... hệ xem bậc x ( tham số y) ∆ = – 3y2 nên không tính x theo y để vào (1) ta khai thác phươngtrình (1) Nhận thấy vai trò y vế phải (1) x giống vai trò ( k ∈ R*) vế trái, vấn đề tìm k k x x4 −1 ... thi đại họcSau giao cho học sinh nhà tự đọc, đến lớp kiểm tra việc tự họchọc sinh tập giảihệphươngtrình không mẫu mực Đối chứng lần khiểm tra trước sauhọc chuyên đề Kết cụ thể sau: Bảng kết ... học sinh đạt điểm sauhọc chuyên đề Số học sinh đạt điểm trước học chuyên đề Số học sinh đạt điểm sauhọc chuyên đề Số học sinh đạt điểm trước học chuyên đề Số học sinh đạt điểm sauhọc chuyên đề...
... bậc để giải Vậy có mẹo nhỏ sau: Đó đặt x u a, y v b thay vào hệphươngtrìnhSau muốn hệ đồng bậc hai với u, v cho hệ số bậc u,v không Từ tìm a,b Minhhọa toán sau: x y xy y x ... vào hệphươngtrìnhSau muốn hệ đồng bậc hai với u, v cho hệ số bậc u,v không Từ tìm a,b Minhhọa toán sau: x y xy y x 2 2 x y y Chúng ta làm nháp sau: Đặt x u a, y ... y 16 140( 3) 2 Đặt t x y , (3) viết lại: 3t 16t 140 2 70 x xy x y 29, Giảihệphương trình: 2 x x y 3x y Giải: Quan sát hệ ta...
... *Bảng phụ 5: Một xe tải từ TP.Hồ Chí Minh đến TP.Cần Thơ, quảng đường dài 189 km Sau xe tải xuất phát giờ, xe khách bắt đầu từ TP.Cần Thơ TP.Hồ Chí Minh gặp xe tải sau 48 phút Tính vận tốc xe, biết ... hợp cho ẩn số - Biểu diễn đại lượng chưa biết theo ẩn đại lượng biết - Lập phươngtrình biểu thò mối Sau đó, GV treo bảng phụ “Tóm tắt bước giải quan hệ đại lượng toán cách lập phương trình” để ... - x 4(36 – x) Gà chó 100 Một xe tải từ 36 TP.Hồ Chí Minh đến TP.Cần Thơ, quảng đường 4(36 – x) = 100 GV: ta có phươngtrình 2x +dài 189 km Sau xe tải xuất phát giờ, = 22 (thỏa mãn bắt u kiệđi...
... Minh đến Cần Thơ , quãng đường dài 189 km Sau xe tải xuất phát Một xe khách bắt đầu từ TP.CầnThơ TP.Hồ Chí Minh BµI to¸n c¬ b¶n liªn quan ®Õn “ Gi¶I bµI tèan b»ng c¸ch lËp HƯ PT” gặp xe tải sau ... thuyền xuôi, ngược dòng khúc sông dài 40km hết 4h30 phút (= h) nên ta có phươngtrình : 4040 + = x+y x−y x+ y = x −y Ta có hệphươngtrình : 40 + 40 = x+ y x−y Giải ta có : x=18 ; ... Hai vòi nước chảy vào bể nước cạn(không có nước) sau đầy bể Nếu lúc đầu mở vòi thứ I sau mở thêm vòi thứ II sau đầy bể Hỏi từ đầu mở vòi thứ II sau đầy bể 1 1 x + y = 24 9 + + =1 ÷...
... quyền http://baigiangtoanhoc.com Biên soạn: Tổ toán trường THPT Trần Ân Chiêm –Thanh Hóa Khóa học: Phươngtrình mũ logarit ôn thi đại học 2013 http://baigiangtoanhoc.com II Các ví dụ minh hoạ: ... giảng độc quyền http://baigiangtoanhoc.com Biên soạn: Tổ toán trường THPT Trần Ân Chiêm –Thanh Hóa Khóa học: Phươngtrình mũ logarit ôn thi đại học 2013 http://baigiangtoanhoc.com x 1 u ... giảng độc quyền http://baigiangtoanhoc.com Biên soạn: Tổ toán trường THPT Trần Ân Chiêm –Thanh Hóa Khóa học: Phươngtrình mũ logarit ôn thi đại học 2013 http://baigiangtoanhoc.com Với x+y=-3, ta...
... quyền http://baigiangtoanhoc.com Biên soạn: Tổ toán trường THPT Trần Ân Chiêm –Thanh Hóa Khóa học: Phươngtrình mũ logarit ôn thi đại học 2013 http://baigiangtoanhoc.com II Các ví dụ minh hoạ: ... giảng độc quyền http://baigiangtoanhoc.com Biên soạn: Tổ toán trường THPT Trần Ân Chiêm –Thanh Hóa Khóa học: Phươngtrình mũ logarit ôn thi đại học 2013 http://baigiangtoanhoc.com x 1 u ... giảng độc quyền http://baigiangtoanhoc.com Biên soạn: Tổ toán trường THPT Trần Ân Chiêm –Thanh Hóa Khóa học: Phươngtrình mũ logarit ôn thi đại học 2013 http://baigiangtoanhoc.com Với x+y=-3, ta...
... có vai trò quan trọng đời sống ngành khoa học khác Nhà tư tưởng Bê-Cơn nói rằng: “Ai khơng hiểu tốn học khơng thể hiểu biết khoa học khác khơng thể phát dốt nát thân mình” Sự phát triển khoa ... đạp, điều kiện: x>y>0 qua ẩn? Sau40 phút = : Trường hợp 1: Xe máy A Xe máy Xe đạp x km/h Cy 40 phút km/h 30km B x (km) Xe đạp y (km) Do ta có phương trình: - 14 - Rèn kó Giai toán cách lập hệ ... học tập học sinh sau dạy thực nghiệm thơng quakết kiểm tra tiết thi khảo sát chất lượng HKII c/ Giả thuyết khoa học: Để học tốt dạng tốn học sinh phải nắm vững kiến thức liên quan Từ tốn thực...
... Tốn – Tập 2) đầy bể Nếu lúc đầu mở vòi thứ sau mở thêm vòi thứ hai sau “Hai vòi nước chảy vào bể cạn (khơng có nước) sau đầy bể Hỏi từ đầu mở vòi thứ hai sau đầy bể ? ” */ Gv h/s phân tích: -u cầu ... Lê Văn Tám qua nhiều năm 3/ Phương pháp nghiên cứu: *) Trong đề tài tơi sử dụng phương pháp sau: - Nghiên cứu tài liệu: “ Một số vấn đề đổi phương pháp dạy học mơn Tốn trường THCS” - Qua lần tập ... tốn giải tốn cách lập hệphươngtrình em dạng khó II/ LÝ DO CHỦ QUAN - Qua nhiều năm phân cơng dạy mơn Tốn trường THCS Lê Văn Tám qua nhiều lần kiểm tra, thân tơi nhận thấy khả tiếp thu vận dụng...
... người thường bị hình thức bên che lấp khiến khả đánh giá xác vật, tượng, chí đem sống theo đuổi vinh quang vô bổ Để răn đời, đồng thời nêu lên nhận xét chung vai trò quan trọng nội dung so với hình ... phận A) Sautìm hiểu yêu cầu nội dung hình thức, phương hướng, cách thức, giới hạn giải vấn đề (bộ phận B) - Phải tìm hiểu cặn kẽ ý nghĩa từ ngữ quan trọng, vai trò vế, câu, phân tích quan hệ ... tay quen có mặt có mặt hạn chế quan niệm, nhận định, đánh giá lại vấn đề Câu tục ngữ gợi cho người đọc, người nghe suy nghĩ mối quan hệ gắn bó lí thuyết thực hành Qua câu tục ngữ thấm thia lời...
... sau theo ỳng th t cỏc bc gii bi toỏn bng cỏch lp h phng trỡnh Chn hai n v t iu kin thớch hp cho chỳng Biu din cỏc i lng cha bit theo cỏc n v cỏc i lng ó bit c) Lp hai phng trỡnh biu th mi quan ... n , xỏc nh iu kin cho n? 2) Biu din cỏc i lng cha bit theo cỏc n v cỏc i lng ó bit - S ó cho: - S mi: 3) Lp hai phng trỡnh biu din mi quan h gia cỏc i lng cha bit - S mi ln hn s ó cho 63.Ta ... chỳ ý iu gỡ ? Vit cỏc s theo cỏch vit thp phõn ,giỏ tr ca tng ch s ph thuc vo v trớ ca nú nh th no ? Vớ d 2: Nu hai vũi nc cựng chy vo mt b nc cn (khụng cú nc) thỡ b s y sau 1gi 20 phỳt Nu m vũi...
... Giải ta ta được: v= (TM d/k) 60 1 Vậy = ⇒ x = 40 x 40 Đối chiếu điều kiện trả lời (3) u= (TM d/k) 40 1 = ⇒ y = 60 y 60 Trả lời: Đội A làm riêng HTCV 40 ngày Đội B làm riêng hoàn thành công việc ... Tiết sau luyện tập Hai vòi Bài 32 (tr : 23 – SGK ): Hai vòi nước chảy vào bể nước cạn (không 4 24 đầy bể Nếu lúc đầu mở vòi thứ sau ( h) có nước sau Vòi I Năng suất = 5 mở vòi thứ hái sau chảy ... v.t Chuyển động s: Quang duong v: Van toc t: Thoi gian abc = a.100 + b.10+c s v = t ⇒ s t = v Thời gian Công việc Cả đv Đơn vị Đơn vị Năng xuất HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: Qua tiết học hôm nay,...
... hướng ( SGK trang 22 ) dẫn học sinh biểu thị mối quan hệ đại lượng hệphươngtrình GV: Trong số có chữ số khơng hay khơng? sao? HS: Khi viết số theo thứ tự ngược lại ta số có hai chữ số bé số cũ ... chữ số hàng đơn vị y, điều kiện x y gì? số cần tìm bao nhiêu? GV: Khi viết số theo thứ tự ngược lại, ta số nào? Theo điều kiện đầu ta suy điều gì? Cho học sinh giảihệphươngtrìnhphương pháp ... ∈ Z,0
... lúc sau phút đầy vòi làm đầy bể sau : 504 = 42 phút 12 + + 12 = bể 504 504 b)Gọi dung tích bể t phút phút vòi C chảy 5/504.t lít , vòi A B + ).t lít Theo đề ta có phươngtrình : 504 504 5 040 ... , cho (P) : y = , điểm M(0;2) Đường thẳng (D) qua M không trùng với Oy Chứng minh (d) cắt (P)tại · điểm phân biệt cho AOB = 90o Giải: - Vì (D) qua M(0;2) không trùng với Oy nên có dạng y=ax+b ... (x>y>0) Khi chúng di chuyển trái chiều , chúng gặp sau 15 giây nên ta có phươngtrình : 15x+15y=1,2 (1) Khi M,N di chuyển chiều điểm M vượt N vòng sau 60 giây nên ta có phươngtrình : 60x-60y=1 (2)...
... đơn vị y viết hai chữ số theo thứ tự ngược - GV: Theo giả thiết, ta viết hai chữ số theo lại ta số 10 y + x Theo điều kiện đầu, ta có: y − x = ⇔ −x + y = Theo điều kiện sau, ta có: (10 x + y ) ... 110 V C 140 G 100V D 200 G 40 V Câu 2: Cho hai số tự nhiên, biết lấy số lớn trừ cho số bé 14 hai lần số bé lớn số lớn Vậy hai số là: A 34 20 B 44 30 C 56 42 D 24 10 - HS: Chú ý lắng nghe quan sát ... ta phải chọn ẩn số y − x = 13 ⇔ − x + y = 13 điều kiện ẩn sao? Theo giả thiết, quãng đường từ TP Hồ - HS: Suy nghĩ, trả lời Chí Minh đến TP Cần Thơ dài 189 km + Gọi vận tốc xe tải x (km/h) vận...
... lúc sau phút đầy vòi làm đầy bể sau : 504 = 42 phút 12 + + 12 = bể 504 504 b)Gọi dung tích bể t phút phút vòi C chảy 5/504.t lít , vòi A B + ).t lít Theo đề ta có phươngtrình : 504 504 5 040 ... , cho (P) : y = , điểm M(0;2) Đường thẳng (D) qua M không trùng với Oy Chứng minh (d) cắt (P)tại · điểm phân biệt cho AOB = 90o Giải: - Vì (D) qua M(0;2) không trùng với Oy nên có dạng y=ax+b ... (x>y>0) Khi chúng di chuyển trái chiều , chúng gặp sau 15 giây nên ta có phươngtrình : 15x+15y=1,2 (1) Khi M,N di chuyển chiều điểm M vượt N vòng sau 60 giây nên ta có phươngtrình : 60x-60y=1 (2)...
... = 120 ⇔ (chọn) -HS đọc đề y = 240 1 = t = tìm hiểu toán 240 -HS gọi ẩn , điều y Vậy mở riêng vòi :vòi :120 phút=2giờ ; kiện , đơn vị ? vòi : 240 phút =4 -HS lập pt Bài 43 SBT/10 -HS ... trả lời cũ y (x;y >0; ) toán Vì 60 lúa 40 lúa cũ thu 460 ta có : 60x+40y=460 (1) Cứ lúa thu 4ha lúa cũ ta có pt: 3x-4y=1(2).Từ (1) (2) có hệ : 60 x + 40 y = 460 3x + y = 23 ⇔ 4 y − x = ... (2) có x=5 (chọn) Vậy suất lúa giống /ha ,lúa giống cũ -HS theo dõi GV /ha hướng dẫn Bài 39 SGK/25 : Hướng dẫn : Giả sử không kể thuế VAT người phải tả x triệu đồng cho hàng loại y triệu đồng cho...
... Hai vòi nước chảy vào vòi nước cạn (không chứa nước) sau đầy bể Nếu mở vòi thứ sau mở thêm vòi thứ hai sau đầy bể Hỏi từ đầu mở vòi thứ hai sau đầy bể? T.G chảy đầy bể Vòi thứ x (giờ) Vòi thứ ... hai ẩn đặt điều kiện thích hợp cho ẩn Biểu diễn đại lượng chưa biết theo ẩn đại lượng biết Lập hai phươngtrình biểu thị mối quan hệ đại lượng Bước 2: Giảihệphươngtrình Bước 3: Trả lời: Kiểm ... 2cm, cạnh giảm 4cm diện tích tam giác giảm 26cm2 Hãy điền vào bảng tóm tắt sau: Lập hai phươngtrình biểu thị mối quan hệ đại lượng Cạnh g.vuông (cm) Bước 2: Giảihệphươngtrình Bước 3: Trả...
... đường dài 189km Sau khitốc(v) xuất phát ,một xe khách từ TP Cần Thơ TP Hồ Chí 9 Minh gặp xe tải sau 48 phút Tính vận Xe tốc xe, biết rằngkhách xeykhách nhanh xe y tải 13km Xe tải Quan hệ 14 x y-x=13 ... số theo thứ tự ngược lại số Số (có hai chữ số ) bé số cũ 27 đơn vị =10a+b ab x 10y+x y Chữ số hàng chục x, Quan (10x+y) chữ số hàng đơn vị hệ y, 2y-x=1 điều kiện x -(10y+x) y gì? =27 Tiết 40: ... cho ẩn -Tìm số liệu chưa biết thông qua ẩn -Tìm mối quan hệ SL để lập hệphươngtrình Em nhắc lại bước giải toán cách lập phươngtrìnhhọc lớp 8? Tiết 40 : GIẢIBÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG...
... = x + y − xy = 73 x + y − xy = x + y − xy = − x + y = Bài 8) Giảihệphươngtrìnhsau (Đề thi đại học) x + y − = x + − y = x − y = a) ( ĐHĐN-98); b) ( ĐHQG-96); c) ...