biện pháp 3 đẩy mạnh việc áp dụng phương pháp dạy học tích cực vận dụng sáng tạo các hình thức tổ chức dạy học đổi mới hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh

Bảo đảm chất lượng đào tạo ở Viện Đại học mở Hà Nội

Bảo đảm chất lượng đào tạo ở Viện Đại học mở Hà Nội

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:56
... Trong giáo dục đào tạohình thể cách thức quản lý, đánh giá chất lượng sở kết thi kiểm tra cuối khoá mà chưa quan tâm đến kiểm tra trình đào tạo để có biện pháp điều chỉnh hoạt động đào tạo Hình ... riêng Phƣơng pháp nghiên cứu: Các phương pháp sử dụng để nghiên cứu đề tài phương pháp luận, phương pháp thống kê, phương pháp phân tích tổng hợp, khảo sát thực tế thành tựu khoa học quản lý để ... trường dạy học thuận lợi 3. 2.7 Gắn trình đào tạo với sở sử dụng lao động 96 1 03 3 .3 Mối quan hệ biện pháp 105 3. 4 Khảo sát tính khả thi biện pháp 109 3. 4.1 Mô tả cách thức khảo...
  • 133
  • 519
  • 1
thực trạng công tác quản lý chất lượng bữa ăn của một số trường mầm non tại quận bình thạnh – tp hcm

thực trạng công tác quản lý chất lượng bữa ăn của một số trường mầm non tại quận bình thạnh – tp hcm

Ngày tải lên : 02/12/2015, 17:08
... biện pháp quản lý phù hợp Vì vậy, việc vận dụng phương pháp quản lý áp dụng biện pháp quản lý nội dung quản lý - Tóm lại, biện pháp quản lý cách làm, cách giải công việc cụ thể công tác quản lý ... quan hệ tổ chức quyền lực nhà nước Phương pháp hành - pháp luật nhằm mục đích tổ chức điều chỉnh hoạt động tổ chứcPhương pháp tâm lý – giáo dục Phương pháp tâm lý – giáo dục tổng thể tác động ... thể cách thức hoạt động phương tiện khác chủ thể quản lý đến hệ thống bị QL b Các phương pháp QLGD • Phương pháp hành chánh – pháp luật Phương pháp hành - pháp luật tác động trực tiếp gián tiếp...
  • 88
  • 808
  • 1
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng cộng đồng hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng cộng đồng hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:25
... nghiên cứu thực nghiệm ứng dụng tiêu chí đánh giá qui 11 trình kiểm định điều kiện đảm bảo chất lợng theo ILO ADB số sở giáo dục Kỹ thuật nghề nghiệp Việt Nam có kết quả, có trờng CĐ Cộng đồng ... tỏc qun lý tuyn sinh Bng 2. 13 ỏnh giỏ cụng tỏc qun lý sinh viờn Bng 2.14 ỏnh giỏ cụng tỏc qun lý cỏc mi quan h o to Bng 2.15 ỏnh giỏ cụng tỏc qun lý kim tra ỏnh giỏ kt qu o to Bng 3. 1 D kin S GV ... 2.2 D kin quy mụ o to n nm 2020 Biu 2 .3 Kt qu hc t nm 2006 2010 Biu 2.4 Kt qu sinh viờn tt nghip t nm 2006 2010 Biu 3. 1 Mc cp thit ca cỏc gii phỏp Biu 3. 2 Mc kh thi ca cỏc gii phỏp 1 M...
  • 133
  • 836
  • 4
luận văn công nghệ thông tin phân tích thiết kế và xây dựng ứng dụng hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo ở trường cấp iii

luận văn công nghệ thông tin phân tích thiết kế và xây dựng ứng dụng hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo ở trường cấp iii

Ngày tải lên : 25/12/2014, 19:29
... tập học sinh Thông tin ghi nhận kết học tập Thông tin kết học tập Thông tin kết học tập Thông tin ghi nhận kết học tập môn Thông tin kết môn Thông tin kết học tập Đề tà i :Hỗ trợ n lý chấ t lượ ... học sinh Thông tin thành tích / Học vò nâng cao Quy trình quản lý thành tích Giáo viên - Học sinh Thông tin thành tích giáo viên 0.1 Thông tin học vò giáo viên Ban giám hiệu Thông tin kết thi học ... B - Học sinh Phiếu ghi nhận n h tích học sinh Chi tiết phiếu ghi nhận n h tích họ c sinh Giá o viê n Bộ mô n Tổ Phiế u ghi nhậ n n h tích giá o viê n Chi tiế t phiế u ghi nhậ n n h tích giá o...
  • 110
  • 547
  • 0
Hoàn thiện công tác quản trị chất lượng đào tạo tại Trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

Hoàn thiện công tác quản trị chất lượng đào tạo tại Trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 27/07/2015, 11:09
... tượng đào tạo 86 4 .3. 3 Giải pháp chương trình đào tạo, tài liệu học tập 87 4 .3. 4 Giải pháp cải tiến hình thức phương pháp giảng dạy 90 v 4 .3. 5 Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ... Bảng 3. 7: Đánh giá chất lượng giáo trình, tài liệu môn học 56 Bảng 3. 8: Đánh giá số lượng giáo trình, tài liệu môn học 56 Bảng 3. 9: Đánh giá hiệu phương pháp dạy học 58 Bảng 3. 10: Đánh giá mức ... 69 Bảng 3. 25 Đánh giá công tác xét điểm rèn luyện học sinh 69 Bảng 3. 26 Đánh giá công tác quản lý học sinh 70 Bảng 3. 27 Kết tốt nghiệp học sinh, sinh viên . 73 vii Bảng 3. 28 Đánh giá công...
  • 113
  • 681
  • 2
Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác quản lý chất lương sản phẩm ở công ty 247

Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác quản lý chất lương sản phẩm ở công ty 247

Ngày tải lên : 12/12/2012, 11:39
... 1.1.1 Các quan điểm chất lợng sản phẩm Thuật ngữ chất lợng sản phẩm xuất từ sớm hoạt động ngời, xã hội hình thành hoạt động trao đổi hàng hóa tiến lên mua bán hàng hóa Cùng với phát triển hoạt động ... lớn b.Môi trờng trị pháp lý Bất kỳ doanh nghiệp hoạt động môi trờng kinh doanh định, môi trờng pháp lý với sách chế quản lý kinh tế có tác động trực tiếp to lớn đến việc tạo nâng cao chất lợng ... đợc đề cập nhiều lần với mặt tích cực tiêu cực Đối với chất lợng sản phẩm hàng hóa, xu hớng tạo tác động định Nó buộc hầu hết doanh nghiệp phải tích cực tăng cờng hoạt động nâng cao chất lợng sản...
  • 114
  • 1.4K
  • 28
Một số giải pháp nhằm nâng cao công tác quản lý chất lượng sản phẩm ở nhà máy thiết bị điện HANAKA

Một số giải pháp nhằm nâng cao công tác quản lý chất lượng sản phẩm ở nhà máy thiết bị điện HANAKA

Ngày tải lên : 17/07/2013, 11:11
... Nm 20 03 Tng so vi nm 2001 (%) S tuyt i Nm 2004 Tng so vi nm 2002 (%) Tng so S tuyt i vi nm 20 03 (%) 64.005 18,4 1 03. 3 03, 4 61,4 1 43. 000 38 , 43 320.662 41,5 475.7 53, 0 48,4 600.000 21,0 13. 500 35 ,4 ... ỏp ti 35 kV theo yờu cu tiờu chun nh: BS, ANSI, AS, CENELEC, TCVN 630 6-1: 1997/IEC 76-1: 19 93; TCVN 630 6-2: 1997/IEC 76-2: 19 93; TCVN 630 6 -3: 1997/IEC 76 -3: 1980; TCVN 630 6 -3- 1: 1997/IEC 76 -3- 1: ... ty v Nh mỏy l 30 0 ngi, ú 93% lm vic ti nh mỏy: - tui trung bỡnh 29 tui - Trỡnh : Tin s 01 ngi, chim 0 ,33 %; K s, cao ng k thuõt 69 ngi, chim 23% ; cụng nhõn k thut 205 ngi, chim 68 ,33 %; cỏn b nghip...
  • 78
  • 684
  • 3
Một số giải pháp nhằm nâng cao công tác quản lý chất lượng sản phẩm ở nhà máy thiết bị điện HANAKA

Một số giải pháp nhằm nâng cao công tác quản lý chất lượng sản phẩm ở nhà máy thiết bị điện HANAKA

Ngày tải lên : 24/07/2013, 13:59
... Lớp: Du lịch 50 23 Chuyên đề tốt nghiệp GVHD:Trần Thị Hạnh KẾT QUẢ ĐIỀU TRA Câu hỏi Phương án 31 15 14 39 Phương án 54 63 49 76 40 43 13 19 48 Phương án Phương án 15 28 36 17 31 15 38 19 61 16 64 ... kỹ thuật nhà hàng phải áp ứng tiêu chuẩn Các trang thiết bị nhà hàng khang trang đại đánh giá 5% khách, 63% khách đánh giá khang trang đại Cách trí bên đẹp trang nhã (36 %), không khí môi trường ... nên việc đánh giá chất lượng dịch vụ không dễ dàng, nhiều tranh cãi định nghĩa phương pháp đánh giá chất lượng dịch vụ nhà khoa học nghiên cứu vấn đề Trong số nghiên cứu mô hình năm khoảng cách...
  • 62
  • 423
  • 0
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý chất lượng đào tạo ở trường trung cấp văn hóa nghệ thuật tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý chất lượng đào tạo ở trường trung cấp văn hóa nghệ thuật tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:25
... Ninh 34 2 .3. 1 Về mục tiêu đào tạo 34 2 .3. 2 Về cấu tổ chức quản lý 35 2 .3. 3 Về quản lý chương trình đào tạo 37 2 .3. 4.Về quản lý hoạt động đào tạo 38 2 .3. 5 Về quản lý đội ngũ cán quản lý, giáo ... tỉnh Bắc Ninh 30 2.2.1 Đánh giá chất lượng đào tạo qua kết học tập rèn luyện 30 2.2.2 Đánh giá chất lượng đào tạo qua đơn vị sử dụng lao động 32 2 .3 Thực trạng quản lý chất lượng đào tạo trường ... [9] - Quản lý có chức kế hoạch hóa, tổ chức, đạo thực kiểm tra đánh giá [15] Các chức đồng thời quy trình quản lý Mọi công việc quản lý phải việc xây dựng kế hoạch tiếp đến hình thành tổ chức, ...
  • 99
  • 536
  • 0
Nghiên cứu, lựa chọn các thông số đặc trưng của MIB phục vụ cho công tác quản lý chất lượng đường dây thuê bao số tại VNPT đà nẵng

Nghiên cứu, lựa chọn các thông số đặc trưng của MIB phục vụ cho công tác quản lý chất lượng đường dây thuê bao số tại VNPT đà nẵng

Ngày tải lên : 17/02/2014, 09:38
... TCP/IP, SNMP giao thức hoạt động tầng ứng dụng sử dụng giao thức UDP Do đó, SNMP giao thức phi kết nối, tức manager agent trì kết nối suốt trình trao đổi liệu Hình 1.4 mô tả mô hình hoạt động SNMP kiến ... lý là: - Quản lý lỗi – Các Failure (các thị cảnh báo); - Giám sát lỗi – Quá ngưỡng (các tin cảnh báo); - Các tham số giám sát chất lượng (các đếm counter); - Các tham số cấu hình; - Các tham ... Telnet để quản lý mạng xDSL kiểm tra chất lượng đường dây thuê bao xDSL kết nối tới DSLAM - Kiểm tra chất lượng đường dây N2000 Hình 2.2 Quản lý mạng xDSL N2000 Viễn thông Đà Nẵng 15 - Kiểm tra chất...
  • 26
  • 764
  • 0
Phân tích thiết kế và xây dựng ứng dụng hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo ở trường cấp III

Phân tích thiết kế và xây dựng ứng dụng hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo ở trường cấp III

Ngày tải lên : 19/07/2014, 11:36
... học_ Caođđẳng_Trung cấp - Đá n h giá - Học sinh - Phiếu ghi nhận n h tích học sinh - Chi tiết phiếu ghi nhận n h tích họ c sinh - Giá o viê n - Bộ mô n - Tổ - Phiế u ghi nhậ n n h tích giá o viê n - Chi tiế ... c tập - Quả n lý n h tích đạ t đượ c củ a họ c sinh + Nhập n h tích củ a cá c họ c sinh xuấ t sắ c , giỏi + Xem n h tích củ a cá c họ c sinh xuấ t sắ c , giỏi + Hiệ u chỉnh n h tích họ c sinh ... ghi nhận kết học tập - Chi tiết phiếu ghi nhận kết học tập - Loạ i trườ ng SVTH: Nguyễ n Thò Thanh Thú y Trang 32 Đề tà i :Hỗ trợ n lý chấ t lượn g đà o tạ o GVHD:ThS Văn Như Bích B - Đại học_ Caođđẳng_Trung...
  • 127
  • 752
  • 0
quản lý chất lượng đào tạo ở trường trung cấp nghề tỉnh hà giang theo định hướng chuẩn hóa nghề

quản lý chất lượng đào tạo ở trường trung cấp nghề tỉnh hà giang theo định hướng chuẩn hóa nghề

Ngày tải lên : 31/10/2014, 23:17
... 54 Hình 2.5: Đánh giá công tác kiểm tra đánh giá trình đào tạo 55 Hình 2.6: Đánh giá hoạt động giảng dạy giáo viên 56 Hình 2.7: Đánh giá hoạt động nghiên cứu khoa học giáo viên 57 Hình 2.8: Đánh ... Trong giáo dục đào tạohình thể cách thức quản lý, đánh giá chất lƣợng sở kết thi kiểm tra cuối khoá mà chƣa quan tâm đến kiểm tra trình đào tạo để có biện pháp điều chỉnh hoạt động đào tạo Hình ... tiến 74 3. 2 .3 Giải pháp Đổi quản lý trình hoạt động trƣờng 76 3. 2 .3. 1 Biện pháp Xây dựng quy trình trình hoạt động trƣờng 76 3. 2 .3. 2 Biện pháp Triệt để phân cấp quản lý cho đơn...
  • 132
  • 421
  • 0
Quản lý chất lượng đào tạo ở trường chính trị tỉnh vĩnh phúc theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể (TQM)

Quản lý chất lượng đào tạo ở trường chính trị tỉnh vĩnh phúc theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể (TQM)

Ngày tải lên : 25/02/2015, 00:16
... Vĩnh Phúc * Phương pháp quan sát Quan sát cách tổ chức hoạt động quản lí chất lượng đào tạo nhà trường * Phương pháp tổng kết kinh nghiệm Tìm hiểu kinh nghiệm cán quản lý, giáo viên việc quản lý ... lượng đào tạo * Phương pháp chuyên gia Tổ chức thảo luận chuyên đề, lấy ý kiến chuyên gia số kết nghiên cứu lý luận thực tiễn Phương pháp sử dụng để đánh giá tính khả thi biện pháp quản lý chất ... chương trình học tập, phương pháp giảng dạy, sinh hoạt trường Thứ ba: Tổ chức lớp học - Số lượng học viên lớp học: Mỗi lớp có từ 40 - 70 học viên Lớp chia thành tổ, tổ có từ 10 - 15 học viên -...
  • 118
  • 517
  • 0
Một số giải pháp quản lý chất lượng đào tạo ở trường trung cấp kỹ thuật và nghiệp vụ vinh

Một số giải pháp quản lý chất lượng đào tạo ở trường trung cấp kỹ thuật và nghiệp vụ vinh

Ngày tải lên : 20/07/2015, 07:53
... nghiệm giáo dục - Phương pháp nghiên cứu sản phẩm hoạt động - Phương pháp lấy ý kiến chuyên gia 6 .3 Phương pháp thống kê toán học Phương pháp thống kê toán học sử dụng công thức toán học như: Trung ... - Quản lý việc biên soạn giáo trình - Quản lý việc thực quy chế nội quy ĐT - Quản lý việc tổ chức hoạt động dạy học, hướng dẫn rèn luyện kỹ nghề nghiệp - Quản lý việc kiểm tra, đánh giá b) Quản ... thúc đẩy họ hoạt động đạt mục tiêu nhiều biện pháp khác  Kiểm trahoạt động chủ thể quản lý tác động đến khách thể quản lý thông qua cá nhân, nhóm hay tổ chức để xem xét thực tế, đánh giá, giám...
  • 141
  • 579
  • 2
Một số giải pháp quản lý chất lượng đào tạo ở trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật đô lương, nghệ an

Một số giải pháp quản lý chất lượng đào tạo ở trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật đô lương, nghệ an

Ngày tải lên : 20/07/2015, 07:54
... CN 30 30 100% 30 28 93, 3% 30 30 100% Điện lạnh 30 27 90% 30 32 100,7% 30 28 93, 3% Hàn May thời trang 30 32 100,7% 30 30 100% 30 30 100% 30 30 100% 30 30 100% 30 31 100 ,3% 48 Bảo vệ thực vật 30 ... vụ dạy học nghề Có bốn nhóm phương pháp đào tạo nghề là: Nhóm phương pháp dùng lời, nhóm phương pháp dạy học trực quan, nhóm phương pháp dạy thực hành, nhóm phương pháp kiểm tra đánh giá kết học ... Luật giáo dục theo điều 65, 66 Luật Dạy nghề 2006 36 1 .3. 4.5 Hoạt động kiểm tra, đánh giá kết học tập nghề Kiểm tra, đánh giá kết học tập nghề khâu quan trọng trình dạy học nghề Kiểm tra, đánh giá...
  • 119
  • 515
  • 0
Một số giải pháp quản lý chất lượng đào tạo ở trường trung cấp việt anh, tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản lý chất lượng đào tạo ở trường trung cấp việt anh, tỉnh nghệ an

Ngày tải lên : 20/07/2015, 07:54
... nghiệm đổi phương pháp dạy học - Đổi phương pháp quy trình kiểm tra, đánh giá kết học tập người học, đảm bảo nghiêm túc, khách quan, xác, công bằng, phù hợp với hình thức đào tạo đặc thù môn học; kết ... đề tài 7.2 Các nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn: Gồm phương pháp - Phương pháp điều tra: Phương pháp yếu cho việc khảo sát đánh giá hoạt động quản lý phận, Khoa, Bộ môn đội ngũ giáo viên ... mục tiêu giáo dục nói chung mục tiêu đào tạo nghề nói riêng bậc học Quản lý hoạt động đào tạo bao gồm hoạt động: Quản lý hoạt động giáo dục quản lý hoạt động người tổ chức Hai hoạt động gắn bó...
  • 114
  • 563
  • 0
Quản lý chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng nghề tiền giang, tỉnh tiền giang

Quản lý chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng nghề tiền giang, tỉnh tiền giang

Ngày tải lên : 20/07/2015, 12:01
... hóa hoạt động nhận thức người học - Tổ chức dự rút kinh nghiệm đổi phương pháp dạy học g) Phương pháp quy trình kiểm tra đánh giá kết học tập: Đổi phương pháp quy trình kiểm tra đánh giá kết học ... Phương pháp ĐT: Phương pháp ĐT thực chất phương pháp dạy học Đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức người học - Số GV có sử dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực ... 2.2.6.5 Phương pháp ĐT Phương pháp dạy học tích hợp lý thuyết thực hành áp dụng cho 90% môn học, mô đun dạy nghề Nhà trường mời chuyên gia tổ chức tập huấn cho GV dạy học tích hợp dạy học theo phương...
  • 124
  • 383
  • 0
Một số giải pháp quản lý chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng nghề đường sắt   phân hiệu phía nam  luận văn thạc sĩ khoa

Một số giải pháp quản lý chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng nghề đường sắt phân hiệu phía nam luận văn thạc sĩ khoa

Ngày tải lên : 15/12/2015, 11:38
... thời - Quản lý phương pháp đào tạo Quản lý phương pháp đào tạo tổ chức cách khoa học cho hoạt động đào tạo, bao gồm hoạt động tập thể cá nhân Biện pháp quản lý phương pháp đào tạo cách thức thực ... đào tạo nghề nói riêng kiểm tra, đánh giá kết trình đào tạo sao, kiểm tra khâu quan trọng công tác đào tạokiểm tra thúc đẩy hoạt động đào tạo có hiệu tốt Đối với HSSV: Kiểm tra cách đánh giá ... tạo 54 2.2 .3. 5 Phương pháp dạy học 56 2.2 .3. 6 Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh 57 2.2 .3. 7 Đầu tư tài cho hoạt...
  • 127
  • 463
  • 0

Xem thêm