bài 21 tiết 31 chiến tranh thế giới thứ hai 1939 1945
Slide sử 8 Bài 13 Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918 ) ( Tiết 1) _Thị Thuận
... của cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất là gì? A) Áo - Hung tuyên chiến với Xécbi B) Hoàng thân kế vua Áo - Hung bị ám sát C) Đức tuyên chiến với Nga D) Anh tuyên chiến với ... 3: Sự kiện nào châm ngòi cho chiến tranh bùng nổ? A) Cách mạng tháng Mười Nga B) Thái Tử Ferdinand bị ám sát C) Mĩ tham chiến D) Áo tuyên chiến với Xécbi Đúng rồii Bấm ... I NGUYÊN NHÂN CỦA CHIẾN TRANH Nguyên nhân sâu xa Company Logo Bài 13: CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914-1918) 1860 1- ANH 1870 1880 1890 1900...
- 17
- 585
- 0
Bài 15: Phong trào cách mạng Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất
... MẠNG VIỆT NAM ́ ́ ́ ́ ́ SAU CHIÊN TRANH THÊ GIƠI THƯ NHÂT (1919-1925) ̉ I Anh hưởng của cách ma ̣ng tháng Mười Nga và phong trào cách ma ̣ng thế giới ́ ́ CMTHÊ GIƠI -Cách ma ̣ng tháng ... MẠNG VIỆT NAM ́ ́ ́ ́ ́ SAU CHIÊN TRANH THÊ GIƠI THƯ NHÂT (1919-1925) ̉ I Anh hưởng của cách ma ̣ng tháng Mười Nga và phong trào cách ma ̣ng thế giới ́ -Tác đô ̣ng đế n sư ̣ lựa ... MẠNG VIỆT NAM SAU ́ ́ ́ ́ ́ CHIÊN TRANH THÊ GIƠI THƯ NHÂT (1919-1925) ̉ I Anh hưởng của cách ma ̣ng tháng Mười Nga và phong trào cách ma ̣ng thế giới -Ta ̣o điề u kiên thuâ ̣n lơ...
- 10
- 525
- 0
Bài 14-Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất
... CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN I CỦA PHÁP CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN I CỦA PHÁP Tro ̣ng tâm: -Chương trinh khai thác thuô ̣c đia lầ n của Pháp ... về chính tri, ̣ vhóa, gdu ̣c -Sự phân hóa về xã hô ̣i Viêṭ Nam I Chương trinh khai thác lầ n thư hai của thưc dân Pháp: ̣ ́ ̀ ...
- 9
- 345
- 0
Bài 24: Việt Nam trong những năm chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918)
... lính Thái Ngun và ĐẤU TRANH VŨ phong trào hội kín Nam Kì TRANG TRONG Nhóm khởi nghĩa vũ trang đồng CHIẾN TRANH bào dân tộc thiểu số TT Phong trào Đòa bàn Hình thức đấu tranh Thành phaàn chủ ... Địa bàn Hình thức Lực lượng Kết II PHONG TRÀO ĐẤU TRANH VŨ TRANG TRONG CHIẾN TRANH Phong trào Địa bàn Hoạt động Việt Nam Quang phục hội Biên giới Việt Trung Cuộc vận động khởi nghĩa Thái Phiên ... trang C nhân, viên Thất bại chức II PHONG TRÀO ĐẤU TRANH VŨ TRANG TRONG CHIẾN TRANH Phong trào Địa bàn Hoạt động Việt Nam Quang phục hội Biên giới Việt Trung Cuộc vận động khởi nghĩa Thái Phiên...
- 32
- 1,218
- 12
Việt Nam sau chiến tranh thế giới I
... CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN I CỦA PHÁP CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN I CỦA PHÁP Tro ̣ng tâm: -Chương trinh khai thác thuô ̣c đia lầ n của Pháp ... về chính tri, ̣ vhóa, gdu ̣c -Sự phân hóa về xã hô ̣i Viêṭ Nam I Chương trinh khai thác lầ n thư hai của thưc dân Pháp: ̣ ́ ̀ ...
- 9
- 303
- 0
Bài dự thi; Chiến tranh thế giới lần thứ hai
... 8 /1939) lực CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1939 -1945) I CON ĐƯỜNG DẪN ĐẾN CHIẾN TRANH Các nước phát xít đẩy mạnh xâm lược (1 931 -1937) -1939 Đứ– 1939 29y– – c Anh, Nga 1939- 1938hoàngiới ... 29/9 /1939 Ba Âu (từ 9 /1939 đến 9/1940) 9 .1939 6/1940 lan thất thủ CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1939 -1945) I CON ĐƯỜNG DẪN ĐẾN CHIẾN TRANH II CHIẾN TRANH BÙNG NỔ GIAI ĐOẠN Na Uy TỪ THÁNG -1939 ... IV BÀI 17 CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1939 -1945) NỘI DUNG CHÍNH: I CON ĐƯỜNG DẪN ĐẾN CHIẾN TRANH II CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI BÙNG NỔ VÀ LAN RỘNG Ở CHÂU ÂU( TỪ THÁNG – 1939 ĐẾN THÁNG –...
- 99
- 2,941
- 1
vận dụng nguyên tắc dạy học nêu vấn đề khi dạy học phần chương ii các nước tư bản chủ nghĩa giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 - 1939) lớp 11 thpt
... chin tranh th gii mi Vớ d 2: Khi dy hc v Nc c gia hai cuc chin tranh th gii mi (1918 - 1939) , GV dn dt HS vo tỡnh cú nh sau: Trong khong thi gian gia hai cuc chin tranh th gii (1918 - 1939) , ... GIA HAI CUC CHIN TRANH TH GII (1918 - 1939) 32 3.1 Nhng yờu cu chung 32 3.2 Vn dng nguyờn tc dy hc nờu dy hc phn chng II Cỏc nc t bn ch ngha gia hai cuc chin tranh th gii (1918 -1939) ... nghĩa hai chiến tranh giới (1918 1939) " yêu cầu đổi ph-ơng pháp dạy học lịch sử tr-ờng phổ thông 2.1 Vị trí, mục tiêu ch-ơng II 2.1.1 Vị trí Ch-ơng II: "Các n-ớc t- chủ nghĩa hai chiến tranh...
- 81
- 405
- 0
Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 1918)
... I NGUYÊN NHÂN CỦA CHIẾN TRANH: 1) Nguyên nhân sâu xa: 1907 NGA ANH ĐỨC PHÁP 1882 Ý ÁO - HUNG FRANCIS FERDINAND XEC-BI I NGUYÊN NHÂN CỦA CHIẾN TRANH: 1) Nguyên nhân sâu xa: - Do mâu ... Nguyên nhân trực tiếp: Thái tử Áo-Hung bị ám sát II DIỄN BIẾN CỦA CHIẾN TRANH 3/8/1914 1915 Ẹ 1916 II DIỄN BIẾN CỦA CHIẾN TRANH Giai đoạn 1: (1914-1916) +) 3/8/1914 Đức chiếm Bỉ công Phápnhưng ... Áo-Hung công nga không thành hai bên cầm cự +) 1916 Đức công Pháp Vécđoong thất bại 2/4/1917 MĨ THAM CHIẾN THÁNG 7/1918 MĨ ĐỔ BỘ VÀO CHÂU ÂU 2/1917 CÁCH MẠNH THÁNG HAI THẮNG LỢI MAT-XCƠ-VA THÁNG...
- 14
- 506
- 0
quân đồng minh phản công_chiến tranh thế giới thứ hai
... phóng khỏi ách phát xít - 1945 - Quân đồng minh công Đức mặt trận phía Tây - 1945 - Hồng quân Liên Xô công Béc - lin 30 - 1945 - Lá cờ Liên Xô cắm tòa nhà quốc hội Đức - 1945 - Đức kí văn đầu hàng ... Mĩ ném bom nguyên tử xuống thành phố Na ga xa ki - vạn người bị giết hại 15- - 1945 - Chiến tranh giới thứ hai kết thúc - Nhật Bản đầu hàng không điều kiện Hình ảnh bom Mỹ thả xuống Hi-rôsi-ma ... nguyên tử xuống thành phố Hi rô si ma 8- - 1945 Kết -Liên Xô tuyên chiến với Nhật Bản, công đạo quân Quan Đông Mãn Châu - vạn người bị giết hại 8- 1945 - Mĩ ném bom nguyên tử xuống thành phố...
- 15
- 631
- 0
giáo án bài 17 chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945) - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy
... với kiện lớn mà học chương IV, chiến tranht hế giới thứ II (1939 - 1945) Con đường, nguyên nhân dẫn tới bùng nổ chiến tranh giới thứ (1939 - 1945) Chiến tranh giới thứ II diễn qua giai đoạn, ... Kết cục chiến tranh GV cho học sinh quan sát tranh Hirosima sau giới thứ hai bị ném bom nguyên tử bảng so sánh chiến tranh giới - GV đưa câu hỏi: Nêu kết cục chiến tranh giới thứ hai? Từ em rút ... - GV chuyển ý: Vậy chiến tranh giới thứ hai bùng nổ lan rộng Châu Âu nào? Chúng ta tiếp tục tìm hiểu II Chiến tranh giới thứ hai bùng nổ lan rộng châu âu (từ tháng 9 /1939 đến tháng 6/1941) *...
- 23
- 32,407
- 236
bài giảng lịch sử 8 bài 21 chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945)
... đảo Một điểm tương tự khác là chia tách khối đầu vào thành hai phần Tuy nhiên, hàm vòng áp dụng cho khác biệt hai phần, kết sau thêm vào hai nửa Lai-Massey Scheme H: hàm half-round Mã hóa Feistel ... toán mã hóa Feistel, khối liệu mã hóa chia thành hai phần có kích thước Hàm vòng áp dụng cho nửa, sử dụng khóa con, sau đầu thực XOR với nửa Hai nửa sau đổi chỗ Mã hóa Feistel L,R: nửa trái...
- 20
- 4,818
- 5
Bài 31 chiến tranh thế giới thứ hai (1939 1945) lịch sử 11
... CHIN TRANH TRANH TH TH GII GII TH TH HAI HAI (1939- 1945) (1939- 1945) I Con ng dn ti chin tranh Giai on u ca cuc chin chõu u (T thỏng 9 /1939 n thỏng 6/1941) Con ng dn ti chin tranh (1 931- 1939) ... chin tranh Phõn tớch c kt cc ca chin tranh v tỏc ng ca nú vi tỡnh hỡnh th gii sau chin tranh Chng X CHIN TRANH TH GII TH HAI (1939 - 1945) Tit 48- Bi 31 CHIN TRANH TH GII TH HAI (1939 - 1945) - ... X CHIN TRANH TH GII TH HAI (1939 - 1945) Tit 48,49,50 Bi 31 Chin tranh th gii th hai (1939 - 1945) Ni dung I CON NG DN TI CHIN TRANH. GIAI ON U CUC CHIN CHU U (9 /1939 6/1941) II CHIN TRANH LAN...
- 27
- 700
- 0
Bài 31 tiết 36 vấn đề phát triển thương mại và du lịch
... Tiết 36 – Bài 31 31 Bài Tiết 36 VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH Bài 31 – VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH Bài 31 – VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN ... yếu từ khu vực châu Á - Thái Bình Dương, châu Âu Bài 31 – VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH DU LỊCH a.Tài nguyên du lịch: Bài 31 – VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH ... 1992 C 1994 D 1996 DẶN DO -Về nhà học bài cũ và làm các bài tập cuối bài - Đọc và tìm hiểu trước bài 32: Vấn đề khai thác mạnh ở Trung du và miền núi Bắc Bộ XIN TRÂN TRỌNG...
- 23
- 271
- 0
Bài 30: CHIẾN TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP CỦA 13 THUỘC ĐỊA ANH Ở BẮC MĨ (Soan rất kĩ).
... 19/03/2010 Bài 30: Tiết: 37 CHIẾN TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP CỦA CÁC THUỘC ĐỊA ANH Ở BẮC MĨ 1/ SỰ PHÁT TRIỂN CNTB Ở BẮC MĨ.NGUYÊN NHÂN BÙNG NỔ CHIẾN TRANH: 2/ DIỂN BIẾN CHIẾN TRANH ... 19/03/2010 Bài 30: Tiết: 37 CHIẾN TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP CỦA CÁC THUỘC ĐỊA ANH Ở BẮC MĨ 1/ SỰ PHÁT TRIỂN CNTB Ở BẮC MĨ.NGUYÊN NHÂN BÙNG NỔ CHIẾN TRANH: 2/ DIỂN BIẾN CHIẾN TRANH ... 19/03/2010 Bài 30: Tiết: 37 CHIẾN TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP CỦA CÁC THUỘC ĐỊA ANH Ở BẮC MĨ 1/ SỰ PHÁT TRIỂN CNTB Ở BẮC MĨ.NGUYÊN NHÂN BÙNG NỔ CHIẾN TRANH: 2/ DIỂN BIẾN CHIẾN TRANH...
- 23
- 610
- 0
hội thoại trong tiểu thuyết nỗi buồn chiến tranh
... Nghiên cứu “Nỗi buồn chiến tranh Đã có số công trình nghiên cứu “Nỗi buồn chiến tranh nhìn văn học như: “Cách xử lý đề tài chiến tranh qua hai tiểu thuyết “Nỗi buồn chiến tranh “Ăn mày dĩ vãng”” ... văn tiểu thuyết “Nỗi buồn chiến tranh Tác phẩm xuất nhiều lần hai tên gọi: “Nỗi buồn chiến tranh “Thân phận tình yêu” Trong luận văn này, lấy in “Nỗi buồn chiến tranh Nhà xuất Phụ nữ, xuất năm ... Riêng tư 19, 21, 22, 27, 29, 31, 32, 34, 35, 36, 37, 38, 45, 50, 60, 61, 62 Vừa công cộng, vừa riêng tư 33 2.1.3 Vai giao tiếp thoại Quan hệ vai giao tiếp “Nỗi buồn chiến tranh bao gồm hai loại...
- 107
- 819
- 3
Bài 11. Trật tự thế giới sau chiến tranh
... Montenegro III Chiến tranh lạnh: Hồn cảnh : -?Sau chiến tranhnµo lµ ”chiÕn tranh l¹nh” MÜ ph¸t nên đối Em hiĨu thÕ giới thứ hai, Mĩ Liên Xơ trở ®éng đầu căng thẳng ”chiÕn tranh l¹nh” hoµn c¶nh ... hiƯn nh thÕ nµo ? CÁCH TIẾN HÀNH CUỘC”CHIẾNTRANH LẠNH”CỦA MỸ * TIẾN HÀNH CHIẾN TRANH XÂM LƯỢC Chiến tranh Việt Nam , phần “Chiến tranh lạnh “ Chiến tranh Triều Tiên vào thập niên 1950 Một khu ... sau chiến tranh lạnh: *- Một là: Xu hòa hỗn, hòa dịu quan hệ quốc tế ? Xu thÕ ph¸t triĨn cđa thÕ giíi giới“chiÕn tranh l¹nh” ? trung *- Hai là: Xác lập trật tự sau đa cực, nhiều tâm ? V× hai cùc...
- 21
- 337
- 0
giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 9 thao giảng thi giáo viên giỏi môn sinh tiết 31 di truyền học với con người (4)
... hoạch hoá gia đình - Vì nên cấm chuẩn đoán giới tính thai nhi? 1- Di truyền học với hôn nhân tui Nam N gii - Không chuẩn đoán sớm giới tính thai nhi để gii hạn chế cân đối S sinh 105 100 tỉ lệ ... t vấn I di truyền y học t vấn Nghiên cứu trờng hợp sau: Ngời trai ngời gái bình thờng, sinh từ hai gia đình có ngời mắc chứng bệnh câm điếc bẩm sinh Hoạt động nhóm nhỏ theo bàn trả lời câu hỏi ... loại bệnh di truyền Bệnh gen trội hay gen lặn quy định? Tại sao? - Bệnh gen lặn quy định đời trớc hai gia đình có ng ời mắc bệnh thân đôi trai gái không bị bệnh Nếu họ lấy nhau, sinh đầu lòng bị...
- 33
- 576
- 0
giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 9 thao giảng thi giáo viên giỏi môn sinh tiết 31 di truyền học với con người (5)
... phỏp hn ch: - Đấu tranh không sử dụng vũ khớ hạt nhân, hoá học, gây ô nhiễm môi trư ờng - Sử dụng cách loại thuốc - Những người có gen gây bệnh, tật không nên kết hôn, sinh Cõu TIT 31 BI 30: I/- ... nam/n theo tui, nhiờn tui t 18-35 tui t l l 1:1 + Vỡ nờn cm chun oỏn gii tớnh thai nhi? - Khụng chun oỏn gii tớnh thai nhi sm hn ch vic mt cõn i t l nam/n II/- DI TRUYN HC VI HễN NHN V K HOCH ... sao? I/- DI TRUYN Y HC T VN *Bi tp: Nghiờn cu trng hp sau: Ngi trai v ngi gỏi bỡnh thng, sinh t hai gia ỡnh ó cú ngi mc chng cõm ic bm sinh + Em hóy thụng tin cho ụi trai, gỏi ny bit õy l loi...
- 26
- 494
- 0
giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 9 thao giảng thi giáo viên giỏi môn sinh tiết 31 di truyền học với con người (6)
... “Hôn nhân vợ chồng” luật hôn nhân gia đình có sở sinh học ? Vì nên cấm chuẩn đoán giới tính thai nhi Tiết 31: Bài 30: DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI I DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN II DI TRUYỀN HỌC VỚI HÔN ... có gen gây bệnh *Bài tập: Nghiên cứu trường hợp sau: + Người trai người gái bình thường, sinh từ hai gia đình có người mắc chứng câm điếc bẩm sinh + Em thông tin cho đôi trai, gái biết loại bệnh ... Nếu họ lấy nhau, sinh đầu lòng bị câm điếc bẩm sinh họ có nên tiếp tục sinh không? Tại sao? Tiết 31: Bài 30: DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI I - DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN ? Dùa vµo ®©u mµ c¸c em ®a c¸c...
- 17
- 374
- 0
giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 9 thao giảng thi giáo viên giỏi môn sinh tiết 31 di truyền học với con người (1)
... hạn chế sinh cặp vợ chồng Tiết 31- Bài 30: Di truyền học với người I di truyền y học tư vấn - Nghiên cứu trường hợp sau: Người trai người gái bình thường, sinh từ hai gia đình có người mắc chứng ... tục sinh không? Tại sao? Tiết 31- Bài 30: Di truyền học với người I di truyền y học tư vấn - Nghiên cứu trường hợp sau: Người trai người gái bình thường, sinh từ hai gia đình có người mắc chứng ... S thay i t l nam/n theo tui Tiết 31- Bài 30: Di truyền học với người II- Di truyền học với hôn nhân kế hoạch hoá gia đình - Vì nên cấm chuẩn đoán giới tính thai nhi? 1- Di truyền học với hôn...
- 31
- 446
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25