... với vi sinh vật?A. Vì việc xử lí vi sinh vật không tốn nhiều công sức và thời gian.B. Vì vi sinh vật dễ dàng đối với việc xử lí các tác nhân gây đột biến.C. Vì vi sinh vật có tốc độ sinh sản ... Trong lai tế bào, người ta nuôi cấy 2 dòng tế bàoA. sinh dục khác loài. B. sinh dưỡng khác loài.C. sinh dưỡng và sinh dục khác loài. D. xôma và sinh dục khác loài.Câu 20: Trong lai tế bào, nuôi ... gen.Câu 4: Đột biến gen xảy ra ở những sinh vật nào?A. Sinh vật nhân sơ. B. Sinh vật nhân thực đa bào.C. Sinh vật nhân thực đơn bào. D. tất cả các loài sinh vật.Câu 5: Trong những dạng đột...
... mất nhiều thời gian và dễ nhầm lẫn cho học sinh, thậm chí ngay cả với giáo viên. -Việc xác định góc ϕϕϕϕ hay ϕϕϕϕ2 thật sự khó khăn đối với học sinh bởi vì cùng một giá trị tanϕϕϕϕ ... GIẢI PHÁP : Dùng máy tính CASIO fx – 570ES, 570ES Plus hoặc CASIO fx – 570MS. (Giúp các em học sinh và hỗ trợ giáo viên kiểm tra nhanh được kết quả bài toán tổng hợp dao động trên). 1. Cơ sở ... DỤNG: -Dùng máy tính CASIO fx-570ES hoặc CASIO fx–570ES Plus nhằm rèn luyện cho HỌC SINH thao tác nhanh, chính xác và rất hiệu quả một số bàitậpTRẮCNGHIỆM VẬT LÝ 12. Các em...
... A. 30,6kgm2/s B. 52,8kgm2/s C. 66,2kgm2/s D. 70,4kgm2/s Câu 101: Các ngôi saược sinh ra từ những khối khí rất lớn quay chậm và co dần thể tích lại do tác dụng của lực hấp dẫn....
... thẳng nằm trong mặt phẳng quỹ đạo củavật chuyển động tròn đều.D. Dao động điều hoà là chuyển động sinh ra do tác dụng của lực tỉ lệ với li độ.21 ngợc pha: = (2k + 1) A = 21AAlệch pha bất ... bình.C. Dao động với biên độ lớn nhất.D. Đứng yên, không dao động.3.10. Âm sắc là một đặc tính sinh lí của âm đợc hình thành dựa vào các đặc tính của âm làA. Biên độ và tần số; B. Tần số và ... định nh từ:A= 2'BB và: v2 = 2 (A2 - x2)Các trờng hợp thờng gặp:+ Nếu đề cho ly độ x ứng với vận tốc v thì ta có: A = 222vx(nếu buông nhẹ v = 0)+ Nếu đề cho gia tốc...
... Vật nặng rơi xuống trướcC. Ở hai nơi có g khác nhauD. Ở mọi nơi có g = 9,8 m/s2 45. Các học sinh đưa ra những kết luận sau về chuyển động rơi. Kết luận nào đúng? Bỏ qua sức cản không khíA. ... : A. vận tốc 1m/s B. Gia tốc 0 m/s2C. Gia tốc 1 m/s2D. Gia tốc 10 m/s2136. Hai nhóm học sinh chơi kéo co bằng một sợi dây bền. ta nhận thấy :A. Nhóm thắng cuộc có lực kéo lớn hơnB. Nhóm...
... gian.- Không tạo điều kiện cho học sinh tự phát hiện và giải quyết vấn đề.Việc dạy học cũng nh việc kiểm tra đánh giá học sinh là rất quan trọng, giúp học sinh biết cácht duy lôgic, biết phân ... kiến thức của học sinh về sự phụ thuộc của điện trở vào chiều dài , tiết diện dây dẫn.9 * Mục đích : Kiểm tra trình độ nhận biết của học sinh về định luật Jun- Len xơ.* Học sinh nhớ đợc theo ... giá trị khác.* Mục đích: Kiểm tra trình độ vận dụng kiến thức của học sinh về công suất tiêu thụ điện củabóng đèn.* Học sinh nhớ đợc công thức tính công suất P= U.I = 3.0,2 = 0,6 W, sẽ chọn...
... B. Tái bảnC. Tái sinh D. Cả A, B, C đều đúng10 : ý nghĩa của quá trình tự nhân đôi ADN là gì ?A . Là cơ sử cho tự sụ nhân đôI của NST.B . Là cơ chế phân tử của hiện tợng sinh sản, đảm bảo ... do môi trờng quyết định.11. Hiện tợng liên kết gen có ý nghĩa gì ?a. Làm tăng tính đa dạng của sinh giới.b. Hạn chế sự xuất hiện biến dị tổ hợp.c.Đảm bảo sự di truyền bền vững của từng nhóm ... duy trì cấu trúc đặc trng của ADN ổn định qua các thế hẹ tế bào của 1 cơ thể và qua các thế hệ sinh vật của loài .D. Cả a, b, c, đều đúng.11. Gen là gì ?A. Một đoạn của phân tử AND thực hiện...
... B. Tái bảnC. Tái sinh D. Cả A, B, C đều đúng10 : ý nghĩa của quá trình tự nhân đôi ADN là gì ?A . Là cơ sử cho tự sụ nhân đôI của NST.B . Là cơ chế phân tử của hiện tợng sinh sản, đảm bảo ... ADN? Bàitậptrắcnghiệmsinh học lớp 9 Ch ơng I: Các thí nghiệm của Men đen Chọn câu đúng :1. Đối tợng của di truyền học là gì ?a. Tất cả động thực vật và vi sinh vật .b. Cây đậu hà lan ... tổng hợp ARN vận chuyển hay ARN ribôxôm.D. Một đoạn ADN thực hiện chức năng điều hoà quá trình sinh tổng hợp prôtêin.12. Căn cứ vào đau ngời ta chia ARN thành ba loại chủ yếu ?A. Chức năng...