bai tap thi nghiem thuc hanh
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
12/11/2012, 11:25
... của học sinh 10
1.1.3. Những biểu hiện của tính tích cực hoạt động nhận thức 11
1.1.4. Sự cần thi t của việc tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh 12
1.1.5. Tác dụng của bài tập thí ... nghiệm sư phạm
- Tiến hành thực nghiệm sư phạm ở các trường THPT có đối chứng để kiểm tra
tính khả thi của luận văn, cụ thể là làm nổi bật vai trò của BTTN vật lí trong việc tích
cực hóa hoạt động...
- 8
- 3.1K
- 60
Bài 11. SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH pot
Ngày tải lên :
18/06/2014, 11:20
...
Hoạt động 3 ( phút): Tìm hiểu một số dụng cụ đơn giản.
Hướng dẫn của GV Hoạt động của HS
-Giới thi u với HS về một số dụng cụ
đo. Sơ bộ về cấu tạo, nguyên lý hoạt
động, cách đo và một số chú ... xét khái quát hóa,
dự đoán quy luật.
- Biết cách phân tích để hiểu nguyên lí cơ bản của một số thi t bị thí
nghiệm, thô sơ và hiện đại.
bộ môn ở chương trình THCS.
Khi sử dụng đồ thị trong ... lí bao
giờ cũng có sai số, cần có gắng
hạn chế sai số ngẫu nhiên trong
thao tác.
-Cần chọn thi t bị, phương án
thực nghiệm để có sai số hệ
thống phù hợp với cấp học.
2. Biểu diễn sai số...
- 10
- 1.7K
- 6
Xây dựng tiến trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm vật lý cho học sinh trong dạy học các bài thí nghiệm thực hành cơ học lớp 10 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
20/06/2014, 15:37
... và các thi t bị hiện đại làm phương tiện dạy học là
xu hướng rộng rãi trong dạy học hiện nay. Chính vì thế việc xác định giá trị của
một đại lượng vật lý có thể thực hiện chính xác và nhanh chóng ... phát triển
năng lực sáng tạo của học sinh, biết điều chỉnh thi t kế bài dạy học theo trình độ
học sinh và điều kiện cơ sở vật chất, thi t bị nhà trường. Sự tự trải nghiệm của giáo
viên phụ thuộc ... cho bạn. Giáo viên quan sát, phát hiện những chỗ sai hoặc thi u thao tác của học
sinh để kịp thời sửa sai và bổ sung những thao tác còn thi u. Nếu một vài học sinh
mắc lỗi nhẹ và kế bên có học...
- 76
- 2.9K
- 12
Bài 11: SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH pot
Ngày tải lên :
22/06/2014, 10:20
... ạt đ ộng nh óm, t ìm hi ểu m ột s ố
dụng c ụ đo.
+ Đo th ử m ột s ố đ ại l ư ợng.
+Gi ới thi ệu cho HS m ột s ố d
ụng c ụ đo. S ơ b ộ v ề c ấu t ạo,
nguy ên l í ho ạt đ ộng, c ách đo...
- 5
- 632
- 0
Bài 12: SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH potx
Ngày tải lên :
22/06/2014, 10:20
... h ồ hi ện s ố.
+Thống nhất các phương án khả thi.
+Gi ới thi ệu t ất cả c ác d ụng c
ụ đ ã c ó theo yêu cầu và đã được
chuẩn bị trứoc, giới thi u sơ lược
về hoạt động và cách sử dụng
các ...
nghiệm
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
+Nghe GV giới thi u về các dụng cụ đo,
ghi chép những điều cần thi t.
+Nhớ lại hoạt động của đồng hồ cần
rung và đồng hồ hiển thị số. ... ứng yêu cầu
của bài thực hành.
+Gợi ý, dẫn dắt HS dùng các
phương án khả thi.
+Nêu kết luận về các phương án
khả thi.
Hoạt động 2 ( phút):Tiến hành làm bài thực hành
Hoạt động của Học sinh...
- 5
- 622
- 0
ĐỀ CƯƠNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT VÀI KINH NGHIỆM ĐỂ DẠY TỐT CÁC BÀI THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH HÓA HỌC pptx
Ngày tải lên :
08/08/2014, 16:22
... chung, giúp đỡ
kịp thời cho các nhóm khi cần thi t nhưng không làm thay cho học sinh.
Đối với học sinh mới lần đầu vào phòng thí nghiệm, giáo viên cần giới thi u những điểm
chính trong nội quy:
III. ... Các thí nghiệm phải đơn giản, rõ và cần thi t, tuy nhiên phải đảm bảo chính xác, mỹ thuật,
cố gắng dùng lượng nhỏ hoá chất sẽ giúp học sinh ... hiện giờ thực hànhsao cho phù hợp
với đặc điểm, nội dung, thời gian cho phép và cơ sở vật chất, thi t bị sạy học có liên quan
của trường. Căn cứ vào nội dung của giờ thực hành, giáo viên cần làm...
- 7
- 1.5K
- 12
Bài 11. SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH doc
Ngày tải lên :
09/08/2014, 18:21
... xét khái quát hóa, dự đoán
quy luật.
- Biết cách phân tích để hiểu nguyên lí cơ bản của một số thi t bị thí
nghiệm, thô sơ và hiện đại.
tính các loại sai số
của một đại lượng.
-Yêu cầu các ... án thí nghiệm và tạo tiền đề cho việc hình
thành khả năng sáng tạo các phương án thí nghiệm khả thi.
3. Tình cảm thái độ tác phong
- Hiểu đúng được đặc trưng của bộ môn vật lý là một môn khoa ...
Hoạt động 3 ( phút): Tìm hiểu một số dụng cụ đơn giản.
Hướng dẫn của GV Hoạt động của HS
-Giới thi u với HS về một số dụng cụ
đo. Sơ bộ về cấu tạo, nguyên lý hoạt
động, cách đo và một số chú...
- 11
- 2.4K
- 16
Bài 11: SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH pps
Ngày tải lên :
11/08/2014, 18:21
... phương án thí nghiệm tạo tiền đề cho việc hình thành
khả năng sáng tạo các phương án thí nghiệm khả thi.
1.3.Thái độ
+Hiểu được đặt trưng của bộ môn vật lí là môn khoa học thực nghiệm. Từ
đó yêu ... ạt đ ộng nh óm, t ìm hi ểu m ột s ố
dụng c ụ đo.
+ Đo th ử m ột s ố đ ại l ư ợng.
+Gi ới thi ệu cho HS m ột s ố d
ụng c ụ đo. S ơ b ộ v ề c ấu t ạo,
nguy ên l í ho ạt đ ộng, c ách đo ...
xét khái quát hóa, dự đoán quy luật.
+Biết cách phân tích để hiểu nguyên lí cơ bản của một số thi t bị thí nghiệm
thô sơ và hiện đại.
...
- 5
- 1.5K
- 3
