... cần thiết phải vậndụngkiếnthứcliênmônđể giải vấnđềthực tiễn: Trong năm gần đây, Phòng Giáo dục – Đào tạo phát động thi dạy theo chủ đề tích hợp vậndụngkiếnthứcliênmônđể giải vấnđề ... đôi với hành.” b Sự nhìn nhận chúng em việc sử dụngkiếnthứcliên môn: Theo chúng em, việc học theo chủ đề tích hợp vậndụngkiếnthứcliênmônđể giải tình thực tiễn làm cho buổi học thêm thoải ... ràng đây, thấy liên hệ tách rời môn khoa học, giải thích vấnđềkiếnthức riêng môn ngữ văn chưa thấu đáo, chưa có nhìn tổng quan để giải vấnđề c Mục tiêu việc sử dụngkiếnthứcliên môn: Nhằm giúp...
... Vấnđề nên áp dụngmôn GDCD để giải vấnđề sau học xong môn giúp cho phẩm chất đạo đức tốt hơn, có ý thức : không vứt rác bừa bãi , thay túi ni lông túi giấy, túi vải giặt để tái sử dụng Các nhà ... đềđe dọa trực tiếp đến phát triển kinh tế- xã hội bền vững, tồn hệ tương lai.Vì việc vậndụngkiếnthức học để giải vấnđề ô nhiễm môi trường quan trọng cần thiết cho xu hướng xã hội ngày Ô nhiễm ... trở lên cằn cỗi, không thích hợp cho trồng Điều ảnh hưởng đến thể sống khác lưới thức ăn Chính việc vậndụngkiếnthức học giúp ích cho nhiều sống, giúp cho giải tình bất ngờ mà ta không nghĩ đến,...
... bạn có ý thức học tốt tất môn học, không xem nhẹ, coi thường môn học Và thông qua cách vậndụngkiếnthứcđể giải tình trên, bạn học sinh tuyên truyền có ý thứcvậndụngkiếnthức học để giải ... cứu liên quan đến việc giải tình huống: Để giải tình này, nhóm chúng em tìmhiểu thấy vậndụng nhiều kiếnthứcmôn học nhà trường để giải cho thấu đáo, cặn kẽ tình mà chúng em đưa Cụ thể là: môn ... giải tình này, chúng em tìmhiểu sâu, rộng kiếnthứcmôn học Sinh học, Công nghệ, Mĩ thuật, Thể dục, vật lý, giáo dục công dân… từ chúng em tăng khả việc vậndụngkiếnthứcmôn học vào thực tế đời...
... BÀI DỰ THI VẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔNĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC Môn: NGỮ VĂN - Lớp - Sở Giáo dục và Đào ... em đã vậndụngkiếnthứcmôn hoc sau: - Môn Địa lý: Địa hình và khí hậu tỉnh Phú Tho… - Môn Lịch sử: Sự kiện Bác Hồ thăm Đền Hùng, di tích đa lịch sử Thị xã Phú Tho - Môn Ngữ ... Tài liệu địa phương Phú Tho 4.GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG Để giải tình huống, em đã vậndụngkiếnthứcliênmôn đã hoc tập nhà trường kết hợp với những hiểu biết bản thân mảnh đất chôn...
... bạn có ý thức học tốt tất môn học, không xem nhẹ, coi thường môn học Và thông qua cách vậndụngkiếnthứcđể giải tình trên, bạn học sinh tuyên truyền có ý thứcvậndụngkiếnthức học để giải ... cứu liên quan đến việc giải tình huống: Để giải tình này, nhóm chúng em tìmhiểu thấy vậndụng nhiều kiếnthứcmôn học nhà trường để giải cho thấu đáo, cặn kẽ tình mà chúng em đưa Cụ thể là: môn ... giải tình này, chúng em tìmhiểu sâu, rộng kiếnthứcmôn học Sinh học, Công nghệ, Mĩ thuật, Thể dục, vật lý, giáo dục công dân… từ chúng em tăng khả việc vậndụngkiếnthứcmôn học vào thực tế đời...
... [Bài dự thi vậndụngkiếnthức liêm mônđể giải tình thực tiễn] Trường THPT Chuyên Tiền Giang BÀI DỰ THI VẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔNĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN MÔN: HÓA HỌC BÀI: ... chống phòng tránh tượng [Bài dự thi vậndụngkiếnthức liêm mônđể giải tình thực tiễn] Trường THPT Chuyên Tiền Giang Giải pháp giải tình Từ vậndụngkiếnthứcliên môn, ta có: Hóa học: Thành ... Giang cho thấy: [Bài dự thi vậndụngkiếnthức liêm mônđể giải tình thực tiễn] Rác vô - Rác hữu : loại rác dễ phân hủy đưa vào tái chế để đưa vào sử dụng cho việc chăm bón làm thức ăn cho động...
... Việc kết hợp kiếnthứcliênmôn Lịch sử, địa lý vào môn ngữ văn, giáo dục công dân quan trọng giúp cho làm văn bao quát đầy đủ ý Từ làm có sức thuyết phục làm văn thuyết minh Ngoài kiếnthức lịch ... Thuyết minh, tiến trình giải tình Viết ý -> tìmhiểu ->Trao đổi-> viết thành văn Tư liệu sử dụng: Sách địa phương Kinh nghiệm : nhân dân Từ kiếnthứcđể học sinh viết thành văn thuyết minh Việt ... hỏa tốt Tay tre non cắt ngắn giã lọc lấy nước với kiến có tác dụng hạ cao huyết áp tốt Nấm gốc tre sử dụng làm thuốc trừ giun sán Hoa tre dùngđể chữa bệnh động kinh Bảo quản tre măng tre quan...
... Vấnđề nên áp dụngmôn GDCD để giải vấnđề sau học xong môn giúp cho phẩm chất đạo đức tốt hơn, có ý thức : không vứt rác bừa bãi , thay túi ni lông túi giấy, túi vải giặt để tái sử dụng Các nhà ... đềđe dọa trực tiếp đến phát triển kinh tế- xã hội bền vững, tồn hệ tương lai.Vì việc vậndụngkiếnthức học để giải vấnđề ô nhiễm môi trường quan trọng cần thiết cho xu hướng xã hội ngày Ô nhiễm ... trở lên cằn cỗi, không thích hợp cho trồng Điều ảnh hưởng đến thể sống khác lưới thức ăn Chính việc vậndụngkiếnthức học giúp ích cho nhiều sống, giúp cho giải tình bất ngờ mà ta không nghĩ đến,...
... vậndụngkiếnthứcliên môn, nội dungvăn Ôn dịch, thuốc nói riêng đơn vị kiếnthức Ngữ Văn nói chung trở nên dễhiểuhiểu mức độ sâu sắc Chúng em tiến hành vậndụng trình tích hợp liênmôn vào ... THCS Lê Quý Đôn Kim Động Hng Yên a) Vậndụngkiếnthứcliênmônđểtìmhiểu ý nghĩa nhan đềvăn bản: Ôn dịch, Với nhiều nguồn kiếnthức nh vậy, em tự Bài dự thi: Cuc thi Vn dng kin thc liờn ... ngày sống ngời b) Vậndụngkiếnthứcliênmônđểtìmhiểu cách giới thiệu vấnđề ôn dịch Qua đó, chúng em hiểu đợc: thuốc tác giả: - Trong phần mở đầu văn bản, tác giả - Kiếnthức Lịch sử (của...
... thầy, cô để chúng em hoàn thiện việc tiếp thu vậndụngkiếnthứcthực tiễn Chúng em xin chân thành cảm ơn! Thay mặt nhóm tác giả Học sinh Thiều Thị Ngọc Mai Bài dự thi KiếnthứcLiênmôn ... trừ môn học chuyên ngành môi trường bậc cao đẳng, đại học bảo vệ môi trường chưa xem môn học cấp học phổ thông mà lồng ghép môn Sinh học, Giáo dục công dân, Địa lý số tiết Bài dự thi KiếnthứcLiên ... nơi em sinh sống Bài dự thi KiếnthứcLiênmôn Trường THCS Đông Văn – Đông Sơn – Thanh Hóa + Ngày tháng năm liên hiệp quốc chọn ngày môi trường giới + Kêu gọi người dân phải có ý thức việc giữ gìn...
... thầy, cô để chúng em hoàn thiện việc tiếp thu vậndụngkiếnthứcthực tiễn Chúng em xin chân thành cảm ơn! Thay mặt nhóm tác giả Học sinh Lê Thùy DungBài dự thi KiếnthứcLiênmôn – Môn Ngữ Văn ... phần quê hương xứ Thanh Bài dự thi KiếnthứcLiênmôn – Môn Ngữ Văn 19 Trường THCS Đông Văn – Đông Sơn - Thanh Hóa Ý nghĩa việc giải tình huống: Việc kết hợp kiếnthứcliênmôn Lịch sử, Địa lý, ... hôm Bài dự thi KiếnthứcLiênmôn – Môn Ngữ Văn Trường THCS Đông Văn – Đông Sơn - Thanh Hóa Núi Rừng Thông Từ Đông Sơn, xe buýt số 17 xuống điểm đỗ ngã ba xã Tân Ninh đường liên xã Đông Yên để...
... -> Tìmhiểu -> Trao đổi -> Viết thành văn Từ kiếnthứcđể học sinh viết thành làm văn thuyết minh: Trường THCS Nguyễn Công Trứ – Krông Buk – Đak Lak Bài dự thi Vândụngkiếnthứcliênmônđể ... Đak Lak Bài dự thi Vândụngkiếnthứcliênmônđể giải tình thực tiễn Số lượng: 75 em Số lớp thực hiện: Khối lớp: Ý nghĩa dự án Qua thực tế trình dạy học thấy việc kết hợp kiếnthứcliênmôn học ... * Tư liệu sử dụng: sách địa phương * Ứng dụng công nghệ thông tin: máy tìm kiếm google Trường THCS Nguyễn Công Trứ – Krông Buk – Đak Lak Bài dự thi Vândụngkiếnthứcliênmônđể giải tình...
... c t b thu c qua môn h c t nhiên v a th y c tính thuy t ph c t tình c m nh nhàng c a môn h c xã h i T ó có th giúp ngư i c ng nh n t quy t tâm t b thu c Như v y, ki n th c liênmôn giúp h c sinh ... quy t tình hu ng: V n d ng ki n th c liên môn: - Sinh h c – tác d ng tác h i c a thu c i v i th ngư i - Hóa h c– thành ph n hóa h c c a thu c - Toán h c – Bài toán kinh t s d ng không s d ng thu ... c tâm thư g i b HS: Võ Tr n Di m My – Trư ng THCS Nhơn H u – An Nhơn – Bình nh Bài d thi v n d ng ki n th c liênmôn cho h c sinh trung h c gi i quy t tình hu ng th c ti n dành Kính g i b yêu...
... việc kết hợp kiếnthứcmôn học “tích hợp” vào để giải vấnđềmôn học việc làm cần thiết Điều đòi hỏi người học nắm bắt nhuần nhuyễn kiếnthứcmôn học trau dồi kiếnthứcmôn khác để đặt môn học cách ... thông tin cụ thể qua internet Từ bạn hiểu thêm nội dungvăn hơn, dựa vào môn Ngữ Văn V.1.1 Quy trình 2: Tìm hát có liên đến nội dungvănvậndụngkiênthứcmôn Âm Nhạc + Quy trình 3: Qua câu thơ ... thú để học môn Ngữ Văn, kết hợp môn âm nhạc, mĩ thuật để tạo không gian thú vị, thoải mái, tạo nguồn cảm hứng để bạn dễ tiếp thu Cụ thể II.1 Về kiến thức: Giúp bạn hiểu nội dung “Đồng Chí”, “Mùa...
... Bài dự thi Vândụngkiếnthứcliênmônđể giải tình thực tiễn * Tư liệu sử dụng: sách ngữ văn địa phương * Ứng dụng công nghệ thông tin: máy tìm kiếm google Từ kiếnthứcđể học sinh ... HS Lớp 8A - Trường THCS Tam Hưng - Năm học: 2013 – 2014 Bài dự thi Vândụngkiếnthứcliênmônđể giải tình thực tiễn phân bố thành dải liên tục theo hướng Tây Bắc - Đông Nam từ đất liền biển ... lượng, bà phải tuẫn tiết để bảo toàn danh dự ( Tượng đài nữ tướng Lê Chân) Nhóm HS Lớp 8A - Trường THCS Tam Hưng - Năm học: 2013 – 2014 Bài dự thi Vândụngkiếnthứcliênmônđể giải tình thực tiễn...
... hiệu - Rèn luyện cho học sinh lực vậndụngkiếnthứcliên môn: Âm nhạc, Mĩ thuật, Địa lí, Giáo dục công dân… để giải vấnđề học đặt - Học sinh rèn kĩ sống bản: + Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin thái ... thiên nhiên - Giáo dục học sinh có ý thức trân trọng giá trị sống - Bồi dưỡng tình cảm yêu quê hương, đất nước - Giáo dục học sinh lực vậndụngkiếnthứcliênmônđể giải vấnđề dự án dạy học đặt ... “Hò mái nhì ” để giới thiệu Huế (Tích hợp kiếnthứcMôn Âm nhạc) ? Đây giai điệu vùng miền đất nước ta? Dẫn vào HĐ GV HĐ HS *HĐ1: Hướng dẫn HS tìmhiểu chung Nội dung cần đạt I Tìmhiểu chung:...
... dạy học tập Dưới minh họa cho việc vậndụngkiếnthứcliênmônđể giải vấnđềthực tiễn qua: TIẾT 7, BÀI 6, BIẾT ƠN II/ Mục tiêu dạy học: Kiến thức: Giúp HS hiểu: - Thế biết ơn - Ý nghĩa lòng ... thực tế tự rút kiếnthức => Hiểu chất, dễ nhớ nhớ lâu + Các kiến hình thành gắn với tình cụ thể => Tăng khả vậndụngkiếnthức vào thực tế sống + Được phát huy kiếnthức nhiều môn học => Tạo ... Như thấy rõ ưu điểm vậndụng tích hợp liênmôn dạy học môn GDCD nói riêng sau: * Đối với học sinh: + Dạy tích hợp liênmôn em học sinh tích cực, chủ động, hứng thú việc tìm tri thức với biểu như:...
... THI VẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔNĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TẾ DÀNH CHO HỌC SINH THCS TÌNH HUỐNG DỰ THI: Em học Bài 5: Các nước Đông Nam Á – Lịch sử lớp9 đểhiệu CUỘC THI VẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊN ... trình học tập môn lịch sử lớp em vậndụngkiếnthứcmôn địa lý môn giáo dục công dân sưu tầm tư liệu, tìmhiểu xây dựngkiếnthức cho học Môn Địa lí giúp em tìmhiểu vị trí địa lí, đặc điểm dân ... tình huống: - Để học – Các nước Đông Nam Á có hiệu em vậndụngkiếnthứcliênmôn Địa lí, GDCD cho học lịch sử sau: • Môn Địa lí – Bài 15 (lớp 8): Đặc điểm cư dân xã hội Đông Nam Á • Môn Lịch sử...
... địa lý từ phơng Bắc xa xôi tìm đến làng Cổ Đô thấy có miếng đất kết long mạch, miếng đất có nhà cha mẹ Nguyễn S Mạnh, thầy địa lý trả nhiều tiền đòi mua miếng đất để yểm triệt long mạch, nhng ... đợc lu truyền đến ngày nay.( Trích Lê Văn Lan nói) Khi sang sứ ông đợc vua Minh mời đến yết kiến, không hiểu vô tình hay hữu ý mà đến gặp vua Minh ông lại có cúc áo bật tung hở bụng Thấy vua Minh ... viets sai gốc Thợng Quốc khắc sai ,thần không dám làm khác Nghe vua Minh giữ ông lại cho ngời tìm chínhđể tra cứu lại, nhiên nh gốc lu giữ không sai chữ Việc làm Nguyễn S Mạnh làm cho vua Minh phải...
... giải tình - Vậndụngkiếnthứcliênmônđể áp dụng vào trồng cà chua nông nghiệp giúp cho người nông dân có suất cao chất lượng đạt tốt Tổng quan nghiên cứu có liên quan để giải tình Để đạt kết ... tình - Vậndụngkiếnthứcliênmônđể áp dụng vào trồng cà chua nông nghiệp giúp cho người nông dân có suất cao chất lượng đạt tốt III Tổng quan nghiên cứu có liên quan để giải tình Để đạt kết ... trưởng Nguyễn Thị Hải Yến BÀI DỰ THI CUÔC THI VẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔNĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ Tên tình “ BIỆN PHÁP ĐỂ TRỒNG CÀ CHUA SẠCH ĐẠT...