... DẠY- HỌC:
- Bảng phụ ghi một số lời điển hình cần chữa chung
trước lớp.
- Vở BT TiếngViệt 5, tậphai (nếu có) hoặc phiếu để
HS thống kê các lỗi trong bài làm của mình.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG ... 2: Hướng dẫn HS
chữa lỗi trong bài
- GV theo dõi, kiểm tra các
- HS nhận bài
- 1 HS đ
ọc 5 gợi
ý
- HS chữa lỗi
- Lớp nhận xét
- Đ
ọc lời nhận
xét + sửa lỗi
- Đổi vở cho
nhau sửa ... lắng nghe
- HS phát bi
ểu ý
kiến
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Giáo án tiếngviệtlớp5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI
VĂN TẢ CON VẬT
I. MỤC TIÊU:
1. HS biết rút kinh nghiệm về cách viết...
... HS học tập
những đoạn văn hay, bài
văn hay:
- GV đọc những đoạn văn
hay, bàivăn hay
HĐ 5: Cho HS viết lại
một đoạn văn cho hay
- HS lắng nghe
- HS đánh giá bài
làm của mình
- ... lắng nghe
3
Chữa bài
HĐ 1: HS chữa lỗi
chung:
- HS chữa lỗi
Giáo án tiếngviệtlớp5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI
VĂN TẢ CẢNH
I. MỤC TIÊU:
1. HS biết rút kinh nghiệm về cách viết bài...
... Giáo án tiếngviệtlớp5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI
VĂN TẢ NGƯỜI
I. MỤC TIÊU:
1. HS biết rút kinh nghiệm về cách viếtbài ... bài - HS lắng nghe
Củng cố,
dặn dò
2’
- Dặn HS về đọc trước các
bài ở TIẾT Ôn tập TUẦN
35
- HS thực hiện
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Giới
thiệu bài
1’
2
Nhận...
... một
trong hai màn
kịch đã học ở
TIẾT trước
Bài mới
1
Giới
thiệu
bài
1’
- GV giới thiệu bài - HS lắng nghe
2
Nhận
xét
10’
HĐ 1: Nhận xét chung:
- GV đưa bảng phụ viết5 đề
của...
... 31’
HĐ 1:
Cho HS làm BT1:
(14’ – 15 )
- Cho HS đọc yêu cầu + đọc
bài Cây chuối mẹ + đọc 3
- 2 HS nối tiếp
nhau đọc
Giáo án tiếngviệtlớp5 - Tập làm văn: ÔN TẬP VỀ
TẢ CÂY CỐI ...
- Cho HS trình bày kết quả
- GV nhận xét + chốt lại kết
quả đúng
HĐ 2:
Cho HS làm BT2:
( 15 – 16’)
- Cho HS đọc yêu cấu BT2
- GV nhắc lại yêu cầu
- GV giới thiệu tranh ảnh hoặc
vật...
... làm bài
- Cho HS trình bày
- Nhận xét + chốt lại kết qu
ả
đúng
HĐ 2:
Cho HS làm BT2:
( 15 – 16’)
- Cho HS đọc yêu cầu BT2
- GV giao việc
- Cho HS làm bài + trình bày
- Nh
ận xét + ... đọc BT1
- GV giao việc
- HS đọc BT1
- Lắng nghe
- Đọc toàn bộ nội
Giáo án tiếngviệtlớp5 - Tập làm văn: ÔN TẬP VỀ
TẢ CON VẬT
I. MỤC TIÊU:
1. Qua việc phân tích bài Chim họa mi hót, ...
miêu tả, biện pháp nghệ thuật-so sánh hoặc nhân
hóa).
2. HS viết được đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu) tả hình
dáng hoặc hoạt động của con vật mình yêu thích.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Tờ phiếu...