biện pháp 2 lựa chọn và phân công giáo viên chủ nhiệm phù hợp với lớp học sinh trong nhà trường
Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên chủ nhiệm ở trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Phú Thọ
... Tổng số học sinh Tổng số học sinh tuyển 10 20 07 - 20 08 20 08 -20 09 20 09 -20 10 20 10 -20 11 20 11 -20 12 12 12 12 12 12 360 360 360 360 380 120 120 120 120 140 Số lượng học sinh nhà trường ổn định năm học, ... cho phát triển học sinh lớp chủ nhiệm với tư cách người đứng đầu tập thể lớp 1.3.6 Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm Điều 31 Nhiệm vụ giáo viên trường trung học 22 Giáo viên chủ nhiệm, nhiệm vụ quy ... lựa chọn đội ngũ giáo viên chủ nhiệm làm công tác chủ nhiệm lớp phù hợp với điều kiện thực tế trường 25 cho có hiệu Việc lựa chọn đội ngũ giáo viên chủ nhiệm phải đảm bảo yêu cầu người giáo viên...
- 108
- 1,059
- 5
giải quyết sai phạm trong chỉ định thầu mua sắm thiết bị (máy vi tính) tại sở giáo dục và đào tạo tỉnh phú thọ
... tình cho phù hợp với Luật đấu thầu, văn quy định đấu thầu lựa chọn nhà thầu phù hợp với điều kiện thực tế vừa có lý , có tình Trong phạm vi tiểu luận Lớp bồi dưỡng kiến thức Quản lý nhà nước ... duyệt cho nhà thầu công ty cổ phần xuất nhập Phú Thọ trúng thầu bồi thường thiệt hại cho nhà thầu có (Trong trường hợp chưa có thiệt hại lớn cho nhà thầu chủ đầu tư, chưa ký hợp đồng với nhà thầu ... đầu thầu lựa chọn nhà thầu * Đối với chủ đầu tư: - Công khai, minh bạch công tác đấu thầu lựa chọn nhà thầu - Cung cấp thông tin đầy đủ cho nhà thầu tham gia đấu thầu - Cán quan lý công tác đấu...
- 17
- 1,559
- 8
Tài liệu Quy trình tiếp nhận và kiểm tra hồ sơ đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục phổ thông-Đối với sở giáo dục và đào tạo ppt
... giáo dục Trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học có đủ Quyết định số khối lớp học có khoá học sinh hoàn thành chương trình giáo dục lớp cuối cấp 83 /20 08/QĐ-BGD ... 32/ 2005/QĐBGD&ĐT ngày 24 /10 /20 05 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành quy chế công nhận Quyết định số trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia Khuyến khích 83 /20 08/QĐ-BGD trường tiểu học chưa đạt chuẩn ... lượng giáo Quyết định số 83 /20 08/QĐ- dục BGD Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Nội dung Văn qui định Trường tiểu học công nhận đạt chuẩn quốc gia mức độ trở lên theo Quyết định số 32/ 2005/QĐBGD&ĐT...
- 5
- 927
- 0
Thủ tục tiếp nhận và kiểm tra hồ sơ đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục phổ thông-Đối với sở giáo dục và đào tạo docx
... Năm học 20 -20 Sĩ số bình quân học sinh lớp Năm học 20 -20 Năm học 20 -20 Năm học 20 -20 Tỷ lệ HS giáo viên Tỷ lệ bỏ học Tỷ lệ học sinh có kết học tập trung bình Tỷ lệ học sinh có kết học ... sách khác: Học sinh học nghề: - Học sinh học tin học: - Học sinh học nhóm nghề nông lâm: - Học sinh học nhóm nghề tiểu thủ công nghiệp: - Học sinh học nhóm nghề dịch vụ: - Học sinh học nhóm nghề ... nguồn thu trường 05 năm gần Năm học Năm học Năm học Năm học Năm học 20 -20 20 -20 20 -20 20 -20 20 -20 Tổng kinh phí cấp từ ngân sách Nhà nước Tổng kinh phí chi năm (đối với trường công lập)...
- 29
- 586
- 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 MÔN SINH HỌC CHUYÊN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH PHÚ YÊN
... B: A = T = 480 nu; G = X = 720 nu (1) 1b2 Số nu loại gen b 1đ Trang (2A + 2G) (22 – 1) = 721 2 (2A + 3G) (22 – 1) = 3 120 G = X = 721 nu; A = T = 481 nu (2) Từ (1) (2) đột biến thuộc dạng thêm ... đồng hợp tăng dần 5a Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật khu vực sống quần xã (sinh cảnh) Trong Trang 1đ hệ sinh thái, sinh vật luôn tác động lẫn tác động qua lại với nhân tố vô sinh môi trường ... 0.5đ Thế hệ I 25 % AA 50% Aa 25 % aa 50 50 Thế hệ II 37.5% AA 25 % Aa 37.5% aa 25 75 Thế hệ III 43.75% AA 12. 5% Aa 43.75% aa 12. 5 87.5 2 Qua hệ tự thụ phấn ta thấy tỉ lệ kiểu gen dị hợp giảm dần,...
- 6
- 784
- 3
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 MÔN TOÁN CHUYÊN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH PHÚ YÊN
... 21 2- = 21 + 21 21 ữ ữỗ5 ỗ5 ữỗ ữ ; , ; ỗ nghim: ữỗ ữ ỗ ữỗ ữ ỗ ứố 2 ứ ố 2, 50 b) Chng minh rng h luụn cú nghim vi mi m H ó cho vit li l: ỡ x + y = 2m +1 ù ù (1) Nu thỡ h tr ù xy ( x + y ) = (2m ... m =2 Vi m = 2, h phng trỡnh l: ỡ x+y ỡ =5 ù x+ y =5 ỡ x + y=5 ù ù ù ù ù Do ú, x, y l 2 ù x y + y x = ù xy ( x + y ) = ù xy = ù ù ợ ợ ợ nghim ca ù phng trỡnh X2-5X +1= Gii ra c + 21 - 21 ,X ... 20 12) = trỡnh: X = 1005 - x; Y = 1007 - x; Z = x - 20 12 t Ta cú: X + Y + Z =0 p dng cõu a) suy ra: X +Y + Z = XYZ Phng trỡnh ó cho tr thnh: ộ = 1005 x Vy phng 3(1005 - x )(1007 - x ) (2 x - 20 12) =0...
- 5
- 620
- 7
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2012-2013 MÔN NGỮ VĂN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH PHÚ YÊN
... câu ca dao phù hợp với yêu cầu phương châm lịch sự: giao tiếp cần tế nhị tôn trọng người khác - Khởi ngữ thành phần câu đứng trước chủ ngữ để nêu lên đề tài nói đến câu 0 ,25 đ 0,5 đ 0 ,25 đ - Thành ... dùng từ, đặt câu Cách lập luận chặt chẽ, thuyết phục, khuyến khích học sinh có kiến giải sâu sắc, hợp lí II Yêu cầu kiến thức Học sinh trình bày theo nhiều cách khác miễn làm sáng tỏ vấn đề, thuyết ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 20 12- 2013 TỈNH PHÚ YÊN Môn thi: NGỮ VĂN ĐỀ THI CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM THI (Bản...
- 7
- 1,431
- 17
Biện pháp quản ý hoạt động dạy học ở trường cán bộ quản lý giáo dục và đào tạo tỉnh Phú Thọ
... ……………………………………………………….48 2. 2 .2 Thực trạng hoạt động học tập học viên …………………………………… 50 2. 2 .2. 1 Hoạt động học tập lớp, nếp học viên ……… ……………… …… 50 2. 2 .2. 2 Công việc chuẩn bị làm tập, thảo luận, hội thảo học viên ……………………………………… ... tập thể giáo viên, học viên lực lượng giáo dục nhà trường, nhằm huy động họ phối hợp tác động tham gia hoạt động giáo dục nhà trường để đạt mục đích định 1 .2. 1.3 Quản lý nhà trường Trường học nằm ... dạy học kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 1 .2. 2 Đặc trưng hoạt động dạy học trường Cán quản lý giáo dục đào tạo 1 .2. 2.1 Hoạt động giảng viên Hoạt động chủ yếu giảng viên nhà trường hoạt động dạy học, ...
- 101
- 3,590
- 8
Tài liệu Quy trình tiếp nhận và kiểm tra hồ sơ đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục phổ thông-Đối với phòng giáo dục và đào tạo. ppt
... nâng cao chất lượng giáo dục Trường trung học sở, trường trung học phổ Quyết định số thông trường phổ thông có nhiều cấp học có đủ 83 /20 08/QĐ-BGD khối lớp học có khoá học sinh hoàn Nội dung Văn ... 32/ 2005/QĐBGD&ĐT ngày 24 /10 /20 05 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành quy chế công nhận Quyết định số trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia Khuyến khích 83 /20 08/QĐ-BGD trường tiểu học chưa đạt chuẩn ... lượng giáo Quyết định số 83 /20 08/QĐ- dục BGD Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Nội dung Văn qui định Trường tiểu học công nhận đạt chuẩn quốc gia mức độ trở lên theo Quyết định số 32/ 2005/QĐBGD&ĐT...
- 5
- 1,144
- 1
thực trạng công tác tổ chức cán bộ của sở giáo dục và đào tạo tỉnh bình dương đối với các trường trung học phổ thông
... viên, với 6559 lớp học 23 3.365 học sinh khối lớp mầm non, mẫu giáo, tiểu học, trung học sở trung học phổ thông Riêng cấp học trung học phổ thông có 26 trường công lập 06 trường công lập Đối với ... Đối với loại hình trường công lập có 2. 075 công chức, viên chức nhân viên với lớp, 21 .27 6 học sinh khối lớp Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm học 20 12- 2013 vừa qua, tỷ lệ học sinh trường THPT đậu tốt ... ngũ giáo viên trường trung học phổ thông làm công tác giảng dạy cho em học sinh lớp 10, lớp 11 lớp 12 1 .2. 5 .2 Vị trí Vai trò, mục tiêu trường trung học phổ thông 1 .2. 5 .2. 1 Vị trí, vai trò trường...
- 103
- 678
- 2
Tài liệu bồi dưỡng hiệu trưởng, kế toán về đổi mới cơ chế quan rlis tài chính đối với ngành giáo dục và đào tạo
... Ngành Giáo dục Đào tạo” nội dung thực chủ đề nhiệm vụ năm học 20 08 -20 09, : Đẩy mạnh Công nghệ thông tin, đổi công tác quản lý tài xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Năm học 20 09 -20 10, ... quy định Đối với kinh phí hoạt động Ban đại diện cha mẹ học sinh theo tinh thần công văn số 309/GD7ĐT KHTC ngày 06- 02- 2009 Sở GD-ĐT; nhà trường không huy động kinh phí cha mẹ học sinh chưa có ... năm 20 09 : 25 % Ngoài ra, việc thực cấu chi cho bậc học thực hợp lý, có ưu tiên bậc học có hệ số phân bổ hợp lý; việc phân bổ ngân sách quan tài thẩm định theo quy định Luật ngân sách Trong việc...
- 23
- 768
- 6
Giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục trực thuộc sở giáo dục và đào tạo tỉnh quảng ngãi
... p 26 6.903 12. 978 l p 656 619 37 27 9.894 2. 2 .2. 2 Ch t lư ng giáo d c: (B ng 2. 5, 2. 6, 2. 7, 2. 8 bi u ñ 2. 1, 2. 2) 2. 2 .2. 3 Đi u ki n ñáp ng cho giáo d c 2. 1.1 M c ñích kh o sát - Đ i ngũ giáo viên ... giáo viên CBQL giáo d c 2. 1 .2 N i dung kh o sát Đ i ngũ giáo viên: Đ n ñ u năm h c 20 11 - 20 12, toàn t nh có (B ng 2. 1) 17. 521 giáo viên. Trình ñ ñ i ngũ giáo viên ñ u ñ t chu n 2. 1.3 Phương pháp ... giáo d c giai ño n 20 07 - 20 11 Đơn v tính: Tri u ñ ng Năm 20 07 T ng chi 20 08 20 09 20 10 20 11 7 12. 005 821 .689 9 32. 271 1. 123 .541 1.388.441 Ngu n: S Giáo d c Đào t o Qu ng Ngãi Công tác QLGD S GDĐT...
- 13
- 615
- 4
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường phổ thông dân tộc nội trú cấp trung học phổ thông của sở giáo dục và đào tạo tỉnh điện biên luận văn ths giáo dục học
... 20 11 20 11- 6 .21 2 47,3 20 ,9 31,8 601 1.6 32 1.6 42 891 20 12 20 12- 6.490 49,5 21 ,4 29 ,1 627 1.965 1.976 989 10 20 13 20 13- 6.906 51,5 23 ,1 25 ,4 693 2. 387 2. 321 1 021 16 20 14 20 14- 7.350 56 ,2 23,4 20 ,4 ... Số Số Số lớp HS lớp HS lớp HS lớp HS lớp HS lớp HS lớp HS lớp HS 11 416 11 394 12 436 16 518 1 52 125 59 20 41 15 4 52 14 399 19 626 16 499 146 69 21 22 2009 -20 10 20 10 -20 11 20 11 -20 12 20 641 26 877 ... 2. 2.1.3 Quy mô phát triển học sinh Bảng 2. 3 Quy mô phát triển học sinh từ năm 20 10 đến Quy mô phát triển số lớp Cấp học Năm học Năm học Năm học Năm học Năm học 20 10 -20 11 20 11 -20 12 20 12- 2013 20 13 -20 14...
- 131
- 706
- 1
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường phổ thông dân tộc nội trú cấp trung học phổ thông của sở giáo dục và đào tạo tỉnh điện biên
... Nội; 29 Thủ tƣớng Chính phủ (20 12) , Quyết định số 711/QĐ-TTg ngày 13/6 /20 12 Chiến lược Phát triển giáo dục giai đoạn 20 11 -20 20; 30 Thủ tƣớng Chính phủ, Nghị định số 29 /20 12/ NĐ-CP ngày 12/ 4 /20 12 ... xuất Giáo dục, Hà Nội; 26 Quốc hội nƣớc Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (20 08), Luật cán bộ, công chức số 22 /20 08/QH 12; Luật Viên chức số 58 /20 10/QH 12; 27 Quốc hội nƣớc Cộng hòa xã hội chủ ... 12 Bộ Giáo dục Đào tạo (20 09), Thông tư số 29 /20 09/TT-BGDĐT ngày 22 /10 /20 09 việc ban hành Chuẩn Hiệu trưởng trường trung học sở, trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học; 13 Bộ Giáo...
- 18
- 271
- 0
Giải quyết sai phạm trong chỉ định thầu mua sắm thiết bị (máy vi tính) tại Sở giáo dục và Đào tạo tỉnh Cao Bằng
... lý tình cho phù hợp với Luật đấu thầu, văn quy định đấu thầu lựa chọn nhà thầu phù hợp với điều kiện thực tế vừa có lý , có tình Lớp BD QLNN - Ngạch chuyên viên - K2 Tình cuối khoá Trong phạm ... thầu chủ đầu tư nhà thầu - Thanh, kiểm tra việc thực đầu thầu lựa chọn nhà thầu * Đối với chủ đầu tư: - Công khai, minh bạch công tác đấu thầu lựa chọn nhà thầu - Cung cấp thông tin đầy đủ cho nhà ... ngân sách nhà nước có hiệu cao Lớp BD QLNN - Ngạch chuyên viên - K2 Tình cuối khoá - Bảo đảm tính cạnh công khai, minh bạch công công tác đấu thầu lựa chọn nhà thầu - Chủ đầu tư chọn hàng hoá...
- 17
- 3,047
- 38
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2011-2012 MÔN TOÁN LỚP 9 THCS – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH HẬU GIANG
... dư chia A = 55 522 2 + 22 2555 + 20 12 cho Cách giải Kết Bài 4: Cho đa thức Q(x) = (20 11x + 1)4 Tính tổng hệ số đa thức xác đến đơn vị Cách giải Kết ˆ ˆ Bài 5: Cho tam giác ABC có B 2C , AB = 8cm, ... 8: Biết A tính giá trị B Kết Kết 1 1 1 (với a > 0) Áp dụng công thức 2 a a 1 a a 1 1 1 1 2 2 20 11 20 12 Cách giải Kết Trang 3/4 Bài 9: Một người lĩnh lương ... 10cm Tính AC Cách giải Kết Trang 2/ 4 Bài 6: Cho S n n n Tính giá trị gần S15 4 4 Cách giải Bài 7: Tìm hai chữ số tận số: N = 20 10 + 20 11 + 22 0 12 Cách giải Bài 8: Biết A tính...
- 4
- 1,263
- 10
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN TOÁN LỚP 12 THPT - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐĂK NÔNG
... giải Kết Bài 3: (2. 0 điểm) Một loài nấm dị hóa glucôzơ tạo ATP theo hai cách: - Hiếu khí: C H 12 O6 + 6O2 = 6CO2 + H O - Kị khí: C H 12 O6 = 2C H OH + 2CO Loại nấm nuôi cấy môi trường chứa glucôzơ ... quy định, vàng gen b qui định Khi lai cà chua thân cao, đỏ với cà chua thân thấp, vàng F1 100% thân cao, đỏ Cho F1 tự thụ phấn F2 gồm 24 00 với kiểu hình khác nhau, có 21 6 thân cao, vàng Biết ... oxy hóa xảy với hiệu tối đa Kết Cách giải Bài 4: (2. 0 điểm) Trang 2/ 7 Từ ba mở đầu đến ba kết thúc gen sinh vật nhân thực dài 51.10 -5 mm số liên kết hyđrô nuclêôtit loại A với T với số liên...
- 7
- 932
- 5
- quyết định phân công giáo viên chủ nhiệm
- quyết định phân công giáo viên chủ nhiệm lớp
- 2 25 ý kiến của ht cbql và gv đánh giá về việc ht phối hợp với các đoàn thể trong nhà trường vận động gv tích cực ứng dụng cntt vào dạy học
- lựa chọn và đào tạo giáo viên
- lựa chọn và xây dựng mô hình nhượng quyền phù hợp
- thực trạng công tác lựa chọn và đào tạo giáo viên
- nội dung 4 lựa chọn phương tiện phương pháp dạy học phù hợp với bài học sinh học có tích hợp nội dung gdbvmt
- 5 lựa chọn và đào tạo giáo viên
- chƣơng 2 thực trạng công tác chủ nhiệm lớp và quản l đội ngũ giáo viên chủ nhiệm tại trƣờng trung học phổ thông đình lập tỉnh lạng sơn
- lựa chọn phân công giáo viên chủ nhiệm lớp phù hợp với năng lực và điều kiện cụ thể
- lựa chọn phân công giáo viên chủ nhiệm thành lập tổ giáo viên chủ nhiệm và bổ sung phó chủ nhiệm lớp
- lựa chọn và phân cấp các chỉ tiêu đánh giá mức độ thích nghi sinh thái vớ icây vải cây na
- lựa chọn và đào tạo giáo viên giảng dạy
- lựa chọn mô hình tổ chức thi hành án phù hợp với điều kiện của mỗi quốc gia
- biện pháp 4 lựa chọn nội dung hình thức phương pháp bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên cốt cán phù hợp với nhu cầu và tình hình thực tế đặc trưng của huyện ba vì
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008