... PHẦN NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN Tổng quan quy trình tra 1.1 Khái niệm quy trình tra Quy trình quy định trình tự, thủ tục nội dung, thứ tự bước tiến hành trình thực thi công việc quy định sẵn Theo ... trước Từ phân tích cho thấy khái niệm quy trình tra quy định trình tự, thủ tục nội dung tiến hành tranh tra để phục vụ cho hoạt động tra 1.2 Các giai đoạn quy trình tra Theo quy định Thông tư 02/2010/TT-TTCP ... phạm đối tượng bị tra nên phải gia hạn thêm thời gian tra Thời gian tra gia hạn thêm nên tạo tâm lý an tâm thực nhiệm vụ cho Đoàn tra Thể tính nhân đạo trình làm luật Nhà nước ta 1.8 Báo cáo...
... Việt Nam” mã số B2006-DN02 - 16 sau: Xây dựng trìnhtự thiết kế loại hình nút giao mức điều kiện đô thị nước ta Xây dựng đồ thị phạm vi sử dụng loại hình nút giao mức cho đô thị Đà Nẵng (kết ... phố Đà Nẵng Kết luận Các đề xuất trìnhtự lựa chọn loại hình nút giao mức dựa sở việc đựợc dùng làm tài liệu tham khảo cho kỹ sư tiến hành lựa chọn phương án loại hình NGT công tác lập báo cáo ... giao mức cho đô thị Đà Nẵng (kết nghiên cứu ứng dụng) Các kết nghiên cứu 2.1 Xây dựng trìnhtự lựa chọn loại hình giao mức Khảo sát điều tra số liệu địa hình, địa chất, thủy văn, số liệu kinh...
... Nz[1] = x Mx Hỡnh 3.2: Biu din quan h gia Nz vi l v nn c/ Xỏc nh ng gii hn vựng nộn theo bin u v t Tựy thuc vo v trớ ca ng gii hn vựng nộn ta s cú cỏc dng vựng nộn Vi mi giỏ tr t, thay i u ta s cú...
... số lượng tổng thể N s , cần biến phụ trợ tổng sản lượng nhóm phụ tải Xs tổng thể, giá trị biết Khi ước lượng Nˆ s : Nˆ s Xs xs (2.57) c) Ước lượng tỉ lệ (Ratio estimator) Xét tổng thể nhóm phụ ... (2.62) Ước lượng giá trị số lượng tổng thể N s xác định tương tự công thức (2.57) 2.3.2 Xây dựng biểu đồ thành phần phụ tải Mỗi thành phần phụ tải tổng thể chia làm S nhóm phụ tải, nhóm với số ... thiết phải xây dựng chương trình máy tính để đưa kết tính toán nhanh chóng, nội dung trình bày chương CHƯƠNG XÂY DỰNG BIỂU ĐỒ PHỤ TẢI CÔNG TY ĐIỆN LỰC ĐÀ NẴNG BẰNG CHƢƠNG TRÌNH ACCESS 3.1 TỔNG QUAN...
... nói loại ta hay nói loạithể , nói thể ta lại hay nói thểloại Việc gọi tùy tiện nhƣ làm rối khái niệm Các nhà nghiên cứu chia tác phẩm văn học thành loạithể (hoặc thể loại, thể tài) Loại ... chia loạithể văn học gồm có hai mức độ: loạithể “Theo nên dùng thuật ngữ loạithể bao gồm loại (loại hình) thể (hay thể tài)” [17, 9] Dựa vào phƣơng thức sáng tác mà ngƣời ta phân chia thành loại ... vậy, muốn nắm đƣợc đặc điểm chung thểloại cụ thể trƣớc tiên ta phải xác định đƣợc thểloại nằm loại để từ có hƣớng tiếp cận phù hợp 1.1.1.2 Thểloại Nói tới thểloại văn học đề cập tới “Dạng thức...
... in) hay sang m t sheet khác (New Sheet) 2.2: Hình 2.2: M t s m u Style có s n c a bi u • N u c n thêm t iêu cho bi u t hì ch n Layout h p t heo ý Lưu ý r ng Excel s [3] t t ên t cho phù ng cho...
... Đường hay biểu đồ cần thể phát triển, tốc độ tăng trưởng qua mốc thời gian - Đường biểu diễn vẽ hệ trục tọa độ vuông góc (trục đứng thể độ lớn đại lượng, trục nằm ngang thể mốc năm, quốc gia, ... biểu đồ Miền hay biểu đồ cần thể cấu tỉ lệ (nhiều năm, thành phần) - Đề cho số liệu tuyệt đối phải chuyển sang số liệu tương đối (tức đổi %) - Vẽ từ lên theo thứ tự đề - Lấy năm trục tung, phân ... Tròn hay biểu đồ cần thể cấu, tỉ lệ (ít năm, nhiều thành phần) - Đề cho số liệu tuyệt đối, (thực tế) phải chuyển sang số liệu tương đối (%) - Vẽ theo chiều kim đồng hồ, theo thứ tự đề bài, lấy mốc...
... nói loại ta hay nói loạithể , nói thể ta lại hay nói thểloại Việc gọi tùy tiện nhƣ làm rối khái niệm Các nhà nghiên cứu chia tác phẩm văn học thành loạithể (hoặc thể loại, thể tài) Loại ... chia loạithể văn học gồm có hai mức độ: loạithể “Theo nên dùng thuật ngữ loạithể bao gồm loại (loại hình) thể (hay thể tài)” [17, 9] Dựa vào phƣơng thức sáng tác mà ngƣời ta phân chia thành loại ... vậy, muốn nắm đƣợc đặc điểm chung thểloại cụ thể trƣớc tiên ta phải xác định đƣợc thểloại nằm loại để từ có hƣớng tiếp cận phù hợp 1.1.1.2 Thểloại Nói tới thểloại văn học đề cập tới “Dạng thức...
... thái phát triển tượng địa lí, thể quy mơ, độ lớn đại lượng, so sánh tương quan độ lớn đại lượng, thể tỉ lệ cấu thành phần tổng thể nhiều tổng thể có đại lượng, thể q trình chuyển dịch cấu thành ... quan trọng khơng thể thiếu kênh hình Có thể nói, biểu đồ “Ngơn ngữ đặc thù” khoa học địa lí Kĩ thể biểu đồ trở thành u cầu khơng thể thiếu người dạy học mơn khoa học Ngồi kĩ thể biểu đồ trở thành ... khuyến khích học sinh tự học, tự nghiên cứu Trong chương trình sách giáo khoa địa lý số tiết thực hành lại học sinh có hội rèn luyện kĩ thành lập biểu đồ, kỹ giúp học sinh tự học, tự nghiên cứu Mục...
... các mạch đếm dể dàng lập trìnhthêm để đếm số lượng bi hai thùng Hình 4.8 Cơ cấu phân loại bi màu II Danh sách lệnh ứng dụng: Tên lệnh Số chức Ký hiệu lệnh Điều khiển lưu trình 00 CJ 01 CALL Chức ... Gọi chương trình hoạt động Lệnh 32 bit Phép thi hành lệnh PLS 02 06 08 09 Dịch chuyển/So sánh 10 11 12 13 14 15 16 17 Trở từ chưong trình hoạt động Dùng để cuối khối FEND chương trình Xác ... di chuyển qua trái Lệnh tạo ngăn xếp FIFO có độ dài n – phải dùng kèm với lệnh SFRD FNC 39 Đọc loại bỏ ngăn xếp FIFO có độ dài n – phải dùng kèm với lệnh SFRD FNC 38 Thực Reset dãy thiết bị Giá...