạt động kiểm tra, xử lý văn QPPL Theo Báo cáo công tác kiểm tra, xử lý văn QPPL năm 20 14 Bộ Tư phápvề tự kiểm ... kiểm tra văn dẫn tới việc chưa tuân thủ quy định pháp luật kiểm tra, xử lý văn QPPL, chưa quan tâm, bố trí biên chế, kinh phí… cho công tác 1.2 Một số giải pháp nhằm thực giám sát, kiểm tra việc...
  • 11
  • 876
  • 1
Một số giải pháp nâng cao chất lượng việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tại trường tiểu học Tân Hương I - Tân Kỳ trong giai đoạn hiện nay

Một số giải pháp nâng cao chất lượng việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tại trường tiểu học Tân Hương I - Tân Kỳ trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 10/04/2013, 12:15
... thức dạy học nh dạy học lớp, dạy học theo trờng, dạy học cá nhân, dạy học theo nhóm nhỏ, dạy học có sử dụng đồ chơi học tập, Đổi môi trờng giáo dục, biết tận dụng môi trờng phòng học, phòng học ... gian lớp học để tổ chức hoạt động giáo dục Quan điểm đổi phơng pháp dạy học * Phơng pháp dạy học Phơng pháp dạy học (PPDH) đợc hiểu cách thức, đờng, phơng tiện để đạt đến mục đích dạy học, việc làm ... số giải pháp nhằm nâng cao chất l ợng việc thực đổi phơng pháp giảng dạy tr ờng Tiểu học Tân Hơng giai đoạn Cơ sở lý luận thực tiễn việc thực đổi phơng pháp giảng dạy giáo viên tiểu học I Cơ...
  • 32
  • 1.3K
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm " XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ BỔ TÚC THPT GÓP PHẦN TÍCH CỰC VÀO VIỆC THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC " ppt

Sáng kiến kinh nghiệm " XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ BỔ TÚC THPT GÓP PHẦN TÍCH CỰC VÀO VIỆC THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC " ppt

Ngày tải lên : 28/07/2014, 19:21
... thái độ Đó mục tiêu Mục tiêu học để đánh giá chất lượng học tập học viên hiệu thực dạy giáo viên Mục tiêu học phải giúp giáo viên đo được, quan sát mức độ học tập học viên tiết 25 Bước 2: Xác định ... hiệu dạy học Trong dạy học vật lí CNTT phải giúp cho học viên dễ hiểu, dễ tiếp thu hơn, khắc sâu kiến thức hơn, khắc phục thiếu thốn thiết bị thí nghiệm góp phần vào thực đổi phương pháp dạy học ... đổi phương pháp dạy học Yêu cầu cụ thể: - Thực mục tiêu học, học viên hiểu hứng thú học tập 29 - Học viên tích cực, chủ động trình học tập - Học viên thực hành, luyện tập nhiều - Phát huy tác...
  • 12
  • 877
  • 5
Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tại trường Tiểu học Tân Hương1-Huyện Tân Kỳ trong giai đoạn hiện nay,

Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tại trường Tiểu học Tân Hương1-Huyện Tân Kỳ trong giai đoạn hiện nay,

Ngày tải lên : 22/04/2015, 22:28
... thức dạy học nh dạy học lớp, dạy học theo trờng, dạy học cá nhân, dạy học theo nhóm nhỏ, dạy học có sử dụng đồ chơi học tập, Đổi môi trờng giáo dục, biết tận dụng môi trờng phòng học, phòng học ... gian lớp học để tổ chức hoạt động giáo dục Quan điểm đổi phơng pháp dạy học * Phơng pháp dạy học Phơng pháp dạy học (PPDH) đợc hiểu cách thức, đờng, phơng tiện để đạt đến mục đích dạy học, việc làm ... chủ động, sáng tạo học sinh Đổi phơng pháp dạy học không phong trào mà yêu cầu bắt buộc giáo viên Thông thờng dạy thao giảng hay dự thi giáo viên dạy giỏi tất giáo viên nỗ lực việc đổi phơng pháp...
  • 26
  • 333
  • 0
Một số biện pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên cốt cán THPT tỉnh Vĩnh Phúc trong việc thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông

Một số biện pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên cốt cán THPT tỉnh Vĩnh Phúc trong việc thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông

Ngày tải lên : 23/04/2015, 00:03
... trình (Process) - Phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực - Hệ thống đánh giá thích hợp - Hệ thống quản lí dân chủ Đầu (Outcome) - Người học khoẻ mạnh, có động học tập - Giáo viên thành thạo nghề ... nghim, thc hnh kp thi v y 39 Lp 10 3. 74 3.78 3.51 3.22 Lp 11 3. 84 3.81 3.71 3.33 Lp 12 3.85 3.82 3.53 3 .40 2 .43 2.50 2 .47 Phũng hun rng rói, ỏp ng yờu 3.59 3.58 3 .48 cu tho lun Thit b phc v cho lp ... Trin khai Ngh quyt s 40 /2000/QH10 ca Quc hi khoỏ 10, Ch th s 40 -CT/TW ngy 15/6/20 04 ca Ban Bớ th v xõy dng, nõng cao cht lng i ng nh giỏo v cỏn b qun lý giỏo dc, Ch th s 14/ 2001/CT-TTg ca Th tng...
  • 117
  • 571
  • 0
SKKN sáng kiến kinh ngiệm biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng đồ dùng dạy học góp phần thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy của giáo viên

SKKN sáng kiến kinh ngiệm biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng đồ dùng dạy học góp phần thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy của giáo viên

Ngày tải lên : 23/10/2016, 13:02
... quan” Nếu xét cấu trúc trình dạy học đơn giản trình dạy học bao gồm yếu tố: Mục đích - mục tiêu dạy học; nội dung dạy học; phương pháp dạy học; phương tiện dạy học kết học tập Các yếu tố có quan ... Hiện nay, việc khai thác sử dụng đồ dùng dạy học nhiều giáo viên chưa đồng bộ, chưa đổi phương pháp dạy học cách triệt để, chưa coi trọng hoạt động học tập học sinh trung tâm trình dạy học, trang ... động học tập học sinh Hợp lý hóa trình hoạt động giáo viên học sinh: Sử dụng thiết bị dạy học có tác dụng hợp lí hóa trình giảng dạy giáo viên, nhiều hoạt động dạy học thân thiết bị dạy học thực...
  • 46
  • 413
  • 0
SKKN một số biện pháp chỉ đạo thực hiện đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 2 theo hướng tập trung vào học sinh

SKKN một số biện pháp chỉ đạo thực hiện đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 2 theo hướng tập trung vào học sinh

Ngày tải lên : 20/08/2014, 10:18
... chỉnh phương pháp dạy học cho phù hợp Chỉ đạo, thực sử dụng phương pháp dạy học - Tăng cường sở vật chất, thiết bị dạy học Đi với đổi phương pháp dạy học việc đổi trang thiết bị, đồ dùng dạy học ... đạo, thực hoạt 13 SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP THEO HƯỚNG TẬP TRUNG VÀO HỌC SINH động dạy học Vì vậy, việc kiểm tra hồ sơ, nếp dạy học thực ... SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP THEO HƯỚNG TẬP TRUNG VÀO HỌC SINH Đối phương pháp dạy học vấn đề then chốt sách đổi giáo dục Việt Nam giai đoạn Đổi phương...
  • 21
  • 2.3K
  • 8
Thực trạng và giải pháp thực hiện đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong quá trình dạy học các môn học lớp 1 tại các trường tiểu học ở tỉnh Khánh Hòa hiện nay

Thực trạng và giải pháp thực hiện đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong quá trình dạy học các môn học lớp 1 tại các trường tiểu học ở tỉnh Khánh Hòa hiện nay

Ngày tải lên : 24/08/2014, 10:58
... 644 4le.pdf chan.pdf 644 4le.pdf chan.pdf 644 4le.pdf chan.pdf 644 4le.pdf chan.pdf 644 4le.pdf chan.pdf 644 4le.pdf chan.pdf 644 4le.pdf chan.pdf 644 4le.pdf chan.pdf 644 4le.pdf chan.pdf 644 4le.pdf ... chan.pdf 644 4le.pdf chan.pdf 644 4le.pdf chan.pdf 644 4le.pdf chan.pdf 644 4le.pdf chan.pdf 644 4le.pdf chan.pdf 644 4le.pdf chan.pdf 644 4le.pdf chan.pdf 644 4le.pdf chan.pdf 644 4le.pdf chan.pdf 644 4le.pdf ... 644 4le.pdf chan.pdf 644 4le.pdf chan.pdf 644 4le.pdf chan.pdf 644 4le.pdf chan.pdf 644 4le.pdf chan.pdf 644 4le.pdf chan.pdf 644 4le.pdf chan.pdf 644 4le.pdf chan.pdf ...
  • 161
  • 807
  • 1
SKKN các biện pháp chỉ đạo của hiệu trưởng để thực hiện đổi mới phương pháp dạy và học trên địa bàn xã Mường Nọc nhằm nâng cao chất lượng giáo dục các lớp thay sách

SKKN các biện pháp chỉ đạo của hiệu trưởng để thực hiện đổi mới phương pháp dạy và học trên địa bàn xã Mường Nọc nhằm nâng cao chất lượng giáo dục các lớp thay sách

Ngày tải lên : 22/05/2015, 22:54
... lớp 351 học sinh Trờng Mầm non 14 nhóm lớp 275 cháu Gồm: Cná quản lý 86 Giáo viên Cán phục vụ Thực trạng trờng Tiểu học Mờng nọc Năm học 20 04 2005 năm thực định Số: 1 046 /2004QĐUB V/V Sát nhập ... trào thi đua dạy tốt học tốt giáo viên học sinh Chỉ đạo thực nghiêm túc kế hoạch dạy tập nói Tiếng việt cho học sinh lớp V Tổ chức thực Quán triệt đến tất cán bộ, giáo viên công nhân viên nhà trờng ... phơng pháp dạy học nay, số phụ huynh cha quan tâm đến việc học hành em, coi việc học hành em trách nhiệm riêng trờng, t tởng trông chờ vào đầu t cấp lớn không tạo điều kiện cho em học tăng buổi,...
  • 6
  • 384
  • 0
BIÊN BẢN KIỂM TRA  VIỆC THỰC HIỆN CHUẨN PHỔ CẬP GIÁO DỤC  THCS CỦA  XÃ VĨNH ĐIỀU

BIÊN BẢN KIỂM TRA VIỆC THỰC HIỆN CHUẨN PHỔ CẬP GIÁO DỤC THCS CỦA XÃ VĨNH ĐIỀU

Ngày tải lên : 25/10/2013, 11:11
... Phòng tin học: Đối với PCGD THCS Huy động trẻ em tuổi vào lớp đạt: 137/138, tỷ lệ: 99,28% Số trẻ em 11- 14 tuổi tốt nghiệp Tiểu học đạt: 330/ 349 , tỷ lệ 94, 56% Huy động học sinh TN Tiểu học vào lớp ... dựng thực kế hoạch huy động học viên vào lớp CMC, PCGDTH, PCGDTHCS Tham mưu đầu tư nâng cấp sở vật chất, xây dựng trang bị phòng chức đảm bảo nhu cầu giảng dạy học tập đơn vị Với trường Tiểu học ... Bộ GD-ĐT, kiểm tra, đánh giá công nhận đơn vị đạt chuẩn; Căn Thông tư số 36/2009/TT-BCD&ĐT ngày 04/ 12/2009 Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành quy định kiểm tra, công nhận PCGD tiểu học PVGD TH...
  • 4
  • 2.2K
  • 14
BIÊN BẢN KIỂM TRA  VIỆC THỰC HIỆN CHUẨN PHỔ CẬP GIÁO DỤC  THCS CỦA  XÃ PHÚ MỸ

BIÊN BẢN KIỂM TRA VIỆC THỰC HIỆN CHUẨN PHỔ CẬP GIÁO DỤC THCS CỦA XÃ PHÚ MỸ

Ngày tải lên : 04/11/2013, 10:11
... ngũ giáo viên) - Nắm danh sách học sinh tốt nghiệp TH, THCS địa phương quản lý; danh sách học sinh học nhà trường; danh sách địa phương học nơi khác Với Phòng GD&ĐT: Có kế hoạch đạo kiểm tra trường ... Huy động trẻ em tuổi vào lớp đạt: 65/66, tỷ lệ: 98 ,48 % Số trẻ em 11- 14 tuổi tốt nghiệp Tiểu học đạt: 309/316, tỷ lệ 97,78% Huy động học sinh TN Tiểu học vào lớp hai hệ đạt: 88/88, tỷ lệ: 100 % Học ... Bộ GD-ĐT, kiểm tra, đánh giá công nhận đơn vị đạt chuẩn; Căn Thông tư số 36/2009/TT-BCD&ĐT ngày 04/ 12/2009 Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành quy định kiểm tra, công nhận PCGD tiểu học PCGD TH...
  • 4
  • 1.2K
  • 2
BIÊN BẢN KIỂM TRA  VIỆC THỰC HIỆN CHUẨN PHỔ CẬP GIÁO DỤC  THCS CỦA  XÃ TÂN KHÁNH HÒA

BIÊN BẢN KIỂM TRA VIỆC THỰC HIỆN CHUẨN PHỔ CẬP GIÁO DỤC THCS CỦA XÃ TÂN KHÁNH HÒA

Ngày tải lên : 04/11/2013, 10:11
... thời điểm kiểm tra Kiểm tra thực tế; Đoàn kiểm tra thực tế 15 hộ với 28 đối tượng, xác 25 đối tượng, 03 đối tượng sai sót năm sinh: 1) Bùi Thị Diện: Sinh năm 19 94 học lớp 11 phiếu điều tra ghi ... số phòng học chức khác : Phòng đồ dùng dạy học : Thư viện: Đối với PCGD THCS Huy động trẻ em tuổi vào lớp đạt: 94/ 94, tỷ lệ: 100 % Số trẻ em 11- 14 tuổi tốt nghiệp Tiểu học đạt: 316/ 348 , tỷ lệ ... vị kiểm tra là, tỷ lệ 100% 1.2 Đội ngũ giáo viên : Tổng số giáo viên: 20/11 nữ Tổng số lớp:11, tỷ lệ giáo viên lớp: 1,82 Tổng số giáo viên đạt chuẩn THCS : 19/20 đạt tỷ lệ 95 % Trong giáo viên...
  • 4
  • 1.2K
  • 2
một số giải pháp chủ yếu nhằm thực hiện đổi mới công tác xúc tiến thương mại việt nam

một số giải pháp chủ yếu nhằm thực hiện đổi mới công tác xúc tiến thương mại việt nam

Ngày tải lên : 02/05/2014, 14:57
... 1 ,4 0,003 Campuchia 280,8 7,5 48 4,2 4, 3 Indonesia* 139 ,4 3,7 1380 ,4 11,6 Lào 75,5 2,0 42 2,9 3,8 Malaysia* 3 14 8 ,4 961,2 8,6 - 0,05 Myanma Philippin* 46 ,4 1,2 1708,6 15,2 Singapore* 249 0,3 66 ,4 ... 9631 11 540 144 55 15027 16705 2000 Tổng kim ngạch 17156 51796 ASEAN 3 748 ,3 11223,6 1776,8 2020,5 2 349 ,1 246 3 ,4 2613,8 25 54, 6 242 0 Tỷ trọng (%) 21,8 21,7 24, 5 22,0 25,1 21,3 18,1 17,0 14, 5 59,8 ... 33,9 1998 25,1 15,8 22,6 5,0 5,1 26 ,4 1999 21,3 15,3 21,7 4, 4 7 ,4 29,9 2000 18,1 18,1 22,5 5,1 10,6 25,6 2001 17,0 16,7 20,0 7,1 9 ,4 29 ,4 2002 14, 5 14, 6 18 ,4 14, 5 9,0 29,0 Nguồn: Vụ Kế hoạch Thống...
  • 79
  • 349
  • 1
THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP TOÁN

THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP TOÁN

Ngày tải lên : 13/07/2014, 21:00
... viên trực tiếp giảng dạy để trao đổi tìm phương pháp dạy học đạt hiệu cao Tạo điều kiện cho giáo viên có hội dự lại dạy giáo viên đạt tiết dạy giỏi vòng tỉnh trở lên đê học hỏi phương pháp, trao ... kinh nghiệm đổi phương pháp giảng dạy Tập huấn cho giáo viên phương pháp giảng dạy đại Trang bị đầy đủ sở vật chất phục vụ cho dạy học Tóm lại: để đổi phương pháp giảng dạy phải đổi nhiều mặt ... giáo viên Bài học thực tế: Những đối tượng học sinh kiến thức trường bắt buộc học phụ đạo vào buổi ngoại khóa Giải pháp: Cần có biện pháp kiểm tra đánh giá thật hợp lý học sinh công nhận học hết...
  • 3
  • 292
  • 0

Xem thêm