bai tap nang cao vat ly 10 chuong 1
bai tap nang cao vat li 10
... điểm và vị trí hai xe gặp nhau. Xe (I): x 1 = 0,2 t2. ( m; s) Xe (II): x2 = 560 – 10 t + 0 ,1 t2 ( m; s) x 1 = x2. ⇒t = 40s. x 1 = 320m. 10 . Một ôtô đang chuyển động thẳng đều với ... mỗi người khi gặp nhau là bao nhiêu? 18 . Một ô tô đang chuyển động với vận tốc 10 m/s thì xuống dốc chuyển động nhanh dần đều, xuống đến chân dốc hết 10 0 s và đạt vận tốc 72 km/h. Tính chiều ... gian hãm 15 . Khi ô tô đang chạy với vận tốc 15 m/s trên một đoạn đường thẳng thì người lái xe hãm phanh cho ô tô chạy chậm dần đều. Sau khi chạy thêm 12 5m thì vận tốc của ô tô chỉ còn bằng 10 m/s....
- 3
- 1,540
- 16
Bài tập trắc nghiệm vật lý 10 chương 2
- 21
- 6,678
- 34
BÀi tập nâng cao vật lý 8
... .B15.NC. 22: Một người đi xe đạp trên cả đoạn đường AB . Trên 1/ 3 doạn đường đầu đi với vận tốc 14 Km/h, 1/ 3 doạn đường tiếp theo đi với vận tốc 16 Km/h, 1/ 3 đoạn đường còn lại đi với vận tốc 18 Km/h ... với dạng toán nàyCách 1. Dùng công thức đường đi.Hai vật gặp nhau khi: S 1 +S2 = AB từ đó suy ra kết quả Cách 2. Dùng phương trình tọa độxA Bx 1 x2OCxA BS 1 =V 1 .tS2=V2.tC ... chuyển động không đều .B13.NC. 21: Một viên bi được thả lăn xuống một cái dốc dài 1, 2m hết 0,5 giây . Khi hết dốc bi lăn tiếp được một quãng dường ngang dài 3m trong 1, 4 giây . Tính vận tốc...
- 6
- 3,602
- 58
MỘT SỐ KINH NGHIỆM PHÂN LOẠI VÀ GIẢI BÀI TẬP NÂNG CAO VẬT LÝ THCS PHẦN MÁY CƠ ĐƠN GIẢN
... NNFOAOBF 10 0 010 . 10 010 . .===b) Nếu lực F’ vuông góc với tấm gỗ, lúc này theo quy tắc cân bằng của đòn bẩy ta có:FC.OA = F’.OHVới OH = cosαOB = OB22= 2OB=> 210 0 10 00.2. .10 2..'===OAOAOBFOAFC ... = (l – l 1 ) ; P 1 = 2 N = 2PThay vào (1) ta được2..2)).(()(2 11 11 1lllPlllllPllP=−−+− 2 1 2 11 2 1 2)2( PlllllPlPlPl =+−+− 9 GV: Lê Tuấn Phụng l2l 1 O 1 O2EDCP3P2P 1 BA ... có:2.2. 21 lPxlP =−Gọi S là tiết diện của mỗi bản, ta có:2.2. 21 lsldxlsld =−=> d 1 (l-x) = d2l lddx )1( 1 2−=Vôùi d 1 = 1, 25 d2l = 20=> 420)8, 01( 20).25 ,1 1(22=−=−=ddxVậy...
- 18
- 5,986
- 145
Bài tập nâng cao vật lý lớp 11 pptx
... C 1 , Q 1 , U 1 của tụ.c. Vẫn nối tụ với nguồn, đưa hai bản tụ ra xa đề khoảng cách tăng gấp đôi. Tính C2, Q2, U2 của tụ. Đ s: a /1, 2. 10 -9 C. b/ C 1 = 1pF, Q 1 = 1, 2 .10 -9 C, U 1 ... lỏng có ε = 2. Tính C2 , Q2 , U2 của tụ điện.Đs: a/ 15 0 nC; b/ C 1 = 10 0 0 pF, Q 1 = 15 0 nC, U 1 = 15 0 V.c/ C2 = 10 0 0 pF, Q2 = 300 nC, U2 = 300 V.Baøi 23 Tụ điện phẳng không khí ... Qmax=C.Umax ;(Đs: 6 .10 3V; 3 .10 -5C)Baøi 25 Một tụ điện không khí có C=2000 pF được mắc vào 2 cực của nguồn điện có hđt là U=5000 V 1) Tính điện tích của tụ điện ( 10 -5C)2) Nếu người...
- 3
- 1,091
- 7
Bài tập nâng cao vật lý 8
- 42
- 8,170
- 36
Bài tập nâng cao vật lý 7
- 25
- 14,438
- 15
Bài tập nâng cao vật lý 8
- 17
- 2,557
- 0
Bài tập nâng cao Vật lý 9
- 10
- 2,083
- 19
Bài tập bổ trợ Vật lý 10 nâng cao pot
... AB2A2BS2vv = 1ms-2; = 0 ,1; g = 10 ms-2 Thay vào ta được: F = 10 0 0 (1 + 0 ,1 .10 ) = 2000N Vậy công của lực kéo: AF = F.SAB = 2000 .10 0 =2 .10 5J = 200kJ 2. Tìm vC = > Cách 1: Sử dụng ... định lí động năng: )vv(m2 1 2A2B = AF + Ams => AF =)vv(m2 1 2A2B- Ams = )vv(m2 1 2A2B+ mgSAB = 500.20 .10 + 0 ,1 .10 0 0 .10 . 10 0 = 2 .10 5J = 200kJ Cách 2: Sử ... cos = 2sin1 = 0,8 Thay vào ta được: a = 10 ( 0,8 – 0,06) = 7,4ms-2 Mặt khác ta có: 2Cv = 2Bv+ 2aSBC = 225 + 2 .10 0 .2= 10 2 5 - 40 21 => vC = 214 010 2 5 ≈ 29, 01 m/s Bài...
- 13
- 2,087
- 39
Bài tập bổ trợ Vật lý 10 nâng cao
- 13
- 940
- 0
skkn rèn luyện kỹ năng vận dụng công thức cộng vận tốc trong các bài toán động học - vật lý 10- chương trình chuẩn thpt lê văn huy
... vật lí 10 (Bộ GD-ĐT)2. Vật lí 10 chuẩn (Bộ GD-ĐT)3. Bài tập vật lí 10 (Bộ GD-ĐT)4. Bài tập vật lí 10 chuẩn (Bộ GD-ĐT)5. Bài tập cơ học (Dương Trọng Bái - Tô Giang)6. 12 1 bài tập vật lí 10 (Vũ ... là:2 2 2 2 13 12 23 10 2 9,8 /v v v m s= − = − =- Thời gian cano sang sông: 13 / 600 / 9.8 61, 2t AB v s= = = 1 1 1 1 1 24 12 vrBAC23vr 13 vrdòng nước23v−r của v 13 trong hai trường ... lí 10 - Tập 1 Cơ học (Dương Trọng Bái, Lương Tất Đạt, Nguyễn Mạnh Tuất)8. Chuyên đề bồi dưỡng vật lí 10 (Nguyễn Đình Doãn)9. 500 bài tập vật lí 10 (Nguyễn Thanh Hải) 10 . Giải toán vật lí 10 ...
- 25
- 1,705
- 0
Bài tập nâng cao Hình học 7 chương II và III
... 300; góc OCB = 10 0. Chứng minh rằng ∆ COA cân.Bài 3: Cho ∆ ABC cân tại A, Â = 10 0 0. Gọi O là một điểm nằm trên tia phân giác của góc C sao cho góc CBO = 300. Tính góc CAO. Bài 4: Cho ... MN.ã ễn tpBi 1: Cho ∆ABC cân tại A, Â = 300; BC = 2. Trên cạnh AC lấy điểm D sao cho AD = 2.a/ Tính góc ABDb/ So sánh ba cạnh của ∆ DBCBài 2: Cho ∆ ABC cân tại A, Â= 10 8 0. Gọi O là ... giác.4 • Định lý Py-ta-goBài 1: Tam giác ABC có góc A tù, Cˆ= 300; AB = 29, AC = 40. Vẽ đường cao AH, tính BH.Bài 2: Tam giác ABC có AB = 25, AC = 26, đường cao AH = 24. Tính BC.Bài 3:...
- 7
- 37,791
- 1,083
200 Bài tập trắc nghiệm Vật lý 10 CB
... đổiD. Kết luận khác 10 9 . Vật chịu tác dụng lực 10 N thì gia tốc là 2m/s2. Nếu vật đó thu gia tốc là 1m/s2 thì lực tác dụng là :A. 1N B. 2N C. 5N D. 50N 11 0. Một vật khối lượng 10 0 g chuyển động ... m/s D. 40m/s 15 8. Từ đỉnh tháp cao 245m, một vật được ném theo phương ngang chạm đất cách chân tháp 10 m, cho g = 10 m/s2. Vật tốc ném ngang là :A. 21m/s B. 12 m/s C. 15 m/s D. 30m/s 15 9. Vật được ... C. 16 km/h D. 12 km/h87. Theo kết quả cộng vận tốc, chọn cặp vận tốc nào dưới đây có thể cộng không cho kết quả là 5m/s được :A. 3m/s và 4m/s B. 11 m/s và 16 m/sC. 4m/s và 10 m/s D. 10 m/s và 13 m/s89....
- 20
- 8,045
- 255
Bài tập nâng cao Đại số 7 chương III và IV
... Chiều cao của 40 học sinh lớp 7C được ghi trong bảng (đơn vị đo : cm) 14 0 14 3 13 5 15 2 13 6 14 4 14 6 13 3 14 2 14 4 14 5 13 6 14 4 13 9 14 1 13 5 14 9 15 2 15 4 13 6 13 1 15 2 13 4 14 8 14 3 13 6 14 4 13 9 15 5 13 4 13 7 14 4 ... Chia các lớp: Trên 10 0 -12 0, trên 12 0 - 14 0, trên 14 0 - 16 0, , trên 240 - 260) 10 2 17 5 12 7 18 5 18 1 246 18 0 216 16 5 18 4 17 0 13 2 14 3 18 8 17 0 232 15 0 15 9 235 10 5 19 0 218 15 3 12 3Bài 3: Cho bảng ... x2n -1 + + x2 - x + 1 ( x∈N)g(x) = -x2n +1 + x2n - x2n -1 + +x2 - x + 1 (x ∈ N)Tính giá trị của hiệu f(x) - g(x) tại 10 1 =xBài 4: Cho f(x) = x8 - 10 1 x7 + 10 1 x6 - 10 1 x5 + + 10 1 x2...
- 10
- 13,944
- 310
Bài tập nâng cao Dại số 9 Chương II, III,IV
... 0).2 Bài 1: Cho phương trình 2x2 - 3x + 1 = 0Gọi x 1 , x2 là các nghiệm của phương trình. Không giải phương trình;hãy tính giá trị các biểu thức:a/ 21 11 xx+; b/ 22 1 1 11 xxxx−+−c/ ... 222 1 xx+ ; d/ 11 1 22 1 +++ xxxxBài 2: Gọi x 1 và x2 là hai nghiệm của phương trình(k - 1) x2 - 2kx + k - 4 = 0. Không giải phương trình hãy tìm một hệ thức liên hệ giữa x 1 ... Hàm số nhận giá trị -1 với x = 0; x = 1 và nhận giá trị 1 với x = 1 b/ Đồ thị hàm số cắt trục Oy tại điểm có tung độ 1 và cắt trục hoành tạihai điểm có hoành độ 2 1 và 1 IV. * PHƯƠNG TRÌNH...
- 8
- 6,302
- 139
Bai tap nang cao Dai so 7 chuong III va IV
... Chiều cao của 40 học sinh lớp 7C được ghi trong bảng (đơn vị đo : cm) 14 0 14 3 13 5 15 2 13 6 14 4 14 6 13 3 14 2 14 4 14 5 13 6 14 4 13 9 14 1 13 5 14 9 15 2 15 4 13 6 13 1 15 2 13 4 14 8 14 3 13 6 14 4 13 9 15 5 13 4 13 7 14 4 ... x2n -1 + + x2 - x + 1 ( x∈N)g(x) = -x2n +1 + x2n - x2n -1 + +x2 - x + 1 (x ∈ N)Tính giá trị của hiệu f(x) - g(x) tại 10 1 =xBài 4: Cho f(x) = x8 - 10 1 x7 + 10 1 x6 - 10 1 x5 + + 10 1 x2 ... ghép lớp” theo các cột sau:Cột 1: Chiều cao (theo các lớp sau: Trên 13 0cm - 13 5cm; trên 13 5cm - 14 0cm; trên 14 0 cm - 14 5cm;trên 14 5cm - 15 0 cm; trên 15 0cm - 15 5cm)Cột 2: Giá trị trung tâm...
- 8
- 3,485
- 95
BÀI TẬP CHỌN LỌC VẬT LÝ 10
... khí ẩm nhất (độ ẩm tỉ đối cao nhất) ? A. 10 ; 5 ; 9,4 .10 -3. B. 15 ; 7 ; 12 ,8 .10 -3. C. 20 ; 15 ; 17 ,3 .10 -3. D. 30 ; 18 ; 30,3 .10 -3. Bài tập tự luận 7. 31. Tinh thể muối ăn NaCl gồm ... là 1 mm2. treo một vật nặng 2 kg thì sợi day đồng dài thêm 0,49 mm. Cho g = 9,8 m/s2. Suất Y-âng của đồng là bao nhiêu ? A. 7 .10 10 Pa. B. 7,5 .10 10 Pa. C. 8 .10 10 Pa. D. 8,5 .10 10 Pa. ... chiều cao h và tiết diện bằng 1 cm2. 5.5. Cho khối lượng riêng của nước = 10 3 kg/m3 và pa = 1, 01 .10 5 N/m2 (g = 10 m/s2). Áp suất tuyệt đối ở độ sâu 10 m là bao nhiêu ? A. 1, 15 .10 4...
- 47
- 1,282
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008