bai tap ve tao dang co hoc 12
Bài tập tự luận sóng cơ hoc 12NC
Ngày tải lên :
20/08/2013, 00:10
... phng thng
ng vi cỏc phng trỡnh ln lt l: u
1
= 0,2cos50t (cm); u
2
= 0,2cos(50t + ) (cm). Vn tc truyn súng trờn
mt cht lng l v = 0,5m/s. Coi biờn súng l khụng i. Tỡm phng trỡnh dao ng tng ... phỏt súng
cựng pha, biờn súng l a = 1cm coi l khụng i khi truyn trờn mt thoỏng cht lng; vn tc truyn súng trờn
mt thoỏng cht lng l 2m/s. Cho S
1
S
2
= 12cm.
a. Vit phng trỡng dao ng tng hp ... thoỏng cht lng hai ngun kt hp A, B, cựng dao
ng cú phng trỡnh: u
A
= u
B
= 5cos10t (cm). Vn tc truyn súng l 20cm/s, coi biờn súng l khụng i.
a. Vit phng trỡnh dao ng súng ti im M trờn mt thoỏng...
- 4
- 1K
- 9
BÀI TẬP VỀ CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC
Ngày tải lên :
25/10/2013, 13:11
... ngược
dòng từ B đến A thì mất t2 giờ. Hỏi một khúc gỗ trôi từ A đến B mất bao nhiêu thời
gian? Coi vận tốc của động cơ ca nô có độ lớn không đổi.
HSG lớp 8 quận Hoàng Mai 2006-2007
Bài 9:
Một ... đồ thị hãy xác định thời điểm và vị trí hai xe gặp nhau? HSG lớp 8 quận Hoàng
Mai 2005-2006
Bài 12:
Chuyên Lê Hồng Phong
Bài 13:
Minh và Nam đứng ở 2 điểm M, N cách nhau 750m trên một bãi sông....
- 2
- 3.7K
- 19
Hướng dẫn học sinh giải bài tập về mạch điện có biến trở
Ngày tải lên :
11/04/2013, 08:12
... 2
2
6 12. 12 144 15 (12 )
12( ) 12 ( )
3 12 12 12 144
dm MN
d MN
dm MN
U U
x x x x
R R x I A
P x x R x x
+ − +
= = = Ω = + − = ⇒ = =
+ + − + +
Dòng điện qua đèn từ mạch song song:
2 2
15( 12) ... luật ôm trong mạch nối tiếp và song song:
12
d d
d
U U U
I
x x
−
+ =
−
hay
1 6 9
2 12x x
+ =
−
2
2
' '
1 2
(12 ) 12( 12 ) 18
12 144 12 18
18 144 0
81 144 225 225 15
9 15 9 15
6( ... song:
2 2
15( 12) 15 15
.
144
12 12 144 12 12 144
12
d
x x x x
I I
x x x x x x
x
x
+
= = = =
+ − + + + − + +
− + +
Khi C =>A làm cho x giảm =>
144
( 12 )x
x
− + +
tăng lên => I
đ
...
- 18
- 24.6K
- 27
Bài tập về đảo ngữ (có đáp án) dành cho bồi dưỡng học sinh giỏi
Ngày tải lên :
19/08/2013, 14:47
... been for Henry, I might not have met you.
8. Had the coast guards been notified they could have saved the vessels.
9. Had they confirmed by phone, the airline could have warned them.
10. Had it ... leave early / should you leave early could you leave me a lift?
II. Rewrite these sentences, using NEVER.
1. She has never been so happy before.
……………………………………………………………………………………
2. I have never ... only they had confirmed by phone, the airline could have warned them.
……………………………………………………………………………………
9. The coast guards could have saved the vessels if they had been notified.
……………………………………………………………………………………
10....
- 11
- 21K
- 357
cac dang bai tap ve chuyen dong co
Ngày tải lên :
29/09/2013, 13:10
... trong thời gian t )
- Công thức cộng vận tốc
2 3121 3
vvv
+=
Trong đó :
13
v
là vận tốc của vật 1 so với vật 3 là vận tốc tuyệt đối
12
v
là vận tốc của vật 1 so với vật 2 là vận tốc ... sau những thời gian bằng nhau tuỳ ý.
+ Các công thức của chuyển động tròn đều:
Tốc tốc dài:
const
t
S
v
=
=
T
r
v
.2
=
Chu kì:
v
r
T
.2
=
Tần số:
r
v
T
f
.2
1
==
Tốc độ góc:
t
=
...
- 3
- 2.6K
- 21
Hướng dẫn học sinh giải bài tập phần dao động cơ học và dao động điện từ vật lí lớp 12 nâng cao theo phương pháp tương tự
Ngày tải lên :
09/02/2014, 10:12
... tổ chức tiến hành TNSP ở 4 lớp: Lớp: 12A10; 12A11 trường THPT Ngô Quyền thành
phố Hải Phòng, do cô giáo Đinh Thị Hương trực tiếp giảng dạy.Lớp: 12A9; 12A12 trường THPT
Ngô Quyền thành phố Hải ... thực nghiệm sư phạm
Thực nghiệm được tiến hành tại lớp 12A9 (2 lớp có 46 học sinh) và lớp 12A12 (có 45 học sinh).Ở
đối chứng, tại lớp 12A10; 12A11 (2 lớp có 85 học sinh), giảng dạy như thông thường. ...
Q
0
cos(t + )
Tần số góc :
)/(10.5,2
10.4.10.4,0
11
7
123
srad
LC
Tại thời điểm t = 0 thì :
0sin
cos
o
oo
Qi
QQq
0
Vậy :
))(10.5,2cos(10)cos(
79
CttQq
o
...
- 18
- 1.8K
- 14
Các bài tập về nhóm đẳng cấu.pdf
Ngày tải lên :
24/08/2012, 15:42
... có
z
1
.z
−1
2
=
r
1
r
2
cos
(k
1
− k
2
)π
2
+ i sin
(k
1
− k
2
)π
2
∈ H
Vậy H ⊂
n
C
∗
.
Để chứng minh
C
∗
/
H
∼
=
D ta thiết lập ánh xạ f : C
∗
→ D mà f[r(cos ϕ + i sin ϕ)] =
cos 4ϕ + i sin 4ϕ với ∀ z = r(cos ... kiểm tra f là đồng
cấu và toàn ánh!
Đồng thời
Ker f = {r(cos ϕ + i sin ϕ) : (cos 4ϕ + i sin 4ϕ) = 1}
= {r(cos ϕ + i sin ϕ) : 4ϕ = 2kπ}
= {r(cos ϕ + i sin ϕ) : ϕ =
kπ
2
} = H
Vậy, theo định lý Nơte, ... =
r
cos
kπ
2
+ i sin
kπ
2
: r ∈ R
+
, k ∈ Z
Hiển nhiên H = ∅ và ta kiểm tra H ⊂
n
C
∗
, theo tiêu chuẩn thứ ba: với mọi z
1
= r
1
cos
k
1
π
2
+ i sin
k
1
π
2
,
z
2
= r
2
cos
k
2
π
2
+...
- 5
- 12.8K
- 143
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)
Ngày tải lên :
31/03/2013, 22:35
...
Tài liệu tham khảo………………………………………
Phụ lục……………………………………………………
110
111
112
112
114
114
117
120
123
125
128
131
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ...
Các biện pháp phát triển năng lực tự lực học tập ……
1
6
6
6
7
7
8
10
11
12
12
12
14
15
15
18
18
18
18
18
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn ...
chứng. Coi hứng thú không phải là cái trừu tƣợng vốn có trong mỗi cá nhân
mà là kết quả của sự hình thành và phát triển nhân cách cá nhân, nó phản ánh
một cách khách quan thái độ đang tồn tại ở con...
- 160
- 3.1K
- 10
Phối hợp các phương pháp và phương tiện day học hiện đại để phát triển hứng thú và năng lực tự học cho học sinh qua các hoạt động giảng bài tập vật lý phần cơ học
Ngày tải lên :
03/04/2013, 10:00
...
chứng. Coi hứng thú không phải là cái trừu tƣợng vốn có trong mỗi cá nhân
mà là kết quả của sự hình thành và phát triển nhân cách cá nhân, nó phản ánh
một cách khách quan thái độ đang tồn tại ở con ... Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn
12
thức của học sinh lớp 10 THPT qua giải bài tập Vật lí bằng phương pháp
vectơ, Nguyễn Thị Nga (2004) với Lựa chọn và phối hợp các ... I.PH. Shecbac cho rằng, hứng thú là thuộc tính bẩm
sinh vốn có của con ngƣời, nó đƣợc biểu hiện thông qua thái độ, tình cảm của
con ngƣời vào một đối tƣợng nào đó trong thế giới khách quan. Annoi...
- 160
- 1.1K
- 1
Bài tập về các đường Cô nic
Ngày tải lên :
14/06/2013, 01:27
... Chứng minh rằng khi M thay đổi trên elip thì P luôn luôn chạy trên một đường cong (C) cố
định . Vẽ đồ thị đường cong (C) .
65. Cho elip :
1. Xác định các tiêu điểm , tâm sai và vẽ elip.
2. ... không thuộc trục hoành . Chứng minh rằng
với mỗi điểm A luôn luôn có 4 đường cong của họ đi qua A. Hỏi trong số 4 đường cong đó có bao
nhiêu elip và bao nhiêu hyperbol ?
67. Cho parabol :
a) Chứng ... nằm trong góc phần tư thứ hai).Hãy tìm sao cho hình thoi
có diện tích nhỏ nhất
22. Cho họ đường cong
1. Với n o thì à l elip, hypebol?à
2. Cho điểm thuộc đường thẳng v không thuà ộc . Có bao...
- 10
- 1.4K
- 0
- bài tập về các lực cơ học
- các dạng bài tập về liên kết hóa học
- bai tap ve dao dong co hoc
- bài tập về đại cương hoá học hữu cơ
- các dạng bài tập về cân bằng hóa học 8
- các dạng bài tập về cân bằng hóa học
- các dạng bài tập vẽ biểu đồ địa lý 12
- các dạng bài tập về amino axit có đáp án
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2