... • Nga Tuyết học sinh giỏi lớp tơi - Danh từ chung tên chung cho loại vật - Danh từ riêng tên riêng người, ... nhìn em cười hai hàng nước mắt kéo vệt má 3)Ngun cười đưa tay lên quệt má 4)Tơi chẳng buồn lau mặt 5) Chúng tơi đứng nhìn phía xa sáng rực ánh đèn màu b)Danh từ đại từ làm chủ ngữ kiểu câu Ai nào?...
... 1.Em hiểu nghóa từ trẻ em nào? Chọn ý đúng: a)Trẻ từ sơ sinh đến tu i b)Trẻ từ sơ sinh đến 11 tu i c)Người 16 tu i d)Người 18 tu i x Tìm từ đồng nghóa với trẻ em (M: trẻ thơ) Đặt câu với từ mà ... rõ vẻ đáng yêu đứa trẻ thích học làm người lớn) *Trẻ em tương lai đất nước ( so sánh để làm rõ vai trò trẻ em xã hội) Chọn thành ngữ, tục ngữ ngoặc đơn thích hợp với chỗ trống Thành ngữ, tục...
... trọng phân môn này, mạnh dạn nghiên cứu : ''Nâng cao chất lượng học Luyệntừcâu cho học sinh lớp5' Thời gian thực triển khai sáng kiến kinh nghiệm: Từ thực tế, nhận thấy để thực tốt yêu cầu đổi ... kinh nghiệm từ cựu đồng nghiệp trước Tôi tìm áp dụng vài biện pháp dạy - học Luyệntừcâu vào lớp 5B năm học 2010 – 2011, 2011-2012 Tôi nhận thấy hiệu học có chuyển biến tốt, học sinh hứng thú học ... ngôn ngữ mà nhà chuyên môn gọi ngôn ngữ bên Còn thông thường thể kết hoạt động tư duy, ý nghĩ tưtu ng thành lời nói, thực thể ngôn ngữ định Ngôn ngữ công cụ, thực tư Bởi lẽ đó, tư ngôn ngữ có...
... Lũng dõn; phõn vai din li sinh ng on kch, th hin ỳng tớnh cỏch nhõn vt II DNG DY - HC: - Phiu vit tờn tng bi T v HTL tun hc TV 5, mt Trong ú: 11 phiumi phiu ghi tờn bi T t tun n tun v phiu-mi ... Ni nim gi nc gi rng II DNG DY - HC: - Phiu vit tờn tng bi T v HTL tun hc TV 5, mt Trong ú: 11 phiumi phiu ghi tờn bi T t tun n tun v phiu-mi phiu ghi tờn bi T cú yờu cu HTL - Bng ph, giy k ni ... trỏi ngha gn vi ch im II DNG DY - HC: - Phiu vit tờn tng bi T v HTL tun hc TV 5, mt Trong ú: 11 phiumi phiu ghi tờn bi T t tun n tun v phiu-mi phiu ghi tờn bi T cú yờu cu HTL - Bng ph, giy k ni...
... -nhng ni cõu vi cõu 5, ni on vi on -ri ni cõu vi cõu Th ngy 27 thỏng nm 2008 Luyn t v cõu Liờn kt cỏc cõu bi bng t ng ni Bn on cui on 4: n ni cõu vi cõu 7,ni on vi on on 5: -n ni cõu 11 vi cõu ... cõu 13 vi cõu 12,ni on vi on -mói n ni cõu 14 vi cõu 13 on 7: -n ni cõu 15 vi cõu 14,ni on vi on -ri ni cõu 16 vi cõu 15 Th ngy 27 thỏng nm 2008 Luyn t v cõu Liờn kt cỏc cõu bi bng t ng ni Bi ... mối quan hệ nội dung câu bài,ta liên kết câu quan hệ từ số từ ngữ có tác dụng kết nối như: nhưng,tuy nhiên,thậm chí,cuối cùng,ngoài ra,mặt khác,trái lại,đồng thời, Thứ ngày 27 tháng năm 2008 Luyện...
... đền, khóm hải đường đâm rực đỏ, cánh bư ớm nhiều màu sắc bay dập dờn múa quạt xoè hoa Đoàn Minh Tu n Nếu ta thay từ dùng lặp lại từ nhà, chùa, trường, lớp hai câu có gắn bó với không? Thứ năm ... nhà Lớp khóm hải đường đâm rực đỏ, cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn múa quạt xoè hoa ĐOàN MINH TU N Nếu ta thay từ dùng lặp lại từ nhà chùa, trường , lớp hai câu có gắn bó với không? KL: Nếu...
... dụng phương pháp Năm học 2006 - 2007 G K TB Y 5% 25% 62% 8% Sau áp dụng phương pháp Năm học 2007 - 2008 Năm 2008 - 2009 G K TB Y G K TB Y 10% 40% 45% 5% 17% 70% 10% 3% Kết luận: Qua trình áp dụng ... đành điểm hai (TNTP /20 05) 10 Tài liệu tham khảo: STT Tên tài liệu Trang Sách Tiếng Việt lớp Sách Tiếng Việt giáo viên lớp Tiếng Việt nhà trường Tiểu học NXB Giáo dục 150 Nghiên cứu Tiếng Việt ... tiếp nhìn thấy diễn xung quanh) Mặt khác, tìm cách giải thích nghĩa từ sát hợp với tâm sinh lý lứa tu i học sinh tiểu học Cụ thể lối miêu tả, trực quan giải nghĩa từ Bên cạnh đó, chấp nhận khuyến...
... dụng phương pháp Năm học 2006 - 2007 G K TB Y 5% 25% 62% 8% Sau áp dụng phương pháp Năm học 2007 - 2008 Năm 2008 - 2009 G K TB Y G K TB Y 10% 40% 45% 5% 17% 70% 10% 3% Kết luận: Qua trình áp dụng ... đành điểm hai (TNTP /20 05) 10 Tài liệu tham khảo: STT Tên tài liệu Trang Sách Tiếng Việt lớp Sách Tiếng Việt giáo viên lớp Tiếng Việt nhà trường Tiểu học NXB Giáo dục 150 Nghiên cứu Tiếng Việt ... tiếp nhìn thấy diễn xung quanh) Mặt khác, tìm cách giải thích nghĩa từ sát hợp với tâm sinh lý lứa tu i học sinh tiểu học Cụ thể lối miêu tả, trực quan giải nghĩa từ Bên cạnh đó, chấp nhận khuyến...
... (là DT) 10 29.4 12 35. 5 23 .5 LT từ nhiều nghĩa (là ĐT) 15 44.1 12 35. 5 14.7 5. 9 LT từ nhiều nghĩa (là TT) 17 50 .0 10 29.4 20.6 0 BÀI T.BÌNH SL TL YẾU SL TL 11.8 VII KẾT LUẬN: Tuy đạt kết cao việc ... Lòng ta vững kiềng ba b Chân (trong Bé đau chân) Chân Chân: nghĩa chuyển văn cảnh với biện pháp tu từ, có nghĩa là: ví vững ba chân kiềng Chân: phận thể người hay động vật dùng để đi, đứng c Đầu ... mong cấp lãnh đạo đồng nghiệp đóng góp ý kiến chân thành , ngày 10 tháng năm 2009 Người thực -4- -5- ...