bai soan ngu van 6 ngoi ke trong van tu su
Soạn bài Ngôi kể trong văn tự sự
- 2
- 7,067
- 12
Ngôi kể trong văn tự sự
... LUYỆN TẬP1. Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành ngôi thứ ba và nhận xét ngôi kể đem lại điều gì mới cho đoạn văn:Ngày nào cũng vậy, su t buổi tôi chui vào trong cùng hang hì hục đào đất ... CỦA NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ II. LUYỆN TẬP2. Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành ngôi thứ nhất và nhận xét ngôi kể đem lại điều gì khác cho đoạn văn:Một cái bóng lẹ làng từ trong vụt ... LUYỆN TẬP1. Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành ngôi thứ ba và nhận xét ngôi kể đem lại điều gì mới cho đoạn văn:Ngày nào cũng vậy, su t buổi Dế Mèn chui vào trong cùng hang hì hục đào...
- 17
- 7,350
- 24
T33: ngôi kể trong văn tự sự (3)
... Tiết 36: Tiết 36: Ngôi kể và lời k trong Ngôi kể và lời k trong văn tự sựvăn tự sự Bài tập 3 :Dùng ngôi thứ nhất kể lại ... cho đoạn văn :ã Ngày nào cũng vậy, su t buổi tôi chui vào Ngày nào cũng vậy, su t buổi tôi chui vào trong cùng hang, hì hục đào đất đẻ khoét một trong cùng hang, hì hục đào đất đẻ khoét ... khác cho đoạn văn:điều gì khác cho đoạn văn:ãMột cái bóng lẹ làng từ trong vụt ra, rơi Một cái bóng lẹ làng từ trong vụt ra, rơi xuống mặt bàn.Thanh định thần nhìn rõ: Con xuống mặt bàn.Thanh...
- 17
- 2,620
- 13
Ngôi kể trong văn bản Tự sự
... KỂ TRONG VĂN TỰ SỰTiết 33: NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰĐặc điểm của ngôi kể trong văn tự sựĐặc điểm của ngôi kể trong văn tự sự Tiết 33: NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰTiết 33: NGÔI KỂ TRONG ... Thông lừa Thạch Sanh đi giết chằn Tinh trong SGK Ngữ văn 6 tập 1 (Trang 62 ), hãy hình dung nếu phải lần Tinh trong SGK Ngữ văn 6 tập 1 (Trang 62 ), hãy hình dung nếu phải lần lượt ... NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰTiết 33: NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰI. Ngôi kể và đặc điểm của ngôi kể trong văn tự sựII. Luyện tập1.1.Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau Thay đổi ngôi kể trong...
- 21
- 2,649
- 2
ngoi ke trong van tu su
... 2. Bài tập 2: Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành ngôi thứ nhất và nhận xét ngôi kể đem lại điều gì khác cho đoạn văn: “Một cái bóng lẹ làng từ trong vụt ra, rơi xuống mặt bàn. Thanh ... mèo.” (Thạch Lam - Dưới bóng hoàng lan) Một cái bóng lẹ làng từ trong vụt ra, rơi xuống mặt bàn. Một cái bóng lẹ làng từ trong vụt ra, rơi xuống mặt bàn. TôiTôi định định thần nhìn rõ: ... khi kể chuyện. B. Vị trí xã hội của nhân vật trong tác phẩm. C. Vị trí của nhân vật này khi đối thoại với nhân vật khác. D. Vị trí của nhân vật trong khụng gian, thi gian.ã2.Dũng no núi khụng...
- 16
- 1,360
- 5
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 6
... Văn 9 Tu n : 06 / Tiết : Bài 06 Văn bản : TRUYỆN KIỀU CỦA NGUYỄN DU- A. Mục tiêu : Giúp học sinh :- Kiến thức: Nắm được nhứng nét chủ yếu của cuộc đời, con người, sự nghiệp văn hoá của Nguyễn ... soạn ngữ Văn 9 Tu n : 06 / Tiết :MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN TỰ SỰA. Mục tiêu : - Kiến thức: Giúp học sinh thấy được vai trò của yếu tố miêu tả hành động, sự việc, cảnh vật và con người trong văn bản ... ủoaùn trớch.ã ẹoaùn trớch ke ve traọn ủaựnh naứo? Trong trận đánh đó, nhân vật vua Quang Trung làm gỡ, xuaỏt hieọn nhử theỏ naứo ?ã Chổ ra caực từ ngữ miêu tả trong đoạn trích. Các chi...
- 13
- 5,910
- 10
Bài soạn Ngữ văn 6 HKI
... án Ngữ Văn 6 - Trang 46 II.TỪ ĐƠN VÀ TỪ PHỨC:* Sơ đồ cấu tạo * Ghi nhớ: SGK/14 III. Luyện tập: 1. a. Từ: ngu n gốc con cháu > từ ghépb. Từ đồng nghóa với ngu n gốc: cội ngu n, gốc ... luận- Ý kiến cá nhân Giáo án Ngữ Văn 6 - Trang 36 Tiết 6 TỪ MƯN Ngày soạn:A. Mục tiêu cần đạt:1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu thế nào là từ mượn? Nguyên tắc sử dụng từ mượn?2. Kỹ năng ... sắp học:Soạn bài: Từ và cấu tạo của từ TV.+ Tù là gì?+ Từ đơn và từ phứcG.Bổ sung : Giáo án Ngữ Văn 6 - Trang 6 Tónh và phẩm chất của ông b . Thân bài: Kể diễn biến các sự việc- Từ chối...
- 158
- 3,826
- 6
Bài soạn Ngữ văn 6 HKII
... tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả.- Chuẩn bị trước bài ở nhà bài tập 1, 2, 3/ 36/ sgk.G. Bổ sungTiết 83+84 LUYỆN NÓI VỀ QUAN SÁT, TƯỞNG TƯNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢNgày ... Hình ảnh những nhân vật khác trong truyện có ý nghóa gì?- Tìm một số câu văn trong truyện có sử dụng phép so sánh? Chỉ ra tác dụng của những phép so sánh ấy- Trong truyện thầy giáo Ha_men ... và con người trong bài.- Nắm nội dung, ý nghóa bài văn.b) Bài sắp học: Soạn bài : So sánh (tt).- Tìm hiểu các kiểu so sánh.- Nêu tác dụng của phép so sánh. G. Bổ sung.Tiết 86 SO SÁNH (TT)Ngày...
- 104
- 4,181
- 12
Bài soạn Ngữ văn 6 cả năm đã chỉnh
... trên, em có nhận xét gìvề tu Tĩnh?H? Các sv trong truyện có quan hệvới chủ đề ntn?GV: chủ đề của thiên truyện khôngnhất thiết phải nói ra trong 1 câu .Mà các sv trong truyện đều nhằmtới ... không kịp nghỉ ngơi. Tu Tĩnh đúng là ngời hếtlòng cứu giúp ngời bệnh.SV đem kể phải thống nhấtvới chủ đề.Các nhan đề: Tu Tĩnh và 2 ngời bệnh.Tấm lòng thầy Tu Tĩnh.Y đức Tu TĩnhNhan đề ... soạn Ngữ văn 6 Năm học 2008 - 2009 H? Trong bài thơ, chân đợc gắnvới những sự vật nào?H? Dựa vào phần tìm hiểu nghĩacủa từ, em hÃy giải thích nghĩacủa từ chân trong bài?H? Từ chân trong câu...
- 221
- 6,833
- 8
Bài soan Ngữ văn 6
... tiếp theo.+Kết bài: Câu cuối cùng.37 Bài soạn Ngữ văn 6 Nguyễn Thị Kim Minhtuyệt vời.- Là sự khẳngđịnh tuyệt đối về con ngời bên trong và sự đề cao giá trị chân chính của con ngời.-Sự ... Hùng;4, Nguyên nhân: Sự ghen tu ng của Thuỷ Tinh;5, Diễn biến: những trận đánh nhau của ST, TT; 6, Kết quả: Thuỷ Tinh thua nhng không cam chịu.GV:Theo em có thể bỏ yếu tố thời gian trong truyên ... giầy;+Từ láy: trồng trọt *Ghi nhớ: SGK trang 14-Tiếng tạo nên từ. 6 Bài soạn Ngữ văn 6 Nguyễn Thị Kim Minhlòng. Ta còn nhớ âm vang tiếng của cha ông: Kẻ miền núi ngời miền biển, khi có việc...
- 377
- 728
- 0
Bài soạn Ngữ văn 6 HK I 2010 - 2011
... - Suy nghó của em về kỉ niệm đó. ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I (Năm học: 2010-1011)Môn: Ngữ Văn 6 Thời gian làm bài: 90 phút A.PHẦN TRẮC NGHIỆM: ... số kiểu nhân vật, thể hiện ước mơ, niềm tin của người xưa về công lí xã hội. (0,75 đ)Câu 2: (6 ) *Yêu cầu chung:-Hình thức: + Chữ viết rõ ràng, sạch sẽ, ít sai lỗi chính tả.+ Bố cục 3 phần ... Với ai? n tượng chung về kỉ niệm đó … )b.Thân bài: (4đ)-Kể chi tiết kỉ niệm:+ Kỉ niệm xảy ra trong hoàn cảnh nào? + Câu chuyện diễn ra như thế nào, kết thúc ra sao?c.Kết bài: (1đ) ...
- 3
- 503
- 3
- bài soạn ngữ văn 6 bài em bé thông minh
- bai soan ngu van lop 6
- bài soạn ngữ văn 6 tiet 3
- bài soạn ngữ văn 6 tu va cau tao tu cua tieng viet
- bai soan ngu van lop 6 hoc ki 1
- soan ngu van lop 6 ngoi ke trong van tu su
- giai ngu van lop 6 ngoi ke trong van tu su
- soan van lop 6 ngoi ke trong van tu su
- bai soan ngu van 6 bai thanh giong
- bai soan ngu van 6 thanh giong
- bai soan ngu van lop 6 su tich ho guom
- bai soan ngu van lop 6 ki 2
- bài soạn ngữ văn 6 ếch ngồi đáy giếng
- bai soan ngu van 6 ngoi ke trong van tu su
- soạn ngôi kể trong săn tự sự
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25