... từ, đặt câu - Điểm 7- 8: Văn gọn, rõ, cảm xúc Mẹ lên rõ nét, đáng yêu, mắc không lỗi - Điểm 5- 6: Giọng văn thường, gọn, rõ, chưa thật đặc sắc., sử dụng biện pháp tu từ chưa thuần, mắc không...
... khuyết điểm lớp học khiến cô giáo không hài lòng II Tự luận: Câu 1: Sosánh gì? Lấy ví dụ phép sosánh cho biết thuộc kiểu sosánh nào? Câu 2: Trình bày cảm nhận em đoạn thơ sau: “Anh đội viên ... nội dung sau: Sosánh đối chiếu vật, việc với vật, việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt (0,5 đ) - Lấy ví dụ phép sosánh (0,25đ) - Chỉ kiểu sosánh sử dụng ... khoáng đạt, tinh tế, óc liên tưởng phong phú, nhạy cảm quan tâm sử dụng từ ngữ giàu sức gợi tả( so sánh, ẩn dụ, tượng hình, tượng ) * Cách cho điểm : - Điểm 3,25-> 4,0 : Miêu tả đúng, phong phú...
... động,biết vận dụng số phép tu từ so sánh,ẩn dụ… -Cho 2,25-3,0đ: Đầy đủ nội dung theo trình tự hợp lí,lời miêu tả rõ ràng,mạch lạc,trong sáng, biết vận dụng số phép tu từ so sánh,ẩn dụ… -Cho 1,25 – ... nhân vật suốt truyện (0,5đ) Ý b,(1,0 điểm): Học sinh biện pháp tu từ 0.5đ :Biện pháp : nhân hóa sosánh Câu (5,0 điểm) : Yêu cầu chung: Thể loại : Tả người trạng thái hoạt động Đối tượng miêu...
... biện pháp tu từ nào? A Ẩn dụ B Nhân hóa C Sosánh D Hoán dụ Câu Dòng vị ngữ câu:“Tre ngu n vui tuổi thơ”? A Tre B Duy tuổi thơ C Ngu n vui tuổi thơ D Còn ngu n vui tuổi thơ ” Câu Văn “Cây tre Việt ... Truyện thơ Câu Câu thơ: “Trường Sơn chí lớn ông cha Cửu Long lòng mẹ bao la sóng trào” sử dụng loại sosánh ? A Người với người C Vật với vật B Cái cụ thể với trừu tượng D Vật với người Câu Nhân vật ... nên tất C Xanh biếc màu nước biển B Em học D Đi học hạnh phúc trẻ em Câu 12 Trong văn “Cô Tô”, Nguyễn Tuân sử dụng phương thức biểu đạt ? A Miêu tả B Nghị luận C Biểu cảm D.Thuyết minh II TỰ...
... - Cho 3,5-4,0 điểm: Bài viết trình bày theo trình tự hợp lý, thể quan sát tinh tế, liên tưởng, sosánh độc đáo, đồng thời phải làm bật hình ảnh mẹ cha vui em làm việc tốt, tâm trạng nhìn thấy ... 3,25 điểm: Bài viết trình bày theo trình tự tương đối hợp lý, thể quan sát tinh tế, liên tưởng, sosánh độc đáo, đồng thời phải làm bật hình ảnh mẹ cha vui em làm việc tốt, tâm trạng nhìn thấy ... 1,5-2,25 điểm: Bài viết đảm bảo ý theo yêu cầu Tuy nhiên chi tiết miêu tả mờ nhạt, liên tưởng hình ảnh sosánh gượng ép, chưa tự nhiên, chưa hợp lý - Cho 0,5- 1,25 điểm: viết có ý chạm vào yêu cầu -...
... - Văn viết sáng, giàu cảm xúc - Trình bày đẹp Yêu cầu nội dung: HS có cách diễn đạt khác nhau, song viết cần tả theo trình tự sau: - Giới thiệu buổi lao động hình ảnh người bạn, tả hình ảnh người ... ứng phần lớn yêu cầu trên, diễn đạt trôi chảy, mắc vài lỗi - Điểm 3: nội dung viết đạt yêu cầu song ý tứ chưa sâu, mắc lỗi diễn đạt, tả - Điểm 2: nội dung viết đạt yêu cầu mắc nhiều lỗi diễn...
... Vào đoàn, xin việc D Đề đạt nguyện vọng với ngời quan tổ chức có quyền hạn giải 16 Từ sau từ Hán Việt? A Bình minh C Thăm thẳm B Phụ mẫu D Đồng chí Phần II: Tự luận (6 ) Câu 1: (2đ) Viết đoạn văn ... biết nói hôm A ẩn dụ C Sosánh B Hoán dụ D Nhân hoá Tính từ văn Cô Tô Nguyễn Tuân A Xanh mợt C Lam biếc B Vàng giòn D Đỏ rực Cảnh sinh hoạt ngời dân biển đảo Cô Tô (Nguyễn Tuân) đợc miêu tả ... II: Tự luận (6 ) Câu 1: (2đ) Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận em đoạn thơ: Đêm Bác ngồi Đêm Bác không ngủ Vì lẽ bình thờng Bác Hồ Chí Minh (Minh Huệ - Đêm Bác không ngủ) Câu 2: (6 ) Hãy tả lại...
... Câu 1: (1đ) Kể tên thể loại truyện dân gian em học chương trình Ngữvăn 6? Câu 2: (1đ) Nhân vật Thạch Sanh truyện Thạch Sanh phải trải qua thử thách nào? Câu 3: (2 điểm) Cho câu văn sau: "Vua ... 0,25đ) Câu 2: (1đ) Nêu thử thách (0,25đ) Những thử thách Thạch Sanh phải trải qua – Bị mẹ Lí Thông lừa canh miếu thờ, mạng Thạch Sanh diệt chằn tinh – Xuống hang, diệt đại bàng, cứu công chúa, ... Tinh, Thuỷ Tinh ) a/ Xác định cụm danh từ câu văn b/ Phân tích mô hình cấu tạo cụm danh từ Câu 4: (6 ) Kể lại truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh lời văn em - HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM...
... cuối của niêu cơm Thạch Sanh truyện cổ tích Thạch Sanh gì? A No long tướng sĩ 18 nước chư hầu B Tiêu tan cuồng vọng chiến tranh xâm lược C Chúng tâm phục, phục Thạch Sanh D Tướng sĩ 18 nước ... trồng gây rừng, bảo rừng đầu ngu n, bảo vệ ngu n nước giáo dục nhân dân ý thức bảo vệ môi trường … Tùy vào mức đô đạt của làm để cho điểm: - Thay đổi kể kể gần nguyên xi truyện có, chưa thực ... Chậm chạp D Thông minh Câu 5: Cụm từ sau cụm tính từ? A Rất thông minh B Đỏ son C Xinh đẹp D Hãy kiểm tra lại Câu 6: Truyện tưởng tượng truyện người kể nghĩ trí tưởng tượng của mình, truyện...
... hai vợ chồng ông lão Câu 3: Chỉ từ dùng không câu sau sửa lại cho (1 điểm) a/ Mái tóc ông em sửa so n bạc trắng b/ Ngày mai, khối thăm quan Viện bảo tàng tỉnh Câu : Bài học rút từ truyện ngụ ngôn ... danh từ b/ cụm động từ d/ cụm danh từ Câu 3: ( điểm) Mỗi từ phát chữa 0,5 điểm) Cụ thể: a/ “ sửa so n” thay từ “sắp sửa” “chuyển sang” b/ “thăm quan” thay từ “tham quan” Câu 4: HS nêu học rút từ ... lỗi dùng từ, đặt câu - Điểm 1-2: Đáp ứng ½ yêu cầu trên, có bố cục chưa đầy đủ, diễn đạt tạm, mắc 6- 7 lỗi dùng từ đặt câu - Điểm 0: Bài làm nhiều sai sót, chưa nắm vững phương pháp làmbài làm lạc...
... Câu (2,0 điểm): Nêu ý nghĩa truyện Thầy bói xem voi! Câu (6, điểm): Trong vai thầy Mạnh Tử kể lại chuyện Mẹ hiền dạy Họ tên : Lớp : 6A đề kiểm tra học kì I Môn: NgữVăn - Lớp Điểm Lời phê ... giếng! Câu 12 (6, 0 điểm): Trong vai thầy Mạnh Tử kể lại chuyện Mẹ hiền dạy II Đáp án Biểu điểm: Phần I: Trắc nghiệm: (2,0 điểm) - Mi cõu trả lời ỳng đợc 0,2 điểm Đề Câu 1: B Câu 6: A Câu 2: C ... 6 Truyện Em bé thông minh đợc kể theo thứ mấy? Ngời kể ai? A Ngôi thứ ba, ngời kể giấu mặt B Ngôi...
... tay biết nói hôm A ẩn dụ C Sosánh B Hoán dụ D Nhân hoá Tính từ văn Cô Tô Nguyễn Tuân A Xanh mợt C Lam biếc B Vàng giòn D Đỏ rực Cảnh sinh hoạt ngời dân biển đảo Cô Tô (Nguyễn Tuân) đợc miêu tả ... II: Tự luận (6 ) Câu 1: (2đ) Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận em đoạn thơ: Đêm Bác ngồi Đêm Bác không ngủ Vì lẽ bình thờng Bác Hồ Chí Minh (Minh Huệ - Đêm Bác không ngủ) Câu 2: (6 ) Hãy tả lại ... bào 15 Loài chim không đợc nhắc đến văn Lao xao - Duy Khán A Bồ câu C Chèo bẻo B Tu hú D Sáo đen 16 Trong văn Bức th thủ lĩnh da đỏ thủ lĩnh Xiattơn có thái độ nh tổng thống Mĩ Phreng - Klin? A...
... b) - Nghệ thuật miêu tả bật: Sosánh ( 0,25 điểm ) + Sosánh dợng Hơng Th nh " tợng đồng đúc", nh " hiệp sĩ Trờng Sơn oai linh, hùng vĩ" ( 0,25 điểm ) - Tác dụng: + Sosánh dợng Hơng Th nh " tợng ... Hiệp sĩ C.Oai linh D.Dùng vĩ Trong đoạn văn trên, tác giả dùng pháp sosánh lần? A Bốn lần B Ba lần C Hai lần D Một lần Phép sosánh dợng Hơng Th " giống nh hiệp sĩ Trờng Sơn oai linh hùng vĩ ... VN cuả hai câu trần thuật đơn từ " " - Trờng học / nơi em trởng thành ( 0, điểm ) C V - Lên lớp 6, / học sinh giỏi ( 0, 75 điểm ) C V ( Chú ý: Nếu học sinh xác định nhầm câu ( ) câu trần thuật...
... phong cảnh quê hương, người viết tỏ rõ lực quan sát, nhận xét, liên tưởng, tưởng tượng, ví von, sosánh tình yêu thiên nhiên, người, sống * Cho điểm: - Cho 3,0 – 4,0 điểm: Cảnh miêu tả đúng,...
... Bác Hồ lên vừa thiêng liêng, lớn lao, đẹp đẽ ông tiên cổ tích vừa gần gũi, thân thương Hình ảnh so sánh: “Bóng Bác cao lồng lộng Ấm lửa hồng” làm bật tình yêu thương bao la Bác với đội dân công ... cầu cho 0,5 điểm Thiếu sai không cho điểm Thân : (4điểm) * Yêu cầu: Bằng quan sát, liên tưởng, sosánh nhận xét tả lại niềm vui, hạnh phúc người bạn thân tình cụ thể: Lúc làm việc tốt Chú ý ... - Cho 3,5-4,0 điểm : Bài viết trình bày theo trình tự hợp lí, thể quan sát tinh tế, liên tưởng, sosánh độc đáo, mạch văn trôi chảy, mạch lạc, cảm xúc làm bật niềm hạnh phúc người bạn làm việc...
... đợc sosánh + Vế B: Các vật, việc đợc dùng để sosánh + Từ ngữ phơng diện sosánh + Từ ngữ ý sosánh - Từ so sánh: Nh ? Nêu thêm từ sosánh mà em biết? - Nh, nh là, bằng, tựa, ? Cấu tạo phép so ... tích lại phép sosánhvăn vừa học So n bài: Buổi học cuối cùng" Ngày so n ./ ./ Ngày dạy: ./ ./ Tiết 86 sosánh (Tiếp theo) a mục đích, yêu cầu: - Giúp học sinh nắm đợc kiểu sosánh bản: Ngang ... dụ: (Sgk) Nhận xét: - Phép sosánh có từ ngữsosánh khác "chẳng bằng" "bằng", "chẳng là", "là" ? Từ ngữ ý sosánh phép sosánh - Sosánh kém: Chằng có khác nhau? - Sosánh ngang bằng: Bằng, ?...