biểu mẫu bộ quốc phòng
Biểu mẫu Bổ trợ tư pháp 01.01
... ………………………………………………………………………………… KÝ TÊN(Ghi rõ ngày, tháng) 4. Ý KIẾN PHÊ DUYỆT CỦA BỘ TRƯỞNG (HOẶC THỨ TRƯỞNG ĐƯỢC BỘ TRƯỞNG UỶ QUYỀN):……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ... tháng)………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2. Ý KIẾN CỦA CHÁNH VĂN PHÒNG (Trong trường hợp cần thiết, theo yêu cầu của Quy chế làm việc):…………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... THỨ TRƯỞNG PHỤ TRÁCH LĨNH VỰC HOẶC ĐƠN VỊ (đối với những vấn đề theo quy định trước khi trình Bộ trưởng phải có ý kiến của Thứ trưởng):………………………………………………………………………………………….…………….………………………………...
- 4
- 635
- 0
Biểu mẫu Bổ trợ tư pháp 01.02
... Nơi nhận:- Bộ trưởng (để báo cáo);- Như Điều 1, Điều 2 và Điều 4 (để thực hiện);- Liên đoàn luật sư Việt Nam (để phối hợp);- Lưu: VT, Vụ BTTP. KT. BỘ TRƯỞNGTHỨ TRƯỞNG ...
- 2
- 565
- 0
Biểu mẫu kết quả phỏng vấn
- 1
- 7,694
- 281
Biểu mẫu" Bổ nhiệm cán bộ"
- 1
- 1,497
- 1
Tài liệu Biểu mẫu - Hồ sơ phòng cháy chữa cháy docx
... cán bộ trực tiếp phụ trách.Việc phân công như vậy nhằm nâng cao tinh thần trách nhiệm và đi vào chuyên môn hóa về nghiệp vụ cho mỗi cán bộ đội viên.4. Nhiệm vụ của đội viên :Mỗi cán bộ đội ... PhúcNỘI QUY PHÒNG CHÁY CHỮA CHÁY - Để đảm bảo an toàn tài sản, tính mạng của mọi người và trật tự an ninh trong cơ quan.- Nay quy định việc phòng cháy chữa cháy như sau :Điều I : Phòng cháy ... tác PCCC ở đơn vị.- Theo đề nghị của phòng Cảnh sát Phòng Cháy Chữa CháyQUYẾT ĐỊNHĐiều I : Phân công lãnh đạo Đội PCCCĐiều II : Nay củng cố lại Đội Phòng cháy chữa cháy do :1. Trưởng Đội...
- 12
- 14,815
- 157
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008