bai thuc hanh so 4 cong nghe 11

Bài thực hành số 4 – Tin học 11 ppsx

Danh mục: Tin học văn phòng

10
3,453
21

Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - BÀI 45: BÀI THỰC HÀNH SỐ 4. ĐIỀU CHẾ VÀ TÍNH CHẤT CỦA ETYLEN, AXETYLEN ppt

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

4
5,575
30

Bài Thực Hành số 4 Môn học : Kiến trúc và cài đặt DBMS

Danh mục: Kiến trúc - Xây dựng

... publication vừa tạo. 4. Bổ sung 2 bản ghi mới vào bảng Production.Product như sau:SET IDENTITY_INSERT [Production].[Product] ONinsert Production.ProductBài Thực hành số 4 môn KTCDDBMS – ... Bài Thực Hành số 4 Môn học : Kiến trúc và cài đặt DBMS Nô ̣i dung : Replication1. Chuẩn bị CSDL để replicationa....

2
2,230
8

Bài 34: Bài thực hành số 4

Danh mục: Hóa học

... cẩn thận khi làm thí nghiệm với H2 SO 4 đặc, cácthí nghiệm đốt cháy C2H 4 và C2H2.- GV biểu diễn cách lắp dụng cụ thí nghiệm để đốt cháyC2H 4 và C2H2.* HĐ2: Thí nghiệm 1: ... chất:Etanol nguyên chất, CaC2, dung dịch AgNO3, dung dịch NH3, nước cất, dungdịch H2 SO 4 đặc, dung dịch KMnO 4 , dung dịch Br2.3. GV yêu cầu HS ôn tập những kiến thức liên quan đến các thí ... SV: Trần Thị Phước GVHD: Thầy Phạm Xuân LệBài 34: BÀI THỰC HÀNH SỐ 4 ĐIỀU CHẾ VÀ TÍNH CHẤT CỦA ETILEN, AXETILEN(Tiết thứ 47 theo phân phối chương trình)I. Mục tiêu bài học:* HS...

2
12,287
36

Bài thực hanh so 4

Danh mục: Hóa học

... nghiệm Kết quả thí nghiệm 1:  Ống 1 (xem ) Có kết tủa màu xanh do:CuSO 4 + NaOH → Cu(OH)2 ↓ + Na2 SO 4 Kết tủa tan, dd có màu xanh:2HCl + Cu(OH)2 → CuCl2+ H2O Ống 2 (xem) ... Thí nghiệm 1: Tính axit của HCl Các thao tỏc thớ nghim:ãLy 4 ng nghim sch t vo giỏ ng nghim.ãng 1: cho vo 5 git dd CuSO 4 và 5 giọt dd NaOH, quan sát mầu kết tủa. Nh tip 20 git dd HCl, ... mu).ã yờn 2-3 phỳt quan sỏt, so sỏnh với phần giấy khô. Nêu hiện tượng, giải thích và nêu ứng dụng của nước Gia-ven trong thực tế.  Ống 3: (xem) Ống 4: (xem)Viên kẽm tan dần và có...

17
1,922
2

Bài thực hành số 4

Danh mục: Hóa học

... dẫn về nhàã*Viết tường trình thí nghiệm.ã* Bài tập về nhà :Có 4 chất bột mầu trắng sau : NaCl , CaCO3 ,Al(NO3)3 ,BaSO 4. Bằng PPHH hÃy nhận biết các hoá chất trên ? ã*ống 2:Cho ... Kết tủa trắng)Còn lại dd HNO3dd NaCl (Kết tủa trắng)Còn lại dd NaNO3 **ống 4: ống 4: Cho dd HCl tác Cho dd HCl tác dụng với Mgdụng với MgPhương trình phản ứngMg + 2 HCl ... trên ? ã*ống 2:Cho dd HCl tác dụng CuO sơ đồ nhận biếtsơ đồ nhận biếtã 4 dung dịch : HNO3, , HCl , NaNO3 , NaCl .Quỳ tímdd HNO3 ,dd HCl (Quỳ đỏ)dd NaNO3 ,dd...

24
1,091
0

bài thực hành số 4

Danh mục: Toán học

... rất đa dạng, bao gồm văn bản, hình ảnh, âm thanh, phim, Việc chuẩn bị nội dung bao gồm biên so n hoặc sưu tầm, chỉnh sửa (đặc biệt là hình ảnh, âm thanh) để sẵn sàng đưa vào trang web. Sơ ... bo van nghe Baner(Hình minh họa )Thành viên Hoạt động Hình ảnh CÂU LẠC BỘ VĂN NGHỆLớp 9 ATrường THCS Ba Đình Địa chỉ : Nguyễn Sơn –Thanh Hóa Trang 2 Tên trang web: Danh sach thanh vienBaner(Hình ... về từng thành phần.2. Tạo trang chủ gồm các thông tin: 3. Tạo trang web danh sách thành viên: 4. Tạo trang web có một số thông tin chi tiết về một thành viên của câu lạc bộ: Sơ đồ tạo...

Bài thực hành số 4: Làm việc với số nguyên

Danh mục: Kỹ thuật lập trình

... Bài thực hành số 4 Làm việc với số nguyênMục đích Biết sử dụng các phép toán logic, số học Biết cách đổi giữa ... cùng bị dịch ra khỏi toán hạng.Để dịch bit với các số âm ta nên dùng SAL hoặc SAR tương ứng. 4. Các lệnh quay ROL và ROR : dịch các bit của toán hạng đích sang trái (phải) một hay nhiều bit ... bit qua cờ nhớ ta dùng RCL hoặc RCR tương ứng. Ví dụ : Sử dụng lệnh ROL để đếm số bit 1 trong thanh ghi BX XOR AX,AX MOV CX,16TOP : ROL BX, 1 JNC NEXT ; kiểm tra có phải là bit 0 không INC...

Tài liệu Bài thực hành số 4: ADO pptx

Danh mục: Kỹ thuật lập trình

... kết các trangConnection.inc<%StrConn="Provider=Microsoft.Jet.OLEDB .4. 0;Data source=" & server.mappath("Hoso.mdb")Set conn=Server.CreateObject("ADODB.Connection")Conn.open ... height="23"><input type="text" name="txtMaSV" size=" ;44 "></td></tr> <tr><td width=" ;47 %" height="23"> <p><b>Ho va ten</b></td> ... height="23"><input type="text" name="txtHoten" size=" ;44 "></td></tr> <tr><td width=" ;47 %" height="19"> <p><b>Gioi tinh</b></td>GV:...

cơ sở dữ liệu và giải thuật Bài thực hành số 4 docx

Danh mục: Cơ sở dữ liệu

...

Bài thực hành Số 4: Virtual private database - Phần 1

Danh mục: Cơ sở dữ liệu

... INTO emp (empno, ename, deptno) VALUES (21,'ELLISON',30); insert into emp (empno, ename, deptno) * ERROR at line 1: ORA-2 8115 : policy with check option violation Tương tự như ... cho bất kỳ hàng nào bị truy BM Hệ Thống Thông Tin – Khoa KH & KTMT – ĐH Bách Khoa HCM 11 Lab 04 Bảo Mật Hệ Thống Thông Tin – 2013 Virtual Private Database (1) xuất bằng phương pháp RLS ... FROM emp; DEPTNO 20 30 BM Hệ Thống Thông Tin – Khoa KH & KTMT – ĐH Bách Khoa HCM 4 Lab 04 Bảo Mật Hệ Thống Thông Tin – 2013 Virtual Private Database (1) B. Thực hành 1. Tạo chính...

Bài thực hành số 4,5: QUẢN LÝ TRUY CẬP TÀI NGUYÊN ĐĨA CỨNG pps

Danh mục: Hệ điều hành

... nghệ Thông tin – Đại học Khoa học tự nhiên Bộ môn Mạng máy tính và Viễn thông Giới thiệu NTFS So với FAT32 thì hệ thống file NTFS trên HĐH Windows 2000 trở đi hỗ trợ hiệu quả hơn trong việc ... phép cấp không gian trên đĩa cứng cho user dựa trên các file và folder mà các user sở hữu và kiểm so t dung lượng đĩa cứng dùng cho lưu trữ của các user. Để vào được Disk Quota, ta chọn: Ổ đĩa ... hoặc file đang chọn cho 1 user hoặc 1 nhóm nào đó thì dùng nút Remove để bỏ user hoặc group đó 4. Chọn các quyền cần phân hoặc từ chối cho user hoặc nhóm tương ứng 5. Lưu ý: Các folder hoặc...

Bài thực hành số 2 – Tin học 11 ppt

Danh mục: Tin học văn phòng

... Ví dụ về bộ số Pitago: 5 4 3 a2 = b2 + c2. b2 = a2 + c2. c2 = a2 + b2. 2. So n chương trình vào máy theo Bài thực hành số 2 – Tin học 11 I. Mục tiêu. 1. Kiến ... tự tìm thêm một số bộ a b c khác và so sánh. yêu cầu của giáo viên. - Bấm F2, gõ tên file và enter. - bấm F7, nhập các giá trị a=3, b =4, c=5. - Chọn menu Debug để mở cửa ... - Cho chương trình sau: Program max; var a, b, max:integer; Begin Write(‘nhap vao hai so bat ki’); readln(a, b); If max:=a; If max<b then max:=b; Writeln(max); Readln; ...

6
5,387
8

Bài thực hành số 3 – Tin học 11 doc

Danh mục: Tin học văn phòng

... chỉ số nhỏ nhất. c. Các bước tiến hành: Else if a[i] <0 then neg:=neg+1; Write(pói :4, neg :4) ; c. Các bước tiến hành: hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. tìm hiẻu ... lớn nhất với chỉ số lớn nhất ta sửa ở chỗ nào? 1. Theo dõi vị trí của giáo viên. - So sánh lần lượt từ trái sang phải, giữ lại chỉ số của phần tử lớn nhất. 2. Quan sát chương trình, ... trình, suy nghĩ và trả lời. - Giữ lại chỉ số của phần tử có giá trị lớn nhất. - Phép so sánh a[i] <a[j] - Chuyển thứ tự duyệt từ n-1 vè 1. 3. Theo dõi yêu cầu, suy nghĩ các...