... sông nước chảy hiền hoà, … nhưng gắn bó với em nhất vẫn là conđường từ nhà tới trường . Với em, con đường này có biết bao kỉ niệm.Đó là conđường rải đá răm như bao conđường khác. Tuy không ... thân thiết với em. Con đường tới trường đã khắc sâu v o trong tâm trí em. Mỗi buổi đến trường, conđường đã để lại trong em bao kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi học trò. Mai ngày lớn lên em cũng không ... trống trường đã vang lên. Em vội vã r o bước nhanh cho kịp giờ học, trong lòng cảm thấy vui vui.Đã từ lâu, conđường trở nên thân thiết với em. Em rất yêu quý conđường và coi nó như người...
... trống trường đã vang lên. Em vội vã r o bước nhanh cho kịp giờ học, trong lòng cảm thấy vui vui. Đã từ lâu, conđường trở nên thân thiết với em. Em rất yêu quý conđường và coi nó như người ... em có rất nhiều cảnh đẹp nhưng cảnh đẹp gắn bó với em nhất vẫn là con đường quenthuộc đã in dấu chân em mỗi buổi đến trường. Ra khỏi ngõ nhà em là gặp ngay conđường làng thân thuộc . Con ... thuộc với em nhất có lẽ là conđườngquenthuộc từ nhà đến trường. Conđường tới trường là một conđường nhỏ được rải đá răm thẳng tắp. Hai bên đường là hai hàng cây xanh mát. Buổi sáng con đường...
... THUẬTLỚP 1GI O VIÊN: NGUYỄN THỊ MỸ LINH Con vật này tên gì? Hình dáng bên ngoài có các bộ phận n o? Một số hình dáng hoạt động của con gà Một số hình dáng hoạt động của con gà Hoàn thành ... nhận xét Con vật này tên gì? Hình dáng bên ngoài có các bộ phận n o? Một số hình dáng hoạt động của con gà Vẽ màu Mĩ thuậtBài 14: Vẽ theo mẫuVẽ con vật quen thuộc Hoạt động 3: ... 4 Các con vật khác nhau như thế n o? Một số hình dáng hoạt động của con gà Một số hình dáng hoạt động của con gà Kiểm tra dụng cụ học vẽKiểm tra dụng cụ học vẽ Hoạt động 1:...
... Các con vật đó có đặc điểm gì khác nhau?6- Ngoài các con vật trên emcòn biết con vật n o khác?( HS quan sát tranh th o luận theo néi dung) Các con vật đó có ích lợi gì?-Trâu, bò cho ta ... bài vẽ con vật- Nhà em có nuôi nhiều con vật không?- Em đà làm gì để chăm sóc và b o Vệ các con vật đó? B2: Vẽ các chi tiết( tai, mát, chân ) Hoạt động4: Nhận xét, đánh giá.Các con hÃy ... Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.1- Em hÃy gọi tên các con vật trong tranh?2- Cấu t o của chúng gồm những bộ phận n o? 3- Các con vật đó có đặc điểm gì nổi bật?4- Màu sắc của chúng ra sao?5-...
... bài: Tảcon m o Bài làm “Meo meo meo, rửa mặt như m o .Đó là bài hát yêu thích của em Phượng, em gái em. Vì ngày n o Phượng cũng hát bài đó nên mẹ đã mua cho hai chị em một con m o tam thể ... chú. Chú ta lim dim mắt, kêu " meo meo " khe khẽ.Nhờ chú m o mà nhà em đỡ lũ chuột nhắt quậy phá. Em và mọi ngời trong nhà đều yêu mÕn chó. Tả con m o Meo!Meo!Đấy chú m o Bi lại đến ... vài con cá bống và một cốc sữa con bò.Tôm quả là một con m o khôn ngoan và biết nghe lời.Đề bài: Tảcon vịt. Bài làm Lâu rồi em mới được bố mẹ cho về quê chơi. Vừa bước đến cổng nhà bà, em...
... bài: Tảcon m o Bài làm “Meo meo meo, rửa mặt như m o .Đó là bài hát yêu thích của em Phượng, em gái em. Vì ngày n o Phượng cũng hát bài đó nên mẹ đã mua cho hai chị em một con m o tam thể ... của chú. Chú ta lim dim mắt, kêu " meo meo " khe khẽ.Nhờ chú m o mà nhà em đỡ lũ chuột nhắt quậy phá. Em và mọi ngời trong nhà đều yêu mến chú. T con m o Meo!Meo!Đấy chú m o Bi lại đến ... vài con cá bống và một cốc sữa con bò.Tôm quả là một con m o khôn ngoan và biết nghe lời.Đề bài: Tảcon vịt. Bài làm Lâu rồi em mới được bố mẹ cho về quê chơi. Vừa bước đến cổng nhà bà, em...
... Miu cho em Đề bài: Tảcon m o nhà em nuôi (hoặc con m o mà em thường thấy).Bài làm.Meo meo! Mỗi khi đi học về, tiếng đầu tiên em nghe thấy chính là tiếng “meo, meo” mừng rỡ của cô m o Lili.Nhìn ... Meo, meo, meo”, hôm n o cũng vậy, cứ khi em ngồi v o bàn học bài là chú Miu lại đến nằm dụi đầu v o chân em. Đólà chú m o mà bà ngoại em đã em cho nhà em hồi em tròn tám tuổi. Ngày bà ngoại ... nhờ có cô mà nhà em chẳng có bóng dáng con chột n o. 2 Đề bài: Tảcon m o Bài làm “Meo meo meo, rửa mặt như m o .Đó là bài hát yêu thích của em Phượng, em gái em. Vì ngày n o Phượng cũng...
... bài: Tảcon m o Bài làm “Meo meo meo, rửa mặt như m o .Đó là bài hát yêu thích của em Phượng, em gái em. Vì ngày n o Phượng cũng hát bài đó nên mẹ đã mua cho hai chị em một con m o tam thể ... của chú. Chú ta lim dim mắt, kêu " meo meo " khe khẽ.Nhờ chú m o mà nhà em đỡ lũ chuột nhắt quậy phá. Em và mọi ngời trong nhà đều yêu mến chú. T con m o Meo!Meo!Đấy chú m o Bi lại đến ... vài con cá bống và một cốc sữa con bò.Tôm quả là một con m o khôn ngoan và biết nghe lời.Đề bài: Tảcon vịt. Bài làm Lâu rồi em mới được bố mẹ cho về quê chơi. Vừa bước đến cổng nhà bà, em...
... Miu cho em Đề bài: Tảcon m o nhà em nuôi (hoặc con m o mà em thường thấy).Bài làm.Meo meo! Mỗi khi đi học về, tiếng đầu tiên em nghe thấy chính là tiếng “meo, meo” mừng rỡ của cô m o Lili.Nhìn ... Meo, meo, meo”, hôm n o cũng vậy, cứ khi em ngồi v o bàn học bài là chú Miu lại đến nằm dụi đầu v o chân em. Đó là chú m o mà bà ngoại em đã em cho nhà em hồi em tròn tám tuổi. Ngày bà ngoại ... nhờ có cô mà nhà em chẳng có bóng dáng con chột n o. 2 Tảcon m o Gia đình em nuôi rất nhiều con vật, nhng em thích nhất là chú m o mớp đợc bà ngoại cho từ hè năm ngoái Chú m o mớp không lớn...
... ộ ấ ướ ờ đ ờ ạ con chu t ó. Con chu t v i ch y i nh ng ch y sao thoát .Em ngh con chu t ó ch s ã ch t. Th r i, chú ta ung ộ đ ộộ ạ đ ư ạ ĩ ộ đ ỉ ợ đ ế ế ồdung ng i chén h t con chu t nh t ó. ... cùng em ã ch n cây hoa mai. Th y em thích, m li n mua nó v t ng cho em. ệ ố đ ọ ấ ẹ ề ề ặ Ban êm, Miu ta m i i làm cho ch . Chú ta bi t h t ng i l i l i c a b n chu t. Không con chu t n o ch ... đểtheo úng l i d n c a bà em khi bà t ng Miu cho em. đ ờ ặ ủ ặ (Bài làm c a em Ph m Thi Th o Hi n - Tr ng THTh tr n Vôi)ủ ạ ả ề ườ ị ấ T p làm v n 4: T con v t : T con l nậ ă ả ậ ả ợHè n o, ...
... Thanh Th o Thiết kế bởi: Chu Thanh Th o Thiết kế bởi: Chu Thanh Th o Thiết kế bởi: Chu Thanh Th o Thiết kế bởi: Chu Thanh Th o Thiết kế bởi: Chu Thanh Th o Thiết kế bởi: Chu Thanh Th o Thiết ... Thanh Th o Thiết kế bởi: Chu Thanh Th o Thiết kế bởi: Chu Thanh Th o Thiết kế bởi: Chu Thanh Th o Thiết kế bởi: Chu Thanh Th o Thiết kế bởi: Chu Thanh Th o Thiết kế bởi: Chu Thanh Th o Thiết ... Thanh Th o Thiết kế bởi: Chu Thanh Th o Thiết kế bởi: Chu Thanh Th o Thiết kế bởi: Chu Thanh Th o Thiết kế bởi: Chu Thanh Th o Thiết kế bởi: Chu Thanh Th o Thiết kế bởi: Chu Thanh Th o Thiết...
... DẠY Gi o án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢCON VẬT I. MỤC TIÊU: 1. HS biết rút kinh nghiệm về cách viết bàivăntảcon vật theo đề bài đã cho: bố cục, trình tự ... lỗi trong bài - GV theo dõi, kiểm tra các - HS nhận bài - 1 HS đọc 5 gợi ý - HS chữa lỗi - Lớp nhận xét - Đọc lời nhận xét + sửa lỗi - Đổi vở cho nhau sửa lỗi Các bước Hoạt ... HĐ 2: GV thông b o điểm cụ thể: - HS lắng nghe - HS lắng nghe 3 Chữa bài 20’ HĐ 1: Hướng dẫn HS chữa lỗi chung: - GV trả bài cho từng HS - Cho HS đọc 5 gợi ý trong SGK - GV đưa...
... Tảconđường đi học của emvăn 5 Ta conduongem di hoc – Từ nhà đến trường, tôi có thể đi men theo nhiều ngả đường khác nhau. Nhưng conđường tôi yêu thích, thường đi nhiều hơn là conđường ... đẹp cho con đường. Thêm v o đó là tiếng gọi nhau í ới của mấy bạn học sinh nhỏ… Hai bên đường, hai hàng cây xanh um vẫy những chùm lá tươi non như những bàn tay trẻ con bé xíu. Thỉnh thoảng, ... đây rồi! Ch ođường nhé, tôi v o học đây. Con đường Cao Bá Quát đối với tồi như người bạn thân, cùng chia sẻ ngọt bùi ngày mưa cũng như ngày nắng. Nó gắn liền với thời thơ ấu của toi. Sau này,...