... hiện dạy và học môn học âm nhạc ở mọi trường mầm non theo đúng giáo trình mà Vụ giáo dục Mầmnon đã quy Chính những yếu tố này cũng ảnh hưởng không nhỏ tới chất lượng của giáo dục mầmnon nói ... thành phố tổ chức hội thi viết lời trên các làn điệu dân ca cho giáo viên bậchọcmầm non. Điểm mạnh của giáo viên mầmnon là nắm rất vững các đặc điểm của tâm sinh lí trẻ, việc viết lời trên ... bậc phụ huynh cần chú ý tìm mua những ấn phẩm âm nhạc hay để trẻ nghe, xem, theo dõi và học hỏi, bắt chước theo. Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục âm nhạc cho trẻ bậchọcmầm non...
... 21Trờng mầmnon công lập Lê Quý ĐônTrờng mầmnon công lập Minh KhaiTrờng mầmnon công lập Nhà Máy dệt 8/3Trờng mầmnon công lập Nguyễn Công TrứTrờng mầmnon công lập Ngô Thì NhậmTrờng mầmnon ... LôiTrờng mầmnon công lập Quỳnh MaiTrờng mầmnon công lập Trơng ĐịnhTrờng mầmnon công lập Vĩnh TuyTrờng mầmnon công lập Hải ChâuTrờng mầmnon công lập Tam Thiên MẫuTrờng mầmnon công lập ... mầmnon công lập Đồng TâmTrờng mầmnon công lập Hoa PhợngTrờng mầmnon công lập Hoa Thuỷ TiênTrờng mầmnon công lập Lạc Trung48buổi, 2 buổi/ ngày, cả ngày và phổ biến kiến thức cho các bậc...
... trưởng.b) Biênchế giáo viên: Mỗi lớp được bố trí biênchế không quá 1,90 giáo viên;Mỗi trường được bố trí 01 biênchế giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niênTiền phong Hồ Chí Minh. c) Biênchế ... được bố trí 03 biênchế : 01 Văn thư và Thủ quỹ, 01 Kế toán, 01Y tế trường học; trường có từ 40 lớp trở lên được bố trí thêm 01 biên chế. 3. Trường trung học phổ thônga) Biênchế cán bộ quản ... 01 biên chế; Công tác thiết bị, thí nghiệm: Trường hạng 1 được bố trí 02 biên chế; trường hạng 2, hạng 3 được bố trí 01 biên chế; Công tác văn phòng (Văn thư, Thủ quỹ, Kế toán, Y tế trường học) :4Mỗi...
... học phải đảm bảo:a- Đối với cấp Tiểu học, có ít nhất 35 tuần thực học (học kỳ I có ít nhất 18tuần, học kỳ II có ít nhất 17 tuần); b- Đối với cấp THCS và cấp THPT, có ít nhất 37 tuần thực học ... học 2009-2010 của giáo dục mầm non, giáodục phổ thông và giáo dục thường xuyên bao gồm: 1. Ngày tựu trường, ngày khai giảng.2. Ngày bắt đầu và kết thúc học kỳ I, ngày bắt đầu và kết thúc học ... học (học kỳ I cóít nhất 19 tuần, học kỳ II có ít nhất 18 tuần).c- Đối với giáo dục thường xuyên (bổ túc THCS và bổ túc THPT), có ít nhất32 tuần thực học (học kỳ I có ít nhất 16 tuần, học kỳ...
... gian năm học 2009-2010 phải đảm bảocác nguyên tắc sau:1. Kế hoạch thời gian năm học phải đảm bảo:a- Đối với cấp Tiểu học, có ít nhất 35 tuần thực học (học kỳ I có ít nhất 18tuần, học kỳ II ... thực học (học kỳ I cóít nhất 19 tuần, học kỳ II có ít nhất 18 tuần).c- Đối với giáo dục thường xuyên (bổ túc THCS và bổ túc THPT), có ít nhất32 tuần thực học (học kỳ I có ít nhất 16 tuần, học ... thời gian năm học 2009-2010 của giáo dục mầm non, giáo dụcphổ thông và giáo dục thường xuyên áp dụng cho địa phương.2. Quyết định thời gian nghỉ học và thời gian kéo dài năm học trong trườnghợp...
... thị & trẻ bình thường). Vui HọcMầmNon 1.0 giúp các bé vừa học vừa chơi, làm quen dần với cuộc sống muôn màu, tạo nền tản kiến thức vững chắc. Vui HọcMầmNon 1.0 thật sự thú vị không chỉ ... Vui HọcMầmNon 1.0 Từ tháng 02/2008, thầy Đỗ Minh Hoàng Đức (Trường PTĐB Nguyễn Đình Chiểu) và các cộng sự đã miệt mài làm việc và chính thức ra bản cho ra đời phần mềm Vui HọcMầmNon 1.0 ... thi làm đồ dùng dạy học cho người khiếm thị toàn quốc do Viện Khoa Học Giáo Dục - Bộ Giáo Dục tổ chức. Đây là phần mềm phi lợi nhuận (không thương mại), dành cho trẻ mầmnon 3-4 tuổi (trẻ...
... gian năm học 2009-2010 phải đảm bảo các nguyên tắc sau: 1. Kế hoạch thời gian năm học phải đảm bảo: a- Đối với cấp Tiểu học, có ít nhất 35 tuần thực học (học kỳ I có ít nhất 18 tuần, học kỳ II ... thực học (học kỳ I có ít nhất 19 tuần, học kỳ II có ít nhất 18 tuần). c- Đối với giáo dục thường xuyên (bổ túc THCS và bổ túc THPT), có ít nhất 32 tuần thực học (học kỳ I có ít nhất 16 tuần, học ... Thời gian nghỉ đối với giáo viên trong năm học. 8. Kế hoạch thời gian năm học có thể bao gồm thêm các ngày nghỉ khác (nghỉ giữa học kỳ, nghỉ cuối học kỳ, nghỉ theo mùa vụ, nghỉ Tết của đồng...
... gian năm học 2009-2010 phải đảm bảocác nguyên tắc sau:1. Kế hoạch thời gian năm học phải đảm bảo:a- Đối với cấp Tiểu học, có ít nhất 35 tuần thực học (học kỳ I có ít nhất 18tuần, học kỳ II ... thực học (học kỳ I cóít nhất 19 tuần, học kỳ II có ít nhất 18 tuần).c- Đối với giáo dục thường xuyên (bổ túc THCS và bổ túc THPT), có ít nhất32 tuần thực học (học kỳ I có ít nhất 16 tuần, học ... thời gian năm học 2009-2010 của giáo dục mầm non, giáo dụcphổ thông và giáo dục thường xuyên áp dụng cho địa phương.2. Quyết định thời gian nghỉ học và thời gian kéo dài năm học trong trườnghợp...
... gian năm học 2009-2010 phải đảm bảo các nguyên tắc sau:1. Kế hoạch thời gian năm học phải đảm bảo:a- Đối với cấp Tiểu học, có ít nhất 35 tuần thực học (học kỳ I có ít nhất 18 tuần, học kỳ II ... thực học (học kỳ I có ít nhất 19 tuần, học kỳ II có ít nhất 18 tuần).c- Đối với giáo dục thường xuyên (bổ túc THCS và bổ túc THPT), có ít nhất 32 tuần thực học (học kỳ I có ít nhất 16 tuần, học ... hoạch thời gian năm học của địa phương.6. Khuyến khích xây dựng và áp dụng kế hoạch thời gian năm học đồng bộ cho các cấp học trong trường phổ thông có nhiều cấp học, các cấp học trên một địa...