... còn phần còn lại - Thực hành đo và báo cáo kết quả trước lớp Bài 3 NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 gấp 3 lần số cây trồng của tổ 1. Hỏi tổ 2 trồng được bao nhiêu cây ?- ... NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Ngày 6 tháng 11 năm 2006Tuần : 10 THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀITiết : 46I. Mục tiêu Giúp HS :- Biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn ... được bao nhiêu cây ?- Chữa bài và cho điểm HS Giải :Số cây tổ 2 trồng được số cây là : 25 x 3 = 75 (cây) Đáp số :75câyBài 5- 1 HS đọc bài- Y/c HS đo độ dài đoạn thẳng AB - AB dài 12cm-...
... tháng 10 năm 2 010 Tập đọcNhắc lại nội dung bài?Thư gửi bàNêu nội dung bức thư?Một bức thư gồm mấy phần? 1) Luyện đọc:2) Tìm hiểu bài:- lâu rồi, Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2 010 Tập ... ngoáiTừ ngữÁnh trăngHải Phòng, ngày 6 tháng 11 năm 20 03 1) Luyện đọc:2) Tìm hiểu bài:- lâu rồi, Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2 010 Tập đọc: Thư gửi bàNội dung: Tình cảm gắn bó với quê ... tháng 10 năm 2 010 Tập đọc: Thư gi bãNi dung: Tỡnh cm gn bú vi quờ hng, tấm lòngquý mến bà của người cháu.khỏe, giỏi Kiểm tra bài cũĐọc bài: Giọng quê hương ?Thứ t ư ngày 28 tháng 10 năm...
... 000Luyện tập :1Tính : 638 5 2927_ 35 61 924_ 8090 7 131 _ 75 63 4908_ 34 582655 09592 637 2Đặt tính rồi tính:b) 9996 – 6669 234 0 - 51299966669 33 27_ 234 0 512 1828_ Thứ ... 42 83 - 1 635 = 2648m Đáp số : 2648m Thứ ba ngày 18 tháng 1 năm 2011Kiểm tra bài cũ :Đặt tính rồi tính:a) 2541 + 4 238 534 8 + 936 b) 4827 + 2 634 805 + 6475a) 2541 4 238 6779+ 534 8 93 ... trừ các số trong phạm vi 10 000Luyện tập :Một cửa hàng có 42 83 m vải, đã bán được1 635 m vải. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêumét vải ? 3 Tóm tắc :Có : 42 83 mBán : 1 635 mCòn lại : ? m Bài...
... tra bài cũ+ Đặt tính và tính: 31 9 x 3 ; 171 x 5+Nêu cách thực hiện?2/Hoạt động 2: Dạy bài mới2.1.Giới thiệu phép nhân không nhớ+GV ghi bảng: 1 034 x 2 +VËy 1 034 x 2 = 20682.2.Giíi thiÖu phép ... ta làm ntn? Muốn biết một số nhiều hơn một số đơn vị ta làm ntn? 3/ Hoạt động 4: Củng cố-Dặn dò+Đặt tính và tính19 23 x 3 ; 135 2 x 2- Thực hiện trên bảng con.- Làm bài vào giấy nháp.- 1HS ... 2125 x 3 +Em có nhận xét gì về phép nhân này?=>GVlu ý HS:Lợt nhân nào có kết quả lớn hơn hoặc bằng 10 thì phần nhớ đợc cộng sang kết quả của phép nhân hàng tiếp theo. 3/ Hoạt động 3: Luyện...
... xét chung giờ học. G: HD bàitập VN + + - 405 128 30 2 Bài 2: Tìm x (8 phút) a. x-125 = 34 4 b. x + 125 = 266 Bài 3: Bài toán(7 phút) Có : 285 người Nam: 140 người Nữ : ... Xếp 4 hình tam giác thành hình con cá ( 6 phút ) 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) H: Làm bàitập vào vở ô ly. H: Nêu miệng kết quả (3 học sinh). H+G: Nhận xét, đánh giá. H: Nêu yêu cầu...
... 36 7 487 85 + + + 120 30 2 72 Bài 2: Đặt tính rồi tính a. 36 7 + 125 93 + 58 Bài tập3: Giải bàitoán theo tóm tắt Thùng thứ nhất: 125 lít Thùng thứ hai: 135 lít Hỏi ... hai: 135 lít Hỏi cả 2 thùng ? lít Bài 4: Tính nhẩm 31 0 + 40 = 450 - 150 = H: Nhắc lại cách tính. H: Lên bảng thực hiện ( 3 em) H: Thực hiện giải vào vở ô li H+G: Nhận xét, đánh ... miệng kết quả( 5 em) H+G: Nhận xét, đánh giá. Bài 5: Vẽ hình theo mẫu 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) H: Nêu yêu cầu bàitập G: Yêu cầu HS quan sát hình và HD H: Vẽ và tô màu...
... nhẩm: 3x4 2x6 3x5 2x8 3x6 2x4 Bài 2: Tính theo mẫu: M: 4x3 +10 = 12 +10 = 22 Bài tập 3: 1 bàn có : 4 ghế 8 bàn có: ? ghế Bài tập 4: Tính chu vi hình TG 3. Củng ... có : 4 ghế 8 bàn có: ? ghế Bài tập 4: Tính chu vi hình TG 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) H: Nêu cách tính H: Tính nhẩm và nêu miệng KQ ( 4 em) H: Ghi KQ vào bài H+G: Nhận...
... họa bàitập 2 - HS: Bộ đồ dùng học toán3 III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Thực hiện: 600 :3 800:4 600:2 800:2 B.Bài mới: 1, Giới ... Thực hiện: 600 :3 800:4 600:2 800:2 B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (1 phút) 2, Luyện tập: ( 31 phút ) Bài 1: Tính H: Nêu nối tiếp (4 em) H: Nhận xét. G: Nhận xét đánh giá. G: Giới...
... mỗi hình sau để được” a. Ba hình tam giác b. Hai hình tứ giác 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) H+G: Phân tích, xác định rõ yêu cầu của bài G: Phát phiếu HT H: Thực hiện ... đánh giá các nhóm. G: Củng cố lại ND bài G: Nhận xét, đánh giá. Giờ học Hướng dẫn làm BT; 1,2 ,3 Ôn tập về hình học I.Mục tiêu: - Củng cốvề đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc, ... đã học vào cuộc sống. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Phiếu bàitập 4 - HS: Bộ đồ dùng học toán 3, thước kẻ có chia vạch cm III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm...
... 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) - Đại diện nhóm trình bày H+G: Nhận xét, đánh giá các nhóm. G: Củng cố lại ... Bài 3: Giải toán theo mẫu: Mẫu: Bài giải Số cam ở hàng trên nhiều hơn hàng dưới là: 7-5 = 2 ( quả ) Đáp số: 2 quả cam Bài 4: Bàitoán Bao gạo: 50 kg Bao ngô: 35 kg Bao ... của bài H: Quan sát hình vẽ - Phân tích bàitoán G: HD mẫu( 1 ví dụ) G: Dựa vào bài mẫu 3a, làm bài 3b vào vở H: Lên bảng chữa bài ( 1 em ). H: Nêu miệng kết quả( 2 em). H+G: Nhận xét, đánh...
... tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: 4P - Bài3 (SGK) B. Bài mới 33 P 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn luyện tập: + Bài 1: (bảng phụ) - Số lớn: 12 - Số bé: 3 H: Lên bảng giải G: Nhận xét cho điểm. ... 3. Củng cố, dặn dò 3P G: Hướng dẫn cách xếp hình H: Vẽ và xếp hình vào vở. H+G: Nhận xét, bổ sung G: Củng cố bài. H: Làm bài 2 ,3 ở nhà - Chuẩn bị bài sau....
... vòng vòng nguyệt quếnguyệt quế.. HÃy đọc đoạn 3 HÃy đọc đoạn 3 Khi đọc đoạn 3 cần nhấn giọng ở những từ ngữ nào?Khi đọc đoạn 3 cần nhấn giọng ở những từ ngữ nào? Muông thú trong ... tranh 1Nhãm 2: TËp kÓ theo tranh 2Nhãm 2: TËp kÓ theo tranh 2Nhãm 3: TËp kÓ theo tranh 3 Nhãm 3: TËp kÓ theo tranh 3 Nhãm 4: TËp kÓ theo tranh 4Nhãm 4: TËp kÓ theo tranh 4 Quang cảnh ... cha nói, phản ứng của Ngựa con nh thế nào?nh thế nào?Nhóm 3: Nhóm 3: Đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi: Các Đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi: Các loài thú đà chuẩn bị tham gia nh thế...