0

bai van nghi luan dong vai be thu trong van ban chiec luoc nga

Đóng vai nhân vật bé Thu kể lại chuyện Chiếc lược ngà về việc khao khát tình cảm cha con doc

Đóng vai nhân vật Thu kể lại chuyện Chiếc lược ngà về việc khao khát tình cảm cha con doc

Cao đẳng - Đại học

... ngày Thu phản ứng mạnh mẽ trước chăm sóc tận tình anh Sáu "Trong bữa cơm,ông Sáu gắp trưng cá cho nó bất thần hất khỏi chén " hất đổ tình yêu người cha dành cho "Giận ,anh đánh vào mông Thu ,Thu ... khúc mắc lòng Thu đc giải tỏa Vào đêm nhà bà ngoại ,Thu đc ngoại giả thích viết thẹo dìa má Biét đc anh Sáu ba ,Thu hối hận , ngối im thở dài trằn trọc người lớn Hành động thái độ Thu ko đáng trách ... ,khiến cha Thu phải rơi vào cảnh ngộ éo le Tuy ta thấy Thu có nguồn tình cảm tiêm tàng ,dồn nén có niêm tin bùng lên cách chân thành Trong sáng chia tay ,diều mà người ko ngờ đén Thu cất tiếng...
  • 3
  • 22,216
  • 137
Bài 15. Văn bản chiếc lược ngà

Bài 15. Văn bản chiếc lược ngà

Ngữ văn

... ứng hoàn toàn tự nhiên em bé, có Thu B, Chứng tỏ Thu có cá tính mạnh mẽvà tình cảm chân thành C, Chứng tỏ Thu có niềm kiêu hãnh, tình yêu sâu sắc người cha (trong ảnh) em D, Cả A, B, C Hướng ... ngậm ngùi xúc động - Ông Sáu : giọng âu yếm, xúc động gặp con;buồn bực khổ tâm Thu không chịu nhận ông cha - Thu: giọng thất sợ hãi ; trống không cộc lốc , lạnh nhạt chưa nhận ông Sáu cha; ... ông có dịp thăm nhà, thăm Thu không nhận cha vết thẹo mặt làm ba em không giống với người ba ảnh chụp chung với má mà em biết Em đối xử với ba người xa lạ Đến lúc Thu nhận cha, tình cha thức...
  • 15
  • 3,987
  • 22
Tình cảm của bé Thu va Ông Sau trong tác phẩm Chiếc Lược Ngà

Tình cảm của Thu va Ông Sau trong tác phẩm Chiếc Lược Ngà

Ngữ văn

... sâu sắc cao đẹp Có lẽ lúc Thu trở thành nguời lớn thực Tất dỗi hờn Thu lúc chuyển thành lòng yêu thương sâu sắc ba Trong ương ngạch, bướng bỉnh, giận dỗi hối hận Thu, ta thấy thật thơ ngây, ... Còn gái Thu anh sao? Từ nhỏ đến hồi tám tuổi biết ba qua ảnh qua lời kể bà ngoại má Dù sống tình yêu thương người có lẽ Thu cảm thấy thiếu hụt tình thương, che chở người cha Chắc Thu từng ... nhớ Sống chết hỏi mà chịu Chúng ta buộc phải cầm súng Và Thu không cô mà cô giao liên thông minh, cảm Thu theo đường mà ba cô chọn Thu để trả thù cho quê hương, cho cha bị bọn giặc giết hại...
  • 6
  • 5,216
  • 14
[ Văn mẫu] Chiếc lược ngà

[ Văn mẫu] Chiếc lược ngà

Ngữ văn

... mặt cha giặc Pháp bắn bò thương Sự nghi ngờ giải toả Thu ân hận hối tiếc cách cư xửï lạnh nhạt cha Thu hiểu tích vết sẹo mặt cha tự hào vết sẹo Thêm vào đó, Thu tự nhiên, thương cha, yêu ... người cha xa cách lâu bùng thật mạnh mẽ khiến Thu hối cuống quýt Thu níu chặt lấy cha, không cho anh Sáu đi, Thu muốn anh Sáu phải ợ lại với Thu muốn cha chăm sóc che chở – mong ước đáng cửa ... tâm lý hành động Thu, thấy rõ số nét tính cách nhân vật Tình cảm cha thu thật sâu sắc, mạnh mẽ, thất dứt khoát, rạch ròi Cá tính thu cứng cỏi đến mức ương ngạnh, thật thu đứa trẻ hồn nhiên,...
  • 2
  • 2,529
  • 19
Bài 22: Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí

Bài 22: Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí

Ngữ văn

... chung điều kiện việc tự học phận với thân Bài tập củng cố: Bài Trong đề sau, đề không thu c nghị luận Bài Trong đề sau, đề không thu c nghị luận vấn đề tưởng, đạo lí vấn đề tưởng, đạo lí A Bàn ... nước Truyền thống phản ánh vào câu tục ngữ hay cô đọng : uống nước nhớ nguồn Bài tập nhanh: Đi nGhi nhớ trống nội dung thích hợp để vào chỗ Bàihoànnhanh: bước làm văn nghị dung vấn đề tư có tập ... khuyên 2.3.làm gìdaothựcmột lời khuyên đến người lòng yêu thương câu ca đùm bọcđịnh lời hoạt động thu nhận kiến thức hình thành +4.khẳng Học khuyên với thời đại, dân tộc Giải thích: 4.Ví dụ minh...
  • 7
  • 4,618
  • 7
Tư liệu phục vụ cho bài giảng nghị luận về 1 tư tưởng đạo lí: Sống đẹp

Tư liệu phục vụ cho bài giảng nghị luận về 1 tư tưởng đạo lí: Sống đẹp

Ngữ văn

... chứng cho chủ nghĩa anh hùng cách mạng Việt Nam, niềm tin thắng lợi cuối thu c nhân dân ta LĐ3.Phê phán lối sống không đẹp: -: nghi n ngập, đua xe, cướp của, giết người -"sống không niềm tin” không ... nhiều đoàn viên, niên lập doanh nghi p, trang trại khôi phục làng nghề truyền thống, tạo việc làm cho người lao động, làm giàu cho gia đình xã hội, nắm bắt khoa học kỹ thu t, công nghệ đại tiên tiến ... vãng ti tiện hèn đớn mình, để đến nhắm xuôi tay nói rằng: Tất đời ta, ta hiến dâng cho nghi p cao đẹp đời, nghi p đấu tranh giải phóng loài người Và ta phải sống gấp lên được…” Ôi! thật cao quý...
  • 3
  • 4,141
  • 13
Bai tap tu luan dong dien xoay chieu

Bai tap tu luan dong dien xoay chieu

Vật lý

... không phân nhánh(BT) GV : Nguyễn Xuân Hùng a Tính R, ω, C b Viết biểu thức hiệu điện uAB, xem pha ban đầu không DT.41 cho mạch điện R,L,C mắc nối tiếp R = 50Ω, cuộn dây thần cảm có L = 0,1π (H);...
  • 7
  • 1,544
  • 52
Bí quyết làm bài thi nghị luận xã hội

Bí quyết làm bài thi nghị luận xã hội

Tư liệu khác

... nhiều dẫn chứng Không nên đưa dẫn chứng làm cho lí lẽ trở nên khô khan, thiếu thực tế, thiếu sức thuyết phục Đưa dẫn chứng vừa đủ, với việc nêu dẫn chứng cần ý phân tích dẫn chứng để làm sáng tỏ...
  • 2
  • 3,052
  • 32
Các bài toán biện luận dòng điện XC

Các bài toán biện luận dòng điện XC

Tư liệu khác

... 0,1A Chn kt lun ỳng A in tr thun R = 200 B t cm L = 3/ H C in dung ca t C = 10-4/ F D C A, B, C u ỳng Cõu Cho mt on mch in xoay chiu AB gm in tr thun R ni tip cun dõy thun cm L Khi tn s dũng in ... mch in xoay chiu gm mt bin tr R mc ni tip vi mt cun thun cm L = 1/ H Hiu in th hai u on mch n nh v cú biu thc u = 100 cos 100t (V) Thay i R, ta thu c cụng sut to nhit cc i trờn bin tr bng A 12,5W ... Vit biu thc ca UAN Vit biu thc ca UMB Tớnh gúc hp bi UAM v UMB Tớnh gúc lch gia UAM v UMB Trắc nghi m Cõu Cho on mch RLC ni tip cú giỏ tr cỏc phn t c nh hiu in th cú tn s thay i Khi tn s gúc...
  • 6
  • 619
  • 0
Bài giảng Nghị Luận: Tinh thần tự học

Bài giảng Nghị Luận: Tinh thần tự học

Ngữ văn

... cách hữu ích cuộcsống Không tự học giúp người trở nên động , sáng tạo , không ỷ lại, không phụ thu c vào người khác Từ biết tự bổ sung khiếm khuyết để tự hoàn thiện thân Tự học công việc gian ... Macxim Gorki với thời thơ ấu gian khổ ,không học , tinh thần tự học ông trở thành đại văn hào Nga Và nhiều gương khác : Lê Quí Đôn ,Mạc Đĩnh Chi, Nguyễn Hiền …Nhờ tự học trở thành bậc hiền tài ... cực, sáng tạo , độc lập học tập Có chiếm lĩnh tri thức để vươn tới ước mơ, hoài bão Càng hiểu vai trò ý nghĩa việc tự học,em cố gắng tâm học tập Bởi tự học đường ngắn để hoàn thiện thân biến...
  • 2
  • 4,025
  • 21

Xem thêm