bai tap hoa hoc hay lop 11
BÀI TẬP HÓA HỌC HAY LỚP 10 Chuyên đề 1 : Bảng Tuần Hoàn Các Nguyên Tố Hoá Học pps
... nguyên tố nào là phi kim ? B ài 10 : Vị trí của các nguyên tố sau trong bảng tuần hoàn ? Z= 11, 17, 29, 24, 28 Bài tập Chuyên đề 1 : Bảng Tuần Hoàn Các Nguyên Tố Hoá Học Bài 1...
- 3
- 9,837
- 140
TUYỂN TẬP CÁC BÀI TẬP HÓA HỌC HAY VÀ LỜI GIẢI CỦA DIỄN ĐÀN BOXMATH
... tính được: 20 ,11( )COn mol Gọi số mol của 3 3 3, ,MgCO CaCO BaCO lần lượt là , ,x y z Ta có hệ phương trình: 0 ,11 0 ,11 100 197 10 8484 100 197 10 100 197 10 840, 11 x y z y z xy ... 0,10327 52,5% 86,75%0 ,11 10x xf t P xx Chọn đáp án A. Cách 2. Ta cũng có xx 0,1 16797230 ,11 (1) 0 ,11 (1')84 100 197 10(2) 100 119 7 (2')0 84z ... CÁC BÀI TOÁN VÔ CƠ 3 Bài 1 – 10 3 Bài 11 – 20 9 Bài 21 – 30 13 Bài 31 – 40 17 Bài 41 – 47 22 PHẦN 2. CÁC BÀI TOÁN HỮU CƠ 25 Bài 1 – 10 25 Bài 11 – 20 29 Bài 21 – 30 33 Bài 31 – 40 37...
- 50
- 6,726
- 30
10 cach giai bai tap hoa hoc hay
... lượng không đổi thu được a gam chất rắn. Giá trị của m và a là:A. 111 ,84g và 157,44g B. 111 ,84g và 167,44g C. 112 ,84g và 157,44g A. 112 ,84g và 167,44g Ví dụ 18: Hòa tan 4,76 gam hỗn hợp Zn, Al ... lượng muối khan thu được khi cô cạn dung dịch sau phản ứng.A. 0,65M và 11, 794 gam. B. 0,65M và 12,35 gam.C. 0,75M và 11, 794 gam. D. 0,55M và 12.35 gam.09. Đốt cháy 5,6 gam bột Fe trong bình ... 18,2. Tính thể tích tối thiểu dung dịch HNO3 37,8% (d = 1,242g/ml) cần dùng.A. 20,18 ml. B. 11, 12 ml. C. 21,47 ml. D. 36,7 ml.08. Hòa tan 6,25 gam hỗn hợp Zn và Al vào 275 ml dung dịch HNO3...
- 7
- 1,911
- 30
TUYỂN TẬP CÁC BÀI TẬP HÓA HỌC HAY VÀ LỜI GIẢI
... A. CH4 và C2H6 C. C2H6 và C3H8 B. C2H4 và C3H6 D. C3H6 và C4H8 Hoahoc.boxmath@gmail.com 17 http://boxmath.vn 17 http://boxmath.vn Bài 24._____________________________________________________________________________ ... được m gam este (Hiệu suất các phản ứng este hóa bằng 80%). Giá trị của m là? 11 http://boxmath.vn 11 http://boxmath.vn Bài 42. _____________________________________________________________________________ ... chức, mạch hở Y, Z ( MY MZ ). Đốt cháy hoàn toàn một lượng M cần dùng 21 lít O2, sinh ra 11, 2 lít CO2. Công thức của Y là A. CH3CH2CH2NH2 C. C2H5NH2 B. CH3CH2NHCH3...
- 17
- 2,833
- 24
bài tập hóa học hay giải chi tiết
... và 3 8C H B. 2 4C H và 3 6C H D. 3 6C H và 4 8C H Hoahoc.boxmath@gmail.com 5 http://boxmath.vn Cho 11, 15 gam hn hp gm hai kim loi Al và kim loi kim M vào trong ... 2CO. Cng 29,6 gam X tác dng vi 3NaHCO d thu đc 0,5 mol 2CO. Giá tr ca m là: A. 11 B.22 C.44 D.33 Bài 13. ____________________________________________________________________________ ... cho tác dng vi Na (d), đc V lít 2H (đktc). Giá tr ln nht ca V là: A. 22,4 B. 5,6 C. 11, 2 D. 13,44 Bài 19. ____________________________________________________________________________...
- 50
- 636
- 0
Kỹ thuật giải bài tập Hóa Học hay
... Tên gọi của X là: A. metyl axetat B. propyl axetat C. metyl propionat. D. etyl axetat Câu 11: Hỗn hợp M gồm hai ancol đơn chức. Chia 30,4 gam M thành hai phần bằng nhau. Cho phần 1 tác ... từ anđehit) + OH2n (tạo thành từ 2Hcộng vào) = 0,4 + 0,2 = 0,6 (mol) Đáp án C. Câu 11: Cho hỗn hợp X gồm 0,2 mol axetilen và 0,35 mol H2 vào bình kín có xúc tác Ni nung nóng. Sau ... cao đến phản ứng hoàn toàn. Kết thúc thí nghiệm khối lượng chất rắn thu được là: A. 5,6 gam B. 11, 2 gam C. 22,4 gam D. 16,8 gam Câu 18: Hoà tan 9,6 bột Cu bằng 200ml dung dịch hỗn hợp HNO3...
- 8
- 1,162
- 15
Tuyển tập những bài tập Hóa Học hay và khó LTĐH
... hoàn toàn A trong dung dịch HNO3 dư thu được 0,05 mol khí NO là spk duy nhất.m có giá trị A .11, 638 B .11, 368 C.14 ,2 D.12,4Gọi a, 2a là số mol Fe3O4 và CuO ==> trong rắn A có 3a mol Fe, 2a ... e : 9a + 4a = 2b + 0,15 ===> 13a - 2b = 0,15 ===> a = 029 và b = 0 ,113 5. ==> m = 232*0,029 + 80*2*0,029 = 11, 368 ==> câu BCâu 19: Cho 33,6 g Fe vào dd H2SO4 đặc, nóng sau khi phản ... hợp X gồm 1 mol amin no mạch hở A và 2 mol aminoaxit no mạch hở B tác dụng vừa đủ với 4 mol HCl hay 4 mol NaOH.=> A có dạng CaH2a+4N2 và B có dạng CbH2b-1O4NỞ đây mình xin giải...
- 8
- 8,923
- 445
Tổng hợp một số bài tập hóa học hay và khó
... 12,89% D. 38,67%Tác giả: Lâm Minh Dũnghttp://forum.dayhoahoc.com/members/lamminhdung.55074/ => C = 3A/10 = 9B/10.=> Cần bớt ra 11B/10 lít khí N2.Đáp án A.Câu 16: (Biến thể đề Vinh ... không ngừng tư duy, đổi mới vàsáng tạo. Trong quá trình học tập trên diễn đàn http://forum.dayhoahoc.com, với sự giúpđỡ của thầy cô và bạn bè, tôi đã tự biên tập tài liệu này. Vì chỉ là một ... thì:S + O2 > SO2 (không thay đổi thể tích V).x + y = 0,5x + 1,5y = 2*7,28/22,4=> x = 0,2, y = 0,3.=> m = 143,5*(0,2*2 + 0,3*3) = 186,55 gam.Giải câu 11: 0,1x+0,1y=0,135-0,03=0,1050,1y+0,2x=0,2-0,05=0,195=>x=0,45...
- 5
- 3,427
- 184
bài tập hóa học hay và khó
... hữu cơ. Công thức của Y và giá trị của m lần lượt là A. HOCO-COOH và 18,2. B. HOCO-CH2-COOH và 30,0. C. HOCO-CH2-COOH và 19,6. D. HOCO-COOH và 27,2. Câu 12: Cho hỗn hợp X gồm 1 rượu đơn chức ... hoàn toàn thu được 22,7 gam chất rắn. Giá trị của t là A. 2,00. B. 1,00. C. 0,50. D. 0,25. Câu 11: Cho m gam hỗn hợp M gồm hai axit X, Y (Y nhiều hơn X một nhóm -COOH) phản ứng hết với dung ... 8,64 gam hỗn hợp khí B cần dùng V lít hỗn hợp khí A (ở đktc). Giá trị của V làA. 13,44 B. 8,96 C. 11, 2 D. 22,4Câu 18: Trong các thínghiệm sau:(1) Cho SiO2 tác dụng với axit HF.(2) Cho khí SO2...
- 6
- 1,334
- 39
skkn áp dụng phương pháp quy đổi giải bài tập về sắt, hợp chất của sắt và một số phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ 11.
... là 111 ,2g. Số mol ete là:A. 0,1 mol B. 0,2 mol C. 0,3 mol D. 0,4 molSuy luận: Đun hỗn hợp 3 rượu tạo ra 6 ete.Theo ĐLBTKL: mrượu = mete + 2H Om→ 2H Om = 132,8 – 111 ,2 ... 11A1 và 11A2 trước khi được áp dụng và sau khi được áp dụng các phương pháp giải bài tập trắc nghiệm(của đề tài):* Kết quả trước khi được áp dụng các phương pháp giải bài tập trên(năm lớp 11) Lớp ... có số nguyên tử bằng nhau. Đốt cháy hoa n toàn 0,25 mol X thu được 11, 2 lít CO2 (đktc). Mặt khác 0,25 mol X đem tác dụng với Na dư thấy thoát ra 3,92 lít H2 (đktc). Các rượu...
- 38
- 2,329
- 2
BÀI TẬP HOÁ NÂNG CAO LỚP 11 CHƯƠNG I: SỰ ĐIỆN LY pptx
... được dung dịch có pH =4? 10. Dung dịch NaOH có pH=9,phải pha thêm hay lấy bớt nước ra để được dung dịch có pH =11? 11. Phải lấy dung dịch axit có pH=5 và bazơ có pH= 9 theo tỉ lệ thể tích ... cần 250ml dung dịch NaOH có pH=13. Nung kết tủa thu được trong không khí đến khối lượng không thay đổi, thu được 0.4g chất rắn. Tìm CTCT của muối sunfat và CM muối trong dung dịch X? ... dịch AlCl3 vừa đủ. Thu được lượng kết tủa cực đại bằng 1.872g. BÀI TẬP HOÁ NÂNG CAO LỚP 11 CHƯƠNG I: SỰ ĐIỆN LY 1. Cho 100ml dung dịch Ba(OH)2 10-4M vào 100ml dung dịch HCl 10-4M....
- 14
- 1,018
- 17
Bài tập tiếng anh hay lớp 11 cả năm
... borrow his pen. 11. “Where did you go last night, Nam?”, said Hoa A. Hoa said to Nam where had he gone the night before. B. Hoa said to Nam where he had gone the night before.C. Hoa told Nam where ... thay thế cho danh từ chỉ người … N (person) + WHO + V + O 2. WHOM:- làm túc từ cho động từ trong mệnh đề quan hệ- thay thế cho danh từ chỉ người… N (person) + WHOM + S + V20 Tiếng Anh 11 ... (To-inf / V-ing)1. Không thay đổi nghĩa:- begin / start / continue/ like / love + To-inf / V-ingEx: It started to rain / raining.2. Thay đổi nghĩa:2 Tiếng Anh 11 (Ngữ pháp + Bài tập)→ _______________________________________________________________________8....
- 46
- 2,671
- 12
Tổng hợp một số bài tập hóa học hay và khó của lâm minh dũng
... không ngừng tư duy, đổi mới vàsáng tạo. Trong quá trình học tập trên diễn đàn http://forum.dayhoahoc.com, với sự giúp đỡcủa thầy cô và bạn bè, tôi đã tự biên tập tài liệu này. Vì chỉ là một ... thu được V lít khí Z. Giá trị của V là:A. 6,72 B. 7,84 C. 8,96 D. 8,4Câu 10: Đốt cháy hoàn toàn 11, 2 (g) hỗn hợp gồm hai axit cacboxylic X (no, đơn, hở) và Y (no,2 chức, mạch hở) thu được 15,4 ... MY - MX = 44. CTPT của Y là:A. C2H2O4B. C3H4O4C. C4H6O4D. C4H4O4 Câu 11: (Biến thể đề Vinh lần I - 2014) Nhỏ từ từ 135 ml dung dịch HCl 1M vào 100 ml dungdịch hỗn hợp...
- 4
- 1,640
- 47
Bài tập hóa vô cơ lớp 11 năm 2015
- 106
- 2,397
- 5
bài tập hóa tổng hợp lớp 11
- 23
- 604
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25