bai tap toan lop 3 hoc ki 1 nang cao

... HỌC SINH 1. Ổn định tổ chức : - HS báo cáo sỉ số lớp 2. Ki m tra bài cũ Tiết học đầu , ki m tra vào bài mới 3. Dạy bài mới + Giới thiệu bài : Giới thiệu sơ lược về nhạc só Văn Cao và bài ... GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định tổ chức : - HS báo cáo sỉ số lớp 2. Ki m tra bài cũ - Học sinh hát lại lời 1 bài Quốc ca * GV nhận xét chung 3. Dạy bài mới + Giới thiệu bài ... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… Tuần 13 Tiết 13 : Ôn tập Con chim non. Dân ca Pháp I. MỤC TIÊU HỌC TẬP Ôn tập lại giai điệu bài hát, hướng...

... …………………………………………………… 14 )Điền chữ số thích hợp vào chỗ trống 5 … 27 1 … … 3 65 3 … 7 … … 9 … + 6 +4 … +… 6 +24 +1 +… 6 + … 9 +1 + 6 6 4 7 5 7 2 47 81 50 21 31 24 15 )Tính : A )15 kg -10 kg +5kg = ... số thích hợp vào chỗ chấm: 19 – 2 = ……… 19 -2 -3= ……… 11 -7-4= ……… 14 -3+ 5= ……… 11 +8-9= ……… 12 )Vẽ đoạn thẳng MN dài 8cm và đoạn thẳng PQ dài 7 cm cắt nhau tại điểm I 13 ) Viết tiếp câu hỏi rồi giải ... b. 23 kg c. 33 kg 8)Hiệu của số lớn nhất có 2 chữ số và số lớn nhất có 1 chữ số là : a)90 b)98 c) 99 9) < > = 32 + 8 …… 59 – 9 16 + 9 …………. 19 + 6 41 -7…… 20 +14 9+ 32 … 29 +10 10 ) Khoanh...

... viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn dịnh tổ chức -Nhắc HS sửa tư thế ngồi học ngay ngắn. 2. Ki m tra bài cũ -Ki m tra đan xen trong lúc ôn tập 3. Bài mới Hoạt động 1 1- Ôn tập bài hát: Bài ca ... Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng -GV nhận xét -Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc. 1. Trò chơi nói theo tiết tấu. -GV hướng dẫn HS đếm từ 1 ông sao đến 10 ông sao. -1 ông ... phách…) -Chép lời bài hát ra bảng phụ. -Tranh trang 13 tập bài hát lớp 3. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn địmh tổ chức : - Nhắc HS ngồi học ngay ngắn. 2. Ki m tra bài cũ : HS nhắc lại tên bài hát...

... là A. 1 13 và 15 2. B. 12 1 và 11 4. C. 12 1 và 15 2. D. 1 13 và 11 4. CHƯƠNG 5: ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI Bài : VỊ TRÍ CỦA KIM LOẠI TRONG BẢNG TUẦN HOÀN VÀ CẤU TẠO CỦA KIM LOẠI I. Vị trí của các nguyên tố kim ... 2,496 .10 -19 gam. Số mắt xích monome trong đoạn tơ đó là: A. 13 3 0 B. 13 3 C. 17 430 D. 13 3 .10 20 Câu 13 . Có các chất và các cặp chất: a, CH 3 CH(NH 2 )COOH; b, CH 2 (OH)CH(OH)CH 2 (OH); c, HOCH 2 COOH, ... sang phải tính bazơ: C 6 H 5 NH 2 (1) ; NH 3 (2); CH 3 NH 2 (3) và (CH 3 ) 2 NH (4) là : A. 2 -3- 4 -1 B. 1- 2 -3- 4 C. 3 -2 -1- 4 D. 4 -3- 2 -1 Câu 29: Phản ứng điều chế kim loại nào dưới đây thuộc phương...

... 2)Hìnhbìnhhànhcómộtgócvuônglà hình…………………………………………………………………………………… ……………………… 3) Hìnhchữnhậtcómộtđườngchéolàphângiáccủamộtgóclà hình………………………………………………………… 4)Hìnhbìnhhànhcóhaiđườngchéovuônggóclà hình…………………………………………………………………………………… II-B II-B II-B II-Bà à à ài i i it t t tậ ậ ậ ập p p p B B B Bà à à ài i i i1(2 1( 2 1( 2 1( 2đ đ đ đ): ): ): ):ChotamgiácABC,đườngcaoAH.GọiIlàtrungđiểmcủaAB,lấyElà điểmđốixứngvớiH quaI.TứgiácAHBElàhìnhgì?Vìsao? B B B Bà à à ài i i i2 (3 2 (3 2 (3 2 (3 đ đ đ): ): ): ):TứgiácEFGHcóhaiđườngchéovuônggócvớinhau.GọiA,B,C,D theothứtựlàtrungđiểmcủacáccạnh EF, FG,GH,HE.TứgiácABCDlàhìnhgì? Vìsao? B B B Bà à à ài i i i3(2 3( 2 3( 2 3( 2đ đ đ đ): ): ): ):ChotamgiácABCvuôngtạiA,đườngphângiácAI.TừIkẻđườngthẳng IM,INtheothứtựvuônggócvớiAB,AC.TứgiácAMINlàhìnhgì?Vìsao? B B B Bà à à ài i i i4 (1 4 (1 4 (1 4 (1 đ đ đ): ): ): ):Độdàiđườngtrungbìnhcủahìnhthangl 10 cm.haiđáytỉlệvới2 :3. Tínhđộdàihaiđá y. B B B BÀ À À ÀI I I IL L L LÀ À À ÀM M M M ... 2)Hìnhbìnhhànhcómộtgócvuônglà hình…………………………………………………………………………………… ……………………… 3) Hìnhchữnhậtcómộtđườngchéolàphângiáccủamộtgóclà hình………………………………………………………… 4)Hìnhbìnhhànhcóhaiđườngchéovuônggóclà hình…………………………………………………………………………………… II-B II-B II-B II-Bà à à ài i i it t t tậ ậ ậ ập p p p B B B Bà à à ài i i i1(2 1( 2 1( 2 1( 2đ đ đ đ): ): ): ):ChotamgiácABC,đườngcaoAH.GọiIlàtrungđiểmcủaAB,lấyElà điểmđốixứngvớiH quaI.TứgiácAHBElàhìnhgì?Vìsao? B B B Bà à à ài i i i2 (3 2 (3 2 (3 2 (3 đ đ đ): ): ): ):TứgiácEFGHcóhaiđườngchéovuônggócvớinhau.GọiA,B,C,D theothứtựlàtrungđiểmcủacáccạnh EF, FG,GH,HE.TứgiácABCDlàhìnhgì? Vìsao? B B B Bà à à ài i i i3(2 3( 2 3( 2 3( 2đ đ đ đ): ): ): ):ChotamgiácABCvuôngtạiA,đườngphângiácAI.TừIkẻđườngthẳng IM,INtheothứtựvuônggócvớiAB,AC.TứgiácAMINlàhìnhgì?Vìsao? B B B Bà à à ài i i i4 (1 4 (1 4 (1 4 (1 đ đ đ): ): ): ):Độdàiđườngtrungbìnhcủahìnhthangl 10 cm.haiđáytỉlệvới2 :3. Tínhđộdàihaiđá y. B B B BÀ À À ÀI I I IL L L LÀ À À ÀM M M M ... ĐỀ ĐỀ ĐỀ ĐỀB B B BÀ À À ÀI I I I I-L I-L I-L I-Lý ý ý ýthuy thuy thuy thuyế ế ế ết t t t(2đ):Điềnvàochỗtrống(……)cáccâusau: 1) Tứgiáccóhaicạnhđốisongsongvàhaiđườngchéobằngnhaulà hình……………………………………………… 2)Hìnhbìnhhànhcómộtgócvuônglà hình…………………………………………………………………………………… ……………………… 3) Hìnhchữnhậtcómộtđườngchéolàphângiáccủamộtgóclà hình………………………………………………………… 4)Hìnhbìnhhànhcóhaiđườngchéovuônggóclà hình…………………………………………………………………………………… II-B II-B II-B II-Bà à à ài i i it t t tậ ậ ậ ập p p p B B B Bà à à ài i i i1(2 1( 2 1( 2 1( 2đ đ đ đ): ): ): ):ChotamgiácABC,đườngcaoAH.GọiIlàtrungđiểmcủaAB,lấyElà điểmđốixứngvớiH quaI.TứgiácAHBElàhìnhgì?Vìsao? B B B Bà à à ài i i i2 (3 2 (3 2 (3 2 (3 đ đ đ): ): ): ):TứgiácEFGHcóhaiđườngchéovuônggócvớinhau.GọiA,B,C,D theothứtựlàtrungđiểmcủacáccạnh EF, FG,GH,HE.TứgiácABCDlàhìnhgì? Vìsao? B B B Bà à à ài i i i3(2 3( 2 3( 2 3( 2đ đ đ đ): ): ): ):ChotamgiácABCvuôngtạiA,đườngphângiácAI.TừIkẻđườngthẳng IM,INtheothứtựvuônggócvớiAB,AC.TứgiácAMINlàhìnhgì?Vìsao? B B B Bà à à ài i i i4 (1 4 (1 4 (1 4 (1 đ đ đ): ): ): ):Độdàiđườngtrungbìnhcủahìnhthangl 10 cm.haiđáytỉlệvới2 :3. Tínhđộdàihaiđá y. B B B BÀ À À ÀI I I IL L L LÀ À À ÀM M M M ...

... tập. 1. Chiều cao của 30 học sinh lớp 10 được liệt kê ở bảng sau (đơn vị m): 14 5 15 8 16 1 15 2 15 2 16 7 15 0 16 0 16 5 15 5 15 5 16 4 14 7 17 0 1 73 15 9 16 2 15 6 14 8 14 8 15 8 15 5 14 9 15 2 15 2 15 0 16 0 15 0 1 63 ... 15 6 14 8 14 8 15 8 15 5 14 9 15 2 15 2 15 0 16 0 15 0 1 63 17 1 a) Hãy lập bảng phân bố tần suất ghép lớp với các lớp là: [1, 45; 1, 55); [1, 55; 1, 65); [1, 65; 1, 75). b) Vẽ biểu đồ tần số, tần suất hình cột, ... A (1; -2) và song song với đường thẳng 2x - 3y - 3 = 0. b) Đi qua hai điểm M (1; -1) và N (3; 2). c) Đi qua điểm P(2 ;1) và vuông góc với đường thẳng x - y + 5 = 0. 6. Cho tam giác ABC biết A(-4 ;1) ,...

... w1 h1" alt=""

... âm tan α 0 1 3 1 3 Không có ngh ĩa - 3 -1 - 1 3 0 Giảm và dương Giảm và âm cotα Không có nghĩa 3 1 1 3 0 - 1 3 -1 - 3 Không có nghĩa ... tan 1 tan x y x = + ; f/ 1 3cot 2 1 y x = + . 1. 32 Giải phương trình : a/ 2cos2 0 1 sin 2 x x = − ; b/ tan 3 0 2cos 1 x x − = + ; . c/ sin3 cot 0 x x = ; d/ tan3 tan x x = . 1. 33 ... 5sin 3 0 2 x x + − = ; c/ cos4 sin 2 1 0 x x − − = ; d/ cos6 3cos3 1 0 x x − − = . 1. 37 Giải các phương trình : a/ ( ) 2 tan 3 1 tan 3 0 x x + − − = ; b/ ( ) 2 3 tan 1 3 tan 1 0 x...

... : b)2 20 1 53 5 17 4 9 5 2 3 4 1 == xx d) 10 9 20 18 4 3 5 6 3 4 : 5 6 3 1 1: 5 1 1 ==== x Bài 2 : a) 8 5 4 1 =Xx b) X - 5 3 = 10 1 X = 4 1 8 5 − X = 5 3 10 1 + X = 8 3 X = 10 7 Bài 3 : HS ... : 10 9 3 > 2 10 9 10 39 10 29 HS nêu yêu cầu của bài rồi làm và chữa bài. 6 17 3 4 2 3 =+ 21 23 7 11 3 8 =− 14 4 21 3 8 =x 9 14 9 4 2 7 4 9 : 2 7 == x 4. Củng cố, dặn dò : 5. RÚT KINH ... miệng hoặc viết chẳng hạn : 14 12 27 26 7 6 14 12 7 6 === x x vì hoặc 12 9 34 33 4 3 ; 12 8 43 42 3 2 4 3 3 2 ====< x x x x vì mà 12 9 12 8 < nên 4 3 3 2 < Ngày dạy : Bài 2...

... tìm bậc. 2 3 2 3 2 2 3 2 2 3 15 7 8 12 11 12 A x y x x y x x y x y = + − − + − 5 4 2 3 5 4 2 3 1 3 1 3 2 3 4 2 B x y xy x y x y xy x y = + + − + − 2 2 2 2 1 1 2 C x y xy x y xy 1 2 3 3 = − + + ... 3 = − + + + 2 2 2 2 1 1 D xy z 3xyz xy z xyz 2 5 3 = + − − − 5 2 5 2 1 E 3xy x y 7 xy 3xy 3x y xy 1 2 = − + − + − + 3 2 3 K 5x 4x 7x 6x 4x 1 = − + − + + 3 2 4 2 3 3 2 4 2 3 3 F 12 x y x y 2xy x y ... 6x 2 y 2 + 3xy 3 tại 1 1 ; 2 3 x y= = − b) B = x 2 y 2 + xy + x 3 + y 3 tại x = 1; y = 3 2 2 2 2 c)C 0,25xy 3x y 5xy xy x y 0,5xy= − − − + + tại x =0,5 và y = -1. 2 3 2 3 1 1 d) D xy x...