bai tap vat li 10 ve dong luc hoc chat diem
vật lý 10 c2 động lực học chất điểm
... ?Lấy g = 9,8m/s2 A 34 .10 - 10 P B 85 .10 - P C 34 .10 - P D 85 .10 - 12 P Câu 44: Một lò xo có chiều dài tự nhiên 20cm.Khi bò kéo,lò xo dài 24cm lực đàn hồi 5N Hỏi lực đàn hồi 10N, chiều dài ? A 28cm ... * lên b) 10N, 90N Bài 10: đặt li lên tờ giấy nhẹ đặt bàn dùng tay kéo tờ giấy theo phương ngang a) cần truyền cho tờ giấy gia tốc để li bắt đầu trượt tờ giấy? biết hệ số ma sát trượt li giấy k=0,3; ... để lò xo dãn 5cm lấy g=10m/s2 12 Một thang máy chuyển động xuống theo ba giai đoạn li n tiếp: * nhanh dần khơng vận tốc đầu sau 25m đạt vận tốc 10m/s *đều đoạn đường 50m li n theo * chậm dần để...
- 12
- 1,275
- 4
vật lí đại cương - động lực học chất điểm
... N b = mg 1 + Rg v2 N t = mg − 1 Rg an v2 ( 225m / s ) = = 1,91 Rg ( 2,70 × 103 m )( 9,80m / s ) mg N b = 2,91mg un Nb man = m v = N t + mg R N t = 0,91mg 1h Bài t p M t qu ... Khi xe ôtô th ng l i ñ t ng t, l c quán tính ñ y ngư i xe ngã chúi t i trư c – L c quán tính Coriolis làm cho l c Foucault quay quanh phương th ng ñ ng Fqt = − mA • Như v y ma’ có th vi t dư i d ... dây theo v n t c góc ω c a bàn chi u dài dây l ω l v x 4b Tr l i BT 4b Tr l i BT (tt) • Hqc g n li n v i v t có gia t c hư ng tâm ñ i v i m t Fqt ñ t: N • Do ñó l c quán tính l c ly tâm: Fqt =...
- 8
- 1,490
- 22
Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lí lớp 10 nâng cao
... hành giải tập, khắc sâu mối li n hệ mảng kiến thức, mối li n hệ nội dung kiến thức với ứng dụng thực tế Hệ thống tập sáng tạo có tác dụng củng cố, khắc sâu, tìm tòi mối li n hệ chất kiến thức em ... lớp 10 phân ban 3.2 Phạm vi nghiên cứu Bài tập sáng tạo chơng động lực học chất điểm vật lý 10 nâng cao Giả thuyết khoa học Xây dựng sử dụng tập sáng tạo chơng động lực học chất điểm vật lý 10 ... học Chơng 3: Thực nghiệm s phạm - Kết luận - Tài li u tham khảo - Phụ lục 10 Chơng Cơ sở lý luận xây dựng hệ thống tập sáng tạo phần học lớp 10 1.1 Năng lực sáng tạo biểu lực sáng tạo học sinh...
- 85
- 1,969
- 9
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lí lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi
... trường) thuộc khối 10 trường THPT Hồng Quang, TP Hải Dương Bảng Thông tin nhóm học sinh tham gia trình thực nghiệm sư phạm 11 Lớp Nhóm thực nghiệm 10A, 10D, 10E Nhóm đối chứng 10K, 10M, 10N Điểm trung ... 10 m/s2 = 10 Bài tập ứng dụng: Dạng 7: Chuyển động hệ quy chiếu phi quán tính a.Hệ quy chiếu quán tính hệ quy chiếu không quán tính b Lực quán tính: 10 c Hệ quy chiếu quay - lực quán tính li ... lí 10 THPT 2.2 Phân loại tập chƣơng Động lực học chất điểm - chƣơng trình Vật lí 10 THPT: 2.3 Xây dựng hệ thống phƣơng pháp giải tập phần động lực học chất điểm thuộc chƣơng trình vật lí lớp 10...
- 18
- 1,814
- 8
bài tập vật lí 10 . Độnng lực học chất điểm, chuyển động ném xiên
... vận tốc ban đầu 10m/s độ cao 30m Hỏi tầm xa vận tốc cuối vật bao nhiêu?Biết vật rơi tự với g =10 m/s2 A .10 6m,10m/s B 10 6m, 10 6m/s C 10 6m ,10 7m /s D 10 6m, 10( √6+1)m/s Câu 10* : Bên cửa sổ ... sau đây: A.) xmax = 80m B.) xmax = 100 m C.) xmax = 120m D.) xmax = 140m c, Giá trị sau với vận tốc vật lúc chạm đất? A.) v = 50 m/s B.) v = 75 m/s C.) v = 100 m/s D.) v = 150 m/s Câu : Một vật ... Vật Lý 10 – Động Lực Học Chất Điểm – Chuyển Động Ném Ngang – Bài Tập x2 90 A.) y C.) x2 y 120 y B.)...
- 3
- 1,631
- 5
VẬT LÍ 10 ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM BÀI TẬP
... xo có độ cứng 100 N/m để lò xo dãn 10 cm? Lấy g = 10 m/s (1 kg) Câu 33 Một lò xo có độ cứng 100 N/m treo thẳng đứng nơi có g = 10 m/s2 Khi treo vào lò xo đầu vật có khối lượng 100 gam lò xo ... khối lượng 400g vào lò xo có độ cứng 100 N/m, lò xo dài 30cm Tìm chiều dài ban đầu cho g=10m/s2 Đáp số : lo 26cm Câu 21 Một lò xo treo vật 100 g dãn 5cm Cho g=10m/s2.Tìm độ cứng lò xo Khi treo vật ... lượng 400 gam vào lò xo có độ cứng 100 N/m, lò xo dài 30 cm Tìm chiều dài ban đầu, cho g = 10 m/s2 (0,26 m) Câu 36 Một lò xo treo vật 100 gam dãn cm Cho g = 10m/s2 a Tìm độ cứng lò xo (20 N/m)...
- 4
- 1,340
- 2
bai tap vat ly 10 - Dong luc hoc chat diem
... m2)a a = m 1g sin àm cos m g m1 + m 3 .10 0,1.3 1 .10 2 = 0,6 (m / s ) Vỡ a > 0, vy chiu chuyn ng ó chn l ỳng * T = m2 (g + a) = 1 (10 + 0,6) = 10, 6 N BAỉI 12 :Sn i cú th coi l mt phng nghiờng, ... mt i cao h0 = 100 m ngi ta t sỳng ci nm ngang v mun bn cho qu n ri v phớa bờn ca to nh v gn bc tng AB nht Bit to nh cao h = 20 m v tng AB cỏch ng thng ng qua ch bn l l = 100 m Ly g = 10m/s2 Tỡm khong ... http://violet.vn/haquy07 10 Bi gii: Chn gc to l ch t sỳng, t = l lỳc bn Phng trỡnh qu o y= g x 2 V0 n chm t gn chõn tng nht thỡ qu o ca n i sỏt nh A ca tng nờn yA = V0 = g x A V0 g x A = yA 1 .10 100 = 25m...
- 20
- 1,520
- 13
Bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý thông qua dạy học bài tập chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao luận văn thạc sỹ giáo dục học
... lượng cho đại lượng cần tìm? HS: Đại lượng cho mA = 20 = 20 .10 kg Đầu tàu Toa Toa mB = 10 = 10. 10 kg k = 60000 N/m Hình 2.6 t = 20s v = 10, 8 km/h = m/s Đại lượng cần tìm: Độ giãn ∆l lò xo Câu hỏi ... đầy đủ thể loại tập trọng tâm Tài li u giúp giáo viên sử dụng làm tài li u tham khảo trình dạy học, nâng cao hiệu đào tạo cho giáo viên Học sinh chọn làm tài li u tham khảo học tập 8 Chương CƠ ... tiện để GV giao cho HS nhiệm vụ gắn li n với việc củng cố đường mòn li n hệ tạm thời dây thần kinh trung ương tri thức kỹ vừa học lớp, để họ tập dượt tìm kiếm mối li n hệ kiến thức học vận dụng chúng...
- 77
- 4,985
- 22
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008