... phải chứng minh. Học sinh lớp 7C Năm học 20 07 -20 08 Chào mừng các thầy cô về dự tiết học.Thứ 6 ngày 22 tháng 2 năm 20 08 Thứ 6 ngày 22 tháng 2 năm 20 08 ... )( )ảả( )ảả( )ảả1 2 1 2 1 2 0 01 2 1 2 ét ABD và ACD cã:AB = AC (cmt)AD chungBD = CD cmt . . 2 óc t/ứét ABH và ACH có: AB = AC cmt. . 2 óc t/ứà 180 2 óc kề bù ªn 90XABD ACD ... thích vì sao AD vuông góc với đường thẳng a.a 21 2 1HDBCA( ). .ABD ACD c c c=V V( ). .ABH ACH c g c=V Vảảảảảả1 2 0 01 2 1 2 à 180 ên 90H Hm H H n H H =+ = = =Từ đó suy...
... BCD∆ có I là trọng tâm của tam giác 2 23 3aCI OC⇒ = =3/ 2 1. sin 2 8 ABMaS AB AM MAB∆= = 2 24 8 ABCBMC ABC ABMaSaS S S∆∆ ∆ ∆=⇒ = =. .3 2 4BCMCM BC BMR aS= =ã Cng c, ... BM. 2) Tính IC.3) Tính diện tích tam giác BMC , tính đường cao xuất phát từ đỉnh B, bán kính đường tròn nội tiếp Giải 1/ Tính BM 22 2 22 . .cosBM AM ABAM BM BAMa BM a= +−= ⇒ = 2/ ... viên đánh giá kết quả INMODCAB1/ Tính BM BM a= 2/ Tính IC 2 3aCI⇒ =3/ 2 8 BMC ABC ABMaS S S∆ ∆ ∆⇒ = − =. .3 2 4BCMCM BC BMR aS∆= = Cho hình vuông ABCD cạnh a. Gọi...
... mà MI ⊂ (MNP) ⇒ Q ∈ (MNP)Vậy: Q = SC ∩ (MNP)Trang - 8 -IQPNMODCBAS Giáo viên: Nguyễn Việt Bắc Ôn tậpchương II HìnhHọc 11 8. Cho tứ diện ABCD .Gọi M,N lần lượt là trung điểm AC ... MNVy: D = MN ()Cỏch 2 : ã Chn mp ph (SAB) MNã ( SAB) () = ABã Trong (SAB) , MN khụng song song với ABGọi D = MN ∩ ABD ∈ AB mà AB ⊂ (α) ⇒ D ∈(α)D ∈ MNVậy : D = MN ∩ (α) 2. Cho tứ giác ABCD ... SBTrong (SAB), gọi R = KQ ∩ SATrong (SBC), gọi P = QH ∩ SCVậy : thiết diện là ngũ giác MNPQR 2. Cho hình chóp S.ABCD. Gọi M, N , P lần lượtlà trung điểm lấy trên AB , AD và SC . Tìm thiết...
... D = B và A1 = C1 ⇒ A 2 = C 2 Chøng minh :⇒ KAB = KCD (g.c.g)⇒ KA = KC.Chøng minh :KOA = KOC (c.c.c)⇒ O1 = O 2 do đó OK là phân giác xOy. 2 2111 2 Bài tập 67 :Điền dấu ... bảng sau :A B CGóc ngoài tại đỉnha B Ca/700600b/ 53095050013001100 120 0 42 01 38 0 127 0 85 0 Bài tập 69 SGK tr.141 : Cho điểm A nằm ngoài đường thẳng a. Vẽ cung tròn tâm ... ôn tập về tổng ba góc của một tam giác : B=c= 450B+c =450 A=b=c=600B = Ca= 180 0– 2BB= 180 0 – a 2 t.G vg cânT.g vuôngt.g đềut.G cân 1Quanhệ giữa các cạnh c b aQuanhệ...
... đã học - Vận dụngk được các định lý và tính chất vào chứng minh hìnhhọc - Làm bàitập 86 ,87 , 88 SBT D C B A M N O O’ K H I Chứng minh AEMF là hình chử nhật ta dựa ... MO => MA 2 = ME . MO vuông MAO’ có MF MO’ => MA 2 = MF . MO’ Vậy ME .MO = MF . MO’ c)Chứng minh OO’ là tiếp tuyến đ/t đk BC Ta có MA = MB = MC = BC /2 (tctt) => ... CMA => OM O’M => OMO’ = 900 ÔN TẬPCHƯƠNG2 HÌNH HỌC 9 (tt) I. Mục tiêu : - Tiếp tục củng cố kiến thức chương2 . Vận dụng được kiến thức vào bàitập - Rèn kỹ năng vẽ...
... 65 7 8 910 109 65 43 Bài 2: Cho hai hình chiếu, hãy vẽ hìnhchiếu thứ ba của vật thể và ghi kích thước.1. 2 2. 6. Bàitập thực hànhBài 1: Cho hình ... hànhBài 1: Cho hình chiếu trục đo, hãy vẽ bahình chiếu của vật thể và ghi kích thước.1 2 5 6 43 3 4 910 7 8 ...
... – Làm các bàitập về nhà. – Chuẩn bị kiểm tra học kỳ 2. Khí. C. Rắn – Lỏng – Khí. D. Lỏng – Khí – Rắn. 2. Nhiệt kế nào trong các nhiệt kế sau có thể dùng để đo nhiệt ... nêu công dụng của các nhiệt hết các chất tăng khi nhiệt độ tăng, giảm khi nhiệt độ giảm. 2. Chất khí nở vì nhiệt nhiều nhất, chất rắn nở vì nhiệt ít nhất. 3. Học sinh tự cho thí ... 1. Thể tích của chất lỏng thay đổi như thế nào khi nhiệt độ tăng, khi nhiệt độ giảm. 2. Trong các chất rắn, lỏng, khí chất nào nở vì nhiệt nhiều nhất, chất nào nở vì nhiệt ít nhất?...
... chân là 150cm 2 . Tính áp suất người đó tác dụng lên mặt đất khi:a) Đứng cả hai chân.b) Co một chân.m = 45 (kg)S1= 150(cm 2 ) = 0,015(m 2 )S 2 = 300(cm 2 ) = 0,03 (m 2 )a) p 2 = ? (Pa) ... tậpAB CAB = s1 = 100 (m)tAB = t 2 = 25 (s)BC = s 2 = 50 (m)tBC = t 2 = 20 (s)vAB= ? (m/s) ; vBC= ?(m/s) vAC= ? (m/s)Tóm tắtI, II, Giải 2 5 Ô chữTa có: vtb = Vận tốc trung ... tốc trung bình trên quãng đường BCvBC = = 2, 5 (m/s)Vận tốc trung bình trên quãng đường ACvAC = = 3,33 (m/s)st50 20 100 25 100 + 50 25 + 20 2. Một người có khối lượng 45kg. Diện tích...