0

bai van ta puyen sach tieng viet 5 tap hai cua em

Nhận xét về các bài tập đọc (văn xuôi) trong sách tiếng Việt lớp 1, 2, 3, 4, 5,

Nhận xét về các bài tập đọc (văn xuôi) trong sách tiếng Việt lớp 1, 2, 3, 4, 5,

Văn học - Ngôn ngữ học

... Tiếng Việt 10 10 8 1610 40,70 Toán 5 5 840 21,23 Đạo đức 1 1 1 75 4,42 Tự nhiên xã 1 140 4,42 hội Khoa học 2 140 3 ,53 Lịch sử địa lí 2 140 3 ,53 Nghệ thuật 3 15 7,96 Âm nhạc 70 1,76 3 1 ... mặc thử, ấm ấm Đêm ấy, em nói với mẹ em muốn có áo len bạn Hoà Mẹ định mua áo ấm cho hai anh em Tuấn, Lan Thấy gái nói vậy, mẹ bối rối: - Cái áo Hoà đắt tiền hai áo anh em Lan phụng phịu: - Nhưng ... hỏi xem công chúa nghĩ mặt trăng Nhà vua đồng ý Thế đến gặp cô chủ nhỏ Chú hứa mang mặt trăng cho cô cô phải cho biết mặt trăng to chừng Công chúa bảo: - Chỉ to móng tay ta, ta đặt ngón tay lên...
  • 287
  • 6,329
  • 11
skkn rèn kĩ năng viết bài văn tả cảnh cho hs lớp 5

skkn rèn kĩ năng viết bài văn tả cảnh cho hs lớp 5

Giáo dục học

... Khá Trung bình Yếu SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% 5A số HS 29 6,8 24,3 15 51,7 17,2 5B 28 20,7 15 52,6 20,7 12 Từ kết tơi thấy chất lượng học sinh hai lớp tương đương tỉ lệ học sinh giỏi, khá, trung ... lớp 5B - năm học 2012 -2013 lớp 5A (khơng áp dụng biện pháp trên) 41 Cụ thể Lớp Giỏi Tổng Khá Trung bình Yếu số HS SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% 5A 29 17,2 24,3 14 48,2 10,3 5B 28 28 ,5 14 50 21 ,5 ... làm hai lớp với đề nhau, tơi thấy chất lượng học sinh lớp 5B tốt Bài nhiều em lớp 5B tiến rõ rệt Các em biết viết văn miêu tả giàu hình ảnh, giàu cảm xúc, lỗi sai trước giảm rõ rệt có nhiều em...
  • 50
  • 6,108
  • 32
Ôn tập tả người lâp dàn ý chi tiết bài 1 SGK tiếng việt 5 tâp 2 trang 150

Ôn tập tả người lâp dàn ý chi tiết bài 1 SGK tiếng việt 5 tâp 2 trang 150

Lớp 5

... hậu Kết bài: Cảm nghĩ em với bà cụ bán hàng Em yêu quý kính trọng bà, coi bà bà ngoại Em mong bà khoẻ mạnh, sống vui vẻ * Dàn ý chi tiết : Tả ngxíời em gặp lần để lại cho em ấn tượng sâu sắc Mở ... theo ý khách Nhiều mẹ vắng, em cần mua vớ hay bút chì, bà vui vẻ bảo em: “Cháu cầm đi, mẹ mang tiền đến cho bà được” Mặc dù cửa hàng bà cửa hàng tạp hoá nhỏ người khu phố em đến mua hàng cho bà Một ... lại cho em ấn tượng sâu sắc Mở bài: Giới thiệu người tả, em gặp hoàn cảnh nào? Người tên gì? Bao nhiêu tuổi? (Người phụ nữ, trạc tuổi mẹ em Em gặp chuyến ô tô từ Quy Nhơn Khánh Hoà.) Thân bài: a)...
  • 3
  • 1,771
  • 0
Ôn tập về tả đồ vật bài tập 1,2 SGK Tiếng VIệt 5 tập 2 trang 63 - 34

Ôn tập về tả đồ vật bài tập 1,2 SGK Tiếng VIệt 5 tập 2 trang 63 - 34

Lớp 5

... Cây bút chì trở thành người bạn thân yêu em từ em biết không Nó theo bên em ngày Nó bút thần kì truyện cổ tích, em vẽ nên tranh thật đẹp: chân dung bố mẹ, anh chị, đội ngày ... biệt kì thi vẽ tranh giáo dục môi trường, bút lại em vẽ tranh dự thi “Bảo vệ tài nguyên rừng'’, em đạt giải Nhất cấp huyện Ngoài ra, bút chì em vẽ nên cảnh đẹp quê hương: mảnh vườn, hàng cây,...
  • 2
  • 2,553
  • 2
Ôn tập văn kể chuyện bài tập 1,2 SGK tiếng việt 5 tâp 2 trang 42

Ôn tập văn kể chuyện bài tập 1,2 SGK tiếng việt 5 tâp 2 trang 42

Lớp 5

... c) Khuyên người ta biết lo xa chăm chi làm việc Trả lời Câu chuyện có bốn nhân vật (ý c) Tính cách nhân vật thể qua lời nói hành động (ý c) Ý nghĩa câu chuyện khuyên người ta biết lo xa chăm...
  • 2
  • 2,304
  • 0
Luyện tập tả người bài tập 1,2 SGK tiếng việt 5 tập 2 trang 12

Luyện tập tả người bài tập 1,2 SGK tiếng việt 5 tập 2 trang 12

Lớp 5

... d) Tả nghệ sĩ hàiem yêu thích - Mở trực tiếp: Trong số nghệ sĩ hài nay, em yêu thích Hoài Linh - Mở gián tiếp: Tối thứ bảy vừa qua, em ngồi trước hiên nhà để hóng mát, em nghe lời giới thiệu ... hóng mát, em nghe lời giới thiệu ti vi: “ Chương trình gặp cuối tuần” Em chạy vào reo lên “ A!Chú hoài Linh” Đây nghệ sĩ hàiem yêu thích ...
  • 2
  • 3,281
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008