... Chương hai NGOẠI GIAO CỦNG CỐĐỘCLẬP – phần 2 II- NGOẠI GIAO CỦA NGƯỜI "VÁC NÚI, LẬT BIỂN" Người "vác núi lật biển" (phụ sơn đảo hải - Tống sử) là danh hiệu người Tống dùng ... Hoàn như một nhân vật thật sự kiên cường, dũng mãnh, không biết sợ là gì, có thể làm những việc kinh thiên động địa. Đúng là Lê Hoàn giỏi về nhiều mặt: giỏi quân sự, giỏi nội trị, mà ngoại giao ... Lê Hoàn vẫn là hoàng đế của một nước độc lập, không phải tiết độ sứ của một địa phương nào của Tống. Lê Hoàn trao trả cho Tống những binh sĩ và hai tướng Tống bị bắt tại trận là Quách Quân...
... để làm giậu, giữ lấy chân đê . Toàn bộ khúc đê cao này là một chiến lũy kiên cố để chặn đánh địch, không cho chúng qua sông Cầu tiến vào Thăng Long. Những ngày đầu năm 1077, tướng Tống là ... "Lệ" là để ngỏ, “bố” là bố cáo. Lệ bố là những tờ hịch nói công khai cho dân chúng biết. Nội dung các lệ bố nhằm mấy điều: 1. Nói rõ mục đích cuộc hành quân của ta không phải là để cướp ... đem 5 con voi tặng vua Tống và đòi lại châu Quảng Nguyên. Thấy Chương hai NGOẠI GIAO CỦNG CỐĐỘCLẬP – phần 4 IV. ĐÁNH THẮNG RẤT OANH LIỆT, LẠI "DÙNG BIỆN SĨ BÀN HÒA" ĐỂ KẾT THÚC...
... ngày nay làđộclập dân tộc và chủ nghĩa xà hội gắn liền với nhau và bằng kinh nghiệm của mình, cách mạng nớc ta đà góp phần làm giàu thêm nội dung kết luận trên.Nắm vững ngọn cờđộclập dân ... cờđộclập dân tộc và chủ nghĩa xà hội của Đảng đà khắc phục những hạn chế của nhiều nhà yêu nớc trớc đây là cha thấy rõ con đờng tiến lên chủ nghĩa xà hội của dân tộc. Chính hạn chế đó là ... hiện nhiệm vụ chung của cả nớc là hoàn thành độclập thống nhất đất nớc.Đảng ta coi quan điểm chờ miền Nam hoàn toàn giải phóng, rồi cả n-ớc cùng tiến lên là không đúng. Vì con đờng đấu tranh...
... 2008 Tập đọc Lập làng giữ biển (Tr 36) Trần Nhuận MinhIII. Đọc diễn cảm Thứ ba ngày 22 tháng 1 năm 2008Tập đọc Lập làng giữ biển Trần Nhuận Minh (Tr 36)I. Luyện đọc - lập làng , lưới ... ba ngày 22 tháng 1 năm 2008 Tập đọc Lập làng giữ biển (Tr 36) Trần Nhuận MinhII. Tìm hiểu bài Câu hỏi thảo luận Việc lập làng mới ngoài đảo có lợi gì? Nội dung: Ca ngợi những người dân ... Tập đọcLập làng giữ biển (Tr 36) Trần Nhuận MinhI. Luyện đọcII.Tìm hiểu bài - Nội dung: Ca ngợi những người dân chài táo bạo, dám rời mảnh đất quê hương quen thuộc tới lập làng mới ở...
... thôi. Sức không còn ch u ược sóng. - Thế là thế nào? lập làng, lần này, lúc nào, lưu cữu Thứ năm ng y 9 tháng 12 năm 2010Tập đọc:Trần Nhuận Minh Lập làng giữ biển ... tới lập làng ở một hòn đảo ngoài biển khơi để xây dựng cuộc sng mi, gi mt vựng bin tri ca T quc.Giữ biển ,* Luyện đọc đúng+ Từ:+ Câu: Thứ năm ng y 9 tháng 12 năm 2010Tập đọc: Lập làng ... Lập làng giữ biểnTrần Nhuận MinhLuyện đọcTìm hiểu bài- đảo,ngư trường, vàng lưới,lưới đáy,lưu cữu.- Làng biển ,ý tưởng-Tao chết ở đây thôi. Sức không còn ch u ược sóng. - Thế là...
... lập làng ở một hòn đảo ngoài biển khơi để xây dựng cuộc sống mới,giữ một vùng biển của Tổ quốc.Ý 1: Ý nghĩ của việc lập làng mới của người dân làng chài.Ý 2: Sự thuận lợi trong việc lập làngÝ ... đọc Lập làng giữ biển Vàng lưới LUYỆN ĐỌCTÌM HIỂU BÀI lưu cữu Hổn hểnBãi dàiMõm cá sấuÝ 1: Ý nghĩ của việc lập làng mới của người dân làng chài.Ý 2: Sự thuận lợi trong việc lập làng:(Trần ... đọc Lập làng giữ biển Bố và ông Nhụ bàn với nhau việc gì? (Trần Nhuận Minh)Thứ hai ngày 17 tháng 1 năm 2010Tập đọc Lập làng giữ biển Bố và ông Nhụ bàn với nhau việc họp làng để đưa cả làng...
... nghĩ của việc lập làng mới của người dân làng chài.Ý 2: Sự thuận lợi trong việc lập làngÝ 3:Ý tưởng lập làng được người dân ủng hộÝ 4: Cuộc sống mới bắt đầu hé mở của người dân làng chàiThứ ... Ý nghĩ của việc lập làng mới của người dân làng chài.Ý 2: Sự thuận lợi trong việc lập làng:(Trần Nhuận Minh)Thứ hai ngày 17 tháng 1 năm 2010Tập đọc Lập làng giữ biển Làng biểnLUYỆN ĐỌC ... việc gì? (Trần Nhuận Minh)Thứ hai ngày 17 tháng 1 năm 2010Tập đọc Lập làng giữ biển Bố và ông Nhụ bàn với nhau việc họp làng để đưa cả làng ra đảo và đưa dần cả nhà Nhụ ra đảo.Việc lập làng...
... A làbiếncố “xuất hiện mặt chữ” thì A làbiếncố ngẫu nhiên. Tất cả các biếncố ta gặp trong thực tế đều thuộc một trong ba loại biếncố trên. Tuy nhiên biếncố ngẫu nhiên là loại biếncố ... A làbiếncố “bạn chọn từ lớp A là nam” , B làbiếncố “ bạn chọn từ lớp B là nam” và C làbiếncố “ chọn được sinh viên nam”. Rõ ràng biếncố C xảy ra khi có ít nhất một trong hai biếncố ... B là hai biếncố đối lập nhau. Thí dụ:1. Khi tung một con xúc xắc. Gọi V làbiếncố “ xuất hiện mặt 7 chấm” V làbiến cố không thể có. 2. Biếncố nước sôi ở nhiệt độ , với 1 atm là biến...
... bố mẹ là cán bộ lãnh đạo của làng, xã. : Cụm từ: “Con sẽ họp làng”. - 1 học sinh đọc, cả lớp đọc thầm. - Học sinh suy nghĩ rồi phát biểu. * Chi tiết trong bài cho thấy việc lập làng mới ... cùng trao đổi với nhau việc gì? Em hãy gạch dưới từ ngữ trong bài cho biết bố Nhụ là cán bộ lãnh đạo của làng, xã? - Gọi học sinh đọc đoạn đình. Họp làng để di dân ra đảo, đưa dần ... tới một vùng đất mới để lập làng xây dựng cuộc sống mới, giữ một vùng biển trời Tổ quốc. II. Chuẩn bị: + GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK, tranh ảnh về các làng chài lưới ven biển. Bảng...
... lập làng mới có lợi gì? Đoạn 3 + 4: + Hình ảnh làng chài mới hiện ra như thế nào qua lời nói của bố Nhụ? + Chi TIẾT nào cho thấy ông Nhụ suy nghĩ rất kĩ và đồng ý với con trai lập ... thuộc lập làng ở một hòn đảo ngoài biển khơi để xây dựng cuộc sống mới, giữ một vùng biển trời của Tổ quốc. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. - Tranh ảnh về những làng ... + Bài văn có những nhân vật nào? + Bố và ông Nhụ bàn với nhau việc gì? + Bố Nhụ nói: “Con sẽ họp làng” chứng tỏ ông là người thế nào? - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - HS trả lời - HS trả...
... Quyền, ông lập hẳn một triều đại, lên ngôi hoàng đế, xưng là Minh Hoàng đế , đặt mình ngang hàng với các hoàng đế Trung Quốc, sử sách gọi ông là Đinh Tiên Hoàng (tức Đinh Tiên Hoàng đế) là gọi ... giao của Đinh Tiên Hoàng là ông vẫn làm vua, vẫn cầm quyền trị nước, nhưng trong các văn bản quan hệ ngoại giao thì ông lại cho con trai là Đinh Liễn đứng tên, tức là ông cho con ông ra mặt ... hệ lệ thuộc các vương quyền phương Bắc. Ngô Quyền lập triều đình, đặt trăm quan (không rõ niên hiệu, tên hiệu là gì) , sau này sách sử ghi là Ngô Vương. Về đối ngoại, Ngô Quyền không giao thiệp...
... Nghiêu. Triều đình Tống cho viên quan coi Quế Châu là Tiêu Cố đem quân xuống tăng viện cho vùng Ung Châu, cùng viên quan coi Ung Châu là Tiêu Chú và các tướng Tống ở Ung Châu phải quyết chiến, ... không trả dân và giữ cha con Nông Tôn Đán làm quan cho Tống. Ta Chương hai NGOẠI GIAO CỦNG CỐĐỘCLẬP – phần 3 III- ĐÁNH RỒI MỚI ĐÀM Năm 1010, nhà Lý thay nhà Lê lên cầm quyền nước ta. ... người dân tộc thiểu số là châu mục châu Phong đi sứ sang Tống đòi đất, đòi dân. Nhà Tống buộc lòng phải trả ta vùng đất ấy, nhưng không trả dân và giữ cha con Nông Tôn Đán làm quan cho Tống. Ta...
... phân tích được dung phổ biến hơn. Tường thuật: là một trong những cách trình bày miệng quan trọng của việc dạy học lịch sử, nhằm tái hiện cho học sinh những biếncố lịch sử hay một sự kiện ... còn thấp) [7]. Các phương pháp dạy học lịch sử được sử dụng phổ biến ở Tây Bắc là các phương pháp “truyền thống”, đặc biệt là cảnh “thông báo” kiến thức theo kiểu dạy dồn, dạy ép, nhồi nhét ... người và những việc làm của quá khứ sẽ có sức thuyết phục, có sự rung cảm mạnh mẽ với thế hệ trẻ. Những tấm gương anh dũng tuyệt vời của các chiến sĩ đấu tranh và hi sinh cho độclập tự do của Tổ...