0

biết đặt tính làm tính trừ nhẩm các số tròn chục biết giải toán có lời văn

Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập chung cộng trừ nhẩm các số tròn chục nghìn pps

Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập chung cộng trừ nhẩm các số tròn chục nghìn pps

Mầm non - Tiểu học

... Phương 68700cây - Tính số ăn xã Xuân Mai - Lớp làm 5200cây Xuân Hoà Bài giải Số ăn xã Xuân Hòa 4500 Xuân Mai là: - Chấm bài, nhận xét 68700 + 5200 = 73900( cây) Số ăn xã Xuân Mai *Bài 4: - Đọc ... - Khi BT dấu cộng, trừ ta - Ta thực từ trái sang phải thực tính ntn? - Khi BT dấu ngoặc đơn ta - Ta thực ngoặc trước, thực tính ntn? ngoặc sau - Y/c HS tự làm nêu KQ - HS nhẩm nêu KQ ... *Bài 4: - Đọc đề? là: - Bài toán thuộc dạng toán nào? 73900 – 4500 = 69400( cây) Đáp số: 69400 - Gọi HS làm bảng Tóm tắt 5compa : 10 000đồng compa : đồng? - Đọc - Bài toán liên quan đến rút đơn...
  • 4
  • 1,066
  • 0
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy giải toán có lời văn lớp 1

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy giải toán lời văn lớp 1

Giáo dục học

... bày, tính toán Toán lời văn mạch kiến thức tổng hợp mạch kiến thức toán học, em giải toán số học, yếu tố đại số, yếu tố hình học đo đại lượng .Toán lời văn cầu nối toán học thực tế đời sống, ... sinh toán lời văn (là gì?) lớp cũ Với đổi , trình giảng dạy toán lời văn lớp 1, thân nhận thấy em ngại học toán lời văn em học sinh đọc chậm, tiếp thu chậm trình bày câu lời giải toán ... sinh nhiều tiến học sinh biết cách trình bày giải, đã lựa chọn câu trả lời Các em biết phân tích đề bài, mộ số em giỏi biết tự đề toán theo yêu cầu 17 PHẦN III: KẾT LUẬN Việc dạy toán lời văn...
  • 19
  • 669
  • 0
SKKN Một số biện pháp dạy giải toán có lời văn cho học sinh tiểu học đạt hiệu quả. TIỂU HỌC BÌNH THỚI

SKKN Một số biện pháp dạy giải toán lời văn cho học sinh tiểu học đạt hiệu quả. TIỂU HỌC BÌNH THỚI

Giáo dục học

... Số lớn số bé 16 Hai số là: A số bé : 10 B số bé : 10 C số bé :16 D số bé : 20 Số lớn: 26 Số lớn: 52 Số lớn: 52 Số lớn: 26 Câu 4: (1 điểm) Tìm hai số biết tổng hiệu chúng 120 18 Hai số là: A số ... 3: (1 điểm) Hai số cộng lại 42 Số lớn số bé 30 Hai số là: A số bé : B số bé : 12 C số bé : D số bé : 12 Số lớn: 36 Số lớn: 72 Số lớn: 72 Số lớn: 36 Câu 4: (1 điểm) Tìm hai số biết tổng hiệu chúng ... 325 99 Hai số là: A số bé : 99 B số bé : 113 C số bé : 212 D số bé : 113 Số lớn: 212 Số lớn: 212 Số lớn: 424 Số lớn: 424 Câu 5: (3 điểm) Tổng hai số 360 Hiệu hai số 40 Tìm hai số Bài giải ………………………………………………………………………………...
  • 33
  • 600
  • 1
Một số biện pháp dạy giải toán có lời văn cho học sinh tiểu học đạt hiệu quả

Một số biện pháp dạy giải toán lời văn cho học sinh tiểu học đạt hiệu quả

Mầm non - Tiểu học

... Lấy số bé cộng với - Hai lần số bé 60, muốn hiệu lấy tổng trừ số tìm số bé ta làm bé nào? - GV ghi: Số bé là: 60 : = 30 - hai số, sốsố lớn Bây ta tìm số bé 30, muốn tìm số lớn ta làm nào? ... A số bé : 10 Số lớn: 26 B số bé : 10 C số bé :16 Số lớn: 52 Số lớn: 52 D số bé : 20 Số lớn: 26 Câu 4: (1 điểm) Tìm hai số biết tổng hiệu chúng 120 18 Hai số là: A số bé : 51 Số lớn: 102 B số ... là: A số bé : Số lớn: 36 B số bé : 12 C số bé : D số bé : 12 Số lớn: 72 Số lớn: 72 Số lớn: 36 Câu 4: (1 điểm) Tìm hai số biết tổng hiệu chúng 325 99 Hai số là: A số bé : 99 B số bé : 113 C số bé...
  • 44
  • 601
  • 0
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 3 LÀM TỐT  CÁC BÀI TẬP GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN VỚI HAI PHÉP TÍNH

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 3 LÀM TỐT CÁC BÀI TẬP GIẢI TOÁN LỜI VĂN VỚI HAI PHÉP TÍNH

Giáo dục học

... chưa biết cách đặt lời giải cho yêu cầu toán, chưa biết cách trình bày toán (Do chưa phân tích toán, chưa biết cách giải toán) - Học sinh Khảo sát việc “ Giải toán lời văn với hai phép tính ... cho số phải tìm cách lập toán ngược lại toán giải, coi đáp số tìm đượclà số biết số cho chưa biết Nếu tìm thấy đáp số toán ngược số cho coi chưa biết toán giải 4) Một số vấn đề lưu ý việc dạy giải ... thức toán học vào sống - Mỗi đề toán tranh thu nhỏ sống Khi giải toán, học sinh biết rút từ tranh chất toán học nó, phải biết lựa chọn phép tính thích hợp, biết làm phép tính đó, biết đặt lời giải...
  • 11
  • 1,220
  • 1
CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN (PHƯƠNG PHÁP TÍNH NGƯỢC TỪ CUỐI) docx

CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN LỜI VĂN (PHƯƠNG PHÁP TÍNH NGƯỢC TỪ CUỐI) docx

Mầm non - Tiểu học

... thứ hai sang số thứ ba, chuyển đơn vị từ số thứ ba sang số thứ ta nhận số mới, số thứ hai gấp lần số thứ nửa số thứ ba Tìm số Đáp số: 26, 62 92 Hướng dẫn: Trước hết ta cần tính ba số sau chuyển ... Số trước cộng với là: 5-2=3 Số trước chia cho là: x = 18 Số cần tìm là: 18 + = 20 Vậy số cần tìm 20 Bài Tổng số 180 Nếu chuyển 15 đơn vị từ số thứ sang số thứ hai, chuyển 23 đơn vị từ số thứ ... Vân lúc đầu ? Đáp số 27 gà Bài 4.Dì Sáu chợ bán soài Lần thứ bán quả.Lần thứ hai bán số soài thêm 3 2 số soài lại thêm Lần thứ ba bán số soài 3 lại sau hai lần đầu bán thêm vừa hết số soài.Hỏi...
  • 3
  • 1,500
  • 25
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Ôn tập thành phần chưa biết của phép tính và giải toán có lời văn. potx

Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Ôn tập thành phần chưa biết của phép tínhgiải toán lời văn. potx

Mầm non - Tiểu học

... cho biết gì? - ngày dệt áo - BT hỏi gì? - Bài toán liên quan đến rút đơn - BT thuộc dạng toán nào? vị - Gọi HS làm bảng - Lớp làm Tóm tắt : 1825 Số áo dệt ngày là: : áo? 1825 : = 365( áo) Bài giải ... 54231; 55123 - Quan sát b)Tìm số nhỏ nhất? 76542; 88213; 100000; 67541 - Đọc đề? - HS đọc - Gọi HS làm bảng - Lớp làm nháp a )Số lớn là: 55123 - Chữa bài, nhận xét b )Số nhỏ là: 67541 *Bài 2: Tìm ... 67541 *Bài 2: Tìm X - Đọc đề? - HS đọc - X thành phần phép - HS nêu tính? - HS nêu - Nêu cách tìm X? - Lớp làm phiếu HT - Gọi HS làm bảng a)X + 1204 = 5467 X = 5467 – 1204 X = 4263 b)X x = 9807...
  • 3
  • 1,195
  • 3
Khoá luận tốt nghiệp xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong giải toán có lời văn lớp 5

Khoá luận tốt nghiệp xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong giải toán lời văn lớp 5

Giáo dục học

... nhũng toán đơn liên quan đến phân số, tỉ số : - Tìm phần số - Tìm tỉ số hai số - Tìm số thứ nhất, biết tỉ số số số thứ hai - Tìm số thứ hai, biết tỉ số số số thứ - Tìm số, biết tỉ lệ xích số cho ... lớp Toán lời văn vị trí quan trọng chương trình toán trường phố thông Học sinh tiếu học làm quen toán lời văn từ lóp lóp khác bậc tiểu học 1.1.3.1 Thế toán lời vãn Toán lời văn ... phát huy tính tích cực học sinh dạy học giải toán lời văn lóp Giải toán lời văn học sinh hoạt động khó khăn phức tạp Việc hình thành kĩ giải toán lời văn khó nhiều so với kĩ tính toán kết...
  • 42
  • 557
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong giải toán có lời văn lớp 5

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong giải toán lời văn lớp 5

Giáo dục học

... hiệu số trừ - Tìm số trừ biết hiệu số bị trừ - Tìm thừa số chƣa biết, biết tích thừa số lại - Tìm số bị chia chƣa biết biết thƣơng số chia - Tìm số chi biết thƣơng số bị chia +Nhóm 3: Gồm toán ... phát huy tính tích cực học sinh dạy học giải toán lời văn lớp Giải toán lời văn học sinh hoạt động khó khăn phức tạp Việc hình thành kĩ giải toán lời văn khó nhiều so với kĩ tính toán kết ... Trong đó, số lƣợng học sinh giải xác toán lời văn ít, nhóm học sinh giải toán lời văn tập chung chủ yếu nhóm điểm giỏi, nhóm trung bình, yếu sai toán lời văn nhiều học sinh giải sai...
  • 69
  • 700
  • 0
Giải toán có lời văn (L1- GA thi Tỉnh)

Giải toán lời văn (L1- GA thi Tỉnh)

Tiểu học

... Hỏi hai bạn bóng? Bài giải Tóm tắt An : bóng Cả hai bạn có: Bình : bóng 4+3 = (quả bóng) Cả hai bạn có: bóng? Đáp số: bóng TRIỆU PHONG Bài 2: Lúc đầu tổ em bạn, sau thêm bạn ... tất gà? Thêm Bài giải Tóm tắt : gà Nhà An tất là: : gà + = (con gà) tất : gà? Đáp số: gà TRIỆU PHONG NỘI DUNG BÀI HỌC Bài cũ: Bài mới: Luyện tập: Bài 1: Bài 1: An bóng, Bình ... Trò chơi Củng cố dặn dò Bài toán: Nhà An gà, mẹ mua thêm gà Hỏi nhà An tất gà? Tóm tắt : gà Thêm : gà tất : gà? Bài giải Nhà An tất là: + = (con gà) Đáp số: gà TRIỆU PHONG NỘI DUNG...
  • 14
  • 578
  • 2
Giai toan co loi van (L1- GA thi Tinh)

Giai toan co loi van (L1- GA thi Tinh)

Tiểu học

... Hỏi hai bạn bóng? Bài giải Tóm tắt An : bóng Cả hai bạn có: Bình : bóng 4+3 = (quả bóng) Cả hai bạn có: bóng? Đáp số: bóng TRIỆU PHONG Bài 2: Lúc đầu tổ em bạn, sau thêm bạn ... tất gà? Thêm Bài giải Tóm tắt : gà Nhà An tất là: : gà + = (con gà) tất : gà? Đáp số: gà TRIỆU PHONG NỘI DUNG BÀI HỌC Bài cũ: Bài mới: Luyện tập: Bài 1: Bài 1: An bóng, Bình ... Trò chơi Củng cố dặn dò Bài toán: Nhà An gà, mẹ mua thêm gà Hỏi nhà An tất gà? Tóm tắt : gà Thêm : gà tất : gà? Bài giải Nhà An tất là: + = (con gà) Đáp số: gà TRIỆU PHONG NỘI DUNG...
  • 14
  • 717
  • 0
SKKN phát huy tính tích cực trong dạy học giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

SKKN phát huy tính tích cực trong dạy học giải toán lời văn cho học sinh lớp 5

Tâm lý học

... hợp em không giải toán lời văn Thực trạng giải toán lời văn học sinh lớp 5B: Trong mạch kiến thức giải toán lời văn bao gồm nhiều dạng bài: dạng toán đơn, dạng toán hợp, dạng toán điển ... - Chưa biết lập kế hoạch giải toán - Kĩ đặt lời giải, kĩ tính toán học sinh gặp nhiều khó khăn Một số em biết tìm phép tính đặt lời giải lúng túng đặt lời giải cho toán chưa hợp lý - Học sinh ... Đáp số: a) 125%; b) 25% * Như biết, toán không cách giải nên để phát huy thêm cách giải mới, nêu câu hỏi: Trên cách giải bạn, cách giải bạn cách giải khác? Sau thu tất giải học sinh (theo cách...
  • 27
  • 5,771
  • 23
giảng dạy giải toán có lời văn dạng bài tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó ở lớp 4 như thế nào để học sinh dễ hiểu và làm đúng bài tập

giảng dạy giải toán lời văn dạng bài tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó ở lớp 4 như thế nào để học sinh dễ hiểu và làm đúng bài tập

Toán học

... việc thực giải toán lời văn dạng “ Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số ” cần thiết em học sinh sở để lên lớp Đó lí chọn đề tài: GIẢNG DẠY GIẢI TOÁN LỜI VĂN DẠNG BÀI “TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG ... kiến thức giải toán cho học sinh: Phương pháp : Khi dạy toán lời văn Giáo viên giúp học sinh biết cách giải toán Học sinh tự tìm cách giải toán qua bước: - Tóm tắt toán - Tìm cách giải, thiết ... tích toán để tìm cách giải, cần suy nghĩ xem : Muốn trả lời câu hỏi toán cần phải biết gì, cần phải làm phép tính gì? Trong điều biết, chưa biết? Muốn tìm chưa biết lại phải biết gì, phải làm tính...
  • 12
  • 1,758
  • 2
luận văn đại học sư phạm hà nội Phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 4,5 thông qua việc phân tích và sửa chữa các sai lầm của học sinh khi giải toán có lời văn

luận văn đại học sư phạm hà nội Phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 4,5 thông qua việc phân tích và sửa chữa các sai lầm của học sinh khi giải toán lời văn

Giáo dục học

... hình * Giải toán chuyển động Các toán lời văn đa dạng nhiều quan niệm khác toán lời văn Chúng tán đồng với ý kiến nhiều đồng nghiệp cho toán lời văn líp 4,5 đặc điểm sau: - Các mối ... tố toán biểu thị lời - nội dung sát thực, gần gũi với thực tế sống - Các số liệu toán lời văn danh sè Hoạt động giải toán lời văn góp phần quan trọng việc thực mục tiêu dạy học toán ... GIẢI TOÁN LỜI VĂN Toán lời văn mạch kiến thức toán tiểu học phân bố từ líp đến líp Trong chương trình líp 4,5 toán lời văn dạng toán sau : * Tìm số trung bình cộng * Tìm hai sè biết tổng...
  • 97
  • 1,114
  • 8
SKKN: THỰC HIỆN TÍNH VÀ GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN

SKKN: THỰC HIỆN TÍNHGIẢI TOÁN LỜI VĂN

Tư liệu khác

... gì, trả lời đI tìm trả lời Bớc kiểm tra lời giảI tìm câu trả lời khác động lực thúc đẩy phát triển lực t cho em Trên số ý kiến nhỏ phơng pháp dạy học thực phép tính giải toán lời văn Tôi mong ... - 75 = Bài toán lời văn Lớp em 32 bạn, số bạn nữ 15 bạn Hỏi lớp em bạn nam? GV hớng dẫn học sinh giải Tóm tắt: : 32 bạn GV hỏi: Bài toán cho biết gì? Nữ : 15 bạn ( 32 bạn; nữ: 15 ... phép tính học sinh vận dụng tốt bảng cộng trừ học suy nghĩ để tính Tránh tình trạng tính ngón tay, que tínhvận dụng bảng cộng trừ để tính( suy nghĩ) Lu ý cộng trừ theo hàng, kỹ đặt tính tính...
  • 6
  • 145
  • 0
giải toán có lời văn bằng phương pháp tính ngược từ cuối lên

giải toán lời văn bằng phương pháp tính ngược từ cuối lên

Tư liệu khác

... loại toán này: Khi nghiên cứu cách giải loại toán cách Đi ngợc từ cuối lên thấy loại toán nhiều cách giải khác nhau, với toán chứa phân số giải cách: Phơng pháp đại số, phơng pháp số học ... luận liên quan Các bớc giải toán Pôlia vận dụng vào tiểu học Nh ta biết, đứng trớc toán ta cần phải trình tìm hiểu vấn đề bớc giải định Để tìm hiểu bớc giải toán số học hay toán lời văn ... đặc điểm gì? + Phép trừ phép tính ngợc phép cộng + Phép trừ tính chất gì? + Phép trừ tính chất giao hoán +Hiệu hai số + Trừ số cho - Sau hớng dẫn học sinh làm số xong số tập sách giáo - Bài...
  • 27
  • 1,095
  • 7
Phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 4, 5 thông qua việc phân tích và sửa chữa các sai lầm của học sinh khi giải toán có lời văn

Phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 4, 5 thông qua việc phân tích và sửa chữa các sai lầm của học sinh khi giải toán lời văn

Giáo dục học

... lớp 4, toán lời văn dạng toán sau: - Tìm số trung bình cộng - Tìm hai số biết tổng hiệu hai số - Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số - Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số - Giải toán tỉ số phần ... Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số - Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số - Giải toán tỉ số phần trăm - Giải toán đại lượng tỉ lệ (thuận, nghịch) - Giải toán nội dung hình học - Giải toán chuyển ... tìm tòi lời giải cho toán lời văn Toán Tiểu học số dạng toán điển hình với cách giải chuẩn mực SGK Song thực tế, toán nói chung toán lời văn nói riêng phát triển đa dạng mà muốn giải đòi...
  • 53
  • 2,172
  • 5
Một số biện pháp phát huy tính sáng tạo giúp học sinh lớp 1 học tốt giải toán có lời văn

Một số biện pháp phát huy tính sáng tạo giúp học sinh lớp 1 học tốt giải toán lời văn

Tư liệu khác

... giúp em hình thành kỹ giải toán lời văn, em hiểu lời giải toán phải phụ thuộc vào cần tìm Mỗi toán nhiều cách đặt lời giải khác Để giúp học sinh làm tốt toán lời văn tiến hành bước sau: ... chậm biết làm toán, dạng toán lời văn 2/ Hướng dẫn học sinh học dạng toán lời văn lớp 1: Dạy học giải toán cách thức giúp học sinh hình thành thao tác để giải toán theo yêu cầu với dạng toán ... toán lời văn giúp học sinh: - Nhận biết dạng toán lời văn lớp - Nhìn tranh nêu toán phù hợp theo tranh - Nhận biết cấu tạo toán lời văn lớp - Đọc hiểu - phân tích - tóm tắt toán - Giải toán...
  • 26
  • 519
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25