bài giảng sinh học 12
bài giảng sinh học phân tử
... mối tương tác này. Hiện nay, sinh học phân tử và sinh học tế bào được xem là nền tảng quan trọng của công nghệ sinh học. Nhờ phát triển các công cụ cơ bản của sinh học phân tử như các enzyme ... lai phân tử, kỹ thuật PCR sinh học phân tử ngày càng đạt nhiều thành tựu ứng dụng quan trọng. Giáo trình sinh học phân tử này cung cấp những kiến thức cơ bản cho sinh viên với các nội dung ... Lời nói đầu Sinh học phân tử là khoa học nghiên cứu các hiện tượng sống ở mức độ phân tử. Phạm vi nghiên cứu của mơn học này có phần trùng lặp với một số môn học khác trong sinh học đặc biệt...
- 219
- 719
- 0
Bài giảng sinh học tế bào
... 1 Sinh vật chưa có cấu tạo tế bàoVirus, thực khuẩn thể Sinh vật có cấu tạo tế bàoProkaryote Vk, Vk lamEukaryote Động vật nguyên sinh, nấm, thực vật, động vậtCách 2 Sinh vật đơn bào – Sinh ... là đơn vị căn bản của sinh giới.- Tất cả cơ thể sinh vật từ đơn bào đến đa bào đều có cấu tạo là tế bàoTế bào là đơn vị cơ bản về cấu trúc cũng như chức năng (sinh sản, sinh trưởng, vận động, ... của lưới nội chất: màng đơn, cấu tạo giống màng sinh chấtGồm:- Lưới nội sinh chất có hạt (nhám)- Lưới nội sinh chất khơng có hạt (trơn)Lưới nội sinh chất có hạt (nhám):- Là hệ thống các túi...
- 93
- 1,803
- 6
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (6)
... (gen) qui định.- Trong tế bào sinh dưỡng, các cặp nhân tố di truyền tồn tại thành từng cặp.- Ơng giải thích rằng các nhân tố di truyền phân li trong quá trình phát sinh giao tử và tổ hợp lại ... TRƯỜNG THCS SUỐI NGÔ SINH HỌC 9 Bài 2: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNGI. Thí nghiệm của MenđenII. Men đen giải thích kết...
- 10
- 500
- 1
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (8)
... NTDT( gen ) quy định cặp tính trạng tơng phản thơng qua quá trình phát sinh giao tử và thụ tinh. qua quá trình phát sinh giao tử và thụ tinh.-Tỉ lệ các loại hợp tử ở F2 là 1AA : 2Aa :1aa-Tỉ ... TRNGI. TH NGHIM CA MENENII. MENDEN GII THCH KT QU TH NGHIM* Quy luật phân li: Trong q.trình phát sinh giao tử, mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân li về một giao tử và giữ nguyên...
- 10
- 384
- 0
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (9)
... TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNGTRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNGGIÁO ÁN SINH 9GIÁO ÁN SINH 9GV: TRANG VĂN PHƯỚCGV: TRANG VĂN PHƯỚCKHU ĐẤT CỦA TU VIỆN NƠI MENĐEN ĐÃ TIẾN HÀNH ... .•Trong TB sinh dưỡng, các NTDT tồn tại từng cặp( Menđen đã dùng các chữ cái để kí hiệu: in hoa( TT trội); in thường (TT lặn).•Có sự phân li của cặp NTDT trong quá trình phát sinh giao ... thơng qua định cặp tính trạng tương phản thơng qua các quá trình phát sinh giao tử và thụ tinh. các quá trình phát sinh giao tử và thụ tinh. Đó là cơ chế di truyền các tính trạng. Từ đó Đó...
- 9
- 414
- 0
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (10)
... qua các q trình phát sinh giao tử và thụ tinh. Đó là cơ chế di truyền các tính trạng. Từ đó ơng phát hiện ra quy luật phân li với nội dung như sau: Trong quá trình phát sinh giao tử, mỗi nhân ... trạng trên cơ thể do một cặp nhân tố di truyền quy định ( gen)- Ông giả định: trong tế bào sinh dưỡng, các nhân tố di truyền tồn tại thành từng cặp. II. MENĐEN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ THÍ ... trắng.- F2 có tỉ lệ 3 hoa đỏ: 1 hoa trắng vì theo quy luật phân li, trong quá trình phát sinh giao tử mõi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân li về một giao tử và giữ nguyên...
- 18
- 598
- 2
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (11)
... trạng trên cơ thể do một cặp nhân tố di truyền quy định ( gen)- Ông giả định: trong tế bào sinh dưỡng, các nhân tố di truyền tồn tại thành từng cặp. Menđen quy ước:-Chữ cái in hoa là ... KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM-Tại sao F2 lại có tỉ lệ 3 hoa đỏ : 1 hoa trắng Vì trong quá trình phát sinh giao tử mõi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân li về một giao tử và giữ nguyên ... Mỗi tính trạng trên cơ thể do một cặp nhân tố di truyền quy định ( gen)- Trong quá trình phát sinh giao tử mõi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân li về một giao tử- Các giao...
- 11
- 372
- 0
Bài giảng y học tái nguyên xét nghiệm vệ sinh không khí
... nghiệm các chỉ số vi sinh: tổng số vi khuẩn, liên cầu khuẩn tanmáu4.1. Cách lấy mẫu vi sinh vật trong môi trường khơng khí- Trong khơng khí, ngồi bụi ra cịn có các vi sinh vật như vi khuẩn, ... nhiều thì số lượngvi sinh vật càng cao. - Điều kiện hồn cảnh và thời tiết cũng có ảnh hưởng đến tình hình và sốlượng vi sinh vật.+ Mùa khơ trong khơng khí có nhiều vi sinh vật hơn mùa ẩm.+ ... nhân tính ra số lượng vi sinh vật trong 1 m3 khơng khí.Tiêu chuẩn vi sinh vật trong khơng khí:- Khơng khí tốt: Trongmột đĩa hộp lồng mở 10 phút có 5 khuẩn lạc vi sinh vật.- Khơng khí vừa:...
- 11
- 2,761
- 0
bài giảng môn học hành vi khách hàng - đh tôn đức thắng
... cầu.Một số nhu cầu có nguồn gốc sinh học: những trạng thái căng thẳng về sinh lý như đói, khát, khó chịu.Một số nhu cầu khác có nguồn gốc tâm lý. Chúng nảy sinh từ những trạng thái căng thẳng ... được đánh giá là sôi động nhất trong thị trường mua bán trực tuyến tại Việt Nam1. http://www .123 mua.com.vn2. http://www.25h.vn/3. http://chodientu.vn/4. http://www.megabuy.com.vn/5. http://www.1001shoppings.com/6. ... http://www.ebay.vn/9. http://www.travel.com.vn10. http://thegioididong.com ĐẠI HỌC TƠN ĐỨC THẮNG 12 Giới thiệu mơn họcHành vi khách hàng và CL sản phẩmNghiên cứu khách hàng trong thiết kế CL...
- 140
- 1,137
- 1
Bài giảng tin học trong hóa học 1
... thành các cỗ bìa: Cỗ bìa ch ơng trình và cỗ bìa dữ liệu.20 Đại học Thái NguyênTrường Đại học Sư phạmKhoa Hóa học Tin häc øng dơng trong ho¸ häc(2 tÝn chØ)(TÀI LIỆU LƯU HNH NI ... lập trình. Hiện đ ợc cài đặt và phổ 7 GbBINHbLAb,10.2)1234567891011 12 1314151617181920212223242526272829303132333435363738394025 TS Mai ... j lµ logic vµ h là kiểu city (đà đ ợc định nghĩa trong TYPE).−11 BIN234567891011 12 13141516171819202122ON=XT((=XXETE0=H55DD=M11M00S00VO))A1X./X0.17CCC...
- 130
- 395
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25