0

biết x và y là hai đại lượng tỉ lệ nghòch khi x 15 thì y 8 a tìm hệ số tỉ lệ nghòch của y đối với x b hãy biểu diễn y theo x c tính giá trò của y khi x 6 và x 10

Bài 3: Hai đại lượng tỷ lệ nghịch

Bài 3: Hai đại lượng tỷ lệ nghịch

Toán học

... lượng < /b> y < /b> liên hệ < /b> với < /b> đại < /b> lượng < /b> x < /b> theo c ng th c y < /b> = x < /b> hay x.< /b> y < /b> = a < /b> (a < /b> số < /b> kh c 0) ta nói y < /b> tỉ < /b> lệ < /b> nghịch với < /b> x < /b> theo hệ < /b> số < /b> tỉ < /b> lệ < /b> a < /b> ?2 Cho biết < /b> y < /b> tỉ < /b> lệ < /b> nghịch với < /b> x < /b> theo hệ < /b> số < /b> tỉ < /b> lệ < /b> -3,5 Hỏi x < /b> tỉ < /b> lệ < /b> ... nghịch với < /b> y < /b> theo hệ < /b> số < /b> tỉ < /b> lệ < /b> nào? * Chú ý Khi < /b> y < /b> tỉ < /b> lệ < /b> nghịch với < /b> x < /b> x tỉ < /b> lệ < /b> nghịch với < /b> y < /b> ta nói hai < /b> đại < /b> lượng < /b> tỉ < /b> lệ < /b> nghịch với < /b> 2 Tính chất ?3 Cho biết < /b> hai < /b> đại < /b> lượng < /b> y < /b> x < /b> tỉ < /b> lệ < /b> nghịch với < /b> x < /b> x1 ... x < /b> y < /b> tỉ < /b> lệ < /b> nghịch với < /b> x < /b> = y < /b> = 15 < /b> a < /b> Tìm < /b> hệ < /b> số < /b> tỉ < /b> lệ;< /b> b H y < /b> biểu diễn y < /b> theo x;< /b> c Tính giá trị y < /b> x < /b> = 6, x < /b> = 10 ; Hướng dẫn nhà - H c thu c Định ngh a,< /b> Tính chất: Hai < /b> đại < /b> lượng < /b> tỉ < /b> lệ < /b> nghịch - B i...
  • 10
  • 425
  • 0
NCKHSPUD Đổi mới phương pháp dạy học nhằm giúp học sinh lớp 7 dễ dàng tiếp thu kiến thức và giải toán về đại lượng Tỉ lệ thuận, đại lượng  Tỉ lệ nghịch

NCKHSPUD Đổi mới phương pháp dạy học nhằm giúp học sinh lớp 7 dễ dàng tiếp thu kiến thức giải toán về đại lượng Tỉ lệ thuận, đại lượng Tỉ lệ nghịch

Báo cáo khoa học

... lượng < /b> y < /b> x < /b> tỉ < /b> lệ < /b> thuận với < /b> Nếu y < /b> số < /b> kh c Chia cho x < /b> hai < /b> đại < /b> lượng < /b> y < /b> x < /b> tỉ < /b> nghịch với < /b> Trang C thể c ch đ a < /b> c ng th c tính y < /b> theo x < /b> sau - Từ đẳng th c liên hệ < /b> hai < /b> đại < /b> lượng < /b> cho tốn, ta tính y < /b> theo x < /b> ... hệ < /b> số < /b> tỉ < /b> lệ < /b> k y < /b> y= kx x < /b> => k = y < /b> : x < /b> tính hệ < /b> số < /b> tỉ < /b> lệ < /b> k ? k= 6: 3=2 V y < /b> hệ < /b> số < /b> tỉ < /b> lệ < /b> k - Vậ y < /b> muốn tính HSTL y < /b> đối < /b> y < /b> x < /b> với < /b> x < /b> ta làm ntn? L y < /b> y chia x < /b> b) Với < /b> hệ < /b> số < /b> tỉ < /b> lệ < /b> v a < /b> tìm < /b> đư c, em viết c ng ... lượng < /b> x < /b> y,< /b> hay b ng Trang 24 giá trị hai < /b> đại < /b> lượng < /b> x < /b> y,< /b> h c sinh nhận biết < /b> hai < /b> đại < /b> lượng < /b> TLT hay TLN c ch đ a < /b> c ng th c tính y < /b> - H c sinh tự suy luận hệ < /b> số < /b> tỉ < /b> lệ < /b> x < /b> y < /b> biết < /b> hệ < /b> số < /b> tỉ < /b> lệ < /b> y < /b> x < /b> c ch dễ dàng...
  • 28
  • 498
  • 2
Thiết kế một mô hình thí nghiệm mạch điện và bộ đo các đại lượng điện, có giao diện nối tiếp với máy tính để hiển thị và vẽ dạng tín hiệu đo lên màn hình

Thiết kế một mô hình thí nghiệm mạch điện bộ đo các đại lượng điện, có giao diện nối tiếp với máy tính để hiển thị vẽ dạng tín hiệu đo lên màn hình

Điện - Điện tử - Viễn thông

... 01 Bank2 Bank1 Bank (mc nh cho R0-R7) ghi RAM 48 < /b> 40 38 < /b> 30 28 < /b> 20 18 < /b> 10 08 < /b> 00 PSW B8 2F 2E 2D 2C ACC IP B0 P3 A8< /b> IE A0< /b> P2 99 khụng c a < /b> ch h bit 98 < /b> SBUF SCON 90 P1 8D 8C 8B 8A < /b> 89< /b> 88< /b> 87< /b> khụng c a < /b> ch ... ch thp (A0< /b> A1< /b> 0) x< /b> c nh a < /b> ch ớch trang mó C n bit cao ca a < /b> ch ớch (A1< /b> 1 A1< /b> 5) chớnh l bit cao hin hnh ghi m chng trỡnh Vỡ vy, a < /b> ch ca lnh theo sau lnh r nhỏnh v a < /b> ch ớch ca lnh r nhỏnh cn phi c ng ... c kt hp vi Bus a < /b> ch (A0< /b> - A7< /b> ) v Bus d liu (D0 - D7) vi tớn hiu ALE cht byte thp ca Bus a < /b> ch bt u mi chu k nh Port c cho phộp byte cao ca a < /b> ch Trong na u ca mi chu k b nh , byte thp ca a < /b> ch c...
  • 99
  • 1,832
  • 5
Phân biệt nghĩa và ý nghĩa trong ngôn ngữ học hiện đại

Phân biệt nghĩa ý nghĩa trong ngôn ngữ học hiện đại

Báo cáo khoa học

... meaning, pragmatical meaning, associative meaning, structural meaning, grammatical meaning, connotative meaning, different meaning, affective meaning, stylistic meaning, lexical meaning, connotation ... University of Social Sciences and Humanities, Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hanoi, Vietnam Abstract: In many languages, there exist terms that can be translated into Vietnamese as “ngh a< /b> or “ý ngh a< /b> ( ... ngôn c thể sở quan hệ < /b> từ đối < /b> tượng quan hệ < /b> quy chiếu Trong c u nói từ ngữ c sở chỉ, t c dùng để tr c tiếp đối < /b> tượng c thể Quan hệ < /b> biểu hiệu tư quan hệ < /b> biểu trưng; quan hệ < /b> tư hay quy chiếu với...
  • 13
  • 418
  • 0
Doanh nghiệp A là doanh nghiệp nhà nước độc quyền trên thị trường dịch vụ  cung cấp xăng dầu hang không dân dụng ở Việt Nam. Hãng hang không Y và Z là hai  khách hàng chủ yếu của doanh nghiệp A. Doanh nghiệp A ký kết hợp đồng cung cấp  xăng dầu thường xuy

Doanh nghiệp A doanh nghiệp nhà nước độc quyền trên thị trường dịch vụ cung cấp xăng dầu hang không dân dụng ở Việt Nam. Hãng hang không Y Z hai khách hàng chủ yếu của doanh nghiệp A. Doanh nghiệp A ký kết hợp đồng cung cấp xăng dầu thường xuy

Tài liệu khác

... ngh a < /b> vụ g y < /b> khó khăn cho khách hàng trình th c hợp đồng • Ngừng cung c p th y < /b> c ng ty Z bu c phải chấp nhận m c doanh nghiệp A < /b> đ a < /b> Ta phân tích làm rõ điều sau: + Hành vi doanh nghiệp A < /b> bu c công ... Nhà nư c “Quyết định giá mua, giá b n hàng hoá, dịch vụ thu c lĩnh v c đ c quyền nhà nư c Như v y,< /b> vi c doanh nghiệp A < /b> (là < /b> doanh nghiệp đ c quyền nhà nư c) tự ý tăng giá b n nhiên liệu bay vi ... không doanh nghiệp A < /b> cung c p nhiên liệu cho chuyên bay nên hãng hàng không Y < /b> phải hoãn chuyên bay điều g y < /b> nhiều thiệt hại vật chất đ c biệt uy tín cho hãng với < /b> hành vi doanh nghiệp A < /b> phải b i thường...
  • 12
  • 487
  • 2
Quyết toán chế độ ốm đau đối với người lao động tham gia BHXH bắt buộc, làm nghề hoặc công việc nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm, làm việc thường xuyên ở nơi có phụ cấp khu vực hệ số từ 0,7 trở lên và bị ốm đau do bệnh tật thông thường ppt

Quyết toán chế độ ốm đau đối với người lao động tham gia BHXH bắt buộc, làm nghề hoặc công việc nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm, làm việc thường xuyên ở nơi có phụ cấp khu vực hệ số từ 0,7 trở lên bị ốm đau do bệnh tật thông thường ppt

Thủ tục hành chính

... phí, lệ < /b> phí: Không Kết vi c th c TTHC: Danh sách người lao động hưởng chế độ ốm đau duyệt C c b c Tên b c Mô tả b c : BHXH tỉnh, TP (theo phân c p thu BHXH để th c hiện); BHXH B QP, B CA, Ban ... x< /b> hội tỉnh, TP (BHXH B QP, B CA, Ban CYCP c quy định riêng) để toán : BHXH tỉnh, TP; BHXH B QP, B CA, Ban CYCP: Tiếp nhận B c hồ người sử dụng lao động chuyển đến, th c toán trả kết toán ... 51/2007/QĐ-BTC Y< /b> u c u Y< /b> u c u điều kiện để th c TTHC: Nội dung Văn qui định Người lao động tham gia B o hiểm x< /b> hội b t Luật B o hiểm x< /b> bu c hội Người lao động làm nghề c ng vi c nặng nh c, đ c hại,...
  • 5
  • 496
  • 0
Quyết toán chế độ ốm đau đối với người lao động tham gia BHXH bắt buộc, làm nghề hoặc công việc nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm, làm việc thường xuyên ở nơi có phụ cấp khu vực hệ số từ 0,7 trở lên và bị ốm đau do bệnh tật thông thường ppsx

Quyết toán chế độ ốm đau đối với người lao động tham gia BHXH bắt buộc, làm nghề hoặc công việc nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm, làm việc thường xuyên ở nơi có phụ cấp khu vực hệ số từ 0,7 trở lên bị ốm đau do bệnh tật thông thường ppsx

Thủ tục hành chính

... phí, lệ < /b> phí: Không Kết vi c th c TTHC: Danh sách người lao động hưởng chế độ ốm đau duyệt C c b c Mô tả b c Tên b c BHXH c p huyện (theo phân c p thu BHXH) để th c hiện: - Cung c p biểu mẫu cho ... Luật B o hiểm x< /b> bu c hội Người lao động làm nghề c ng vi c nặng nh c, đ c hại, nguy hiểm, làm vi c thường xuyên nơi c phụ c p khu v c hệ < /b> số < /b> từ 0,7 trở lên b ốm đau b nh tật thông thường, b tai ... cho người lao động B c 3: hàng quý tháng lập Danh sách người lao động đề nghị hưởng chế độ ốm đau (mẫu số < /b> C6 6a < /b> – HD) hồ người lao động nộp cho BHXH c p huyện để toán BHXH c p huyện: Tiếp nhận...
  • 5
  • 477
  • 0
Tin học đại cương và ứng dụng : Máy tính và biểu diễn thông tin trong máy tính part 5 docx

Tin học đại cương ứng dụng : Máy tính biểu diễn thông tin trong máy tính part 5 docx

Cao đẳng - Đại học

... “2>3” AND “3=4-1” nhận giá trị FALSE 06/ 07/2011 Chương M y < /b> tính biểu diễn thông tin m y < /b> tính 40 / 44 6. 4.3 Toán tử “HO C  Ký hiệu: OR X < /b>  OR Y < /b> Gọi tên  HO C  TUYỂN   X < /b> OR Y < /b> sai X < /b> Y < /b> sai Ví ... nhận giá trị TRUE 06/ 07/2011 Chương M y < /b> tính biểu diễn thông tin m y < /b> tính 41 / 44 6. 4.4 Toán tử “HO C LOẠI TRỪ”  Ký hiệu: XOR X < /b>   XOR Y < /b> X < /b> OR Y < /b> sai X < /b> = Y < /b> Ví dụ  “2>3” XOR TRUE nhận giá trị ... 6. 4 Toán tử logic < /b> phép toán với < /b> mệnh đề, hằng, biến logic  C c toán tử b n:   NOT  AND  OR  XOR 06/ 07/2011 Chương M y < /b> tính biểu diễn thông tin m y < /b> tính 38 < /b> / 44 6. 4.1 Toán...
  • 8
  • 700
  • 4
Tin học đại cương và ứng dụng : Máy tính và biểu diễn thông tin trong máy tính part 4 ppsx

Tin học đại cương ứng dụng : Máy tính biểu diễn thông tin trong máy tính part 4 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... chữ hoa A < /b> Z ( 26 chữ c i)  A < /b>  00001  B …  1100 1  Z  1100 1 – 11111: ch a < /b> sử dụng  00000 06/ 07/2011 Chương M y < /b> tính biểu diễn thông tin m y < /b> tính 31 / 44 ASCII ASCII (American Standard Code ... Đơn vị thông tin  BIT  Chỉ      nhận giá trị 1Byte = BIT 1KB = 210 Bytes = 102 4 Bytes 1MB = 102 4 KB 1GB = 102 4 MB … 06/ 07/2011 Chương M y < /b> tính biểu diễn thông tin m y < /b> tính 29 / 44 5.3 Mã ... Qu c  Nga,… 06/ 07/2011 Chương M y < /b> tính biểu diễn thông tin m y < /b> tính 33 / 44 Đại số < /b> logic Mệnh đề logic  Biến logic  Hằng, biểu th c, hàm logic  C c toán tử logic  Mạch logic  06/ 07/2011 Chương...
  • 9
  • 529
  • 1
Tin học đại cương và ứng dụng : Máy tính và biểu diễn thông tin trong máy tính part 3 ppsx

Tin học đại cương ứng dụng : Máy tính biểu diễn thông tin trong máy tính part 3 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... đổi hệ < /b> 16 hệ < /b> 10  Từ hệ < /b> 10hệ < /b> 16  Th c chia liên tiếp cho 16  L y < /b> phần dư viết ngư c lại  Từ hệ < /b> 16  hệ < /b> 10  (anan-1 a0< /b> )H= 06/ 07/2011 an.16n + an-1.16n-1 +…+ a0< /b> . 160 Chương M y < /b> tính biểu diễn ... Hệ < /b> 16  hệ < /b>   C n vào b ng chuyển đổi, thay chữ số < /b> số hệ < /b> 16 bit nhị phân Ví dụ:  AH = 110 0B  7H = 011 1B  A7< /b> H = 1100 011 1B 06/ 07/2011 Chương M y < /b> tính biểu diễn thông tin m y < /b> tính 25 / 44 Hệ < /b> ... hệ < /b> 16   Nhóm bit từ phải sang trái vào b ng chuyển đổi, thay chữ số < /b> tương ứng hệ < /b> 16 Ví dụ: 111 110 0B = 0111 110 0B = 7AH 06/ 07/2011 Chương M y < /b> tính biểu diễn thông tin m y < /b> tính 26 / 44 Biểu diễn...
  • 9
  • 513
  • 1
Tin học đại cương và ứng dụng : Máy tính và biểu diễn thông tin trong máy tính part 2 potx

Tin học đại cương ứng dụng : Máy tính biểu diễn thông tin trong máy tính part 2 potx

Cao đẳng - Đại học

... phân B1 – B2 B2 + b hai < /b> B2 = (l y < /b> số < /b> chữ số < /b> = số < /b> chữ số < /b> B2 )  C thể coi b hai < /b> B2 số < /b> đối < /b> B2  B1 – B2 = B1 + b hai < /b> B2  06/ 07/2011 Chương M y < /b> tính biểu diễn thông tin m y < /b> tính 18 < /b> / 44 ... số < /b> b L y < /b> số < /b> b c ng ta số < /b> b hai < /b> số < /b> nhị phân ban đầu  Ví dụ:  B = 100 1  B B: 0 110  B hai < /b> B: 0111 06/ 07/2011 Chương M y < /b> tính biểu diễn thông tin m y < /b> tính 17 / 44 Trừ hai < /b> số < /b> nhị phân B1 ... = 06/ 07/2011 Chương M y < /b> tính biểu diễn thông tin m y < /b> tính 12 / 44 4.4.2 Chuyển từ hệ < /b> 10 sang hệ < /b>    D = số < /b> c n chuyển Chia D (chia nguyên) liên t c cho kết phép chia = L y < /b> phần dư lần chia viết...
  • 9
  • 431
  • 3
Tin học đại cương và ứng dụng : Máy tính và biểu diễn thông tin trong máy tính part 1 pps

Tin học đại cương ứng dụng : Máy tính biểu diễn thông tin trong máy tính part 1 pps

Cao đẳng - Đại học

... Ch1 M y < /b> tính biểu diễn thông tin m y < /b> tính Thông tin tin h c Lịch sử m y < /b> tính Phân loại m y < /b> tính C c hệ < /b> đếm Biểu diễn thông tin m y < /b> tính Đại số < /b> logic B i tập 06/ 07/2011 Chương M y < /b> tính biểu diễn ...  10 ký hiệu (c số < /b> 10) :  123 789< /b> số < /b> hệ < /b> 10Hệ < /b> đếm số < /b> a < /b>  C 06/ 07/2011 a < /b> ký hiệu Chương M y < /b> tính biểu diễn thông tin m y < /b> tính / 44 4.2 Hệ < /b> đếm số < /b> 10C số < /b> 1010 ký hiệu: 0,1,2,…,9 anan-1 a0< /b> ... machine 06/ 07/2011 ENIAC Newman & IAS Chương M y < /b> tính biểu diễn thông tin m y < /b> tính / 44 Lịch sử m y < /b> tính {2}  1945 – 1954, hệ < /b> (first generation)  B ng đèn chân không (vacuum tube)  B a < /b> đục...
  • 9
  • 424
  • 2
Rèn kỹ năng phân biệt và giải các bài toán ứng dụng thực tế của đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch (đại số 7)

Rèn kỹ năng phân biệt giải các bài toán ứng dụng thực tế của đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch (đại số 7)

Giáo dục học

... thứ ba m y < /b> nên ta c : y < /b> – z = Vì số < /b> m y < /b> c y < /b> thời gian hồn thành c ng vi c hai < /b> đại < /b> lượng < /b> tỉ < /b> lệ < /b> nghịch Ta c : 3x < /b> = 5y < /b> = 6z hay x < /b> y < /b> z   1 Theo tính chất d y < /b> tỉ < /b> số < /b> x < /b> y < /b> z y< /b> z      30 1 1 1  6 ... d y < /b> tỉ < /b> số < /b> b ng c ch áp dụng tính chất hai < /b> đại < /b> lượng < /b> Tỉ < /b> lệ < /b> thuận Tỉ < /b> lệ < /b> nghịch y1< /b> y2< /b> y3< /b>     k x1< /b> x2< /b> x3< /b> x1< /b> y1< /b>  x2< /b> y2< /b>  x3< /b> y3< /b>   a < /b> - Áp dụng tính chất d y < /b> tỉ < /b> số < /b> Ví dụ 5: (B i 13 tr 44 SBT) ... m y < /b> c y,< /b> c y < /b> ba c nh đồng c diện tích Đội thứ c y < /b> xong ng y,< /b> đội thứ hai < /b> c y < /b> xong ng y,< /b> đội thứ ba c y < /b> xong ng y < /b> Hỏi đội c m y,< /b> biết < /b> đội thứ hai < /b> c nhiều đội thứ ba m y < /b> ? (Năng suất m y < /b> nhau)...
  • 10
  • 4,369
  • 17
TIN học đại CƢƠNG ôn tập BIỂU DIỄN dữ LIỆU TRONG máy TÍNH

TIN học đại CƢƠNG ôn tập BIỂU DIỄN dữ LIỆU TRONG máy TÍNH

Kỹ thuật lập trình

... baitap5.pdf  baitap5.pdf baitap8.pdf  baitap5.pdf, baitap9.doc baitap8.pdf  baitap5.pdf, baitap9.doc, baitap10.doc baitap8.pdf  C u hỏi tr c nghiệm 37  L a < /b> chọn bao gồm thiết b vào?  B n ... ~ 08-< /b> 39 .c  (Tin hoc DC).doc  C c l a < /b> chọn sai C u hỏi tr c nghiệm 36  Khi < /b> tìm < /b> kiếm tệp với < /b> tên tìm < /b> kiếm baitap?.* tệp kết vi c tìm < /b> kiếm biết < /b> c tệp: baitap5.pdf, baitap9.doc, baitap10.doc baitap8.pdf: ... a)< /b>  c) -1 08 < /b>   b) -1 16 d) 1 08 < /b> Cho A,< /b> B, C số < /b> nguyên c dấu bit với < /b> A < /b> = 10, B = -100 , C = 50 Tính giá trị biểu th c A < /b> OR B AND C -40  c) 58 < /b>  b) 18 < /b> d) 26 C u hỏi tr c nghiệm 23  Sử dụng số < /b> nhị...
  • 43
  • 407
  • 0
Tác động của chính sách bảo hiểm y tế đối với hộ nghèo tại huyện diên khánh, tỉnh khánh hòa

Tác động của chính sách bảo hiểm y tế đối với hộ nghèo tại huyện diên khánh, tỉnh khánh hòa

Kinh tế

... tham gia BHYT Như c n đối < /b> chi phí KCB th c cân b n tổng chi phí KCB cho người c nhu c u c n phải KCB b n tổng số < /b> đóng góp tất người tham gia BHYT họ c nhu c u KCB Thời gian c n đối < /b> thu chi BHYT ... vi c phải b ốm đau, b nh tật Thứ ba, BHYT hoạt động theo nguyên t c số < /b> đông b số < /b> ít” Khi < /b> tham gia BHYT c ngh a < /b> người sẵn sàng tham gia vào vi c chia sẻ tổn thất b b nh với < /b> người chẳng may ... gia BHYT vi c làm c n thiết Nó ích than, gia đình mà c ích x< /b> hội, tham gia BHYT b o vệ s c khỏe cho gia đình cho toàn x< /b> hội 1.3 Lý thuyết đánh giá t c động sách C hai < /b> c ch tiếp c n truyền...
  • 112
  • 553
  • 4
Một số ý kiến nhằm tăng cường quản lý thu thuế GTGT đối với các doanh nghiệp ngoài quốc doanh trên địa bàn tỉnh Cao Bằng

Một số ý kiến nhằm tăng cường quản lý thu thuế GTGT đối với các doanh nghiệp ngoài quốc doanh trên địa bàn tỉnh Cao Bằng

... động cha cao 2.1.2 C c u tổ ch c C c Thuế Tổ quản lý doanh nghiệp qu c doanh Cao B ng: 2.1.2.1 C c u tổ ch c C c Thuế tỉnh Cao B ng: C c Thuế Cao B ng 61 C c Thuế n c đ c thành lập theo định số:< /b> ... trọng với < /b> 314 km đờng biên giới giáp với < /b> Trung Qu c - Ph a < /b> Đông ph a < /b> B c giáp tỉnh Quảng T y < /b> Trung Qu c - Ph a < /b> T y < /b> giáp tỉnh Tuyên Quang Hà Giang - Ph a < /b> Nam giáp tỉnh Lạng Sơn B c Cạn Cao B ng c ... đ a < /b> b n tỉnh Cao B ng thời gian qua 2.1 Tình hình kinh tế - x< /b> hội tỉnh Cao B ng c u tổ ch c C c Thuế tỉnh Cao B ng: 2.1.1 Đ c điểm kinh tế, x< /b> hội phát triển DN NQD đ a < /b> b n tỉnh Cao B ng: *Đặc...
  • 51
  • 433
  • 5
Thủ tục hải quan điện tử đối với hàng hoá xuất khẩu, nhập khẩu theo hợp đồng mua bán

Thủ tục hải quan điện tử đối với hàng hoá xuất khẩu, nhập khẩu theo hợp đồng mua bán

Tài liệu khác

... quan tiếp nhận tờ khai 19 .15 < /b> Ng y < /b> đăng ký tờ khai Ng y < /b> quan hải quan chấp nhận đăng ký c p số < /b> tờ khai 19. 16 Thông tin tờ khai Thông tin tờ khai nhập chỗ X < /b> X X < /b> X X < /b> X X < /b> X Danh m c B t bu c X < /b> X X < /b> ... hải quan Mã người khai C/ O X < /b> 5 .10 Tên người khai hải quan Tên người khai C/ O X < /b> 5.11 Số < /b> C/ O Số < /b> C/ O X < /b> 5.12 Ng y < /b> c p C/ O Ng y < /b> c p C/ O X < /b> 5.13 Tổ ch c cấp C/ O Tổ ch c cấp C/ O X < /b> 5.14 Người c p C/ O Người ... người khai tờ khai Tên người khai tờ khai Mã thương nhân c hàng h a < /b> xuất khẩu, nhập Tên thương nhân c hàng h a < /b> xuất khẩu, nhập X < /b> X X < /b> X X < /b> X X < /b> X X < /b> X X < /b> X X < /b> 18.< /b> 11 Số < /b> tham chiếu tờ khai 18.< /b> 12 Số < /b> đăng...
  • 36
  • 1,044
  • 10

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose