... : 1, 5 điểm
+ Nêu suy nghĩ của mình 1, 5 điểm
+ Giải thích vì sao 2 điểm
+ Chứng minh làm sáng tỏ 1 điểm
+ Liên hệ : 1 điểm
D/ Nhận xét u khuyết điểm
Trịnh Thị Thái Dung Page 2 11 Bài biết số 1...
... suy đồi. Từ đó, Cao
Bá Quát đã trở thành một biểu tượng của nhà nho chân chính, rất khác biệt so với các thế hệ trước. Cũng là một
nhà nho chan chính, vẻ đẹp nhân cách của Nguyễn Công Trứ thể ... nước" Xuân Hương lại càng
khẳng định: “Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn
Mà em vẫn giữ tấm lòng son”
Đúng là một phẩm chất tốt đẹp của người phụ nữ với tấm lòng thủy chung, con sắc, quyết gìn ... cách suy nghĩ vô cùng mới mẻ, một tư tưởng đi trứoc thời đại, một tính cách hoàn toàn khác biệt
so với người phụ nữ lúc bấy giờ. Đó là một bản lĩnh, một cá tính Xuân Hương đáng trân trọng:
“Ngán...
... thể hiểu hết được mục đích cũng như tầm quan trọng của việc học. Chính vì
Bàiviếtsố1lớp 12
1. “Học vấn không có quê hương nhưng người học phải có Tổ quốc”
(Louis Pasteur). Anh (chị) ... sống của họ ở một đất
nước mới với nền văn hóa khác biệt rất nhiều so với văn hóa Đức.
Học hành có ý nghĩa to lớn như vậy, song không phải ai cũng nắm bắt được
mục đích của việc học. Có những ... địa vị, có được nhiều thành công trong công việc vẫn
phải học. Họ không nhất thiết phải đi học, song họ đã tự ý thức được tầm quan trọng
của việc học đối với cuộc sống, với công việc, với sự...
... Biểu Điểm
Điểm 9 > ;10 : Bài có kết cấu mạch lạc, diễn đạt lu loát, có cảm xúc, đáp ứng những yêu cầu
trên.
Điểm 7> ;8: Căn bản đáp ứng những yêu cầu trên, kết cấu ... Ngữ văn khối 12 , có kế hoạch bôig d-
ỡng, phụ đạo cho học sinh yếu, kém.
Giáo viên có cái nhìn tổng thể, khách quan về trình độ và năng lực học tập môn ngữ
văn của học sinh khối 12 , ở những ...
Điểm 3>4 : Hiểu đề một cách sơ lợc, diễn đạt lúng túng, sai nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp.
Điểm 1& gt;2 : Không đạt các yêu cầu trên, học sinh thể hiện năng lực diễn đạt và cách trình bày
hình...
... Full name:
Class :8 A Time : 45minutes
Question 1: Choose the word that has underlined part pronounced differently
from that of the others.
1. a. feed b. clean c. sweep d. head
2. ... c. nephew d. orphan
8. He is …………to ride his bike to school.
a. not enough old b. enough not old
c. not old enough d. enough old
Question 3: Supply the correct word form.
1. People in my country ... in brackets.
1. The moon (move )…………………around the earth.
2. Can I use your phone ? I (see) ………… the doctor. I feel really ill.
3. Kylie (make)…………… her first film when she was 21.
4. I (live)…………….in...
... DẪN CHẤM
KIỂM TRA VIẾT, SỐ1
MÔN VĂN – LỚP 10
I. Caõu 1 ( 3 ủieồm )
ã Tỡnh yeõu gia ủỡnh, queõ hửụng.
ã ẹụứi so ng trong saùch, suoỏt ủụứi vì nước vì dân
( Nêu ý 1 điểm. Giải thích và dẫn chứng ... suoỏt ủụứi vì nước vì dân
( Nêu ý 1 điểm. Giải thích và dẫn chứng 2 điểm )
II. Câu 2 ( 7 điểm )
1/ Về kó năng:
Biết cách làm bài văn nghị luận văn học, bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt, không mắc ... lủng củng. Mắc
nhiều lỗi diễn đạt. Nắm nội dung đoạn trích hời hợt. Thieỏu daón chửựng.
ã ẹieồm 1 :
Khoõng naộm ủoaùn trớch, xa ñeà, laïc ñeà.
...
... BÀI:
T
T
ình thương là hạnh phúc của con người.
ình thương là hạnh phúc của con người.
Điểm
8. 5
Điểm
8. 0
Điểm
7.0
Điểm
6.5
Điểm
6.0
Điểm
5.5
Điểm
5.0
Điểm
4.5
ĐỀ BÀI:
ĐỀ BÀI:
T
T
ình ... phúc của con người.
ình thương là hạnh phúc của con người.
I. TÌM HIỂU ĐỀ:
I. TÌM HIỂU ĐỀ:
1. Nội dung:
1. Nội dung:
Ý nghĩa và tác dụng của tình thương
Ý nghĩa và tác dụng của tình thương ... từ:
ĐỀ BÀI:
ĐỀ BÀI:
T
T
ình thương là hạnh phúc của con ngi.
ỡnh thng l hnh phỳc ca con ngi.
ã
1/ ệu ủieồm :
- Nội dung:
+ Xác định đúng yêu cầu đề bài, hệ thống luận
điểm hợp lí, rõ ràng
...