... ngày Thu phản ứng mạnh mẽ trước chăm sóc tận tình anh Sáu "Trong bữa cơm,ông Sáu gắp trưng cá cho nó bất thần hất khỏi chén " hất đổ tình yêu người cha dành cho "Giận ,anh đánh vào mông Thu ,Thu ... khúc mắc lòng Thu đc giải tỏa Vào đêm nhà bà ngoại ,Thu đc ngoại giả thích viết thẹo dìa má Biét đc anh Sáu ba ,Thu hối hận , ngối im thở dài trằn trọc người lớn Hành động thái độ Thu ko đáng trách ... ,khiến cha Thu phải rơi vào cảnh ngộ éo le Tuy ta thấy Thu cô bé có nguồn tình cảm tiêm tàng ,dồn nén có niêm tin bùng lên cách chân thành Trong sáng chia tay ,diều mà người ko ngờ đén Thu cất tiếng...
... ứng hoàn toàn tự nhiên em bé, có Thu B, Chứng tỏ béThu có cá tính mạnh mẽvà tình cảm chân thành C, Chứng tỏ béThu có niềm kiêu hãnh, tình yêu sâu sắc người cha (trong ảnh) em D, Cả A, B, C Hướng ... ngậm ngùi xúc động - Ông Sáu : giọng âu yếm, xúc động gặp con;buồn bực khổ tâm béThu không chịu nhận ông cha - Bé Thu: giọng thất sợ hãi ; trống không cộc lốc , lạnh nhạt chưa nhận ông Sáu cha; ... ông có dịp thăm nhà, thăm BéThu không nhận cha vết thẹo mặt làm ba em không giống với người ba ảnh chụp chung với má mà em biết Em đối xử với ba người xa lạ Đến lúc Thu nhận cha, tình cha thức...
... sâu sắc cao đẹp Có lẽ lúc béThu trở thành nguời lớn thực Tất dỗi hờn béThu lúc chuyển thành lòng yêu thương sâu sắc ba Trong ương ngạch, bướng bỉnh, giận dỗi hối hận Thu, ta thấy bé thật thơ ngây, ... Còn gái Thu anh sao? Từ nhỏ đến hồi tám tuổi biết ba qua ảnh qua lời kể bà ngoại má Dù sống tình yêu thương người có lẽ Thu cảm thấy thiếu hụt tình thương, che chở người cha Chắc béThu từng ... nhớ Sống chết hỏi mà chịu Chúng ta buộc phải cầm súng Và béThu không cô bé mà cô giao liên thông minh, cảm Thu theo đường mà ba cô chọn Thu để trả thù cho quê hương, cho cha bị bọn giặc giết hại...
... mặt cha giặc Pháp bắn bò thương Sự nghi ngờ giải toả Thu ân hận hối tiếc cách cư xửï lạnh nhạt cha Thu hiểu tích vết sẹo mặt cha tự hào vết sẹo Thêm vào đó, Thu cô bé tự nhiên, thương cha, yêu ... người cha xa cách lâu bùng thật mạnh mẽ khiến béThu hối cuống quýt Thu níu chặt lấy cha, không cho anh Sáu đi, Thu muốn anh Sáu phải ợ lại với Thu muốn cha chăm sóc che chở – mong ước đáng cửa ... tâm lý hành độngbé Thu, thấy rõ số nét tính cách nhân vật Tình cảm cha béthu thật sâu sắc, mạnh mẽ, thất dứt khoát, rạch ròi Cá tính béthu cứng cỏi đến mức ương ngạnh, thật thu đứa trẻ hồn nhiên,...
... chung điều kiện việc tự học phận với thân Bài tập củng cố: BàiTrong đề sau, đề không thu c nghịluậnBàiTrong đề sau, đề không thu c nghịluậnvấn đề tưởng, đạo lí vấn đề tưởng, đạo lí A Bàn ... nước Truyền thống phản ánh vào câu tục ngữ hay cô đọng : uống nước nhớ nguồn Bài tập nhanh: Đi nGhi nhớ trống nội dung thích hợp để vào chỗ Bàihoànnhanh: bước làm vănnghị dung vấn đề tư có tập ... khuyên 2.3.làm gìdaothựcmột lời khuyên đến người lòng yêu thương câu ca đùm bọcđịnh lời hoạt độngthu nhận kiến thức hình thành +4.khẳng Học khuyên với thời đại, dân tộc Giải thích: 4.Ví dụ minh...
... chứng cho chủ nghĩa anh hùng cách mạng Việt Nam, niềm tin thắng lợi cuối thu c nhân dân ta LĐ3.Phê phán lối sống không đẹp: -: nghi n ngập, đua xe, cướp của, giết người -"sống không niềm tin” không ... nhiều đoàn viên, niên lập doanh nghi p, trang trại khôi phục làng nghề truyền thống, tạo việc làm cho người lao động, làm giàu cho gia đình xã hội, nắm bắt khoa học kỹ thu t, công nghệ đại tiên tiến ... vãng ti tiện hèn đớn mình, để đến nhắm xuôi tay nói rằng: Tất đời ta, ta hiến dâng cho nghi p cao đẹp đời, nghi p đấu tranh giải phóng loài người Và ta phải sống gấp lên được…” Ôi! thật cao quý...
... không phân nhánh(BT) GV : Nguyễn Xuân Hùng a Tính R, ω, C b Viết biểu thức hiệu điện uAB, xem pha ban đầu không DT.41 cho mạch điện R,L,C mắc nối tiếp R = 50Ω, cuộn dây thần cảm có L = 0,1π (H);...
... nhiều dẫn chứng Không nên đưa dẫn chứng làm cho lí lẽ trở nên khô khan, thiếu thực tế, thiếu sức thuyết phục Đưa dẫn chứng vừa đủ, với việc nêu dẫn chứng cần ý phân tích dẫn chứng để làm sáng tỏ...
... 0,1A Chn kt lun ỳng A in tr thun R = 200 B t cm L = 3/ H C in dung ca t C = 10-4/ F D C A, B, C u ỳng Cõu Cho mt on mch in xoay chiu AB gm in tr thun R ni tip cun dõy thun cm L Khi tn s dũng in ... mch in xoay chiu gm mt bin tr R mc ni tip vi mt cun thun cm L = 1/ H Hiu in th hai u on mch n nh v cú biu thc u = 100 cos 100t (V) Thay i R, ta thu c cụng sut to nhit cc i trờn bin tr bng A 12,5W ... Vit biu thc ca UAN Vit biu thc ca UMB Tớnh gúc hp bi UAM v UMB Tớnh gúc lch gia UAM v UMB Trắc nghi m Cõu Cho on mch RLC ni tip cú giỏ tr cỏc phn t c nh hiu in th cú tn s thay i Khi tn s gúc...
... cách hữu ích cuộcsống Không tự học giúp người trở nên động , sáng tạo , không ỷ lại, không phụ thu c vào người khác Từ biết tự bổ sung khiếm khuyết để tự hoàn thiện thân Tự học công việc gian ... Macxim Gorki với thời thơ ấu gian khổ ,không học , tinh thần tự học ông trở thành đại văn hào Nga Và nhiều gương khác : Lê Quí Đôn ,Mạc Đĩnh Chi, Nguyễn Hiền …Nhờ tự học trở thành bậc hiền tài ... cực, sáng tạo , độc lập học tập Có chiếm lĩnh tri thức để vươn tới ước mơ, hoài bão Càng hiểu vai trò ý nghĩa việc tự học,em cố gắng tâm học tập Bởi tự học đường ngắn để hoàn thiện thân biến...