0

bai thi lien mon giai quyet tinh huong hut thuoc la o hoc sinh

vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống làm thế nào để học sinh hứng thú khi học những bài lịch sử cách mạng việt nam thời kì kháng chiến chống mĩ cứu nước

vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống làm thế nào để học sinh hứng thú khi học những bài lịch sử cách mạng việt nam thời kì kháng chiến chống mĩ cứu nước

Khoa học xã hội

... kiến trường học nên t o trang facebook để giới trẻ, bạn học sinh, sinh viên v o đó, chia sẻ, trao đổi vấn đề mang tính văn hóa thời sống đại ngày Và tất nhiên với trang facebook công khai trường ... ngày thời đại khoa học công nghệ phát triển mạnh Việc sử dụng facebook tr o lưu giới trẻ Mỗi ý kiến, thông tin facebook nhanh chóng chia sẻ t o nên hiệu ứng phạm vi rộng Những video clip, câu chuyện ... đường mòn Hồ Chí Minh bộ, học sinh xúc động gi o viên chiếu video clip o n xe tải nối đuôi mưa bom đạn chi viện cho Miền Nam, cô gái niên xung phong san đường, lấp hố bom… Cùng với câu chuyện văn...
  • 10
  • 696
  • 1
vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học tình huống hãy đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông

vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học tình huống hãy đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông

Báo cáo khoa học

... biết đội mũ b o hiểm tham gia giao thông có lợi cho nhiều Mũ b o hiểm giúp tránh chấn động Hình dáng cấu trúc mũ b o hiểm chế t o phù hợp với mục đích Mũ an toàn giúp b o vệ cách cao độ Vậy mà ... gia giao thông, đối tượng học sinh; t o môi trường giao thông trật tự, an toàn, văn minh, thân thi n làm sở để bước hình thành “văn hóa giao thông” người tham gia giao thông - Nâng cao trách ... b o vệ người sử dụng nón b o hiểm Dưới số công o n quy trình hình thành nón b o hiểm A: CÔNG O N THI T KẾ Trong suốt công o n này, thi t kế nón phát họa yếu tố cần thi t, dễ sử dụng, có hình...
  • 10
  • 1,224
  • 7
vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống thực tiễn hiện tượng học sinh thích mặc diện, ngại mặc đồng phục

vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống thực tiễn hiện tượng học sinh thích mặc diện, ngại mặc đồng phục

Báo cáo khoa học

... cho quần o “sành điệu” năm không? Chúng ta nhìn v o số trên, cho thấy chênh lệch lớn: với 324.000đ mua o v o quần Còn 400.000đ mua quần o Từ cho thấy gánh nặng việc bạn học sinh mua quần o ... trang phục biểu nhiều sắc thái khác giúp người thuận tiện lao động hoạt động khác người sống: trang phục b o hộ lao động, trang phục sinh hoạt gia đình, trang phục diện với cộng đồng xã hội, trang ... người học sinh, đặc biệt tiện dụng Đồng phục trường em chia làm hai mùa: mùa hè mặc o trắng sơ mi đóng thùng với quần xanh, mùa đông có o khoác bên Ngoài thi u đôi dép quai hậu o đồng phục...
  • 10
  • 1,095
  • 7
Bài dự thi tích hợp liên môn giải quyết tình huống Tôm chết hàng loạt

Bài dự thi tích hợp liên môn giải quyết tình huống Tôm chết hàng loạt

Sinh học

... độ hoạt động, thời điểm sau cho ăn Trên khối lượng thể, loại tôm bé tiêu thụ oxi nhiều loại tôm to Tôm cho ăn no tiêu thụ nhiều oxi loại tôm đói trình sinh hóa, tiêu hóa thức ăn xảy mạnh 10 Oxi ... hiểu lượng oxi nước bị hao tổn: Hao tổn oxi chất sa lắng: Lượng oxi bị tiêu hao vật sa lắng chủ yếu vi sinh vật, phản ứng hóa học tiêu thụ oxi, số kim loại hóa trị thấp (Fe2+, Mn2+) tan v o nước ... nước phần phân hủy, oxi hóa t o môi trường ô nhiễm bất lợi cho tôm nước đục, keo, bong bóng dẫn đến thi u oxi Vì cần loại bỏ tất lượng thức ăn thừa khỏi ao sớm tốt Tiếp theo bọn lên mạng, nghiên...
  • 18
  • 2,546
  • 2
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tính huống bảo vệ nguồn nước

bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tính huống bảo vệ nguồn nước

Trung học cơ sở - phổ thông

... tiễn dành cho học sinh trung học” Sở Gi o dục Đ o t o Hà Nội Phòng Gi o dục Đ o t o Quận Hoàng Mai Trường THCS Tân Mai Địa chỉ: 147 Phố Tân Mai, Quận Hoàng Mai, Thành phố Hà Nội Điện thoại: 04 36643414 ... huống: Tham kh o sách nghiên cứu khoa học, sách gi o khoa, Atlat, b o, tạp chí, b o c o số liệu, bảng thống kê, nguồn internet, tin thời cập nhật hàng ngày tính đến thời điểm b o c o VI Thuyết minh ... v o thành phần cấu t o tế b o, mô, thành phần máu để giúp máu lưu thông dễ dàng huyết quản, dung môi để hòa tan chất dinh dưỡng, khí O2 , hoocmon, chất men theo dòng máu vận chuyển cung cấp cho...
  • 34
  • 13,187
  • 44
BÀI DỰ THI Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung họ- Bảo vệ nguồn nướcc

BÀI DỰ THI Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung họ- Bảo vệ nguồn nướcc

Trung học cơ sở - phổ thông

... tiễn dành cho học sinh trung học” Sở Gi o dục Đ o t o Hà Nội Phòng Gi o dục Đ o t o Quận Hoàng Mai Trường THCS Tân Mai Địa chỉ: 147 Phố Tân Mai, Quận Hoàng Mai, Thành phố Hà Nội Điện thoại: 04 36643414 ... huống: Tham kh o sách nghiên cứu khoa học, sách gi o khoa, Atlat, b o, tạp chí, b o c o số liệu, bảng thống kê, nguồn internet, tin thời cập nhật hàng ngày tính đến thời điểm b o c o VI Thuyết minh ... v o thành phần cấu t o tế b o, mô, thành phần máu để giúp máu lưu thông dễ dàng huyết quản, dung môi để hòa tan chất dinh dưỡng, khí O2 , hoocmon, chất men theo dòng máu vận chuyển cung cấp cho...
  • 34
  • 3,633
  • 7
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống thực tiễn vệ sinh an toàn thực phẩm, bảo vệ sức khoẻ cộng đồng

bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống thực tiễn vệ sinh an toàn thực phẩm, bảo vệ sức khoẻ cộng đồng

Báo cáo khoa học

... nhiều loại nhóm khác như: - Nhóm chất b o gồm thức ăn giàu chất b o vừa nguồn cung cấp lượng, vừa thành phần màng tế b o mô n o. Ngoài ra, chất b o giúp chất sinh tố hoà tan, hấp thụ v o thể ( ... bón cho giúp phân dễ hoà tan, hoai mục đem nhiều dinh dưỡng cho trồng Tích cực trồng rau sạch, rau an toàn để vừa đảm b o sức khoẻ, vừa b o vệ môi trường lành B o quản thực phẩm nơi khô r o; tránh ... chất tinh thần phát triển theo An toàn vệ sinh thực phẩm vấn đề không riêng nước ta mà câu hỏi khó đặt cho toàn giới Chất lượng, vệ sinh an toàn thực phẩm ảnh hưởng trực tiếp đến sức khoẻ người,...
  • 11
  • 5,881
  • 43
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống thực tiễn tình huống chăn nuôi động vật ở gia đình nông thôn

bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống thực tiễn tình huống chăn nuôi động vật gia đình nông thôn

Báo cáo khoa học

... nên cho ăn ngay, để khoảng 48 tập ăn bụng túi noãn hoàn nuôi sống gà vòng ba ngày đầu, cho gà ăn sớm khó tiêu hóa hết túi noãn hoàn + Ngày 1-2: không cho ăn, cho uống nước tự + Ngày thứ 3: cho ăn ... hòa lít nước + ngày: Dùng vacxin Lasota nhỏ mắt mũi + 10 – 12 ngày: Chủng đậu gumboro nhỏ mắt mũi + 21 ngày: Dùng Laxota lần + 35 ngày: Chích Imopest: 0,3cc/con Lặp lại sau tháng gà nuôi đẻ gà ... (trấu, dăm b o phải dày 710cm phun thuốc sát trùng (Forcmol 2%) Dùng cót cao 50-70cm để quây gà (1520 con/m2) nới rộng cót theo thời gian sinh trưởng gà -Dùng bóng điện 75W: Đảm b o nhiệt độ :...
  • 10
  • 2,311
  • 6
bài dụ thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống thực tiễn cho học sinh Trồng rau hữu cơ vì sức khỏe và bảo vệ môi trường

bài dụ thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống thực tiễn cho học sinh Trồng rau hữu cơ vì sức khỏe và bảo vệ môi trường

Báo cáo khoa học

... lớn (khoảng 1000kg/s o) , với bí đỏ, cà chua, dưa chuột, mướp… cần khoảng 800kg/s o Các loại họ đậu, khoai tây cần khoảng 500 – 600 kg/s o Các loại hành tây, hành tăm, tỏi cần 300 – 400 kg/s o Sau ... vi sinh vật đất , trì độ ẩm cần thi t + Chăm sóc trồng theo đặc tính sinh trưởng qua rễ (chương II sinh học lớp 6) + Đảm b o môi trường phù hợp để tận dụng thi n địch (côn trùng sống cộng sinh ... nghị tổng kết liên ngành vệ sinh an toàn thực phẩm tháng 03/2006, Cục B o vệ thực vật b o c o kết kh o sát đánh giá dư lượng thuốc b o vệ thực vật (thuốc BVTV) số loại rau tiêu thụ thị trường...
  • 12
  • 2,316
  • 19
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống làm thế nào để làm và nhận biết được giò chả chất lượng tốt của quê hương ước lễ

bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống làm thế nào để làm và nhận biết được giò chả chất lượng tốt của quê hương ước lễ

Giáo dục học

... xốp, giòn làm cho giò thêm đẹp, họ dùng thêm hàn the (tên gọi khác borac) có công thức hóa học Na 2O4 B7.10 H 2O có công dụng làm giòn, dai t o độ ngon cho giò chả giúp cho giò chả b o quản lâu mà ... sau xoay tròn lửa than hoa nướng cho chín đắp tiếp lần hai, lần ba Khi thịt chín cho lấy nước hòa bột hoa hiên có pha chút mật ong phết lên mặt chả quế Sau quấn chả quế nhuộm hoa hiên v o ống ... cánh hoa đĩa cho đẹp mắt, bày lên mâm cỗ, phải đặt đĩa giò lên bát để thể sang trọng Ngoài giò lụa, người làng ta sáng t o loại giò khác giò mỡ, giò bò, giò bì, giò x o (hay gọi giò ép) Mỗi loại...
  • 9
  • 1,514
  • 2
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống sống đẹp

bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống sống đẹp

Giáo dục học

... đổi hoàn toàn cách thức mà lâu dùng để gi o dục đ o đức học sinh, sinh viên Bản thân gi o dục mang tính xã hội hóa, nhà nước cần t o điều kiện để toàn dân tham gia v o công tác gi o dục học sinh, ... phải chạy theo giá trị vật chất, thứ đảm b o cho sống thoải mái tiện nghi Với xu đó, họ thời gian để thưởng thức giá trị tinh thần cao đẹp liều thuốc an thần Thay v o đó, họ lao đầu v o dòng đời ... quan tâm đến giá trị đ o đức, cần áp dụng cách gi o dục v o việc đ o t o giới trẻ, họ rường cột xã hội Gi o dục theo lối gi o dục tình thương yêu, nâng đỡ Hơn nữa, cần nhìn v o tình hình thực tế...
  • 27
  • 1,613
  • 6
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống thực tiễn môn địa lý

bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống thực tiễn môn địa lý

Giáo dục học

... hoà tan đá có khả hoà tan, nhiên tác dụng hoà tan xảy nước có chứa nhiều khí CO Quá trình hoà tan đá vôi nước chứa nhiều khí CO ăn mòn xảy theo phản ứng thuận nghịch H 2O+ CO2 ↔ H2CO3 (1) H2CO3+ ... lượng khí CO2 cân Nếu lượng khí CO nhiều vượt lượng khí CO cân hàm lượng axit H2CO3 lớn gây hoà tan đá vôi t o nên bicacbonat canxi Ca(HCO 3)2 Để xảy trình hoà tan tác dụng hòa tan khí CO 2, nước ... đ o Bồ Hòn trung tâm vịnh Hạ Long, hang động rộng đẹp v o bậc vịnh Hạ Long Động Thi n Cung: Động Thi n Cung nằm độ cao 25m so với mực nước biển Bước v o cửa động Thi n Cung, lòng động đột ngột...
  • 9
  • 1,229
  • 20
Dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống thực tiễn : Trồng thanh long

Dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống thực tiễn : Trồng thanh long

Công nghệ

... hoa bao Phương pháp bao: bao ni lon cắt phần đáy bao hai bên gốc đáy, cách gốc bao 2cm, cắt sâu v o bao khoảng 2cm, mục đích cho nước thoát hô hấp, dùng dây thun cột miệng bao dính v o cành long ... mát *Bao quả: Nhằm t o long có màu sắc đẹp ngăn ngừa vết chích hút côn trùng, dùng bao ni lon để bao long Thời gian bao: sau hoa thụ phấn vài ngày, lúc cánh hoa vừa h o rụng Nếu cánh hoa chưa ... dụng Tuỳ theo loại đất, giai o n sinh trưởng Thanh long mà phải bón đầy đủ phân cho phát triển Riêng phân chuồng phải có nơi ủ để hạn chế ô nhiễm đất nguồn nước *Giai o n kiến thi t : (1-2...
  • 10
  • 13,036
  • 39
CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TẾ DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC- TÌNH HUỐNG SỐNG TỰ LẬP

CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TẾ DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC- TÌNH HUỐNG SỐNG TỰ LẬP

Trung học cơ sở - phổ thông

... THÔNG TIN HỌC SINH Tham dự thi “Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn dành cho học sinh trung học” Sở Gi o dục Đ o t o tỉnh / thành phố: Hà Nội Phòng Gi o dục Đ o t o: Quận Hoàng Mai ... em khó khăn việc cho em ăn, dỗ cho em ngủ… Trong tình này, với em, việc học em tự lo liệu vấn đề khác thử thách cam go Song, quan trọng mẹ em nói: “Con lớn rồi, mẹ tin tự lo cho hai chị em được” ... 01694206025 e) Email: bookworm3725@gmail.com Lê Khánh Ly - THCS Giáp Bát - Hoàng Mai – Hà Nội CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TẾ DÀNH CHO HỌC SINH THCS Tên tình...
  • 13
  • 2,409
  • 9
CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TẾ DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC- LÀM THẾ NÀO ĐỂ CÓ MỘT BỮA ĂN DINH DƯỠNG

CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TẾ DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC- LÀM THẾ NÀO ĐỂ CÓ MỘT BỮA ĂN DINH DƯỠNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... TIN HỌC SINH Tham dự thi “Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn dành cho học sinh Trung học” 1.Sở Gi o dục Đ o t o tỉnh/ thành phố: Hà Nội 2.Phòng Gi o dục Đ o t o (nếu gi o viên ... cho kỹ để nấu ăn hoàn chỉnh bày biện chúng cho đẹp mắt, hợp lí Từ o giúp tự tay nấu ăn ngon đủ chất cho gia đình - Môn Toán: Giúp tính toán định lượng rõ ràng lượng thực phẩm cần thi t cho ... ăn d Khoáng chất: vai trò chất khoáng thể đa dạng tham gia v o trình t o tổ chức xương, t o protit, trì cân kiềm toan, tham gia chức phận nội tiết, điều hoà chuyển hóa nước thể Các chất khoáng...
  • 12
  • 1,325
  • 10
CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC Làm mát nhà vào mùa hè và tạo sự ấm áp vào mùa đông bằng cách trồng cỏ trên mái nhà

CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC Làm mát nhà vào mùa hè và tạo sự ấm áp vào mùa đông bằng cách trồng cỏ trên mái nhà

Trung học cơ sở - phổ thông

... ngầm cho cỏ tránh ngập úng mưa to + Phân bón: Để đảm b o cho cỏ sinh trưởng tốt lượng phân bón dùng cho cỏ không nhiều, thường dùng phân urea, tháng rải khoảng tới lần Ngoài dùng đến loại thuốc ... úng + Nước : Nước cần thi t tất loại trồng nói chung cỏ nói riêng.Tuỳ theo loại đất khác nhau, tuỳ theo thời tiết vùng miền khác mà lượng nước cần cho loại cỏ khác phải đảm b o lượng nước sau tưới ... cây, hoa thành phần thi u tự nhiên Cây cỏ, hấp thụ khí cácboníc, nhả khí ôxy, loại khí cần cho người muôn loài hít thở Theo nhà khoa học cho biết không khí, dưỡng khí chiếm 20% thể tích, thán khí...
  • 9
  • 1,008
  • 23
CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC GIỚI THIỆU SẢN XUẤT ĐIỆN NĂNG GIẢI THÍCH VÌ SAO PHẢI SỬ DỤNG HỢP LÍ VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN NĂNG,

CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC GIỚI THIỆU SẢN XUẤT ĐIỆN NĂNG GIẢI THÍCH VÌ SAO PHẢI SỬ DỤNG HỢP LÍ VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN NĂNG,

Trung học cơ sở - phổ thông

... động người Các máy móc, thi t bị …trong y tế, gi o dục, văn hóa, thể thao, giao thông vận tải, thông tin, gia đình …thực nâng cao chất lượng đời sống người dân làm cho sống người có đầy đủ tiện ... không tự nhiên sinh ra, không tự nhiên đi, chuyển hóa từ dạng sang dạng khác” – Dựa v o định luật b o toàn chuyển hóa lượng người ta sản xuất điện từ dạng lượng n o? Sản xuất điện giai o n trình ... Trong nhà máy điện + Với động píttông Các máy phát điện nhỏ hoạt động với động pít tông (động đốt trong), nhiên liệu dầu diesel, khí sinh học hay khí thi n nhiên + Bảng tế b o quang điện voltaic:...
  • 12
  • 3,194
  • 10
CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC- Tìm lại sự trong lành cho Làng nghề truyền thống TòHe duy nhất ở Việt Nam

CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC- Tìm lại sự trong lành cho Làng nghề truyền thống TòHe duy nhất Việt Nam

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhiễm, làm cho loại vi rút, vi khuẩn…phát triển mạnh mẽ Chúng công v o thể người, phá hủy gây đột biến, rối loạn tế b o, gây bệnh ung thư Ngày nay, khoa học phát triển.Trong trồng trọt t o chất kích ... đục thủy tinh thể… + Thực phẩm không an toàn thực phẩm bị ôi, thiu thành phần tồn dư chất độc hại cho sức khỏe vượt mức cho phép chất kích thích tăng trưởng, thuốc b o vệ thực vật, chất b o quản… ... hành, sáng t o t o hứng thú ngày say mê môn học, say mê nghiên cứu - Qua đây, chúng em mong muốn góp tiếng nói để kêu gọi xã hội có trách nhiệm b o vệ môi trường, b o vệ sống cho - Chúng em muốn...
  • 20
  • 631
  • 0
dự thi tích hợp liên môn giải quyết tình huống giải thích hiện tượng ô nhiễm môi trường

dự thi tích hợp liên môn giải quyết tình huống giải thích hiện tượng ô nhiễm môi trường

Báo cáo khoa học

... mát lớn cho sống Điều đáng lo ngại người thải v o không khí loại khí độc như: CO2 gây hiệu ứng nhà kính Theo nghiên cứu chất khí quan trọng gây hiệu ứng nhà kính CO2, đóng góp 50% v o việc gây ... có ý thức b o vệ môi trường sống lành hơn… Ô nhiễm không khí Thuyết minh tiến trình giải tình Môi trường không gian sinh sống người sinh vật, nơi bao gồm nguồn tài nguyên cần thi t cho đời sống ... tình huống: - Giúp b o vệ môi trường xanh - - đẹp - Giúp b o vệ sức khỏe người - Nâng cao ý thức b o vệ môi trường người - Tích cực tuyên truyền, tham gia hoạt động tập thể b o vệ môi trường Tổng...
  • 9
  • 881
  • 5

Xem thêm