bai tap nguyen phan giam phan nang cao co dap an
Bài tập hóa học 9 nâng cao có đáp án (bồi dưỡng HS Giỏi )
... lượng hỗn hợp ban đầu là 100g => m Al2O3 = 10,2g ;; => m CaCO3 = 80g . PTHH : CaCO3 CaO + CO 2 Độ giảm khối lượng = 100 – 67 = 33g chính laø mCO2 => nCO2 = 33 : 44 ... molTheo PT : n CaCO3 phản ứng = nCO2 = 0,75mol⇒m CaCO3 pö = 75g ; m CaCO3 dö = 5g =>Chất rắn gồm : m Al2O3 = 10,2g ; m Fe2O3 = 9,8g ; m CaCO3 dö = 5g ; mCaO = 0,75.56 = ... nhiệt độ cao thu được chất rắn có khối lượng bằng 67% khối lượng hỗn hợp ban đầu . Tính % khối lượng của các chất trong chất rắn thu được . Bài t an khi giải qui về 100Bài t an khi giải...
- 7
- 42,866
- 946
Các bài tập c từ cơ bản đến nâng cao có đáp án pot
... n,a[50] ,giam, tang; printf("Nhap so phan tu trong mang: "); scanf("%d",&n); input(a,n); dem(a,n,&tang,& ;giam) ; printf(" ;Co % d day tang va %d day giam& quot;,tang ,giam) ; ... //Kiem tra toan le hay toan chan i=n; s=kq=0; //s dung de dem so vong lap, neu kq= so vong lap thi toan chan, bang 0 neu toan le //, khac chan, khac 0 neu co ca le va chan while(i!=0) ... %5.2f la de 5 khoang trong in x/y, trong do co 2 khoang trong in phan thap phan getch(); //cho an 1 phim de ket thuc chuong trinh } #include <stdio.h> #include <conio.h> void...
- 107
- 3,000
- 24
bài tập sóng cơ nâng cao có đáp án
- 18
- 1,464
- 0
Bài tập hình học lớp 7 nâng cao (có lời giải)
- 19
- 72,542
- 98
chuyên đề bài tập bồi dưỡng HS giỏi HÓA 9 có đáp án
... Lập công thức hợp chấtBài tập 2:Dẫn khí CO dư đi qua m gam bột sắt oxit sắt nung nóng ta thu được sắt và khí CO 2 .-Nếu cho lượng sắt ở trên vào dd HNO3 đặc , nóng , ... và dd chứa Fe(NO3)3 .-Nếu cho khí CO 2 hấp thụ hết vào dd Ca(OH)2 Sau phản ứng thu được 10g kết tủa và dd B có khối lượng tăng lên 3,2g so với ban đầu .Xác định CT phân tử của oxit ... mO2 – mH2O = a + (5a/68)32 – (6a/68)18 = 120a /68 (g)⇒nNO = mNO : 30 = 4a/68 (mol) Ta co : mO = mO(NO) + mO(H2O) = (4a/68).16 + (6a/68).16 = 160a/68Maø : mO(O2) = 5a/68 .32...
- 5
- 2,486
- 47
BÀI TẬP HÓA HỌC HỌC SINH GIỎI 9 (CÓ ĐÁP ÁN )
... = 0,2 mol . Theo ĐLBTKL ta có : . mCO2 = mkeát tuûa + 3,2 = 10 + 3,2 = 13,2g⇒nCO2 = 13,2: 44 = 0,3 mol . . nO(trong saét oxit) = n CO = n CO2 = 0,3 mol⇒ Ta có tỉ lệ : x : y ... oxit : Fe2O3 Lập công thức hợp chấtBài tập 2:Dẫn khí CO dư đi qua m gam bột sắt oxit sắt nung nóng ta thu được sắt và khí CO 2 .-Nếu cho lượng sắt ở trên vào dd HNO3 đặc , nóng , ... và dd chứa Fe(NO3)3 .-Nếu cho khí CO 2 hấp thụ hết vào dd Ca(OH)2 Sau phản ứng thu được 10g kết tủa và dd B có khối lượng tăng lên 3,2g so với ban đầu .Xác định CT phân tử của oxit...
- 5
- 1,146
- 16
Bài tập bồi dưỡng HS giỏi HÓA 9 có đáp án
... giảiKhi dùng CO khử hỗn hợp FeO , FeKhi dùng CO khử hỗn hợp FeO , Fe22OO33 sinh ra sinh ra khí CO khí CO 22 , nghóa là CO đã lấy đi những nguyên , nghóa là CO đã lấy đi những ... + H2 2 0,028 0,0280,028 0,028 Bài t an hỗn hợpBài t an hỗn hợpBài tập 2 :Hòa tan hết 11,2g hỗn hợp E gồm Bài tập 2 :Hòa tan hết 11,2g hỗn hợp E gồm hai kim lọai M(hóa trị ... 02)tuyển vào chuyên Hóa Tỉnh BĐ 01- 02) Bài t an hỗn hợpBài t an hỗn hợpBài tập 1 : Cho một luồng khí CO đi ống sứ Bài tập 1 : Cho một luồng khí CO đi ống sứ chứa 0,04 mol hỗn hợp A gồm FeO...
- 6
- 1,088
- 4
KT 1t-Sóng AS(nâng cao-có đáp án)
... khác nhau cho quang phổ vạch hấp thụ khác nhau về số lượng vạch , vị trí , màu sắc và độ sáng của vạchB. Phép phân tích quang phổ có nhiều ưu điểm hơn phép phân tích hoá họcC. Quang phổ vạch ... khác nhau cho quang phổ vạch hấp thụ khác nhau về số lượng vạch , vị trí , màu sắc và độ sáng của vạchB. Phép phân tích quang phổ có nhiều ưu điểm hơn phép phân tích hoá họcC. Quang phổ vạch ... rộngcủa quang phổ bậc 2 là 1,32mm. Vậy độ rộng của quang phổ bậc 3 là bao nhiêu?A. 2,04mm B. 1,98mm C. 4,08mm D. 2,72mmCâu 30: Chiếu một tia sáng trắng vào một lăng kính có góc chiết quang A=40...
- 14
- 853
- 7
Đề thi chương hidrocacbon nâng cao(co dap án)
... buta-1,3-đienB.xiclopentan, etilen, axetilenC.Etilen, propan, xiclohexanD.Etilen, pentan, propin.Câu 29 : Đốt cháy hoàn toàn 1,5 lít ankin X thu đợc 4,5 lít CO 2 (khí đo ở đktc).Công thức của ankin đem ... tích V ban đầu đem đốt làA.8,96 lítB.6,72 lítC.7,84 lítD.5,6 lítCâu 19 : Đốt cháy hoàn toàn 2 ankin là đồng đẳng liên tiếp nhau thu đợc 14,3 gam CO 2 và 4,05 gam n-ớc. Vậy 2 ankin đó ... 5,6 lít khí C2H4 thì thu đợc bao nhiêu gam ancol? (biết H% = 100%)A.12,5 gB.11 gC.10,5 gD.11,5 gCâu 4 : Số lợng đồng phân của xicloankan có CTPT C5H10 là:A.5B.3C.4D.6Câu...
- 5
- 510
- 4
DE THI THU DH CH TRINH NANG CAO ( CO DAP AN)
... quang phổ vạch hấp thụ là: A. Nhiệt độ của đám khí hay hơi phải cao hơn nhiệt độ của nguồn phát quang phổ liên tục. B. Nhiệt độ của đám khí hay hơi phải thấp hơn nhiệt độ của nguồn phát quang ... là không đúng? A. Động năng ban đầu cực đại của êlêctrôn quang điện phụ thuộc bước sóng của chùm ánh sáng kích thích. B. Động năng ban đầu cực đại của êlêctrôn quang điện phụ thuộc bản chất của ... chất của kim loại. C. Động năng ban đầu cực đại của êlêctrôn quang điện phụ thuộc cường độ của chùm sáng kích thích. D. Động năng ban đầu cực đại của êlêctrôn quang điện phụ thuộc tần số của chùm...
- 8
- 692
- 3
Các bài tập hình học ôn thi vào THPT (có đáp án)
... = COA (1)DIKMEHOCBAOB AB ( AB là tiÕp tuyÕn ); CH ⊥ AB (gt) => OB // CH => BOA = CDO (2) Từ (1) và (2) => COD cân tại C => CO = CD.(3)2. theo trên ta có CO = CD mà CO ... BDO = COE (4) Từ (2) và (4) => BOD CEO => BD BO CO CE==> BD.CE = BO .CO mà OB = OC = R không đổi => BD.CE = R2 không đổi.2. Theo trên BOD CEO => BD OD CO OE=mà CO = ... MN quay quanh H thì C di động trên đờng tròn đờng kính OA cố định.5. Ta có AM. AN = 3R2 , AN = R3. => AM =AN = R3=> ∆AMN cân tại A. (1)Xét ABN vuông tại N ta có AB = 2R; AN = R3...
- 25
- 7,758
- 392
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH CHO HỌC SINH NÂNG CAO(CÓ ĐÁP ÁN ĐÃ SỮA CHÍNH XÁC)
... hợpA. Dacuyn,Dobgianxki,Mayơ,SimsonB. Dobgianxki,Mayơ,SimsonC. T.Dozhansky,E.Mayr,G.simsonD. Cả B,C đúngCâu 34 : Quan điểm của DobgianxkiA. Đề cập đến các khái niệm quan trọng sinh học về ... học phân tửCâu 35 : Quan điểm của MayơA. Đề cập đến các khái niệm quan trọng sinh học về loài,sự hình thành loài khác khu.B. Nhấn mạnh những biến đổi di truyền có liên quan đến tiến hóa,chủ yếu ... phân tửCâu 36 : Quan điểm của SimsonA. Đề cập đến các khái niệm quan trọng sinh học về loài,sự hình thành loài khác khu.B. Nhấn mạnh những biến đổi di truyền có liên quan đến tiến hóa,chủ...
- 7
- 693
- 11
DHSG vat li 9 nang cao co dap an
... '0%E=%E0%"3#1'*2IA=.A0%"+#OE=.E0%"3#+E=A="+#H"3#KAHKE$'*#?9,H9,K<1?9$!%%∆AA=E?9544hOS=1H9::E=&5GCSBS CO HB>>>=5GH95hdad CO CSBS4>>> −=CE?HA=A<9&KE="+#"3# ... %α'*%2D<=%<0%"3#"<=.<0%"3#D9=%90%"+#"9=.90%"+#+<=9="3#"+#$$?N<?N9$'*#)<,9!9'*<=9="3#"+#(Chú ý: Đối với bài toán dạng này ta co ̀n co ́ cách vẽ khác là:D<=%<0%"3#D<==%<=0%"+#+<==9"+#N+N<="3#?<?N9$'*'()2H ... 9:/&<$)9<=%<!%< '*%2∆<H+V∆9K+GmAHBKAHKN AN BKAH7,6(7,6( ==⇒=⇒=#H%%!*!%'()523(,J%(6)%!...
- 15
- 750
- 5
Bài tập trắc nghiệm Môn Vật liệu học (có đáp án)
- 47
- 29,647
- 2,087
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25