... VIẾTBÀI TẬP LÀM VĂNSỐ1 – VĂN TỰ SỰ VÀ MIÊU TẢ(Làm ở nhà)I. ĐỀBÀI THAM KHẢOĐề 1: Kể cho bố mẹ nghe một chuyện lí thú (hoặc cảm động, hoặc buồn cười,…) ... dung một người thân.II. GỢI Ý DÀN BÀIĐề 1: A. Mở bài: Giới thiệu về câu chuyện mà em dự dịnh kể (đó là câu chuyện gì? Về ai hặc về cái gì?).B. Thân bài: 1. Kể lại hoàn cảnh xảy ra câu chuyện:- ... Lượm hoặc Đêm nayBác không ngủ) theo những ngôi kể khác nhau (ngôi thứ ba hoặc ngôi thứ nhất).Đề 3: Miêu tả một cảnh đẹp mà em đã gặp trong mấy tháng nghỉ hè (có thể là phong cảnh nơi em nghỉ mát,...
... THAM KHẢOĐề 1: Trong vai Lạc Long Quân, kể lại câu chuyện truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên.Đề 2: Kể lại một câu chuyện cổ tích bằng lời văn của em (Sọ Dừa).II. GỢI Ý DÀN BÀIĐề 1: A. Mở bài: ... " của bàiviết trên hoặc " cách đặt đềbài " khác của bàiviết trên:• ta tap lam vanbai ke chuyen, ... cô chị xấu hổ bỏ đi biệt xứ.Một hôm cô đang loay hoay nướng cá để ăn dần, bỗng con gà trống gáy vang:- Ò. ó. o…, phải thuyền quan trạng, rước cô tôi về!Cô vội bỏ cá đấy chạy ra. Đúng là chồng...
... VIẾTBÀI LÀM VĂNSỐ1 :CẢM NGHĨ VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG(HOẶC MỘT TÁC PHẨM VĂN HỌC)(Bài làm ở nhà)I. ĐỀBÀI THAM KHẢO 1. Hãy ghi lại những cảm nghĩ chân thực của ... Xương, Chiếc lược ngà, Bố của Xi-mông,…). 3. Phát biểu cảm nghĩ của anh (chị) về một bài thơ hoặc một nhà thơ mà anh (chị) yêu thích.II. HƯỚNG DẪN CHUNG 1. Ôn lại những kiến thức và kĩ năng :- ... cách diễn đạt những xúc cảm, suy ngẫm về những hiện tượng quen thuộc, gần gũi trong đời sống. 3. Đọc lại những tác phẩm văn học yêu thích :- Tìm hiểu lại một lần nữa những nội dung cơ bản và...
... Điều đó được thẻ hiện như thế nào?…c. Kết bài- Khẳng định tác dụng của lối sống giản dị.Đề 3 Anh (chị) nghĩ gì khi nhìn những cánh rừng tiếp tục bị tàn phá?a. Mở bài- Những năm gần đây,...
... LUẬN(làm tại lớp)I. ĐỀBÀI THAM KHẢOĐề 1: Tuổi trẻ là tương lai của đất nước.Đề 2: Văn học và tình thương.Đề 3: Hãy nó không với các tệ nạn.II. GỢI Ý DÀN BÀIĐề 1: a) Mở bài.Dẫn dắt vào đề bằng ... Văn chương cũng vậy. Đặt nên câu thơ câu hát, viết ra bài luận, bài văn, thì gọi là văn chương. Song thử xem căn nguyên của văn chương ấy, bởi lẽ gì mà có, vì ở đâu mà sinh ra thì gọi là nguyên ... nguy hiểm của các tệ nạn. Đồng thời khẳng định quyết tâm tiêu trừ nó.Tham khảo một sốbài viết: 1. Luận về nguyên lý văn chươngPhàm việc gì cũng có nguyên lý. Nguyên lý tức là cái lẽ căn nguyên...
... trong học tập.- Song song với việc thực hiện tốt những điều trên, cần phe phán thói học vẹt, học chay, lười học,…c) Kết bài.Khẳng định cách học đã nêu là hoàn toàn đúng đắn.Đề 3: a) Mở bài.- ... “học” và “hành”.Đề 3: Câu nói của M. Go-rơ-ki “Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống” gợi cho em những suy nghĩ gì?II. GỢI Ý DÀN BÀIĐề 1: a) Mở bài.- Giới ... vận mệnh quốc gia.c) Kết bài.Khẳng định lại vai trò của các vị vua anh minh, của các vị tướng so i đối với vận mệnh của dân tộc.Đề 2:a) Mở bài.- Khẳng định học đi đôi với hành là điều quan...
... tập làm vănsố 5 lớp 8 • bai lam baivietso 5 iop 8 • van mau lop8bai tap lam vanso 5• van8 gioi thieu cay na• tap lam van mau lop 5• giới thiệu về cây na vănlớp 8 • giới thiệu một sản ... giá trị vật chất,…).c) Kết bài.Khẳng định lại vẻ đẹp nhiều mặt của danh lam thắng cảnh đó.Đề 3: a) Thuyết minh về một văn bản cần chú ý làm nổi bật những ý sau:- Giới thệu về các phần các...
... mình.Thật vậy, sách như là 1 người bạn thân thiết với con người chúng ta.Sách mang lại cho chúng ta nhiều kiến thức về khoa học kỉ thuật,vềvăn hóa&bản sắc dân tôc.Sách như là 1 thông điệp còn là ... quyễn sách đó vẫn còn nhưng rất ít.Kiến thức của con người chúng ta như 1 hạt cát nhỏ nhất cón kiến thức của cả nhân loại như 1 Sa mạc bao la huyền ảo.Sách,Sách nó là kiến thức là sản cực kí vô ... cuộc sống.Mở rộng được con đường gia0 tiếp với mọi người TẬP LÀM VĂNSỐ 6 LỚP8 HUỲNH TÀI THÀNHTRƯỜNG THCS KINH HỒNG 1 ...
... đọc tiểu dẫnI. Tìm hiểu chung 1. Tiểu dẫn B.phơng tiện thực hiệnC. tiến trình dạy họcTuần 3. Tiết thứ 7 ,8, 9 Ngày so n: 15 đến 18 /9/2006Viết bài làm vănsố 1 Cảm nghĩ về một hiện tợng đời ... HS về nhà đọc phần hớng dẫn học bài, luyện tập ở SGK trang36.- Tìm đọc bản sử thi đầy đủ.Tuần 3. Tiết thứ 7 ,8, 9 Ngày so n: 15 đến 18 /9/2006- GV hớng dẫn chung, nghiên cứu đối tợng từng lớp ... Tuần 3. Tiết thứ 7 ,8, 9 Ngày so n: 15 đến 18 /9/2006GVH: Em có suy nghĩ gìvề cách miêu tả này ?GVH: ý nghĩa đoạn tríchnh...
... Full name: Class :8 A Time : 45minutes Question 1: Choose the word that has underlined part pronounced differentlyfrom that of the others. 1. a. feed b. clean c. sweep d. head2. ... c. nephew d. orphan 8. He is …………to ride his bike to school. a. not enough old b. enough not old c. not old enough d. enough oldQuestion 3: Supply the correct word form. 1. People in my country ... opposite the bed.a. put b. to put c. push d. to push 3. The calendar is …… the clock……….the picture and the lamp. a. on /next to b. under/ between c. behind/between d. above/ on4. We have...